在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的描寫分別的作文，歡迎大家分享。
描寫分別的作文 1
值秋季，秋蟬鳴叫，叫得是那樣地凄涼而急促。傍晚時(shí)分，一陣秋雨剛停住。面對(duì)長(zhǎng)亭，要與好友分別，心里是多么難受啊!正在依依不舍之時(shí)，船上的人已催著出發(fā)。
滿眼淚花，千言萬(wàn)語(yǔ)噎在喉間說不出來，柳永想到分別，心中的滋味又有誰(shuí)人知曉呢?放眼望去，那夜霧沉沉地楚地天空竟是一望無邊。
自古以來多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季，這離愁哪經(jīng)受得了!誰(shuí)知今夜灑醒，柳永又峰在何處呢?怕是只有楊柳岸邊，面對(duì)凄厲的晨風(fēng)和黎明的殘?jiān)铝�。這一去長(zhǎng)年相別，即使有滿腹的情意，又再同誰(shuí)去訴說呢?
柳永的詞總給人悲傷，他是婉約派最具代表性的人之一，他自稱“奉旨填詞柳三變”，以畢生精力作詞，并以“白衣卿相”自許。
讀完這首詞，我回憶起了那一年跟好友分別的情景。好友離開汕頭已經(jīng)好幾年了，我們也有好幾年沒有聯(lián)系了。
我的好友就是我的`鄰居，從小我們就一起玩，一起放風(fēng)箏，一起做功課，一起讀書，一起寫字。二年級(jí)，一次我們剛放學(xué)，一起回家時(shí)，她告訴我因?yàn)樗赣H工作的關(guān)系，她必須跟爸爸媽媽一起去香港，在香港那里讀書。頓時(shí)，淚水在我們的眼眶里打轉(zhuǎn)——我知道，我們以后見面的機(jī)會(huì)很小。雙方沉默著，一句話都沒說。她去坐飛機(jī)那天，天空下著小雨，風(fēng)刮卷著樹葉拍打著車窗的玻璃，我們依依不舍的對(duì)望著，終于，哭出來了。
在她上飛機(jī)那一刻，我終于堅(jiān)持不住，一邊大叫著她的名字一邊放聲大哭�！霸僖惨姴坏搅��！被厝サ穆飞衔亦哉Z(yǔ)，跟掉了魂似的。
這映證了柳永那句——多情自古傷離別。
描寫分別的作文 2
在這烈日炎炎的夏天，學(xué)期也將進(jìn)入尾聲。突然，有個(gè)晴天霹靂的消息傳到我耳邊：呂婧溪要轉(zhuǎn)學(xué)了!她匆匆忙忙拿著一張又一張的同學(xué)錄發(fā)給大家。當(dāng)然我也不例外，此時(shí)我的心像刀割一般傷痛不已。
這一霎那感受到離別將要來臨，我得好好把握剩下與她相處的美好時(shí)光。誰(shuí)，都是那么希望，坐著“時(shí)光機(jī)”回到我們初識(shí)的'時(shí)候，再一次聽到我們的歡聲笑語(yǔ)，再一次看到我們的嬉戲表情。我心想：這么多美好回憶，怎么能輕易被拋到九霄云外，說忘就忘呢?晚上臨睡前，眼前又浮現(xiàn)我們?cè)黄饠y手做黑板報(bào)，我畫她剪，她扶我貼，再多的汗水、辛勤的勞動(dòng)都不算什么，我們配合相當(dāng)?shù)哪�，合作無間，幾乎每次都能得獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。還有我們一起跳皮筋，一起做游戲，一起下象棋，一起講故事……在這不知不覺中，我眼中泛出甜蜜的淚水，我進(jìn)入了沉思，些許感到悲傷，怎么會(huì)感到快樂呢?隨著這個(gè)問題無解，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。就如蘇軾所說：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！彪m然我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)再相見，但是一定可以共賞一輪明月!
這幾天，她并沒有因?yàn)閷㈦x開而悶悶不樂，反而是整天嘴角上揚(yáng)，掛著微笑。相反地，我整天心情不定，怕她哪一天真的離我們而去。她更積極參與學(xué)校的活動(dòng)，爭(zhēng)取更多榮譽(yù)，我相信，她要在這邊畫下一個(gè)完美的句點(diǎn)!我希望她帶著美好回憶開心的回到故鄉(xiāng)，我更希望她好好珍惜這些得來不易的友誼。
友誼天長(zhǎng)地久，把曾經(jīng)不開心的事化為灰燼;把曾經(jīng)令人高興的事牢記在腦海中!面對(duì)離別，我堅(jiān)信，我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)散!
描寫分別的作文 3
歡聚就這樣無聲無息地走了，離別就這樣無聲無息地來了。當(dāng)考試的鈴聲最后一次響起，有歡樂，更有悲傷穿透空氣。所有的微笑與哭泣，都將隨著這被風(fēng)卷起的漫天塵土飄逝，塵封到記憶中去。隨即而來的，是漫長(zhǎng)的兩個(gè)月的等待，等待新的日子，踏進(jìn)陌生的校園學(xué)習(xí)。這又是百感交集的四年。
正如詩(shī)人所道：“請(qǐng)君試問東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)”。藍(lán)藍(lán)的天空下，陽(yáng)光灑滿操場(chǎng)。我們似尋金，歡笑、追逐打鬧。我一踏進(jìn)青春的門檻，卻還留戀童年的夢(mèng)幻。窗外風(fēng)兒漸涼，使美好的記憶在心中渲染開來。曾記否?那公園游玩之景，滌蕩心靈。
那年，我們?nèi)昙?jí)。正值秋天，落葉悠悠舞的季節(jié)，即將迎來冰天雪地。一群背著書包，略帶稚氣的小學(xué)生，像小鳥一樣唧唧喳喳地在公園的化石林里跑來跑去。淘氣調(diào)皮的男生，爬上“恐龍”，你一組我一組地并肩作戰(zhàn)，笑聲清脆爽朗;而個(gè)個(gè)淑女般的女生們，則文文靜靜地坐在草坪上聊天，做游戲。一起都那么盎然，充滿情趣。
我們?yōu)槭占嫘喂譅畹穆淙~而尖叫;為滿足自己的野心，吃力地爬上山坡而瘋狂;更有為了盡顯能耐，在草坪上打滾而不惜全身沾滿泥土，讓我們?yōu)橹醺勾笮Γ孤缎θ�。就連憂郁的路人都被我們這群“稀奇”的孩子給逗樂了，充滿自信地昂首向前走。我們是一道靚麗的風(fēng)景線。在公園，留下了我們歡笑、嬉戲的影子。
曾記否?一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的辯論賽，令全班沸騰。
曾經(jīng)為了一個(gè)問題而爭(zhēng)執(zhí)很久，思考很久，準(zhǔn)備很久�？赡苁强此茖こ５囊粋�(gè)事件、物體，卻成為眾人辯論的焦點(diǎn)。一個(gè)個(gè)“毒舌”在一場(chǎng)又一場(chǎng)的'辯論賽中磨練出來。他們令全班啞口無語(yǔ)，讓對(duì)手無言以對(duì)，讓老師和我這個(gè)主持人百口莫辯。不管是怎樣的辯論賽，都出晶瑩，都很激烈，都很難忘。呼喊聲、不服輸是家常便飯。吃慣了，我們也都養(yǎng)成了這種只有刺激才會(huì)顯出的習(xí)慣。
小學(xué)的每一個(gè)日子，都是一本冊(cè)子，記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是否還記得受傷時(shí)王老師的焦急，畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上薛老師含著淚的深情演講，運(yùn)動(dòng)員失敗時(shí)同學(xué)們的關(guān)心、安慰?我記得。小學(xué)的每一年，都是一幅風(fēng)格迥異的畫。是否還記得辯論賽上我們的激情，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的努力，離別時(shí)的啜泣?我也記得。小學(xué)是人生關(guān)鍵的一步，是起點(diǎn)。五年來，我收獲了師生情、知識(shí)，做人的道理。我想全班說：“謝謝你們，我這一步走的很好，我會(huì)堅(jiān)持走下去�！�
離別的日子來了，但我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，真情不會(huì)走遠(yuǎn)……
描寫分別的作文 4
媽媽和爸爸馬上就要出國(guó)旅游了，其實(shí)就是去美國(guó)看哥哥。哎，馬上就要和爸媽分開幾個(gè)星期了。
媽媽說，到時(shí)候我就跟表姐一起睡。哎，從前都是一個(gè)人睡一張大床，而且整個(gè)房間都是我的。
以后，要跟表姐睡一個(gè)房間了，哎，我的大床，再說了表姐還是一個(gè)十分嚴(yán)厲的人，以后還要?dú)w她管著，想想都可怕。
不過媽媽還說了，可以跟她說要什么禮物，什么都可以，老媽真是太好了。
不會(huì)像以前，我看上了什么東西，媽媽都說：這些買來有什么用哦！我現(xiàn)在可以選擇自己喜歡的東西，媽媽也不會(huì)反對(duì)，我就可以把媽媽以前不讓我買的都買回來。
媽媽這幾天對(duì)我比以前更好了，簡(jiǎn)直就像變了一個(gè)人似的。每天托管回來以后媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備好吃的水果，對(duì)我特別好。媽媽還說：“要好好聽小姨和姐姐的'話�！卑�，媽媽爸爸到了那邊，我又該怎么聯(lián)系他們呢？真是讓我有點(diǎn)舍不得。
