在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我的小發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
我的小發(fā)現(xiàn)作文1
有一天，我、爸爸、媽媽和奶奶一起去公園玩，一早我們就到了荷花公園。
可是荷花還沒(méi)有開(kāi)，我看到荷葉上有幾滴水珠，我感到很奇怪，為什么荷葉上會(huì)有水珠呢？我仔細(xì)一想：可能是青蛙跳水時(shí)濺起的水珠吧！
這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是看櫻花的季節(jié)，我們?nèi)タ纯礄鸦ò桑『苫ê芸炀鸵_(kāi)了�！笨墒俏矣煮@奇地發(fā)現(xiàn)櫻花上也有和荷葉上一模一樣的水珠！我問(wèn)爸爸：“為什么櫻花上也有跟荷葉上一樣的小水珠呢？”爸爸解釋道：“是因?yàn)橥砩系臏囟群艿停瑲鉁叵陆�，空氣里的水蒸氣便凝固成了水珠，落在了植物的葉子上，這就是露珠啦！”“原來(lái)如此。”我興奮地說(shuō)道�！懊利惖拇笞匀缓�(jiǎn)直太神奇了�！蔽殷@訝地說(shuō)。
這真是最好、最棒的.一次公園觀光了，不但看到了美麗的櫻花，還學(xué)到了科學(xué)知識(shí)。生活處處有科學(xué)，科學(xué)就等你來(lái)掘！
我的小發(fā)現(xiàn)作文2
生活中，每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然我也經(jīng)常有自己的小發(fā)現(xiàn)。這不，今天我又發(fā)現(xiàn)了一種有趣的靜電現(xiàn)象。
下午，做作業(yè)時(shí)，我習(xí)慣地用塑料筆撓撓頭，沒(méi)想到這支筆竟然有了“神力”，把我桌上的紙屑吸起來(lái)了，我十分驚奇，忙又用力的撓了幾下頭，這下吸力更強(qiáng)了。我又換了幾只筆，發(fā)現(xiàn)除了鉛筆外，其它塑料筆都有了這種“神力”，這是怎么回事？我忙去問(wèn)媽媽。媽媽讓我去查資料，找答案。
于是，我一通搜索，果然找到了答案。原來(lái)這是靜電現(xiàn)象。筆和頭發(fā)摩擦，產(chǎn)生了靜電，于是就具有了“神力”。鉛筆因?yàn)槭悄绢^做的，不導(dǎo)電，所以無(wú)法吸引紙屑。除此以外，生活中，我們還有很多類(lèi)似現(xiàn)象，比如晚上，我們脫毛衣時(shí)常常會(huì)被電到，有時(shí)還能看到火花呢。
同學(xué)們，你們有什么好玩的發(fā)現(xiàn)嗎？一起說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，可不要認(rèn)為我們這個(gè)小發(fā)現(xiàn)不值不提，大科學(xué)家牛頓就是從中發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的哦！
我的小發(fā)現(xiàn)作文3
每當(dāng)我有了新發(fā)現(xiàn)，我就會(huì)興奮不已。今天我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，那就是巧分生熟雞蛋。
今天很聰明的李老師犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，把早餐里的熟雞蛋和一個(gè)生雞蛋滾在一起了。一向聰明的我就自告奮勇的幫老師解決這個(gè)難題。這還不簡(jiǎn)單嗎？只要把兩個(gè)雞蛋用力轉(zhuǎn)一下就行了，轉(zhuǎn)不動(dòng)的是生雞蛋，而轉(zhuǎn)的動(dòng)的就一定是熟雞蛋了，我心里想。
說(shuō)做就做，我決定使出渾身解數(shù)，來(lái)解決這個(gè)難題。我的第一招是看。用我的火眼金睛，上看、下看、左看右看，就是看不出它們有半點(diǎn)差別；都是圓乎乎、白白胖胖的。第一招失敗了，我毫不氣餒。第二招是聽(tīng)。我拿起雞蛋使勁晃了幾下，沒(méi)有聽(tīng)出聲音。就把兩個(gè)雞蛋放在耳邊聽(tīng)，只聽(tīng)到了耳朵里的血液流動(dòng)的聲音。我只能用第三招了，那就是聞。我把鼻子貼在雞蛋上聞了聞，沒(méi)有聞出來(lái)什么味兒�？磥�(lái)只能用第四招敲了。我敲了幾下，兩枚雞蛋都發(fā)出了悶悶的聲音，也聽(tīng)不出任何差別來(lái)，看來(lái)所有的招都不行。我只好絞盡腦汁，又想了起來(lái)。
正在我一籌莫展的時(shí)候手無(wú)意中碰了一下雞蛋，這個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)了一會(huì)兒。我突然想起還有一招，就是轉(zhuǎn)雞蛋。生雞蛋是液體，沒(méi)有重心，轉(zhuǎn)不起來(lái)。而熟雞蛋是固體的，有重心，能轉(zhuǎn)很長(zhǎng)時(shí)間。我就把這兩枚雞蛋都轉(zhuǎn)了一下。一個(gè)雞蛋像陀螺一樣轉(zhuǎn)的很快，轉(zhuǎn)了一會(huì)才停下來(lái)；另一個(gè)像是沒(méi)了氣的皮球，極不情愿的轉(zhuǎn)了幾下就停了下來(lái)。我又了新的發(fā)現(xiàn)，高興的像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。
生活當(dāng)中處處都有學(xué)問(wèn)，只要你多觀察、多動(dòng)手，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
我的小發(fā)現(xiàn)作文4
生活中，每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然我也經(jīng)常有自己的小發(fā)現(xiàn)。這不，今天我又發(fā)現(xiàn)了一種有趣的靜電現(xiàn)象。
下午，做作業(yè)時(shí)，我習(xí)慣地用塑料筆撓撓頭，沒(méi)想到這支筆竟然有了“神力”，把我桌上的紙屑吸起來(lái)了，我十分驚奇，忙又用力的撓了幾下頭，這下吸力更強(qiáng)了。我又換了幾只筆，發(fā)現(xiàn)除了鉛筆外，其它塑料筆都有了這種“神力”，這是怎么回事？我忙去問(wèn)媽媽。媽媽讓我去查資料，找答案。
于是，我一通搜索，果然找到了答案。原來(lái)這是靜電現(xiàn)象。筆和頭發(fā)摩擦，產(chǎn)生了靜電，于是就具有了“神力”。鉛筆因?yàn)槭悄绢^做的，不導(dǎo)電，所以無(wú)法吸引紙屑。除此以外，生活中，我們還有很多類(lèi)似現(xiàn)象，比如晚上，我們脫毛衣時(shí)常常會(huì)被電到，有時(shí)還能看到火花呢。
同學(xué)們，你們有什么好玩的發(fā)現(xiàn)嗎？一起說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，可不要認(rèn)為我們這個(gè)小發(fā)現(xiàn)不值不提，大科學(xué)家牛頓就是從中發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的哦！
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