不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的觀察日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察日記 篇1
x月14日 星期二 天氣 晴
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個個游動的小太陽;有的是橙色，像一個個大橘子;還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6~12厘米之間。我同時喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進食時，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。
x月15日 星期三 天氣 陰
今天，我家的小錦鯉特別活潑可愛!我喂食時，發(fā)現(xiàn)它們個個擺動著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動靜或聲音，就會滿池子亂跑。有時兩條魚撞上了，還會用尾巴擺動著打?qū)Ψ降谋出�，好像在傳遞什么信息。它們游動時尾巴在98~180度之間擺動。很悠閑時，它們會一條一條地“躺”在魚池角落里休息，好像怕影響了同伴似的;生氣或害怕時，回很快“躲”到其它魚中，好像生怕別人看到自己一樣。
x月16日 星期四 天氣 晴
今天，我剛喂完魚食，只見一只體寬2厘米，體長7~8厘米的花斑錦鯉從口中吐出一條2~3厘米的深綠色物體。它吐完后，用嘴吸了幾口氣，游走了。其它幾條魚也接二連三地吐出此類分泌物。我想，這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良細菌……�？磥�，沒有豐富的知識無法探索大自然!
觀察日記 篇2
3月5日 星期一 多云
發(fā)芽啦！
今天下午放學后，我養(yǎng)了一只蜘蛛，想讓它在花盆里安家。
我發(fā)現(xiàn)，我們的種子發(fā)芽了。每個盆里發(fā)的都非常多，這些芽非常非常的小，頭是綠色的，身體是白色的，像一個個短短的逗號。
我驚喜的笑啦！
觀察日記 篇3
今天早上，我刷完牙、洗完臉，第一件事就是去廚房看黃豆，掀開布一看，�。↑S豆冒出芽來了！我高興得蹦起來，原來黃豆泡在水里真的會發(fā)芽。
那芽，像一只冬眠剛醒的小烏龜，微微伸出它那黃黃的小頭。
夜深了，星星困得眨眼。我準備睡覺了，其他人已經(jīng)在夢中了。我想，小黃豆可能也要睡了……
觀察日記 篇4
周五下午的第二節(jié)課，我們班正在進行緊張的英語測驗。楊老師急沖沖的走進教室，她讓大隊委和參加小導游的成員集合。聽說要去學校的水榭看放魚，我們幾個開心的跳起來。
學校的水榭是效仿中山陵水榭的縮小版，坐落在桂山腳下，這里小橋流水，亭臺樓閣，妙趣橫生。是我們校園48景之一。也是我最喜歡來玩的地方。
來看放魚的同學真多��！1—3年級的同學被安排在湖心亭的長廊上看放魚，4—5年級的同學跟我們隔湖相望。我找了個絕佳的位置站好，這才發(fā)現(xiàn)，平靜的湖面上映照著藍天、白云；清澈的湖水倒映著小橋、樹林；處處顯示著安靜祥和的氣氛。
林校長簡單陳述了安全常識教育后，放魚活動就開始了。我看到幾十個鼓鼓的大袋子從面包車上被卸了下來。老師們七手八腳的齊上陣，很快就把混合著水的魚倒進了一個大桶里。
林校長抓起一條紅黑相間的大魚，雙手托著送到了湖邊，慢慢的`放了下去。魚兒一個優(yōu)雅的擺尾，隨即落進湖里，平靜的湖水立刻蕩起一圈圈大大的波紋。
隨后，越來越多的魚都融進了水榭這個大家庭。平靜的湖面沸騰了，魚兒在新的環(huán)境里非常好奇，一會兒游到這里，一會兒游到那里，還有幾條徑直的朝著我游來，我開心極了。
我看到其中有一條魚足足有40厘米那么長，穿著金色的鱗，特別美，它的身后還跟著2條白中帶著黑點的金魚，像是在隨時保護它的侍衛(wèi)。
我想它一定是金魚世界里的大王。以后有了這些魚來陪伴我們的學習生活，我想想都覺得興奮。
可惜，我們站的位置只能看，不能動手，要是我們也可以親自放魚該多好啊！
觀察日記 篇5
昨天，科學課上老師讓我們觀察蝸牛。這樣我們的觀察、尋找蝸牛之旅就開始了。
晚上，我和爸爸一起去找蝸牛。我們下了樓，看見了對面的草坪，現(xiàn)在已經(jīng)秋天了，但是它還是碧綠碧綠的，躺上去感覺軟軟的，像一塊綠色的地毯，我問爸爸：“草坪上有沒有蝸牛呀？”爸爸說：“找找看�！蔽艺野≌�，根本找不到，爸爸高興地說：“看，這個是不是蝸牛？”我興奮地跑了過去，我把它拿起來看了一下，失望地說：“爸爸，這不是蝸牛，是蝸牛殼�！蔽野阉帕嘶厝�，爸爸鼓勵我說：“我們找到了小蝸牛殼，說明附近一定是有蝸牛的！”爸爸這句話激發(fā)了我，我找啊找啊……都已經(jīng)找遍了整個草坪，還是沒有。我對爸爸說：“我們回去吧，太晚了�！卑职贮c點頭�；氐郊�，媽媽對我說：“我已經(jīng)買好蝸牛了，明天就到。”我期待著見到蝸牛，媽媽說它是一只白蝸牛，我知道那肯定是一只白玉蝸牛。
在學校里，我也在尋找蝸牛。我看見了一棵小楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊，飄啊，郵來了秋天的涼爽，紅紅的楓葉，一片一片地落下來，真是“蕭蕭梧葉送寒聲”��！我找啊找，可是上課了，我只能回教室。
你別看蝸牛硬硬的殼，其實它是一種軟體動物，蝸牛的眼睛小小的，眼睛的顏色是灰色的，長在觸角上，它走動主要是靠腹足的，它的身體主要是由殼、腹、頭三個部分組成的，還有，它的嘴巴是長在頭上，比較小，顏色是肉色的，觸角會伸縮，一對長，一對短的。
觀察日記 篇6
20xx年3月15日星期日晴
昨天，我家多了兩位“小客人”。一條金魚是紅白相間的，尾巴很大，透明色，游動的時候很漂亮；還有一條小金魚，它的“魚泡眼”十分可愛，從頭到尾，全身都是白色的。
金魚睡覺時眼睛是睜開的。一大清早，我就起床看我的小金魚了�？墒�，當我來到魚缸時，發(fā)現(xiàn)“紅紅”和“白白”一動不動，眼睛鼓得大大的，我以為它們死了�？墒撬鼈儧]有翻肚皮。我問媽媽：“媽媽，金魚會不會死了呀？”媽媽笑著說：“金魚沒有死，只是它們在睡覺。因為金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的，一動不動�！闭娴膯�？我?guī)е闷嫘膭恿艘幌陆痿~，金魚被嚇壞了，在魚缸里游來游去。
金魚吃食也很有趣。我經(jīng)常給金魚喂食，它們真可愛。它們吃食物時，一口一個，還在吐泡泡呢！我想：它們除了吃魚飼料，還吃什么呢？我查了一下書。原來，金魚除了吃魚飼料，還吃小魚苗啊！我爸爸從小河里捉了一些小魚苗放到魚缸里。金魚以為它們和飼料一樣，會直接掉進它們的嘴里。可它們很快發(fā)現(xiàn)小魚苗和飼料不一樣，因為小魚苗會游動。金魚們像離弦的箭向小魚苗沖上去，飽餐了一頓后又準備去捉下一個目標。
��！這兩條小金魚真可愛，它們給我的童年生活帶來了很大的歡樂。
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