即將要去小姨家生活了，小姨一家都是十分嚴(yán)肅，哎，我以后就要被小姨管著了。
即將離開我那愉快的家，走向另一個(gè)嚴(yán)厲的家。
哎，即將到來的分別呀！真是讓人希望慢點(diǎn)來！
描寫分別的作文 5
因?yàn)槲易蛱焱砩想[隱約約的聽到了父親與母親在一起交談，交談的內(nèi)容是關(guān)于母親出差。我聽到了之后，默默地流下了一滴滴的淚珠。早上我一醒來，發(fā)現(xiàn)我的枕巾已經(jīng)濕透了。
當(dāng)我從外面回到家時(shí)，看到了母親正在收拾行李準(zhǔn)備出門。我與母親剛好碰見，我看到母親這身行裝時(shí)，就會(huì)想起昨天晚上的事。母親看到我后不禁淚流滿面，我也淚如雨下，一把抱住母親，母親也一下抱住了我，親吻著我的'額頭。母親一邊抱著我，一邊哭著說;"等媽媽回來給你做好吃的。"我也哭著說:"媽媽，我等你回來。”
我和母親一起走到門口，一邊哭著一邊說一些告別的話。我總是說：“母親，你什么時(shí)候回來？”媽媽，我等你回來�！弊邥r(shí)，我遞給了媽媽我最喜歡的小熊并說：“媽媽，希望你看到它能想起我�！�
“哦�！眿寢屴D(zhuǎn)過身出了門，我與爸爸一起互送媽媽去機(jī)場(chǎng)。一路上，媽媽不停地叮囑“我們一定要吃好，可不能餓壞了。”“衣服，記得穿厚一些天氣。轉(zhuǎn)涼了，一定要照顧好自己，我回來了之后給你們做好吃的�！蔽乙不卮穑骸皨寢�，你也要照顧好你自己呀�！�
我們目送著媽媽上了飛機(jī)，希望母親早些日子回來！
描寫分別的作文 6
童年那段美好時(shí)光，讓我記憶猶新，在歲月的長(zhǎng)河中悠悠回蕩，緩緩飄浮。
轉(zhuǎn)眼間，這六年就將匆匆離去，它從不停留，也從不等待。它總在不經(jīng)意的一瞬間，邁著矯健的步子，流逝了，那曾經(jīng)的的背影。
晚風(fēng)吹來的是思念，殘?jiān)滤蛠淼氖腔貞洝１M管在一起的時(shí)間猶如碎沙般，在沙漏里來回晃蕩，可那孤寂的雙手，卻是永遠(yuǎn)抹不掉的`溫存，我何曾不想與你們永遠(yuǎn)同在，可歲月不等人��！你們的笑容，你們的眼淚，你們吶喊，都是一種回憶，我會(huì)將這份回憶永遠(yuǎn)埋在心底。真的，有時(shí)候，一想起要分別，我的淚珠不由地會(huì)掉下來，這一刻仿佛世界已經(jīng)成淚的海洋。我心頭一緊，眉尖一震，悠悠的，我的目光轉(zhuǎn)向了透射出影子的窗戶，盡管燈光明亮，在窗戶中卻還是那樣的暗淡，永遠(yuǎn)找到自己另一半。
同學(xué)們！你們是否還記得，在賽場(chǎng)上，我們拼搏的背影？同學(xué)們！你們是否還記得，在舞臺(tái)上，我們閃亮的身影？這一切，都是一種回憶！愿老天爺，會(huì)將我們這個(gè)班級(jí)永遠(yuǎn)牽在一起！也是因?yàn)橛辛四銈�。�?dāng)一首歌永遠(yuǎn)地唱完最后半音符，而我們的小學(xué)之旅也將畫上最后的句號(hào)，但請(qǐng)別忘記，你還有我們，我們永遠(yuǎn)是個(gè)大家庭。
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，寧愿笑著流淚，也不哭著說后悔。
描寫分別的作文 7
真的不想分離，哪怕結(jié)局不堪，真的不想被時(shí)間遺忘，哪怕不能永遠(yuǎn)......
一個(gè)人的時(shí)間，真的很難熬；一個(gè)人的時(shí)間，會(huì)令我想起六三班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；一個(gè)人的時(shí)間，會(huì)令我在床上默默流淚；一個(gè)人的時(shí)間，真的真的，不想一個(gè)人。
我把自己偽裝的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我很堅(jiān)強(qiáng)，很開朗，很快樂，但事實(shí)？
那是偽裝，我只是不想讓你們看到那個(gè)真實(shí)的，脆弱的我。
我不想當(dāng)著你們的面流淚，不想讓你們擔(dān)心，那么一兩次，我真的沒忍住
之所以，我愛上文字，是因?yàn)樘颖芄录�，因�(yàn)檫@里可以找到那份久違的輕松，因?yàn)檫@里可以找到聊得來的伴。
我會(huì)慢慢學(xué)會(huì)譴責(zé)自己。
時(shí)間一天天的過去，我們也變得越來越大，越來越懂事，肩上的膽子也越來越重。擔(dān)子上有父母，有同學(xué)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，多了一份責(zé)任。
十三歲的.我，多了一份責(zé)任。為了自己的前途，我有責(zé)任努力學(xué)習(xí)，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我有責(zé)任奮力拼搏我相信，十三歲的我多了責(zé)任后，會(huì)更加努力地去做每一件事，也會(huì)越來越成熟，準(zhǔn)確的穿過人生那一道又一道喧鬧的十字路口，在人生種種開關(guān)上做出更加正確的抉擇
真的真的，不想，分別......
描寫分別的作文 8
六月，是一個(gè)拼搏的時(shí)間段，更是一個(gè)分別的時(shí)間段。
漫步在街頭，在月光籠罩下的我深切地感受到了這一切，一場(chǎng)場(chǎng)謝師宴，同學(xué)的聚會(huì)，都是對(duì)即將失去的時(shí)候再一次回首，可能，在以后的'13億茫茫人海中，再也無緣相見。
初二的學(xué)習(xí)生活，也在這段時(shí)間中結(jié)束了�；仡欉^去的一年，我感覺我的人生改變了許許多多。首先，要感謝初二九班接受我這個(gè)學(xué)生，我認(rèn)識(shí)62位性格迥異同學(xué)和笑起來十分可愛的李老師，十分具有氣質(zhì)了梅老師，和藹但又對(duì)我們要求極高的鄭老師，教學(xué)十分認(rèn)真的張老師……也結(jié)識(shí)了一位好朋友——交流本。
在過去的一年中，我的交流本并不是完全十分認(rèn)真的書寫，但從中也找到
了許多樂趣，希望在接下來學(xué)習(xí)繁忙的初三能更好的利用他，從中得到一些美好。
回顧有巨大變化的一年，我也是有點(diǎn)后怕，但又想到期末考試即將在來常州第二年的第一天進(jìn)行，我感覺打滿了雞血，希望初二這最后一次交流本給予我力量。
別了，初二的我和交流本！
描寫分別的作文 9
人生中最痛苦的事情莫過于生死離別，而是活生生的被拆散。我們?nèi)喑^一半的同學(xué)想讓李老師選擇我們，但李老師最終還是選擇了四年級(jí)一班。
李老師身體不好，而且已經(jīng)年過五旬。身體吃不消，所以，只能選擇教一個(gè)班。也許是一班的同學(xué)聰明，聽話一些吧。但我們班也不是特別吵吵的那一種�。∫恍┩瑢W(xué)甚至不敢相信這個(gè)事實(shí)。有些同學(xué)被李老師批評(píng)過的也低下了頭，沒有幸災(zāi)樂禍……當(dāng)李老師從我們班門前走過時(shí)，同學(xué)們都用失望的眼光望著李老師，李老師也一臉的無奈。
面對(duì)新老師的到來，許多同學(xué)上課都心不在焉。這個(gè)年輕的老師沒有李老師要教授的好，我們多想讓李老師回來�。∷靡谎砸恍�，現(xiàn)在在我們眼中都是多么珍貴，就算是批評(píng)我們。李老師就像我們的奶奶，無微不至的`關(guān)心著全班40位同學(xué)。她就像一位辛勤的園丁，撒下我們這些幼小的種子，播種著希望，播種著我們的光明未來。她如一盞油燈，無私的照亮著我們前進(jìn)的路�，F(xiàn)在我們失去了她，不能說是她狠心，只能說是無奈……
李老師，您慈祥的笑容，能否再屬于我們一回？
描寫分別的作文 10
人生總有一別，何必灑淚而離。讓我們緊緊地?fù)肀г谝黄�，再瀟灑離去，給對(duì)方留下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影!
未來的明天，還有許多的路要走，也許一路順風(fēng)，也許坎坎坷坷。在昔日的回憶中，我們手牽手，一起學(xué)習(xí)，一起歡樂，一起……，所以不用怕。朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你，讓我們走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，再在絢麗的彩虹下相聚!
遺忘的`花瓣，殘落在一個(gè)角落，默默地等待枯萎，但干涸的種子在春雨過后也會(huì)蛻變成美麗的鮮花。只要淚水不再流下，我愿變成守護(hù)你的陽(yáng)光天使。加油吧，朋友!希望之門為你打開。忘記過去，迎接新的春天，象蝴蝶一樣美麗，像孔雀一樣優(yōu)雅，像海豚一樣聰明。去吧，不要回頭，邁進(jìn)你的嶄新的世界，你的絢麗的未來。
朋友，畢業(yè)了，不知是否還能再相見。如果可能，我想再陪你走下去，肩并肩，手牽手，和你一起面對(duì)未知的世界。
朋友，分別了別流淚，在我粉紅色的回憶里永遠(yuǎn)會(huì)留下你燦爛笑容。女孩是脆弱的，男孩又是堅(jiān)強(qiáng)的。好了，給我一個(gè)微笑就足夠了。你我相約，告別那天誰(shuí)也不許流淚，好嗎?
