在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我喜歡讀書(shū)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡讀書(shū)作文 篇1
我很喜歡讀書(shū)，媽媽也給我買(mǎi)了很多書(shū)，已經(jīng)放滿(mǎn)了幾個(gè)書(shū)柜了。在我小的時(shí)候，媽媽常常給我講繪本故事書(shū)；媽媽沒(méi)時(shí)間的時(shí)候，爺爺給我講故事書(shū)。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，就自己看書(shū)。
我看書(shū)的種類(lèi)很多，有繪本故事書(shū)，比如《丁丁歷險(xiǎn)記》；有探險(xiǎn)的書(shū)，如《荒野求生》；有動(dòng)物小說(shuō)，如沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》；還有歷史書(shū)，如《漢高祖劉邦》；還有國(guó)外的精品小說(shuō)，如《莉莉的彼岸》，等等等等。
我喜歡讀書(shū)的原因是，讀書(shū)的過(guò)程能讓我的心情慢慢平靜下來(lái)，能讀出書(shū)中人物說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣。
有一次，我在家里看書(shū)的時(shí)候，外面下起了大暴雨。我一直在看書(shū)，直到書(shū)看完了，我才發(fā)覺(jué)外面下雨了。而陽(yáng)臺(tái)上，媽媽早上晾的衣服，早已被淋成了“落湯雞”。
還有一次，我正在家里客廳的沙發(fā)上看《八十天環(huán)游地球》。突然，我覺(jué)得肚子疼，想拉肚子，可我還想看書(shū)。怎么辦呢？我就拿著書(shū)沖進(jìn)了衛(wèi)生間里，坐在馬桶上，一邊看書(shū)，一邊拉肚子。直到弟弟不知情地沖進(jìn)來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在衛(wèi)生間待了半個(gè)多小時(shí)了。
我對(duì)讀書(shū)這件事的感受，是很多的。讀書(shū)，對(duì)每個(gè)人都是很好、很有益的，多讀書(shū)，讀好書(shū)。如果你沒(méi)有看你這個(gè)年紀(jì)的書(shū)，可能它對(duì)你就沒(méi)有影響、沒(méi)有改變。
我從讀書(shū)的過(guò)程中，收獲很多，不僅僅是學(xué)到了很多的.好詞、好句，還有更多的在學(xué)校里學(xué)不到的歷史知識(shí)、人物分析、及對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。
我喜歡讀書(shū)作文 篇2
我想我是不愛(ài)書(shū)的。因?yàn)樗黝?lèi)繁多、高深莫測(cè)、難以理解。
我想我是喜歡書(shū)的。因?yàn)樗x予了我眼界、知識(shí)、品格和勇氣。
我想書(shū)的意義是不大的。花費(fèi)許多時(shí)間閱讀卻看一半忘一半。
我想書(shū)的意義是重大的。它教會(huì)了我如何專(zhuān)心致志、自主學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)被一個(gè)問(wèn)題困擾著：書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)究竟意味著什么？它好像沒(méi)怎么出現(xiàn)在我的生活中，又好像與我的生活密不可分。它到底扮演著怎樣的角色？
從小我就和書(shū)打交道。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)聽(tīng)媽媽讀故事書(shū)，幼兒園時(shí)自己讀繪本，學(xué)前班時(shí)看注音書(shū)，更大了看小說(shuō)。廣泛的閱讀為我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)，我也喜歡這個(gè)科目。漸漸的，空蕩蕩的書(shū)架被填滿(mǎn)了，連床底下都塞滿(mǎn)了已經(jīng)不需要再看的書(shū)。
但是，我的年級(jí)越來(lái)越高，看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少。奧數(shù)題、作業(yè)、運(yùn)動(dòng)、特長(zhǎng)等許多的事等著我去做，唯一能閱讀的時(shí)間看的書(shū)也是老師指定的。這樣目的如此明確的閱讀讓我懷疑，自己對(duì)書(shū)的喜愛(ài)還是否存在。
一個(gè)下過(guò)雨的午后，我突然想起來(lái)，很久沒(méi)有碰書(shū)了。書(shū)架上的書(shū)積了一層薄薄的灰，一直靜靜地待在那里。翻一本老書(shū)，那淡淡的墨香依舊存在，被封存了不知多久又撲鼻而來(lái)。它會(huì)對(duì)我心存怨念嗎？它是在等我，還是在寂寞里哭泣呢？就算哭，我也不知道吧。
書(shū)永遠(yuǎn)都是那么溫文爾雅，讓人猜不透它在想什么。人孤獨(dú)哀傷了，可以找它；它被冷落遺忘了，會(huì)找誰(shuí)呢？
我盤(pán)腿坐下來(lái)，拿著書(shū)開(kāi)始讀，驚訝地發(fā)現(xiàn)它竟然已有近一百歲了。作者，就這么穿越時(shí)空，來(lái)到了我面前。這是一件多么神奇的事��！難道電子產(chǎn)品就是高科技，玩游戲、看電視才算跟上了潮流么？
不得不說(shuō)，因?yàn)槭謾C(jī)所以放下書(shū)籍，才真是丟了西瓜，撿了芝麻。人類(lèi)歷史文明的所有結(jié)晶就這么安安靜靜、彬彬有禮地在你面前微笑。它要干什么呢？
它在呼喚你。你聽(tīng)到了嗎？
我喜歡讀書(shū)作文 篇3
大家知道我的愛(ài)好是什么嗎？我的愛(ài)好呀，就是讀書(shū)！
