在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的在科學(xué)中成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在全場雷鳴般的掌聲中杜院士走進報告廳，我先前對杜院士也有些了解，他是位應(yīng)用物理學(xué)專家，中國工程院院士，中國工程院副院長……總之是一些平時與我們接觸不大的詞匯。
在繁重的工作之余，杜院士用樸實的語言并結(jié)合自己的實際經(jīng)歷給我們作了一次精彩的報告。短短1小時的報告被掌聲打斷二十余次。杜院士在報告會上的每一句話我都銘記在心，現(xiàn)在回想起來還心潮澎湃，激動不已。
我感觸最深的一點就是杜院士對國家的奉獻精神。杜院士在會上曾提起過，他幼時就被廣闊的天空所吸引，自學(xué)了許多關(guān)于航天方面的知識，他把目標(biāo)鎖定在航天上，并以優(yōu)異的成績考上高校，但是國家需要物理學(xué)方面的`人才，于是派杜院士以及其他幾位高材生出國深造。杜院士講到這里時，情緒也高昂起來：“國家哪里需要我們，我們就到哪里去！”這時雷鳴般的掌聲響起來了。
杜院士還向我們講述了許多科學(xué)家的動人事跡，有的名字聞名世界，有的卻是我第一次聽說。
錢學(xué)森同志是為新中國的成長做出巨大貢獻功勛卓著的老一輩科學(xué)家，是新中國愛國留學(xué)歸國人員中最具代表性的國家建設(shè)者，是新中國歷史上偉大的人民科學(xué)家。他被譽為中國航天之父”、“中國導(dǎo)彈之父”、“火箭之王”、“中國自動化控制之父”。榮獲中共中央、國務(wù)院、中央軍委頒發(fā)的“兩彈一星”功勛獎?wù)隆?/p>
朱光亞，王淦昌，陳芳允等人，因為工作原因他們不能與家人團聚，他們帶著祖國的使命奮斗在遙遠荒蕪的戈壁灘上，那里承載著他們的夢想，升騰著祖國的希望。他們默默無聞地做著一切。他們是平凡的，像常人一樣有自己的家庭、工作并在社會中履行自己的職責(zé)。然而他們又是非凡的，他們有著超于常人的鉆研精神，有著無私的奉獻的犧牲精神。
杜院士不僅介紹了科學(xué)知識向我們傳授了做人的道理。
嚴謹是科研人員最重要的品格，在任何一項工程上不準有絲毫疏忽。杜院士在此也給我們講過一個故事。這是杜院士在國外深造時發(fā)生的事，與他共事的一位學(xué)者在研究中發(fā)現(xiàn)了一個新物質(zhì)，并對一名國外科研人員說起此事，那名科研人員要把這事上報——這成果可是要獲得諾貝爾獎的！我國學(xué)者急忙說，這事不要宣揚，在沒有完全證實的情況下我們不能做出最終判斷。后來經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)這物質(zhì)是原物質(zhì)的另外一種結(jié)構(gòu)。
責(zé)任是每一位科研人員所應(yīng)具備的。在這里又有一個故事。我國導(dǎo)彈技術(shù)還處于發(fā)展階段時，導(dǎo)彈科研人員正在戈壁上指揮著飛機投彈，飛行員突然報告導(dǎo)彈投不出去，研究人員聽后便告訴現(xiàn)場的工作人員全部迅速撤離到安全地帶中去，他卻只身一人，在觀測臺上對飛行員進行指揮，飛機盤旋在上空很快就要沒油了，這位科研人員做了一個重大決定——“帶彈著陸”。降落后安然無恙，在卸彈時發(fā)現(xiàn)彈與地面僅有10cm的距離，面臨這樣危險的情況，這些科研人員永遠是沖在最前線。
最后杜院士留給我們許多問號，是等待我們來解決的，面對這一個又一個的問號，心中莫名的激動，對知識充滿了渴望，想探索關(guān)于宇宙的奧秘，想追尋一切真理。我知道，這些都應(yīng)從現(xiàn)在做起！
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