描寫分別的作文 11
三年的時(shí)光如水流過，離別時(shí)的淚水又忍不住在眼窩里打著旋兒。郝禹森和我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起度過了三年美好的時(shí)光，如今郝禹森要離我們而去，去遙遠(yuǎn)的美國(guó)上學(xué)，還有可能不再回來。想到這里我就非常傷心。我和郝禹森是最好的朋友，他很聰明，還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如樂于助人、體育很好，還很誠(chéng)實(shí)。他幫過我許多忙，一二年級(jí)我有不會(huì)的題去問他，郝禹森總是耐心講解，從來不嘲笑我。
在那天的班會(huì)課上，我們專門為郝禹森開了歡送會(huì)，每個(gè)人都為郝禹森準(zhǔn)備了各種各樣、五花八門的禮物。有玩具，圖書，賀卡等。有一句名言說：“禮輕情意重”。一張小小的賀卡，上面都寫著對(duì)郝禹森的`祝福，也代表了我們和郝禹森之間深厚的友誼。
同時(shí)我們也接到了郝禹森的禮物，他給了我們巧克力，彩筆等，吃著甜蜜的巧克力，我們也感受到了友誼的甘甜。在郝禹森臨走的時(shí)候，我們依依不舍地一個(gè)個(gè)和他擁抱，我們一起拍了照片，說了對(duì)他的祝福語(yǔ)，才和他依依惜別。
郝禹森就算你去了遙遠(yuǎn)的美國(guó)，我們也不會(huì)忘記你的，我深深地祝福你，在美國(guó)學(xué)習(xí)天天向上，每天開開心心。
描寫分別的作文 12
五年了，短暫而又快樂的五年要結(jié)束了……
五年前，一個(gè)個(gè)稚嫩而又無知的孩子進(jìn)了校園。不懂得友情的孩子進(jìn)了校園，進(jìn)入了一個(gè)大家庭里。一起打架，一起哭泣，一起開心……在這五年里，有坎坷，有快樂，又有心酸，在這段路程中印上我們的腳印，一點(diǎn)一滴都在同學(xué)們的幫助與鼓勵(lì)中度過的。
看到了六年級(jí)大哥哥大姐姐分別的場(chǎng)面，不聽話的眼淚也流了下來，雖然我們還有一年，可是一年又有多久哪？“五年”一轉(zhuǎn)眼就過去了，一年對(duì)于我們來說太短了！
我們班的“淘氣包”們，我要謝謝你們，是你們給了我許許多多的快樂，讓我在一片片歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)。
我的'哪些死黨們，謝謝你們。再學(xué)校的日子里，沒有家長(zhǎng)在身邊，又有些事不敢和老師說的，全都可以像你們傾訴，真的好謝謝你們！
我的哪些同學(xué)們，謝謝你們。陪伴了我五年中的五分之四的時(shí)光，讓我不孤獨(dú)、不寂寞。
有人說我們快分別了�？墒俏覀兊娜朔謩e了，心呢？心永遠(yuǎn)牽在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
還有老師，老師讓一個(gè)個(gè)無知的孩子走向了成功，就像我們的父母一樣照顧我們，愛護(hù)我們，讓我們健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們、老師們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)分別，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
描寫分別的作文 13
不知道為什么，或許是被你營(yíng)造出來的氛圍吧。知道你要離開，我突然感覺眼睛澀澀的，突然就好想哭。
我努力安慰自己，不就是一周嗎？我和我曾經(jīng)最好的朋友分開都沒有哭，怎么和你相處了一周就舍不得了。你是第一個(gè)說我天真的`人，我很開心。我突然就感覺我以前所相處的朋友都是浮云，怎么只有你才是最珍貴的，我們開過那么多玩笑，我為有你這個(gè)朋友偷偷笑過那么多次。有時(shí)候翻一個(gè)聊天記錄，要翻十幾頁(yè)才能找到。
我在想，我和你是怎么聊起來的呢？好像，也就是為我們共同所珍惜著的一起努力的時(shí)候。那時(shí)的我，把你當(dāng)做近似神一樣的存在。直到現(xiàn)在，我們竟然維持著友情，好不可思議。我們相處了感情，可你怎么可以那么壞，早說你要離開啊，我就不會(huì)說那么多廢話，把我想說的全部說完，留下許多時(shí)間陪著你，我把我的秘密都告訴你，讓你傾聽我的訴說。
還有啊…天氣漸漸冷了，你要好好關(guān)心自己，多喝水。好好學(xué)習(xí)，你的做所有事情我都無條件答應(yīng)，支持你。別老揪胡子了，裝那么深沉干什么��！你早點(diǎn)回來，并且照顧好自己！我會(huì)想念你的！
下次，別讓我再裝作很快樂的樣子和你說再見了，好不好？
描寫分別的作文 14
在考試的第二天，也就是放假的前一天，每個(gè)人的心情都是輕松的，中午的時(shí)候在一起有說有笑的收拾著明天回家的`東西。晚上上鋪?zhàn)⒁獾搅祟j在一邊的我，下意識(shí)的摸了摸我的頭，不難發(fā)現(xiàn)她詫異的表情。問了幾句之后，熱心的她著急的幫我找藥，那天晚上，按照慣例，我們即將離開現(xiàn)在的班主任，即將離開相處了半年的舍友，會(huì)在放假的前一天晚上盡情訴說最近的壓力，以及之前沒有時(shí)間談的某某明星，老師也會(huì)對(duì)我們晚上的閑聊睜一只眼閉一只眼。在半睡半醒間，我聽到我們宿舍的人發(fā)出噓的聲音，然后一個(gè)很輕的聲音，“六天發(fā)燒了，別打擾她睡覺”。因?yàn)轭^疼我睡得不是很沉，在半夜的時(shí)候，我感覺到一只手搭在我的額頭上，然后很開心仍然很輕的說，“她退燒了”。我不得不說那時(shí)的我眼淚真的不受控的流了出來。
想要走得快，一個(gè)人走；想要走得遠(yuǎn)，請(qǐng)結(jié)伴而行。高中的我們步履匆匆，從不互相等待，但是也不缺乏相互照應(yīng)。再提起這件溫暖的小事，她們或許都忘了，但是高中時(shí)最感動(dòng)的一次，這件事印在了我的心上。
描寫分別的作文 15
人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無數(shù)次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語(yǔ)老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌了出來，我還以為，同學(xué)們都會(huì)很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯(cuò)了，萬(wàn)萬(wàn)沒想到，我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的很好，上課打架，頂撞英語(yǔ)老師，下課竟然沒有人哭，王老師對(duì)我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對(duì)得起英語(yǔ)老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的同學(xué)寫同學(xué)錄，被老師發(fā)現(xiàn)了。我們老師教育我們說的.一句話讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過幾年你們見面都不會(huì)說話，感情未必都是真的�！碑�(dāng)時(shí)我不信，還暗暗責(zé)備我們老師，可我現(xiàn)在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。作文
我有一個(gè)疑問終于接開了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
描寫分別的作文 16
失去了，才覺得珍貴�！}記
六年，在一次次鈴聲中悄悄逝去；六年，在一次次爭(zhēng)吵中悄然離去；六年，在一片片笑語(yǔ)中默默走過……
畢業(yè)，來襲！分別，在即！
一年級(jí)的笑臉還在眼前，二年級(jí)的自豪還在心中，三年級(jí)的歡笑還在耳旁，四年級(jí)的矛盾還在后悔，五年級(jí)的游戲還在回味，然而，時(shí)光在指縫間悄悄溜走，時(shí)光荏苒，似乎只是轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間，你我都已長(zhǎng)大，承擔(dān)起了老師的祝福、家長(zhǎng)的期盼、同學(xué)的`鼓勵(lì)！六年，即將分別。
記得曾經(jīng)，我為了一副棋與你爭(zhēng)吵，請(qǐng)讓我說聲對(duì)不起；記得曾經(jīng)，你借給了我一套文具，請(qǐng)讓我說聲謝謝；記得曾經(jīng)，我辜負(fù)了你和其他好哥們的期望，請(qǐng)讓我說聲抱歉……
可是，時(shí)光不能倒流，那么，就請(qǐng)珍惜最后的時(shí)光吧。分別的時(shí)間已經(jīng)可以用天計(jì)算，即將放假的心情卻變得沉重，望著這一張張熟悉的不能再熟悉的臉，我擔(dān)心，畢業(yè)后，我還能有幾次見到這一張張的笑臉，還能有幾次親切的交談，還能有幾次喜悅的擊掌……
從一年級(jí)的懵懂到六年級(jí)的沉著，從一年級(jí)的無知到六年級(jí)的淵博，從一年級(jí)的天真到六年級(jí)的成熟，你我，見證了成長(zhǎng)！
