在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
留給世人一個冷漠的背影，只因為你在往前奔跑，但是當(dāng)你追逐前方希望久而無果時，你是否會停下來，看看你沿途落下的東西，只需一個轉(zhuǎn)身，你將會發(fā)現(xiàn)一切，甚至從此改變。
一味固執(zhí)地向前跑，當(dāng)毫無結(jié)果時，也不甘心轉(zhuǎn)身，其實你只要轉(zhuǎn)身回頭看看，你會發(fā)現(xiàn)有很多東西你可以珍藏入你的包裹中。曾有一個中國學(xué)生辛辛苦苦、日日夜夜埋頭苦干終于把碳磨到只剩下1000個分子層，當(dāng)時，康斯坦丁讓他繼續(xù)努力把它磨到只剩下1個分子層，可是這一個中國學(xué)生拒絕了。后來，安德烈用膠片粘出只有一個分子層的碳，因此，他與康斯坦丁一起獲得了諾貝爾獎······就是這樣，當(dāng)時絕然離去的中國學(xué)生若是肯轉(zhuǎn)身回來，一番辛勞之后是否就可以為中國獲得第一個諾貝爾獎，從此載入史冊，但是這一切終究只是如果，現(xiàn)實留給中國的只能是嘆惋！
錯失轉(zhuǎn)身，無法拾回落下的寶物，其實，一個轉(zhuǎn)身還可以開啟一個美麗的新世界。作為家人子入宮的昭君，因性情較為淡泊，始終沒有得到漢帝的寵幸，于是她整天只能像是被囚禁的小鳥一樣，白天干活，晚上伴著蠟燭孤單入眠。偶然的機(jī)會，她得知將在后宮選拔美人前去與匈奴和親。昭君并不是毫不猶豫的，但是最終她仍是毅然轉(zhuǎn)身。世人多認(rèn)為昭君出塞，昭君是憂傷的，但是我卻不如此認(rèn)為，我覺得昭君不應(yīng)是惆悵的，方才可成就這一歷史上的一道絢麗的風(fēng)景。昭君一轉(zhuǎn)身，揮袖間甩去后宮的所有煩雜與女子深宮爭斗的無奈。出現(xiàn)在了歷史的舞臺上，她的和親之舉，使?jié)h匈和平相處了好長一段時間，邊界的人民得以安居樂業(yè)�；ㄩ_花落，飄飄灑灑落入泥土中，曾經(jīng)的艷目迷人的色彩已不在，連留下一絲香氣都沒有；而昭君的轉(zhuǎn)身，如同一只掙脫了束縛的藍(lán)尾鳳蝶，活一生便在天地間飛舞一生，讓世人銘記它的美！
轉(zhuǎn)身，拾回沒落在草叢中的寶物；轉(zhuǎn)身，回顧往昔，清理行裝，輕步出發(fā)；轉(zhuǎn)身，為自己開啟一個通向另一個美好世界的大門。如果你的眼前仍是陰影一片，而希望渺茫，那么請你轉(zhuǎn)過身來，你會發(fā)現(xiàn)背后的陽光正燦爛！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天媽媽從集市里回來，只見媽媽手里拎了個透明的玻璃缸，里面裝了兩只小金魚，其中一只是金色的，還有一只是黑色的。媽媽說：“詹鑫，這是給你的任務(wù)，你來觀察觀察金魚有什么特點。”
我連忙把金魚放在桌子上，并且很好奇的看著金魚發(fā)呆，心里琢磨著金魚會有什么好觀察的呢？沒有想到，晚上我去上廁所時，我不經(jīng)意的用我的迷你手電筒晃了一下金魚時，看見它眼睛睜著在吐泡泡，而且還一動也不動。我心想這時候了，金魚是不是也在睡覺？可是它干嘛不閉上眼睛呢？
到了第二天早上我一起床趕緊去看金魚，并且用手去捉住它，仔細(xì)的看了看它的眼睛，原來金魚是沒有眼皮的，怪不得它睜著眼睛睡覺的呢！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
我們，總生活在自己營造的世界中，總固執(zhí)地認(rèn)定自己的模樣，但也許，只在剎那間，你便能發(fā)現(xiàn)別樣的自我�！}記
每個人的身上都隱藏著別樣的自我，只是也許我們還沒有發(fā)現(xiàn)。
勇敢的自我
從前的我，用懦弱、膽小形容一點也不為過，不管做什么事情，總是唯唯諾諾，從不敢在人前表現(xiàn)自己。直到那一次，老師在課堂上點我回答一個有些難度的問題，我答對了，雖然回答得并不那么響亮，卻很流暢，連我自己也有些驚訝，自己的心中并沒有那么膽怯，我發(fā)現(xiàn)，自己原來也很勇敢。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了勇敢的自我。
成長的自我
從小，我就受盡父母的呵護(hù)疼寵，很少自己干點什么，心里卻覺得理所應(yīng)當(dāng)。有一次吃完飯，我看到疲憊的媽媽還要硬撐著去洗碗，心里不由一動，不知怎么就開口把這活攬了下來，看著媽媽欣慰、贊許的目光，我突然發(fā)現(xiàn)，原來，自己也在成長。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了成長的自我。
堅強(qiáng)的自我
我一直都知道，自己不是一個堅強(qiáng)的孩子，遇到點什么困難，總是想用逃避或淚水解決問題。直到那一次，我上完課，和往常一樣等待著父母來接我，可左等右等也等不來，我急得幾乎哭出聲來，但心里很清楚這時并不會有人來安慰我，只有橫下心來，一點點摸索著走完那段對年幼的我來說算是漫長的道路。我突然發(fā)現(xiàn)，原來自己也有堅強(qiáng)的一面。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了堅強(qiáng)的自我。
