在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)的作文5篇,歡迎大家分享。
感恩節(jié)的作文 篇1
心中最深處的那個(gè)角落,也許只是彈指一順間,水滴滴落的聲音,回蕩在空谷中,如同閃耀著的流星劃過(guò)深邃的天空。心中若有所失著,載著塔羅牌的神秘,時(shí)光飛轉(zhuǎn)幾個(gè)世紀(jì)。千縷思緒飛舞成蝶,制成古老的相片,附在那片枯葉。
秋日的下午,烏云朵朵聚集起來(lái)。小雨纏綿的飛撒起來(lái)。不久北面的一簇黑云許許飄來(lái),布滿(mǎn)整個(gè)天空,憂(yōu)郁而凝重,雨點(diǎn)也狂野起來(lái)!芭!”雨打在我的肌膚上又反彈起來(lái),形成一朵大大的透明煙花。雨密集起來(lái),把馬路沖得油光發(fā)亮。心情更加沉重了。早上和媽媽吵架了呢,她說(shuō),她不會(huì)再相信我了。我卷起袖子,抹抹在眼眶打轉(zhuǎn)的淚珠。
雨更大了,我任憑它打著我瘦小的身軀,茫茫夜色中我顯得更蒼白無(wú)力。肌膚一點(diǎn)點(diǎn)溫暖起來(lái),背脊卻還是那么冰涼。一位阿姨走到我身旁,把傘舉過(guò)我的頭頂。我詫異的望著她。她看看我,微微也在笑,眼神里劃過(guò)一絲尷尬。一分鐘過(guò)去了,空氣凝固了般,我們都沉默不語(yǔ)。
“你還好嗎?”阿姨先開(kāi)了口。“恩!蔽倚÷暬卮鹚o接著的又是死一般的沉寂。一輛又一輛公車(chē)開(kāi)了過(guò)去,卻遲遲沒(méi)有我要乘坐的。我問(wèn)了她一句:“你不坐車(chē)么?”她笑了笑:“沒(méi)關(guān)系,我們家很近的!蔽业难劭魸駶(rùn)了:“謝謝,你為了陪我打傘而犧牲了你的時(shí)間,而我的媽媽卻說(shuō)她死也不相信我了!卑⒁虛Q了一只手拿傘:“不,你錯(cuò)了,我作為陌生人為你打傘一會(huì)兒時(shí)間,但你可曾想過(guò)在無(wú)數(shù)個(gè)下雨天,你的媽媽為你打著傘,你可曾向她道過(guò)謝呢?”冥冥之間,天空晴朗了起來(lái),遠(yuǎn)處駛來(lái)那輛久違的公車(chē),我匆匆與那位阿姨道了謝便擠上車(chē)走。擦拭著玻璃背面怎樣也擦不去的露水,也莫名再傷感起來(lái)。
到了家門(mén)口,正好碰上風(fēng)塵仆仆,撐著淺藍(lán)色映花小傘的媽媽?zhuān)颐爸辏瑩屵^(guò)媽媽手中的傘,輕輕抱住她說(shuō):“謝謝你!”媽媽輕輕拍打著我的頭“不用謝!
雨還在下,洗涮著路邊微微泛黃的樹(shù)葉,那樸實(shí)優(yōu)雅的韻味,像書(shū)房里那個(gè)白色的貝殼風(fēng)鈴,輕輕搖曳著,那是——秋天的第一場(chǎng)雨。
點(diǎn)評(píng):這是一篇初三學(xué)生寫(xiě)的敘事文章,作者通過(guò)記敘“我與媽媽”之間的故事,流露出自己的感恩之情,情感真摯,敘事條理,娓娓道來(lái),引起讀者的閱讀興趣。文約而意豐。
感恩節(jié)的作文 篇2
明天就是感恩節(jié)了,我應(yīng)該送什么禮物來(lái)感恩媽媽對(duì)我的愛(ài)呢?