描寫分別的作文 17
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間春節(jié)便結(jié)束了。春節(jié)應(yīng)是家家戶戶團(tuán)圓的日子�？扇缃�，我們就要從這里分別。
我的弟弟前天剛剛來，今天就又要走了。早上，房間外面好吵，我哪怕頭裝進(jìn)溫暖的被窩里也被吵醒了。只聽外面有哭聲和吵鬧聲，我豎起耳朵聽：“我今天回家還是明天回家呢?”“還是今天回家吧�！薄皦牧�!”這聲音像是弟弟的。我穿好衣服，偷偷地走了過去，聽一聽他們?cè)谡f些什么。
我躡手躡腳地走到房間的門口，耳朵貼在門口上，緊張細(xì)心地聽他們?cè)谡f些什么。知道了事情的大概，就開了門，說：“你們說來說去，有什么意思?”我一句話說完，姨夫就被我蒙住了，我又接著說：“你要走可以先走，弟弟好不容易才來一趟呀!”可我不管怎么說，姨夫和小姨還是堅(jiān)持回家。我們?nèi)齻�(gè)小孩又能怎么樣呢?還是讓他們回家去吧!走之前，媽媽終于發(fā)話了：“你們做大人的不能出爾反爾，事先商量好了，不然下次我也要發(fā)火了�！眿寢屢痪湓挘莱隽宋覀兊�.心聲。
俗話說：“天下哪有不散的宴席”，不久之后，我們還會(huì)再見的。
描寫分別的作文 18
我以前總是在電視上看到兩個(gè)人分別時(shí)的痛苦模樣，都感到可笑，但是，那一次離開貴港，才讓我知道了分別的滋味。
那一天，我知道我要離開貴港了，我便早早起了床，來到了我在貴港學(xué)習(xí)的地方——幼兒園，來到幼兒園門口，看到熟悉的大門，熟悉的花草，熟悉的滑滑梯，仿佛又看到了我和小伙伴一起游戲的畫面，我們的'笑聲回蕩在園中。
接著我又來到了那條熟悉的小街上，小街上還是人來人往，我每天在固定的攤位吃早點(diǎn)，他家豆?jié){的甘甜，至今還讓我回味。我每天穿過小街去上學(xué)，街道上的一草一木都深深印在我的記憶深處。
我又來到了我的家，心里想著以后可能居住在這所房子里的人的模樣，走下樓，到了小區(qū)的操場(chǎng)上，鄰居們?nèi)齼蓛稍诮∩恚谡勑�，有憨厚老�?shí)的王大爺，有斤斤計(jì)較的唐奶奶，有愛幫助人的李阿姨……
就要離開了，看著熟悉的貴港，我想：“在宜昌我不認(rèn)識(shí)一個(gè)人，沒有一個(gè)朋友，可怎么辦?”到了晚上九點(diǎn)，我坐在車后面，看著向我揮手的小伙伴，我淚流滿面，心里想：這也是成長(zhǎng)的一次經(jīng)歷吧。我安慰我自己。
希望以后，我能再來貴港。
這一次分別，讓我知道了分別的滋味。
描寫分別的作文 19
8月20日的晚上，我的好友明天即將要去軍訓(xùn)了，我還真的舍不得他走，所以和他約好明天玩的痛快。為了不浪費(fèi)明天難得的時(shí)光，我早早的就睡覺了，把鬧鐘調(diào)到明天早上8點(diǎn)鬧鈴，然后放心的睡了。
天氣作怪啊!偏偏在21日的早晨下暴雨，我剛醒來，心情已經(jīng)不是很好的了，很怕好友劉東林走先，雪上加霜啊，老天爺怎么這樣不公平啊，我倆兄弟就要分開了，聚一聚都不行嗎?還大雨傾盆，天啊!我默默的'祈求著讓天不在下雨，讓我倆兄弟分別的最后一聚。
說怪也怪，不知道是老天爺聽到了我的祈求，還是可憐我們，到了9點(diǎn)雨漸漸的停了，我頓時(shí)心花怒放，高興得不得了啊，我來到他家，看到他還沒走，就問了問他什么時(shí)候出發(fā)，他說大概3點(diǎn)左右，聽他怎么一說，我就放心了，現(xiàn)在快10點(diǎn)30了，我先回家吃飯。我吃完飯后，不知道是誰(shuí)得罪了老天爺，頓時(shí)又大雨傾盆，比早上的還厲害，看來，我不能和劉東林玩了。
在絕望時(shí)，看見媽媽在上電腦，我就問了問她，讓我完會(huì)兒，幸好我老媽答應(yīng)，我可以在QQ上和他玩玩，時(shí)間很快過去了，他要走了，沒想到，我和劉東林竟然在網(wǎng)上分別，等他以后星期天回來后，我們因該彌補(bǔ)這次的損失，好好的聚一聚。
描寫分別的作文 20
每一次遇見，都當(dāng)作是一個(gè)應(yīng)得的機(jī)會(huì)。從不珍惜，從無感覺。只有等到每次分別，才發(fā)現(xiàn)自己是多么不懂得珍惜。開始后悔，開始自責(zé)。不明白，不懂得，為什么人生明明這么苦短，可是卻還要經(jīng)歷一次又一次的分別。
那樣悲痛，那樣令人窒息。為什么生命中的知己這么少，可是剛遇見知己，卻要面臨分別。那樣傷感，那樣令人惋惜。遇見，它令人歡樂，可是它很短暫，短到仿佛只在那一瞬間。分別，它令人悲傷，可是它偏偏又那么漫長(zhǎng)，長(zhǎng)到甚至是一輩子。每一次遇見，便是快樂的成長(zhǎng)過程。如陽(yáng)光般，照亮了我純潔的心田。而每一次分別，卻是堅(jiān)毅的蛻變過程。像泉水般，潤(rùn)浴了我稚嫩的`心靈。分別后，我忍住不哭，可是眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)。它是多不爭(zhēng)氣！它舔起來苦澀，它也是多么難過呀！但它感受起來甜蜜，因?yàn)樗锩姘械膼叟c溫暖。珍惜吧，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)任何一個(gè)溫暖你心的人。因?yàn)榈鹊搅朔謩e，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，遇見永遠(yuǎn)不會(huì)太早，但分別也不會(huì)太遲。也才會(huì)發(fā)現(xiàn)，相見恨晚。
描寫分別的作文 21
暖暖的風(fēng)重重的撞擊著我的心，抬起頭，陽(yáng)光是那么刺眼�？赡苓@是命中注定的一天，這一天的意外，你，我，又會(huì)成為道路上下陌生的行人，匆匆擦肩而過。不想知道也不敢去面對(duì)，可能是一種叫心碎的痛無限地蔓延開來，死死地揪著我。盛夏的風(fēng)抹去盛夏的淚，涼涼的水是一種逃避現(xiàn)實(shí)的麻醉的淚。一行，一串，一滴，無形劃過。
手中的筆不斷的流露著它的思索。認(rèn)認(rèn)真真的想著，結(jié)果還是冷冷的躺下。放手，這倒是對(duì)還是錯(cuò)。逃脫對(duì)地球得吸引，逃離宇宙的.邊界，分離的痛苦，分離的淚，揮手告別，那到底是誰(shuí)？模糊了視線，看不見卻依然感覺得到那絲絲的溫暖，紫色風(fēng)鈴隨風(fēng)舞蹈的如癡如醉，最后直到心碎。
回憶，總是會(huì)使人痛苦的，你不是說過永遠(yuǎn)的不分開嗎？可你卻為何離我而去？想緊緊的握住你的手，風(fēng)雨再大我也不會(huì)放手，請(qǐng)你告訴我分開的理由好嗎？不想不明不白的與你分開，那種的苦不想放入彩色的記憶之中，你的笑容永遠(yuǎn)是那么地燦爛。
丫頭，你現(xiàn)在過得好么？還有沒有去利群滑冰？
丫頭，我買來了你最喜歡吃的奶糖，可奶糖已經(jīng)過期了！
丫頭，你現(xiàn)在還吃不吃那種彩色的冰激凌？
描寫分別的作文 22
春節(jié)很快就過去了，今天就得和奶奶分別，我心里很傷心。三、四年沒見到她了，這剛回來三四天就又得分別┉┉
下午，接我們回城的小車來了，以前只要一坐上汽車我就高興，而現(xiàn)在，腳就好像似灌了鉛，怎么也抬不起來。這時(shí)一旁的奶奶好像也看透了我的心思，拉著我的手說：“人總是會(huì)有分別的，我們也不愿意你們離開，可是由于你爸爸要上班了，所以┉┉”。
我強(qiáng)行抑制住傷心與淚水，一步步踏上汽車，可車輛上就像長(zhǎng)滿萬(wàn)把尖刀，直插入我的心房，心痛極了，在一旁的奶奶發(fā)話了：“快去吧！以后�；丶铱纯囱�！”說完淚水就像斷了線的珠子一樣往下落，心如刀絞。
我坐上了車，可卻覺得座位像一塊烤板，使和屁股生疼。而奶奶卻像一切塊磁鐵似的.吸引著我的眼光，。車子發(fā)動(dòng)了，我還是叮囑奶奶，奶奶一邊痛哭，一邊追車，我們心中也如刀絞，在親人們的勸說下，奶奶停止了追車。
我再也抑制不住淚水，眼淚如斷了雨般落下來，心里難過得無法用語(yǔ)言形容，我想世界上除了父母就是奶奶最親了。
我相信和奶奶的分別是短暫的，相聚是永遠(yuǎn)的。
描寫分別的作文 23
他是我最好的朋友，我們兩個(gè)相處的一直非常好，我和他不想分別，可是命運(yùn)不停人使喚，我們還是分別了……
在那年盛夏，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，名叫白白（其實(shí)這是我給他起的小名兒）他跟我玩的特別歡，以至于他最心愛的卡冊(cè)他都給我看了，他把他最好的卡拿給我看，我問他:“你為什么這么信任我啊？”“因?yàn)槲覀兪呛门笥寻。 彼⑿χ�，回答�?/p>
那天，有個(gè)六年級(jí)的半路打劫他，我抄起木棒打那個(gè)六年級(jí)的，白白也拿起板磚跟我一塊兒打，六年級(jí)都被我們趕跑了，當(dāng)白白發(fā)現(xiàn)我為了救他受了個(gè)傷，非常傷心，我安慰他:“沒事兒，過幾天就能好啦！”我笑了，他也笑了。
那天，我和白白玩的正歡，爸爸卻進(jìn)來把我叫走了，領(lǐng)我到了個(gè)地方，上面寫著:凱旋華府，然后聽了一下老媽老爸的談話，才知道:我們要搬家了！我問爸爸“為什么？”“因?yàn)槟莻�(gè)房子是租的呀！”當(dāng)時(shí)我聽了不敢相信，我住了九年的`房子，今年才知道，是租的……
我回到家，把這個(gè)噩耗告訴白白，白白也不相信，我們抱在一起哭了起來……
