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我發(fā)現(xiàn)作文

2021-04-20 發(fā)現(xiàn)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  有這樣一句名言:“母愛如水,父愛似山。”母愛可以戰(zhàn)勝一切,父愛又何嘗不是呢?的確,我的父親就如此。父愛,似山!

  我的爸爸既是一個沉默寡言的人又是一個嘮叨起來沒完的人,這就是我的雙面老爸。還記得轉(zhuǎn)學(xué)那會兒,我因為種種原因而不容易入學(xué)!翱蓱z天下父母心”爸爸為此操碎了心,他每天不停地打電話接電話,他耳朵都聽出繭子啦!而且一天要出去很多次,腳都跑酸啦!哎!真不忍心。幾天過后。終于得到我可能入校的消息。沒錯,這確實是一個值得高興的消息。可是我必須經(jīng)過考試才行。這是一次只許成功不許失敗都挑戰(zhàn)!爸爸說:“你必須加油!因為你得在三十多個學(xué)生中考進(jìn)前三名才行!”老爸嘮叨個不停,但我面對這樣一個“誦經(jīng)人”,何嘗不是左耳進(jìn)右耳出呢!“你去把書復(fù)習(xí)一遍”爸爸又接著說,“所謂溫故而知新”老爸又開始講大道理了,我耳朵都要聽出繭子了!

  光陰似箭,日月如梭,考試這天到了。爸爸帶著我來到鳳棲小學(xué),這所學(xué)校格外漂亮,有綠色的塑膠操場,高高的教學(xué)樓,鮮艷的五星紅旗。我對這所學(xué)校簡直一見鐘情。于是,我跟自己下了賭?紙鐾猓习謱ξ仪Ф谌f囑咐,一陣熱鬧之后,我隨很多考生一同進(jìn)了考場,接著,我開始答題了,透過門縫可以看到,外面擠著很多家長,可是,爸爸不在。我有繼續(xù)埋頭做題,我不時冥思苦想,不時揮動筆尖,一個個乏味的字,在我的筆下變成了一只只跳躍的音符。我想:爸爸這時如此沉默,一定是不想讓我分心吧!

  沒錯,我的爸爸就是這樣一個人!我發(fā)現(xiàn)沉默和嘮叨都是愛,父愛,似山。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  我從小就接受音樂的教育,聽音樂,學(xué)音樂,在音樂的氛圍里,我感到很輕松愉快。同時也讓我發(fā)現(xiàn)音樂不僅能使人放松心情,還能承載記憶。

  二年級的時候,我聽著一首歌,看著一本書,書中的情節(jié)很動人,很凄涼,當(dāng)時我很感動。我在想:從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),等我長大以后,要讓類似這樣的事情永遠(yuǎn)在世界上消失!

  幾年后,我再聽起那首歌時,當(dāng)年看書的情景立刻浮現(xiàn)在我眼前,而且畫面十分清晰。我還清楚記得書中的內(nèi)容,還記得那時的心情,記得我曾經(jīng)下過的決心。我感到很奇怪,為什么幾年前的記憶還那么清晰?難道與這首歌有關(guān)系?也可能僅僅是巧合吧,我的記憶力本來就不差的。

  后來,我聽了另一首歌,當(dāng)時我在網(wǎng)上看著一個故事。過了一段時間,我再聽這首歌,情況就像以前那樣。我的記憶好像已經(jīng)復(fù)制在這首歌里面了。為什么會這樣?我百思不得其解。

  為此,我翻閱了許多書,上網(wǎng)找資料,終于找到了。原來,我們在閱讀時,把注意力集中在書本上,輕柔的樂曲就會不知不覺地刺激右腦,產(chǎn)生情感體現(xiàn),發(fā)現(xiàn)形象思維,促進(jìn)右腦思維能力,使兩半腦得到均衡的活動。由于音樂強化了人的神經(jīng)系統(tǒng)功能,使視覺記憶、聽覺記憶都得到鍛煉,從而可以增強記憶的敏捷性、持續(xù)性、和準(zhǔn)確性。所以,音樂能毫不費勁地喚醒人們以前的記憶。這樣,利用音樂學(xué)習(xí),效果能大大提高。

  我的發(fā)現(xiàn)來源于我的觀察與思考。我明白到眾多科學(xué)家發(fā)現(xiàn)自然科學(xué)的奧秘,都是仔細(xì)觀察與認(rèn)真思考的結(jié)果。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  在回家的路上,我偶然發(fā)現(xiàn)樹枝上的鳥巢中,一只鳥媽媽正在給兩個鳥寶寶喂食……

  不知是因為食物不好吃的原因還是兩只鳥寶寶淘氣的原因……兩只鳥寶寶怎么也不肯吃,還亂撲騰,但鳥媽媽卻絲毫沒有生氣,依然耐心地喂著……突然,兩只看似肥重、羽毛還未長全的鳥寶寶一齊掉了下來,鳥媽媽叫了一聲,直撲地上。“咚!”一聲隆響的聲音,隨后“噗!噗!”又是兩聲。只見鳥媽媽嘴巴張開,睜開的眼睛滲出了鮮紅的血液,靜靜地躺在地上,兩只鳥寶寶,在鳥媽媽的身上叫著、玩著,完全不顧其母親……我的眼睛濕潤了,將已經(jīng)安息的鳥媽媽捧進(jìn)我的車筐,把兩只鳥寶寶也帶上,緩緩的朝家騎去……