我一直在想:到底送給媽媽什么禮物好呢?買(mǎi)化妝品的話(huà),零花錢(qián)不夠;買(mǎi)項(xiàng)鏈又不知道買(mǎi)哪個(gè)好,真是頭痛!突然,一個(gè)念頭閃了出來(lái),對(duì)!就幫媽媽做一張賀卡吧,這樣也可以體現(xiàn)我的誠(chéng)意。
說(shuō)做就做,我到商店里買(mǎi)來(lái)一張卡紙,用小刀裁成練習(xí)本大小。接下來(lái),我拿來(lái)彩筆開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。畫(huà)什么呢?哈哈!我早就想好了,就畫(huà)一個(gè)小孩幫媽媽洗頭的場(chǎng)景吧!這可不是虛構(gòu)的哦,我真的幫媽媽洗過(guò)頭呢!接下來(lái),我就拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)了,不一會(huì)兒,大功告成。圖中的小男孩左手拿著水杯,右手搓洗著頭發(fā),場(chǎng)面真是溫暖呀!我都忍不住自我陶醉了呢。畫(huà)的右下角寫(xiě)著祝福語(yǔ):祝媽媽節(jié)日快樂(lè),兒子永遠(yuǎn)愛(ài)您!
完工后,我悄悄地走到媽媽的房間,把賀卡放在梳妝臺(tái)上,便“潛伏”在床底下等待……
不一會(huì)兒,媽媽來(lái)到了房間,不出所料,她一眼就看見(jiàn)了我的賀卡,開(kāi)始她有點(diǎn)驚奇,慢慢地,慢慢地,她的`臉上露出了會(huì)心的微笑。
我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)卸鞴?jié)快樂(lè)!”
感恩節(jié)的作文 篇3
時(shí)間象流水,靜靜的從十指間流下,有感覺(jué),卻無(wú)法阻止,如初冬的天氣凜冽的風(fēng)夾雜著午后陽(yáng)光的溫和。讓我去哀嘆它的無(wú)情,但又矛盾的期待著感受著那一絲的溫和。也許是風(fēng)太凜冽,也許是陽(yáng)光不夠溫和,在這樣一個(gè)逝去的感恩節(jié)里,心卻好像進(jìn)入了嚴(yán)冬,只是在這一天,或者這一刻越過(guò)初冬而肆意的扎進(jìn)嚴(yán)冬的懷抱,感恩節(jié)過(guò)去了,心還是無(wú)法頓時(shí)從嚴(yán)冬的記憶里回到原處,好像或者就是純碎的一個(gè)傻子!
“過(guò)兩天就是感恩節(jié)了”同學(xué)一句不經(jīng)意的提醒,卻好像使我找到了一個(gè)真正屬于自己的靈魂一樣的開(kāi)心,興奮!“感恩節(jié)那天你最想對(duì)誰(shuí)說(shuō)真心話(huà),最想感謝誰(shuí)?”一個(gè)幼稚的女生糾纏著不停的詢(xún)問(wèn)。“我要感謝的人很多,但我只會(huì)對(duì)兩個(gè)人說(shuō)自己的真心話(huà),一個(gè)是我媽媽?zhuān)粋(gè)是我老婆”我很認(rèn)真的說(shuō)。“那這兩個(gè)人一定是你最重要的人,可是為什么沒(méi)有你的爸爸呢?”她幼稚的話(huà)語(yǔ)中充斥著一絲好奇。我陷入了深思,我該怎么回答,需要自己的辯解嗎?我不是很厲害嗎?為什么連這樣一句在普通的一個(gè)問(wèn)題都讓我哽咽。“我爸爸比我重要,但不是我最重要的人!”“你不會(huì)不孝順吧?”我半開(kāi)玩笑的說(shuō)“我從沒(méi)說(shuō)過(guò)自己是一個(gè)好人,我這么認(rèn)真的管理這個(gè)班級(jí),只是處于責(zé)任,其他的什么都體現(xiàn)不出來(lái),是你自己把我想像的太好拉,我是一個(gè)很糟糕的人”其實(shí)我真的不知道該怎么說(shuō)。想沉默,卻沒(méi)理由沉默下去!