今年1月，我離開了翠園小區(qū)，好像我和白白的友誼就就此分別，但我相信，我們一定能再見面的。
描寫分別的作文 24
時(shí)光流逝的太快，我還沒有享受夠和你們相處的時(shí)光，就到高二了，不久將面臨分別，多么的不舍和無奈。
天下沒有不散的宴席，話是那樣說，但人不會(huì)那樣想，回想以前一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從開學(xué)到現(xiàn)在、從不熟到相熟的變化是多么美好，也想過分別那天的自己會(huì)不會(huì)流淚，但現(xiàn)在的我給不了答案，畢竟還有一年多的相處，還會(huì)有很多意想不到的發(fā)生。對(duì)于眼淚比口水還不值錢的'我可能會(huì)大哭一場(chǎng)吧！哭過還是要笑對(duì)未來的生活，你們是我人生中的過客，也是我成長(zhǎng)中最重要的人。
一起玩鬧，已成為課余的主要；一起等待，已成為彼此的習(xí)慣；一起分享，已成為家常便飯。我也想過能不能不要分別，但答案永遠(yuǎn)是不能，這樣的答案我還能說什么，還有一年多的時(shí)間，208的所有人，我們還要一起成長(zhǎng)，一起所向無敵，困難一起扛、開心一起分享、煩惱一起解決、一起珍惜這短暫的美好。
我們?cè)冢?08就在；我們?cè)冢檎x就在；我們?cè)�，最初的開始就在。
不要忘記，我們十年后的約定，也一定會(huì)有十年后的十年后的約定，甚至更久。
以后的你們一定要好好的，一起守候我們十年后、二十年后……的約定。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的守護(hù)。
描寫分別的作文 25
生活中時(shí)光總是來也匆匆，去也匆匆，大部分時(shí)光早已轉(zhuǎn)瞬即逝，而沒想到現(xiàn)在時(shí)光也總在匆忙之間過去了。當(dāng)我伸手想抓住這匆匆的記憶，卻從我的指縫間溜去了，如沙子般溜去了，只留下點(diǎn)點(diǎn)星光般淡淡的痕跡。
張開手再看也只是“分別”罷了，時(shí)光如滴水般一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，那失落的心情也早已被時(shí)間所沖蓋了，不痛不癢，不知不覺，多少時(shí)光還是一樣的過去了�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。”此事古難全，讓我多了一份老練與穩(wěn)健�！疤煜聼o不散的筵席，長(zhǎng)亭送晚，終有一別�！弊屛叶嗔艘环堇潇o，當(dāng)我看到“莫愁前路無知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。當(dāng)讀到這股豪邁時(shí)，我知道分別也在我的`生活中。分別早在我的生活中慢慢讓過去變成回憶。
其實(shí)我們應(yīng)該感謝分別，是它讓我們看到那患難之中的真情，也是它讓我知道了珍惜友誼。如果不是那短暫的分別又怎會(huì)有第二次相聚，如果真的永遠(yuǎn)分別，那也永遠(yuǎn)會(huì)在我們的記憶中永存。
所以讓我么張開雙臂去擁抱分別吧!讓它來見證我們的成長(zhǎng)。
描寫分別的作文 26
都說天下沒有不散的宴席，以前的我并沒有認(rèn)識(shí)到這句話有什么深意，直到現(xiàn)在才真正體會(huì)到其中的含義，也從中感到了一絲無奈和傷感。
我在上小學(xué)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了好多好朋友，大家在那個(gè)無憂無慮的年紀(jì)，每天除了上課，就是在操場(chǎng)上你追我趕奔跑著玩耍，那個(gè)時(shí)候我總覺得，我們之間的關(guān)系會(huì)一直這樣緊密，永遠(yuǎn)不會(huì)斷離。
可事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的。自從上了初中，我們之間的聯(lián)系便越來越淡，剛開始的時(shí)候，我還和幾個(gè)朋友有著書信往來，平時(shí)周末的時(shí)候，互相之間還會(huì)打個(gè)電話，彼此問候一番，作文400字《分別作文400字》。但是隨著時(shí)間的推移，這種聯(lián)系卻越來越少。雖然剛開始的時(shí)候我自己也想不通，為什么會(huì)變成這樣子了，但是轉(zhuǎn)念一想，大家都去了不同的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的朋友，并且大家的生活軌跡也漸行漸遠(yuǎn)，彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。
我們之后的人生中，還會(huì)有無數(shù)次像這樣的告別，熟悉的`朋友在自己的生活中漸漸消失，會(huì)有新的朋友融入到自己的生活圈中來，我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應(yīng)，任何人都只會(huì)陪自己走過一小段的路，還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧！
描寫分別的作文 27
都說天下沒有不散的宴席，以前的我并沒有認(rèn)識(shí)到這句話有什么深意，直到現(xiàn)在才真正體會(huì)到其中的含義，也從中感到了一絲無奈和傷感，我在上小學(xué)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了好多好朋友，大家在那個(gè)無憂無慮的年紀(jì)，每天除了上課，就是在操場(chǎng)上你追我趕奔跑著玩耍，那個(gè)時(shí)候我總覺得，我們之間的`關(guān)系會(huì)一直這樣緊密，永遠(yuǎn)不會(huì)斷離。
可事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的。自從上了初中，我們之間的聯(lián)系便越來越淡，剛開始的時(shí)候，我還和幾個(gè)朋友有著書信往來，平時(shí)周末的時(shí)候，互相之間還會(huì)打個(gè)電話，彼此問候一番。但是隨著時(shí)間的推移，這種聯(lián)系卻越來越少。雖然剛開始的時(shí)候我自己也想不通，為什么會(huì)變成這樣子了，但是轉(zhuǎn)念一想，大家都去了不同的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的朋友，并且大家的生活軌跡也漸行漸遠(yuǎn)，彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。
我們之后的人生中，還會(huì)有無數(shù)次像這樣的告別，熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失，會(huì)有新的朋友融入到自己的生活圈中來，我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應(yīng)，任何人都只會(huì)陪自己走過一小段的路，還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧！
描寫分別的作文 28
我們總有太多的分別。
我們總以為時(shí)間會(huì)等我們，容許我們從頭再來，彌補(bǔ)缺憾。但是，災(zāi)難永遠(yuǎn)在我們猝不及防的時(shí)候來臨，你無從躲避。在命運(yùn)前，我們是如此懦恐心膽俱碎，招架無力。我們唯一能做的只不過在還來得及的時(shí)候，小心的呵護(hù)手中的寶貝，一刻也不要放松。
想到這里，我想起了我的外公，我的外公是一位八旬老人……那天晚上，天下著小雨，我正收拾著東西想要外出，外公見我匆忙的樣子，擔(dān)心地問：“在下雨，就不要出去了�！蔽覜]有回答他，只是硬著頭皮收拾著東西，外公見我在扶自行車，關(guān)心的`遞上雨衣，說：“在下雨，騎自行車小心點(diǎn)，吃飯了嗎?”我小聲的回答了他，就沖沖地走了，哪知，這就是我和外公的最后一面。
等我回來，外公就因腦出血進(jìn)了醫(yī)院……
我們總有太多的離別，我們總以為時(shí)間會(huì)等待著我們，容許我們從頭再來，彌補(bǔ)缺憾。但是，災(zāi)難永遠(yuǎn)在我們猝不及防的時(shí)候來臨，我們無從躲避，無法怯懼，心膽俱碎，招架無力。
我們唯一能做的，只不過在還來得及的時(shí)候，小心呵護(hù)手中的珍寶，一刻也不要放松。
描寫分別的作文 29
兒時(shí)，我是爺爺奶奶帶，爸媽在外地工作，幾個(gè)月才回來一次，我最怕的就是分別，但分別就是生命和自然規(guī)律。
過年以后，爸媽就要走了，梅雨時(shí)節(jié)，雨總是來的這么突然，一陣一陣的，一家人吃完午飯，雨還在下，爸媽便要走了，我很舍不得。至今，我還記得到畫面，爺爺給我撐著傘，嘴里啰嗦著對(duì)父親的叮囑，爸爸很不耐煩，但，卻對(duì)我進(jìn)行各種叮囑，媽媽也是一樣，也許這就是父愛母愛吧！雨天的天空是灰色的，正如我那當(dāng)時(shí)的心理，萬(wàn)物皆是灰色的，但雨給人悠然，卻給了大地萬(wàn)物復(fù)蘇。