  我將鳥媽媽埋葬在我家窗臺下。將兩只鳥寶寶放在窗臺上,看著他們玩耍……淚珠再次充滿我的雙眼……

  我們何常不與這兩只鳥寶寶一樣,不顧父母的勞累,命令他們?nèi)プ鲎约合矚g的事情,而父母總是勞而不怨,默默的為我們奉獻(xiàn)著一切、一切,而我們還要向父母抱怨著自己的勞累與命苦,讓父母也來感受自己的不滿,而父母卻總會耐心地安慰我們:當(dāng)我們遇到危險時,甚至還會犧牲自己的性命來保護(hù)我們……父母的眼淚從不為自己而流,他們的眼淚總是為他們的父母與兒女流……“兒行千里母擔(dān)憂”不正是說父母對其在異鄉(xiāng)工作的游子嗎?我懂的了什么為“最親近的人,傷不的!”……

  《論語》中有句話“百善孝為先”。別看短短的5個字,期中卻蘊涵著深刻的道理……

  有一種至深的悲愴“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”……

我發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  呀!我們買的柚子越來越好吃了。

  每一次我從水果店里買的柚子都不怎么好吃,干巴巴的。上個星期六,媽媽和我去超市買柚子,我精心挑選了一個又大又圓的紅柚,開開心心的抱回家,結(jié)果切開一看,我和媽媽都大吃一驚。咦?那個賣柚子的老板不是說柚子好嗎,怎么打開一看,里面的果肉都成果干了,一點汁兒都沒了,把媽媽氣得火冒三丈!斑@是什么東西,我要拿去找老板賠!眿寢屵@話都說出來了,可想而知,這個柚子有多么難吃。

  媽媽防止下次還失敗,就在網(wǎng)上找了一些挑柚子的小妙招。我才知道,原來柚子是可以看重量來挑的。比如你想買一個水分多的柚子,可以把每個柚都拿起比一次,最后挑出最重的那個就好了。我開心極了:“哈哈!媽媽這下我們買柚子就不會再栽跟頭嘍!”

  后來,每一次買柚子,我和媽媽都向它們進(jìn)攻,一個接一個的試探。我買的柚子就再也沒有失敗過了,次次都可以吃到一個美味多汁的大柚子。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  時值深秋,秋高氣爽,景色宜人。藍(lán)藍(lán)的`天,淡淡的云,悠悠的風(fēng),一切都使人感到愜意與輕松。但是,今天老師卻安排我上臺做英語演講,這與我的心情是多么大的反差。

  在講臺上的短短幾分鐘,對我來說卻是那樣的漫長,簡直就像中國的歷史一樣悠長。當(dāng)我走下講臺時,心還在快速地跳個不停,但令我驚喜的是——我竟然成功地完成了演講。

  這是我經(jīng)歷的第一次英語演講,雖然只是給同學(xué)們背誦一篇短文,然后再提出幾個問題而已?墒钱(dāng)老師剛說出這一消息時,我心里就像十五個吊桶打水——七上八下,變得十分緊張而不安。要知道,自從上初中以來,我都沒有舉過幾次手,更別說上講臺演講了。

  在我演講的前幾天,我就已經(jīng)提前把演講稿背得滾瓜爛熟,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢嘛。終于到了那一天,預(yù)備鈴打響,我走上講臺,由于那天班主任也在教室,教室里出奇地安靜,同學(xué)們像行注目禮一樣把眼光聚焦在講臺上,我心里一片空白,我能感覺到我的臉當(dāng)時又紅又燙。

  可奇怪的是,當(dāng)我剛開始演講時,并不是那么緊張了,全身都放松了下來。我曾經(jīng)擔(dān)心的忘詞、停頓等一系列問題,都沒有出現(xiàn)。我流利地背出了我的演講稿,并且從容大方地叫同學(xué)們起來回答問題。回到座位后,我發(fā)現(xiàn)我并不像我想象的那樣軟弱,那樣膽怯。只要相信自己,我就可以做到,自信可以戰(zhàn)勝怯懦,自信可以實現(xiàn)自己的價值!

  下課后,好朋友們紛紛走過來,對我成功的演講表示祝賀,我不停地點著頭,舒心的笑著,幸福的暖流在心頭流動。

  那一刻,我發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心深處那個真實的自我,原來是那么渴望變得活潑開朗,只不過被外在的那個我一直制約著。通過這一次的演講,我戰(zhàn)勝了我自己,戰(zhàn)勝了多年來的膽怯和緊張的自我。

  我突然發(fā)現(xiàn)天空是那么的湛藍(lán),云彩是那么的潔白,空氣是那么的清新,周圍的一切都是那么美!

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