昨天,期待的一個(gè)感恩節(jié),在前一天的晚上,我把電話(huà)上的鬧鐘從早上7點(diǎn)調(diào)整到早上6點(diǎn),因?yàn)槔掀哦际?點(diǎn)起床,我想在她掙開(kāi)眼睛就可以看到我感恩節(jié)祝福的短信,接受我最真誠(chéng)的感謝!可是那天夜里由于發(fā)信息發(fā)的很晚,手機(jī)沒(méi)點(diǎn)了,第二天電話(huà)卻自己開(kāi)不了機(jī),醒來(lái)時(shí)就已經(jīng)六點(diǎn)半了,感恩節(jié)一大早就讓我郁悶了起來(lái),“她剛醒時(shí)沒(méi)發(fā)成,那就等到她晚上快睡時(shí)把”我自己安慰自己。一天心情幾乎都是在郁悶中度過(guò)的,利用中午的時(shí)間給高中的老師都發(fā)了一條短信“感恩節(jié)快樂(lè),老師,我不會(huì)忘記你的”。下午上課老師說(shuō)了一句話(huà)“記得今天是什么日子嗎?是感恩節(jié),別忘記給自己的爸爸媽媽發(fā)一條短信”。頓時(shí),心象用牙齒嚼了一大包橘子一樣,酸酸的。毫無(wú)疑問(wèn),我已經(jīng)跟媽媽發(fā)過(guò)了一條信息“媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴?jié),我想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝,謝謝你養(yǎng)育我那么大,教育我那么深,真的謝謝,兒子不會(huì)讓你失望的!”可是我要怎么樣,用什么方式可以對(duì)我的爸爸也說(shuō)一句謝謝呢?一支小船放進(jìn)大海里,可以流到我對(duì)爸爸思念的港灣,把“感恩”兩個(gè)字帶給他嗎?一支紙鶴可以把“感恩”的翅膀帶如思念的天空,告訴他一聲“謝謝你爸爸”,雖然你給我和弟弟的是一份斷層的父愛(ài),但有無(wú)奈在,它就是一份完整的父愛(ài),我都會(huì)記得對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。
眼淚在也掩飾不住一個(gè)“班長(zhǎng)”堅(jiān)強(qiáng)而嚴(yán)肅的外殼,原來(lái)我的生命是一部電視,有了眼淚代替熒光屏,我才清楚的看到自己的脆弱。我很清楚我不是為我爸爸流淚,是為了身邊每一個(gè)真心給予過(guò)我愛(ài)與關(guān)懷的親人與朋友。從小關(guān)懷我成長(zhǎng)的媽媽爸爸,心里認(rèn)定一輩子的老婆,以及真心對(duì)待我的每一個(gè)朋友。我不知道該說(shuō)什么,或者說(shuō)我不知道該用怎么樣的一種方式去對(duì)他/她們!澳阍趺礃訉(duì)待別人,別人會(huì)怎么樣對(duì)待你”這句話(huà),是很多人都提起的,但它真的很對(duì)嗎?我只能說(shuō)它不錯(cuò),但并不是說(shuō)它對(duì)!一定不能這樣說(shuō)。如果真的象你們所說(shuō)的那簡(jiǎn)單,那樣世界上就不會(huì)存在離棄與背叛了,社會(huì)就不會(huì)出現(xiàn)一幕一幕不和諧的現(xiàn)象了,“除了死,一切的離開(kāi)都是背叛”是我在大學(xué)一位朋友經(jīng)常跟我講的一句話(huà),就象前一句話(huà)一樣,我不肯定也不贊成,可以理解,在你生命中遭受了曾曾的背叛與離棄,你還會(huì)去說(shuō)“你怎么樣對(duì)待別人,別人也會(huì)怎么樣去對(duì)待你”,你真的不會(huì)發(fā)出一聲“出了死,一切的離開(kāi)都是背叛嗎?”也許聽(tīng)的太多的離棄故事,看了太多背離的場(chǎng)面,讀過(guò)太多愛(ài)情,友情海誓山盟,曇花一現(xiàn)后的背叛。我懂的一切應(yīng)該懂得的道理,永遠(yuǎn)失去了曾經(jīng)的天真。也許是這個(gè)被金錢(qián)或名利或個(gè)性充滿(mǎn)理性的社會(huì)里,缺失的是真情,也只會(huì)是真情,在這樣一個(gè)利益與真情可以頓時(shí)顛倒的社會(huì)里,真情已經(jīng)被大大打了折扣!也許是太少,所以我學(xué)會(huì)拼命的珍惜,拼命珍惜身邊的每一個(gè)真心朋友,拼命的珍惜自己現(xiàn)在所擁有的愛(ài)情,珍惜她,珍惜姥姥。我不知道該用怎么樣的話(huà)語(yǔ)去形容我現(xiàn)在的感情。
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