我并非不知道他們是要去干嘛，但——工作，生活對(duì)我當(dāng)時(shí)那純潔的內(nèi)心卻一無所知，那時(shí)，我不知生活的艱辛，在雨中等候了許久，他們要走，車子啟動(dòng)，媽媽搖下車窗，跟我告別，我的眼淚和雨已經(jīng)變得渾濁不清，媽媽下車用手輕輕的摸著我的臉告訴要聽爺爺奶奶的話。
他們走了許久，雨聽下來了，春天也不知不覺的來了，一場(chǎng)雨，讓我受到啟蒙，帶來了春天的.萬(wàn)物復(fù)蘇。雨中的分別，是那么讓人難忘，是讓我漸漸懂得了父愛和生活的艱辛！
描寫分別的作文 30
總喜歡胡思亂想，不知是什么時(shí)候，可能是對(duì)以前做的事后悔了，只能這樣彌補(bǔ)，可做錯(cuò)的太多了，從早到晚沒有閑過，搞的什么事都沒做好過�？偸窃谝股钊遂o的時(shí)候，才能把往事想起，感慨也隨之而來，想到傷心處總會(huì)勾起幾絲涼意。
時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間又不知虛度了多少時(shí)光。站在時(shí)間的跑道上準(zhǔn)備著向夢(mèng)想的'沖刺，卻久久聽不到起跑的信號(hào)�？偸强粗鴷r(shí)間從身旁溜走，卻不知該干什么。每次都是在這樣的時(shí)候，思緒不能夠平靜。不管開心與否都是在等待。
人不比花，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，花有花開花謝，敗了，來年依然美麗綻放，如初。
不知道什么樣的愛情是最美的，是至死不渝的愛情？還是執(zhí)子之手與子楔老的愛情？還是曾經(jīng)轟轟烈烈，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，最終走到一起的愛情？
一路走過，看過那么多人經(jīng)歷愛情，路過愛情，享受愛情，逃避愛情。才發(fā)現(xiàn)，有一種愛經(jīng)不起等待，有一種愛經(jīng)不起傷害。曾經(jīng)，那些記憶，不斷的在腦海中回憶，手上青春還剩多少，曾經(jīng)用過的梳子流下了時(shí)光的線條，時(shí)光悠悠，曾經(jīng)，一起走過的路只是留下了那些模糊的痕跡。后來，才明白誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)，誰(shuí)也不為誰(shuí)傷悲，愛，經(jīng)不起等待，也經(jīng)不起傷害。
描寫分別的作文 31
總喜歡胡思亂想，不知是什么時(shí)候，可能是對(duì)以前做的事后悔了，只能這樣彌補(bǔ)，可做錯(cuò)的太多了，從早到晚沒有閑過，搞的什么事都沒做好過。總是在夜深人靜的時(shí)候，才能把往事想起，感慨也隨之而來，想到傷心處總會(huì)勾起幾絲涼意。
時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間又不知虛度了多少時(shí)光。站在時(shí)間的跑道上準(zhǔn)備著向夢(mèng)想的沖刺，卻久久聽不到起跑的信號(hào)。總是看著時(shí)間從身旁溜走，卻不知該干什么。每次都是在這樣的時(shí)候，思緒不能夠平靜。不管開心與否都是在等待.
人不比花，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，花有花開花謝，敗了，來年依然美麗綻放，如初。
不知道什么樣的愛情是最美的，是至死不渝的愛情?還是執(zhí)子之手與子楔老的愛情?還是曾經(jīng)轟轟烈烈，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，最終走到一起的愛情?
一路走過，看過那么多人經(jīng)歷愛情，路過愛情，享受愛情，逃避愛情.才發(fā)現(xiàn)，有一種愛經(jīng)不起等待，有一種愛經(jīng)不起傷害.曾經(jīng)，那些記憶，不斷的'在腦海中回憶，手上青春還剩多少，曾經(jīng)用過的梳子流下了時(shí)光的線條，時(shí)光悠悠，曾經(jīng)，一起走過的路只是留下了那些模糊的痕跡.后來，才明白誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)，誰(shuí)也不為誰(shuí)傷悲，愛，經(jīng)不起等待，也經(jīng)不起傷害。
描寫分別的作文 32
又是一個(gè)飛快的長(zhǎng)假。最后的幾天過了，我又準(zhǔn)備回廣東了。分別時(shí)，看看，想想，還真有點(diǎn)傷心呢。
最后一天還是到了，我和媽媽收拾好行李，出發(fā)了。那一刻，所有來送別我的人都微笑著，嘴巴里卻不經(jīng)意地發(fā)出一聲深深的嘆息。從天上劃過的鴿子，也好似很同情我，飛得低沉而遲緩，不停地在我家的屋檐上打著轉(zhuǎn)。家里的那三只流浪貓，不舍地看著我們，時(shí)不時(shí)地用爪子擦擦眼睛，眼角也似濕透了。
我們出發(fā)了，這里的一切我都牢記在心。
“轟轟隆隆……”隨著高鐵的叫聲，我們踏上了回家的旅途。我時(shí)時(shí)刻刻都望著窗外的景色，好想把這里所有的東西都裝進(jìn)眼睛里。
大概過了兩三個(gè)小時(shí)吧，我媽媽的手機(jī)響了，大概是太傷心了吧，她把電話掛了，我情不自禁地流下了幾滴眼淚。
到了廣東。我們慢慢地下了火車，有許多人都低垂著臉。無數(shù)人擁擠著，她的頭低垂著。兩條眼睫毛緊皺著，黑色的頭發(fā)也垂掛著。有些人臉上還有好幾道淚痕，大概是他剛剛流淚了吧，他的`雙目半閉半開，眼角也淚汪汪的。
算了，平時(shí)有很多分別的時(shí)候�？墒牵灰谜湎�，這個(gè)分別也是對(duì)你的一次考驗(yàn)。多一次分別，多一次成長(zhǎng)。
描寫分別的作文 33
悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。——題記
多情自古傷分別，更那堪，冷落清秋節(jié)、今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
初三很快拉下帷幕，高一便急匆匆開始上演。一切匆匆忙忙、不留回憶時(shí)間
來不及將同學(xué)錄填完，才發(fā)現(xiàn)，分別早已上演；來不及跟朋友說聲再見，卻發(fā)現(xiàn)，人影早已不見；來不及向老師道句感謝，才知道，大家早己畢業(yè)；來不及再次看看校園，一回頭，竟在夢(mèng)間；來不及對(duì)心愛的女生。
說句告白，再回首，卻不在燈火闌珊。
執(zhí)手相看淚眼，竟無語(yǔ)凝噎’曾記否往昔瞬間。
桌子上的刀刀刻痕，椅子上的筆筆涂鴉，清晰地刺眼。誰(shuí)又重復(fù)著我們的分別，今日的分別又會(huì)在哪里上演�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。此事古難全�！�
為什么要分別，一幕幕的`情景再現(xiàn)；上課和同桌打打鬧鬧被老師發(fā)現(xiàn)；悄悄的給老師起著外號(hào)，并畫幅漫畫進(jìn)行傳閱；上課拿本小說，入神之間，卻被老師發(fā)現(xiàn)，然后埋怨同桌為何不為自己‘燃放烽火狼煙’并作出不屑，其實(shí)心中悲痛欲絕。
有人說；分別是為了更好的相見。我一直相信，也許是為了掩飾心中那一點(diǎn)點(diǎn)的哀怨、留戀。
描寫分別的作文 34
六年了，時(shí)光的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼，這六年即將結(jié)束。六年的時(shí)光給了我太多記憶。六年來，我在這里歡笑，在這里哭泣，在這里成長(zhǎng)。這里蘊(yùn)藏著我太多童年珍貴的記憶，現(xiàn)在，真的就要告別了嗎？
漫步美麗的校園，一切，都是那樣的熟悉。似乎在哪兒都能找到自己過去的身影：教室里，看到正在認(rèn)真聽課的自己；操場(chǎng)上，看到與同學(xué)們快樂玩耍的自己；圖書館里，看見正在專心閱讀的自己……
這里，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；這里，是我歡樂童年的天地。這六年，母校給予了我豐富的知識(shí)，做人的道理，更給予了我一生中難得的童年的'歡樂。母校，您給予了我多少人生的財(cái)富��！令我永生難忘！
�。‖F(xiàn)在看母校的一切，都能涌起一種依依惜別的感覺。在我看來，這里相伴我走過這六年的一花一草，一樓一木，都有著非凡的意義。
母校啊母校，我不會(huì)忘記您在我身上寄托的希望，等多年之后，我會(huì)回來看望您，向您證明，我沒有辜負(fù)您的期望！
望著遠(yuǎn)方那片遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，心中對(duì)母校萬(wàn)般的不舍，將化成飛向那片藍(lán)天的動(dòng)力！
描寫分別的作文 35
臭換了票。本來情人節(jié)他就走了，但是他叔叔想讓他們一起去，說大家一起去，然后提前一天放票。她覺得票應(yīng)該是我過幾天說的，過去也沒什么事情可做。畢竟現(xiàn)在沒人動(dòng)手。他說好，不知道叔叔怎么想的。
其實(shí)。他一開始沒有直接告訴我時(shí)間，只是告訴我他換了票，然后我就覺得是因?yàn)樽罱氖虑�，他媽才想讓他晚點(diǎn)走。所以我還是很開心的。我認(rèn)為他是懸念。所以當(dāng)時(shí)我也說他說不能直接告訴我時(shí)間一定要賣。后來他告訴我，是提前一天。