在這突然的瞬間，我發(fā)現(xiàn)了全新的自我，也許，只要多留意，每個人身上都存在著別樣的自我。——后記
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
那事一個無意中的發(fā)現(xiàn)。
一天，我和去叔叔家串門。叔叔家養(yǎng)著一只可愛的小狗，跟媽媽去串門是假，其實是看小狗，來到叔叔家，小狗久尾隨主人來到門口，經(jīng)過簡單的問候，媽媽和叔叔進(jìn)屋敘舊，我則陪小狗玩。沒想到，當(dāng)我撫摸小狗那雪白的毛時，小狗競沖著我叫起來，下得我下象逃兵似往屋里竄，小狗也“乘聲追擊”，叔叔見狀抓住小狗，摸摸小狗的頭，小狗就乖乖的回“家”了。
在回來的路上我不斷的想，終于行出了答案；狗就想小孩似的，也有感情，不過感情需要培養(yǎng)，叔叔養(yǎng)了半年了，起碼的感情已經(jīng)具備了，所以對叔叔那樣溫順，我們小孩生下來不也時象小狗，對父母都“拒之門外”，經(jīng)過一段時間不也像號朋友？我把想法告訴媽媽，媽媽聽了，說；“你個小靈精，真聰明。”
就這樣我發(fā)現(xiàn)了狗的秘密。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
童年是多姿多彩的，我的童年也不例外，我發(fā)現(xiàn)了人參？。以至于現(xiàn)在想起來，都要笑破肚皮！
記得剛上學(xué)時，我還是個不懂卻又裝懂的小孩兒。有一次，我從電視上知道了“人參”這個詞，并且知道人參的顏色是土黃色的，形狀像個人，有時上面有泥土。人參能治病，是一種珍貴藥材。我還從動畫片中看到人參能長生不老，救死扶傷，便真的相信人參有這種本領(lǐng)。
第二天，我去找表姐玩（雖說是姐姐，也不比我大幾個月）。我們商量了老半天，最后終于決定玩“家家酒”。她負(fù)責(zé)“煮飯”和“炒菜”，而我則負(fù)責(zé)“買菜”。我提著一個藍(lán)子，來到了一個雜草叢生的地方，隨手摘了幾片葉子。就算是“買菜”了。
我看見了一些一寸高的'雜草，正想摘它們的葉子，但轉(zhuǎn)念一想：還不如整株都摘，省得麻煩！于是，我用力一拔，雜草連根拔了起來。咦？這不是人參嗎？只見雜草的尾部，是土黃色的，形狀也有像人，還有……對！上面還有泥土。條件都十分符合，肯定是人參！
“佳佳姐姐，過來一下！”我大聲叫道。表姐聞聲趕來：“什么事？”“你看，我發(fā)現(xiàn)了人參！”我十分興奮地說道。表姐接過一看，再聽了我的解釋后，說：“是有點像，只不過人參可沒那好發(fā)現(xiàn)�！蔽艺裾裼性~地說：“雖說很少人發(fā)現(xiàn)，但也有人發(fā)現(xiàn)啊！說不定我們就是發(fā)現(xiàn)人參的人�！北斫惆胄虐胍傻卣f：“那它怎么沒有手腳，就有頭和身子而已？”“因為它還沒有成形嘛！”我學(xué)著電視上的口氣說，“還有，你有沒有聽說過，菜是越嫩越好吃，這人參也肯定是這樣�，F(xiàn)在還嫩著，快拔多些。”我一臉的稚氣，但姐姐還是被我說服了。我如同發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，不，比發(fā)現(xiàn)新大陸還高興，一下子摘了好多。于是，便開始做菜。做完了，我想起人家說“馬肉全席”，是指全是馬肉，那我們做的，全是人參，就叫“人參全席”吧！我把想法告訴了表姐，她聽了，也拍手叫好�！敖憬�，你先吃。要知道吃了人參可以長生不老。”我興奮地說，但當(dāng)我們聞到那澀澀的味道時，都不敢吃。
過了幾年，我從書里知道我發(fā)現(xiàn)的那個叫“根”，并不是“人參”。好險！那時玩過之后不太在意，如果當(dāng)時告訴了別人，還不笑掉大牙？
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
羅丹曾說過一句名言：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這句話一點也不假，我們班就有這樣一位榜樣。
一年級時，老師安排他和我同桌，由于他經(jīng)常打噴嚏，唾沫四濺，都“飛”到了我的袖子上，每當(dāng)這時，我都會眉頭一皺，恨不得把他揍一頓才好，且他喜歡到垃圾桶里扒東西，找這找那，因此，我對他的印象就兩個字——邋遢。
可是有一件事徹底改變了我對他的看法，一次我們班組織到天德湖去春游，路上，我們歡聲笑語、追逐打鬧，終于到了天德湖，我們歡快地跳下車，來到空曠的草坪上，拿出自己帶的餐布、鋪在地上、再拿出各自帶的薯片、巧克力、酸奶……由于我們帶的東西比較多，所以東西吃一半就扔了，就急著吃下一個東西，所以地上的瓜皮果殼到處可見，可我們的那位同桌不但沒有亂扔垃圾，倒撿起垃圾來了，我們同學(xué)到處議論紛紛……可他也不顧同學(xué)們的議論，依舊檢垃圾，不一會，就撿個金光，春游結(jié)束后，老師看到了那個干凈的草坪，就詢問是誰干的，并夸獎了他。聽了老師的話，我們一個個都慚愧地低下了頭，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。
生活中處處能發(fā)現(xiàn)美，心靈美比外表美更美，外表美只不過是外表，心靈美雖然看不見，但可以感受得到，并使人受之感染。
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