有一天，爸爸媽媽說(shuō)：“帶你去一個(gè)神秘的地方，那里是書(shū)的海洋，那就是上海書(shū)城。”“我去書(shū)城干嗎？”“去看書(shū)呀�！眿寢尳忉屨f(shuō)，我不耐煩地答應(yīng)了。一進(jìn)書(shū)店我就看到書(shū)架上放著許多書(shū)，令人眼花繚亂。我好像被一股神奇的魔力帶到了書(shū)架旁，拿了一本作文書(shū)津津有味地“啃’’了起來(lái)。
不知不覺(jué)我已經(jīng)把書(shū)看了一半。此時(shí)媽媽在叫我，她看見(jiàn)我那么喜歡書(shū)就幫我買(mǎi)了幾本。一兩本哪夠呀！我撅起小嘴想，我恨不得把書(shū)城都搬回家，媽媽看出了我的心思，就多買(mǎi)了幾本，我滿(mǎn)心歡喜地抱著書(shū)回家了。
漸漸地，我書(shū)房里的書(shū)越來(lái)越多了，由一兩本變成了幾十、幾百本。我的書(shū)柜都放不下了，床上、椅子上、桌上全都是書(shū)。這些書(shū)對(duì)我的寫(xiě)作幫助可大了。每次寫(xiě)作文，我都可以提筆就寫(xiě)，因?yàn)楹枚嘞氡磉_(dá)的思想都能得心應(yīng)手地?cái)⑹龀鰜?lái)，因?yàn)樽x書(shū)讓我積累了許多語(yǔ)言素材。有一次，我們小區(qū)要舉行小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，比賽開(kāi)始后，別的小伙伴都在那里想啊想，我就已經(jīng)提筆開(kāi)始寫(xiě)了。等他們剛要下筆，我卻已經(jīng)快馬加鞭基本寫(xiě)好了。心理早在盤(pán)算會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)，果然不出我所料，竟然拿了第一名。我得意洋洋地把獎(jiǎng)狀拿回家，爸爸媽媽甭提多高興了。由于寫(xiě)作水平提高了，我更加喜愛(ài)讀書(shū)了。課余時(shí)間、節(jié)假日，只要有空，我就會(huì)聚精會(huì)神地讀書(shū)，細(xì)細(xì)品嘗書(shū)中的精髓！
有一句名言說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，是呀，我的小房間不就是個(gè)“黃金屋”嗎？我在這個(gè)“黃金屋”中茁壯地成長(zhǎng)，書(shū)讓我的腦子裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的知識(shí)，書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了世界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，所以，我更酷愛(ài)讀書(shū)了！同學(xué)們，希望大家一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧！
我喜歡讀書(shū)作文 篇4
我喜歡書(shū)，我喜歡讀書(shū)。每次看書(shū)時(shí)，我都仿佛進(jìn)入到了書(shū)的世界里，和角色們一起環(huán)游他們的世界，和他們一起喜怒哀樂(lè)。書(shū)有很多種類(lèi)， 我都愛(ài)看，我從各種不同的書(shū)里享受到不同的快樂(lè)。
科幻故事帶給我的是希望。我在書(shū)中看到未來(lái)的某個(gè)時(shí)期世界是什么樣子。當(dāng)看到未來(lái)的世界時(shí)，我羨慕他們的先進(jìn)設(shè)備，我想，“我們的未來(lái)真會(huì)是那樣的嗎？” 有時(shí)，我也為他們擔(dān)心，因?yàn)榭苹霉适吕锍３?huì)有一個(gè)災(zāi)難。結(jié)尾時(shí)，每當(dāng)那個(gè)災(zāi)難就要把人類(lèi)吞噬掉時(shí)，總是有會(huì)一名英雄站出來(lái)。他會(huì)終止災(zāi)難，拯救世界。那位英雄帶給了我力量與希望。
偵探故事帶給我的是智慧。每當(dāng)有警察破不了的案子時(shí)，聰明的偵探就會(huì)用他那極強(qiáng)的分析和判斷力抓住狡猾的犯罪嫌疑人。當(dāng)然了，偵探也不是那么容易就能一下子抓住罪犯的。他需要到犯罪現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)地尋找罪犯留下來(lái)的痕跡和線(xiàn)索。偵探找到線(xiàn)索時(shí)，我也在想，會(huì)是誰(shuí)呢？ 我也在分析和判斷。每當(dāng)偵探收集到新的線(xiàn)索時(shí)，我也把嫌疑轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)角色身上。通常，到了結(jié)尾，每天都見(jiàn)到的、嫌疑最少的人就是那個(gè)狡猾的罪犯。我在讀書(shū)時(shí)隨著偵探分析和判斷的過(guò)程，增長(zhǎng)了智慧。
參考書(shū)帶給我的是知識(shí)。我很喜歡看地圖與地圖冊(cè)。我可以從地圖冊(cè)里了解到每個(gè)地方的氣候、地理、地質(zhì)等許多有用的知識(shí)。這些知識(shí)還告訴我當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)慣和文化傳統(tǒng)。在地圖冊(cè)里，我可以快速地走遍世界。前一分鐘還在珠穆朗瑪峰腳下，和穿著藏袍的人喝奶茶，后一分鐘就能飛越到在世界另一頭的亞馬遜熱帶雨林里，看金絲猴們吃百香果。地圖冊(cè)還告訴了我很多有趣的信息。比如說(shuō)，海底最深的地方在太平洋里的馬里亞納海溝，世界上最長(zhǎng)的三座橋都在中國(guó)�？磪⒖紩�(shū)時(shí)，我收集了很多信息，增長(zhǎng)了知識(shí)。
讀書(shū)帶給了我希望、智慧和知識(shí)。我在書(shū)的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)。
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