還會(huì)對(duì)心情有多大影響？其實(shí)。雖然我們?cè)诩依餂]怎么見過面，但自從他回來后，我們只見過四次面，可能是因?yàn)榉窝撞《菊娴腵是被情緒影響了。我要走了。是的他。他中午給我發(fā)了消息，然后就沒消息了。已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了。不知道自己怎么想的。我沒有給他任何消息，但我還是覺得他沒有回我。
畢竟他要走了，也應(yīng)該給家人留一些有限的時(shí)間和他們聊天。但還是會(huì)很難過。我都不知道我們還能不能再見面。相遇的機(jī)會(huì)都在夢(mèng)里。她會(huì)夢(mèng)見我，我也會(huì)夢(mèng)見他。在夢(mèng)里，我們相遇，我們快樂，我們?cè)谝黄�。其�?shí)我沒有。我甚至想知道我們是什么關(guān)系。我們是網(wǎng)民嗎？
描寫分別的作文 36
因?yàn)榫司说墓ぷ髟颍司藥е麄円患宜目谝ズ贾�，那一天，是我們的分別日。
舅舅他們是下午的動(dòng)車，上午，他們需要休息。那天，我本想讓自己在家里靜靜的待著，讓自己不要想起這件事，因?yàn)槲矣X得自己受不了，跟表姐在一起玩的很開心。但后來，我還是決定與媽媽一起去送送他們。
下午，舅舅一家人坐在我們的的車上，我們一起愉快的聊著天，都已經(jīng)忘記了即將到來的是一場(chǎng)分別。
到了，氣氛不像之前那樣，開始安靜下來了，我們不再說話了，大家都安靜下來了，車也停了，大家的話也停了。
他們慢慢地拉開車門，走了出去，我也走了出去。
我與爸爸媽媽一起，把他們送到了檢票口，大家都沒有聲音，沉默不語(yǔ)。
我受不了了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)淚點(diǎn)極低的'人，我往前躍上一步，靜靜的包住表姐，又松開，我往出口跑。爸爸媽媽不清楚我要干什么就像我追來，我們與舅舅一家人就這樣分別了。
如果我早知道回來到一場(chǎng)分別，或許我就會(huì)更加珍惜這一些難得的時(shí)光。從那次之后，身邊的每一個(gè)人我都盡量去好好珍惜，因?yàn)榉謩e的一天，隨時(shí)都有可能到來。
描寫分別的作文 37
星期日我們放假了但我的姥姥要回老家了因?yàn)?1月1號(hào)老家要秋收要有許多的事情要做，昨天晚上姥爺還打電話說要出遠(yuǎn)門干活，不一定什么時(shí)候才能回來，媽媽給姥姥訂了明天10點(diǎn)的跑線車，但我正好9點(diǎn)20分有課，就不能和和姥姥告別并且把她送車上去，心理有許多的不開心和難過，下回看見姥姥又不知道是什么時(shí)候了，因?yàn)槲覀兘?jīng)常在長(zhǎng)春，沒有時(shí)間回去，如果回去也才能帶1，2天，每次都是相隔兩年才回一次。唉！
早上媽媽出門買的早餐，我和姥姥吃完后老了有點(diǎn)困，就先睡了一會(huì)兒，我在一旁坐了一會(huì)，過了一會(huì)兒姥姥突然驚醒原來是告訴我看著上課點(diǎn)，上課別遲到了，可以看出姥姥也有很多的不舍，但也沒有辦法�。�
9點(diǎn)爸爸回來了，姥姥也醒了，我便走了當(dāng)我出門的.時(shí)候聽見司機(jī)和姥姥打電話說今天走，好像聽接姥姥的司機(jī)今天請(qǐng)假了，找另一個(gè)來接他的。我聽完之后就走了，眼前出現(xiàn)了一圈淚水在四處徘徊。我強(qiáng)忍了的回去11哪天我想回去，姥姥說今年冬天他還來，這是我心里才得到了一點(diǎn)安慰。
這是我想告訴你們就珍惜身邊的人吧，別等他離去的那天才感受到痛苦。
描寫分別的作文 38
那是一段多么美好的時(shí)光呀！我們一天天在成長(zhǎng)，時(shí)間一天天的流去。轉(zhuǎn)眼間六年過去了。由于學(xué)區(qū)不同，我們來到了各自不同的學(xué)校。我是多么懷念那一段美好的時(shí)光呀！
一切都像昨天發(fā)生的那樣。畢業(yè)考后，我們六年級(jí)舉行了畢業(yè)晚會(huì)。那場(chǎng)面非常的壯觀。總校的校長(zhǎng)。分校的校長(zhǎng)。全部都聚集在一起。舞臺(tái)上表演著一個(gè)個(gè)表演。有跳舞的。有唱歌的。他們展示著自己優(yōu)美的舞姿和嘹亮的歌喉。接下來是校長(zhǎng)致辭。致辭完后，我們隨著音樂退場(chǎng)。
還記得有一次，我跑步的時(shí)候不小心摔傷了。膝蓋摔了兩個(gè)血窟窿。同學(xué)們關(guān)心的問候我。老師趕緊把我?guī)У叫l(wèi)生室去消毒。然后就是媽媽過來了。她把我?guī)У结t(yī)院去。經(jīng)過一番的治療后，我下午又回到了學(xué)校。同學(xué)們又關(guān)心了問候我。"沒事兒吧？沒事兒吧？"看著同學(xué)們那著急的眼神。我回答道："沒事兒�！迥翘焐衔绲恼n我沒有聽。我在做作業(yè)的時(shí)候遇到困難的題目。同學(xué)們也熱心的幫助我。我非常的`感動(dòng)。那天回家后，我把落下的課都補(bǔ)好了。那天，是我最快樂的一天。
但現(xiàn)在，我們分別了。各自到了不同的學(xué)校。有不同的新環(huán)境新朋友。但這對(duì)我們來說，也算是一種遠(yuǎn)行吧。
描寫分別的作文 39
下午，我們?cè)谏险n，分別。突然，同學(xué)陳思遠(yuǎn)的爺爺趕來了，說陳思遠(yuǎn)上完這節(jié)課就要轉(zhuǎn)到廬江小學(xué)去上了。我們聽了，都有些難過，希望陳思遠(yuǎn)能和我們繼續(xù)在一起學(xué)習(xí)，可是，我們都知道，這是不可能的，陳思遠(yuǎn)馬上就要和我們分別了。
老師請(qǐng)陳思遠(yuǎn)上講臺(tái)，讓她對(duì)同學(xué)們說幾句想說的話。她說：“同學(xué)們，很高興我們?cè)谝黄鹣嗵幜藘赡甑臅r(shí)間，有空我會(huì)常來看你們的�！彼难蹨I不知不覺流了下來。老師又問我們想不想對(duì)陳思遠(yuǎn)說些什么，以后她去廬江上學(xué)，我們就會(huì)很少看到她的。我連忙舉手深情地說：“陳思遠(yuǎn)，我們好好學(xué)習(xí)，到了初中，高中一定還能做同學(xué)的'�！崩蠋煄ь^為我們鼓掌。
隨后，陳思遠(yuǎn)走了，望著那熟悉的背影，眼淚就像一把刀子刺痛著我的心。
回到家，我想忘了陳思遠(yuǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的事。可是不行，我的心里還想對(duì)她說，陳思遠(yuǎn)，放假了 ，你一定要回來和我們一起玩，不然，我會(huì)更想念你的。其實(shí)我明白，我們心里痛苦，她的心里比我們更不好受。因?yàn)槲覀兪チ艘粋�(gè)好同學(xué)，而她失去了我們班41名同學(xué)。
陳思遠(yuǎn)，希望你在新學(xué)校擁有更多的朋友，學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天都過的很開心、快樂！
描寫分別的作文 40
人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無數(shù)次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語(yǔ)老師，我很傷心，離別與傷心一起隨淚涌了出來，我還以為，同學(xué)們都會(huì)很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯(cuò)了，萬(wàn)萬(wàn)沒想到，我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的'很好，上課打架，頂撞英語(yǔ)老師，下課竟然沒有人哭，王老師對(duì)我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對(duì)得起英語(yǔ)老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的同學(xué)寫同學(xué)錄，被老師發(fā)現(xiàn)了。我們老師教育我們說的一句話讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過幾年你們見面都不會(huì)說話，感情未必都是真的�！碑�(dāng)時(shí)我不信，還暗暗責(zé)備我們老師，可我現(xiàn)在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個(gè)疑問終于接開了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
描寫分別的作文 41
在小學(xué)階段，我已經(jīng)經(jīng)歷過了一次分別，然而，現(xiàn)在我和同窗四年半的同學(xué)馬上也要分別了。
在我二年級(jí)時(shí)，我與一起朝夕相處了一年半的同學(xué)說了再見。如今，馬上就要小學(xué)畢業(yè)的我又即將再次分別。
