無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的一生讀書，一生成就作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一生讀書，一生成就作文1
人的素質(zhì)只能靠人文教育來(lái)培養(yǎng)，而閱讀經(jīng)典，應(yīng)該是人文教育必不可少的一環(huán)。經(jīng)典是人類精神財(cái)富的一個(gè)寶庫(kù)，它就在我們身邊，其中的財(cái)富屬于我們每一個(gè)人，閱讀經(jīng)典，就說(shuō)享用這筆寶貴的財(cái)富！
王亞南在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，后來(lái)，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。王亞南的故事告訴我們，只要持之以恒，必有所成，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的每一座山峰。
古往今來(lái)，又有多少仁人志士是通過(guò)讀書成就美好人生的呢？有鑿壁偷光的匡衡，未出茅廬便知三分天下的諸葛亮，用筆桿子打江山的毛澤東，為中華之崛起而讀書的周恩來(lái)，他們無(wú)一不是通過(guò)讀書改變命運(yùn)，成就他們輝煌的一生的'。
如果說(shuō)人生如畫，書就是那多彩的顏色。如果說(shuō)人生如海，書就是那奔瀉的江河。如果說(shuō)人生如山，書就是那延綿的山峰。一本好書，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我們一生受益無(wú)窮。美好的書籍是燈盞，它們帶領(lǐng)我們從黑暗的深處走向無(wú)限光明的道路。從書中，我們學(xué)會(huì)了寬容；從書中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；從書中，我們學(xué)會(huì)了奮斗……書，給我們?nèi)松鷰?lái)了成功所必需的種種美好品質(zhì)！
一生讀書，一生成就作文2
人的素質(zhì)只能靠人文教育來(lái)培養(yǎng)，而閱讀經(jīng)典，應(yīng)該是人文教育必不可少的一部分。經(jīng)典是人類精神財(cái)富的一個(gè)寶庫(kù)，它就在我們身邊，其中的財(cái)富屬于我們每一個(gè)人，閱讀經(jīng)典，就享用這筆寶貴的財(cái)富！
王亞南在上中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，繼續(xù)夜讀。天天如此，從未間斷。有付出就有回報(bào)。他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，后來(lái)，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。王亞南的故事告訴我們，只要持之以恒，必有成就，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的每一座山峰。
古往今來(lái)，又有多少仁人志士是通過(guò)讀書成就美好人生的呢？有鑿壁偷光的匡衡，未出茅廬便知三分天下的諸葛亮，用筆桿子打江山的毛澤東，為中華之崛起而讀書的周恩來(lái)，他們無(wú)一不是通過(guò)讀書改變命運(yùn)，成就他們輝煌的一生的。
如果說(shuō)人生如畫，書就是那多彩的顏色。如果說(shuō)人生如海，書就是那奔瀉的江河。如果說(shuō)人生如山，書就是那延綿的山峰。一本好書，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我們一生受益無(wú)窮。美好的書籍是燈盞，它們帶領(lǐng)我們從黑暗的深處走向無(wú)限光明的道路。從書中，我們學(xué)會(huì)了寬容；從書中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；從書中，我們學(xué)會(huì)了奮斗……書，給我們?nèi)松鷰?lái)了成功所必需的種種美好品質(zhì)！
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