還記得我在那所學(xué)校上課的最后一天，我在走出教室的一剎那，仿佛一切都凝結(jié)了；同學(xué)們不動(dòng)了，老師也不動(dòng)力。大家紛紛向我投來依依惜別的目光。透過窗戶可以看到那我曾經(jīng)走過成千上萬(wàn)次的操場(chǎng)，雖然已經(jīng)是冬天，但操場(chǎng)的邊緣依然挺立著。我左邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道，走到盡頭就是長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，從未這里望去，就好像是一幅相框。學(xué)校旁邊的馬路上不時(shí)傳來嘈雜的喇叭聲，我回想起當(dāng)年與同學(xué)們的快樂時(shí)光，不禁有些悲傷。此時(shí)，夕陽(yáng)的陽(yáng)光從窗戶照了進(jìn)來，映得地上的磁磚變成了金色的，窗戶變成了金色的，白色的門變成了金色的，黑板變成了金色的，仿佛所有的.東西都變成了金色的。
雖然已經(jīng)四年過去了，但當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景依然記憶猶新。天下沒有不聚（此處不是錄入錯(cuò)誤哦，原文就是這么寫的，呵呵）的宴席，但有緣終會(huì)再相見！
描寫分別的作文 42
十二年的寒窗苦讀，4380個(gè)日日夜夜，一切的宣判就被定格在這三天六份試題中。公平競(jìng)爭(zhēng)中又隱藏著許多不公平，命運(yùn)就是如此玄妙，在宣判結(jié)束前我們只能夠等待。
在讀小學(xué)的時(shí)候日子好像是磨著過的，讀中學(xué)時(shí)日子好像是盼著過的'，而到高中日子卻是飛著過的，這三天就結(jié)束了中學(xué)的青蔥歲月，往日還依然記憶猶新，依稀記得我們?cè)诨@球場(chǎng)的狂妄不羈的青春，校園的林蔭記憶了我們單純的心情，小買部里飄蕩著我們明亮的笑容。可是從這一刻起一切都不復(fù)存在，有點(diǎn)開心，十二年的奮斗終于有個(gè)圓滿的結(jié)局，有點(diǎn)惶恐，三個(gè)月過就要只身去遠(yuǎn)方求學(xué)離開可愛的好朋友，有點(diǎn)傷心，就這樣畢業(yè)了意味著就是大人了要懂事了。
畢業(yè)晚會(huì)上大家都玩瘋了從沒喝過酒的也天不怕地不怕地互相敬酒祝賀，連平時(shí)古板到家的班主任也闊然開明，明知自己不能還硬著要喝醉，因?yàn)檫@是最后一次的聚會(huì)留個(gè)深刻的映像吧。
我的朋友明天我們就要分別了，你們還會(huì)記起我嗎？如果你們忘記了我的名字但千萬(wàn)不可忘記我們的笑容，明天我們就要分別了以后在路上遇見了記得跟我打聲招呼，以后結(jié)婚了記得聯(lián)系我去喝喜酒。
描寫分別的作文 43
窗外的細(xì)雨下個(gè)不停，俗話說得好：下雨的日子注定是分別的日子。是的，就在星期五，的實(shí)習(xí)老師將要結(jié)束的實(shí)習(xí)生活，回到的學(xué)校去了。
特地舉行了班隊(duì)活動(dòng)來歡送實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)老師�？粗瑢W(xué)們精彩的節(jié)目和老師們的歡笑聲，我不禁想起了實(shí)習(xí)老師和在一起的故事。還要備課，幫連夜畫板報(bào)。為想點(diǎn)子出節(jié)目，使的家長(zhǎng)開放日辦得有聲有色；幫班主任改作業(yè)，名正言順的`教師，卻盡了教師的一份力。離分別十來分鐘了，同學(xué)們找老師簽名，是多么想知道老師家在哪呀！多么希望以后再去看。
同學(xué)流下了眼淚，把頭埋進(jìn)了老師的懷里。當(dāng)然，我也不例外。想到下星期就再也見老師，再也看老師的笑容，有多么傷心�。≡缭趦商烨�，實(shí)習(xí)老師就送了班禮物——掛鐘和二盆花�，F(xiàn)在一看到鐘和花，就好象看到了的實(shí)習(xí)老師。實(shí)習(xí)老師，短暫的里，了你們的和愛護(hù)。實(shí)習(xí)老師，你們要走了還不忘班級(jí)，不忘同學(xué)，你們真是好老師。實(shí)習(xí)老師，請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)自內(nèi)心地叫一聲：“老師，你好”。
的眼淚象窗外的小雨嘩嘩地流個(gè)不停，我止住了眼淚。我想，實(shí)習(xí)老師要走了，但還有賀老師、張老師等愛護(hù)的好老師的。實(shí)習(xí)老師走了，把的精神留下，就讓以實(shí)習(xí)老師做的榜樣，學(xué)習(xí)那種盡責(zé)、敬業(yè)的精神吧。
描寫分別的作文 44
小學(xué)生活的美好時(shí)光即將從我的手中一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢流逝，就如同海灘上的沙土，似乎永遠(yuǎn)也留不住，點(diǎn)點(diǎn)繁星記錄著我和同學(xué)們的一起度過的時(shí)光�；ㄩ_花落一日復(fù)一日，一年又一年，可讓我終究無法忘記。
這是我的一位好友留給我的：呂馨婷你是我的好朋友，我們馬上就要分離，我想向你說一聲：我會(huì)想念你的，我的好同學(xué)。有時(shí)間的話我會(huì)去你家找你玩！QQ不要不上哦。有時(shí)間一定要電話聯(lián)系哦，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，你也不要忘記我。
我看完后哭了，不是傷心的淚，而是感動(dòng)的淚。
下面是我和李好冷戰(zhàn)后與她說第一次的話：好好，我們的`小學(xué)時(shí)光，已經(jīng)不多了，我們還何必要給彼此心中都留下一份遺憾呢？你說對(duì)嗎？
時(shí)間飛逝，我們從一個(gè)個(gè)小淘氣包，小時(shí)候歡樂的玩耍，眨眼間，就要分離，不論是誰(shuí)，心中都有遺憾，遺憾美好的時(shí)光太短太短。也有相對(duì)同學(xué)說謝謝的沖動(dòng)，因?yàn)橥瑢W(xué)幫了互相太多太多。
女孩子們則流下了淚水，因?yàn)槲覀冎g的友誼有過破裂，才剛剛修復(fù)，就要分離使我們心中十分傷痛。
描寫分別的作文 45
人在成長(zhǎng)的過程中總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的困難與挫折，就是再好的朋友也總有一天會(huì)分離，我在英國(guó)游學(xué)的日子里，也經(jīng)歷了一次離別。
她是個(gè)可愛的女孩，矮矮的個(gè)子，圓圓的臉蛋猶如一個(gè)小蘋果，她那卷卷的頭發(fā)更把她顯得像個(gè)小洋娃娃，她叫JasmineAnsfin，來自澳大利亞的`她，說著一口流利的英文，她就是我的知心好友。
她給我們的宿舍帶來了無數(shù)的歡樂：當(dāng)我遇到不懂的題目時(shí)，她會(huì)主動(dòng)幫助我，當(dāng)我不高興時(shí)，她會(huì)用身邊的小故事把我逗樂……
但“天下沒有不散的宴席”，一個(gè)星期后，她離開了我們……
漆黑的夜，什么也看不見，她突然從床上坐了起來，問我：“DoyouknowIwillgotomyhometomorrow？”聽到這個(gè)消息后，室友們都驚訝的看著她，異口同聲地問：“Why？”她笑了笑，沒有回答。后來我才知道，因?yàn)樗X得這里沒有人能夠完完全全地用英語(yǔ)對(duì)話，活動(dòng)時(shí)因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)不同，她也無法和我們?cè)谝黄�，所以，她走了…�?/p>
那夜，我躺在床上，久久不能入睡，我只聽見了老師對(duì)她的勸阻，室友舍不得她而留下的眼淚，還有那陣刺耳的關(guān)門聲——她走了……
但是，日子還得繼續(xù)過下去……
描寫分別的作文 46
相知的誕生來源于分別，分別的短暫取決于相知。當(dāng)遇見了，就要做好分別的準(zhǔn)備，當(dāng)分別了，就要對(duì)下一次新的相知而奮斗。
每個(gè)人都有過這樣的經(jīng)歷：認(rèn)識(shí)了之后，便開始擔(dān)心這次的相知能否注定長(zhǎng)久？離別過后，開始幻想相知的緣分。
沒有人會(huì)知道如果相知和分別來進(jìn)行一次對(duì)決，誰(shuí)會(huì)輸，誰(shuí)會(huì)贏。因?yàn)�，我們總認(rèn)為相知是好的，分別是不好的，但其實(shí)，我們的想法錯(cuò)了，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道相知的壞，與分別的好。
人們認(rèn)為，相知就是一個(gè)好的開始，是我們心靈深處的'隔閡。
而分別，就是隔閡的斷裂，長(zhǎng)久的離別。但是事實(shí)卻不這么認(rèn)為，世界上如果只有相知，那么人類就不會(huì)抱怨，不會(huì)離別，認(rèn)為這樣很快樂；如果只有分別，那人類就會(huì)沒有先見之明，只懂拋棄。
兩者相比，理所當(dāng)然相知會(huì)更好，可是，在相知過后，我們往往而忽視了一點(diǎn)，沒有了分別，我們就不懂得離開也是一個(gè)好的歸宿，沒有了相知，我們也不會(huì)懂得認(rèn)識(shí)許多人的快樂。只要相知與分別結(jié)合，我們就會(huì)明白，相知必然很好，但分別也有開心的回憶。
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