尼爾斯雖然是一個(gè)小人兒，但是非常有智慧。松鼠媽媽被抓住時(shí)，他不是盲目地幫助，而是看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，輕而易舉的幫助到了別人。下面是騎鵝旅行記讀后感，快來圍觀吧。
騎鵝旅行記讀后感【篇一】
兒時(shí)看過一本書，《騎鵝旅行記》，而今年近中年了，書里的人物，故事情節(jié)依舊清晰如初，在兒子進(jìn)入小學(xué)后的第一次要求我為其買書時(shí)，我毫不猶豫地從書店的架子上挑出了這本書，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一本好書。
書中的情節(jié)大概是這樣的：書中的主人公叫尼爾斯，他很沒愛心，整天欺負(fù)家中的動(dòng)物，不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋的他對(duì)會(huì) 使用魔法的小精靈也下手，精靈為了懲罰他，把他也變成了只有拇指大小的精靈，受盡了家中動(dòng)物的冷嘲熱諷，為了逃離，他和家里的一只勇于向宿命挑戰(zhàn)的白鵝一起飛向了天空，開始了善良回歸之旅。這是一次充滿驚險(xiǎn)的旅行，在這個(gè)過程中，尼爾斯勇敢地和詭計(jì)多端的狐貍斗爭(zhēng)，竭盡全力的幫助別人，學(xué)會(huì)了關(guān)愛，懂得了珍惜，重新回到了自己的家，恢復(fù)成原來正常的孩子。
歐洲的作家的童話故事，充滿浪漫的色彩還有純真而又美好的情趣，童年，就是要的天真爛漫中帶一點(diǎn)調(diào)皮搗蛋，即使犯了錯(cuò)，也要敢于承擔(dān)的責(zé)任，這就叫成長(zhǎng)，如果能有一本好書帶來的精彩伴隨成長(zhǎng)，那么不失為一件錦上添花的事情，自從孩子踏進(jìn)小學(xué)的校門，我們這些當(dāng)家長(zhǎng)的，望子成龍，盼女成鳳的那根弦不由自主的繃緊起來，因?yàn)榱甑男W(xué)生活，將為孩子一生的求學(xué)奠定基礎(chǔ)，如果再這六年過程里，孩子養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，那么初中，高中，也會(huì)按照正常的軌跡發(fā)展，直至進(jìn)入高等學(xué)府，完成人生的學(xué)習(xí)任務(wù)，這是我們共同的期盼。
初入小學(xué)的他們，真的就是一張白紙，學(xué)什么就畫上去什么，逐漸積累，真正小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，每個(gè)孩子都有一副色彩斑斕，內(nèi)容豐富的畫�？稍谶@六年里，要畫什么，怎么畫，書，肯定是一支必不可缺的畫筆。
愛看書的孩子，愛看內(nèi)容健康，主題陽光的書的孩子，一定會(huì)從書里汲取到對(duì)他有幫助的營(yíng)養(yǎng)，現(xiàn)在我們周圍的書比很多年前有了很多變化，品類繁多，華麗的包裝，精美的印刷，價(jià)錢不菲。這里也不乏一些內(nèi)容低俗，粗制的濫造的糟粕，每次去書店，很難找到我們以前讀過的那種平實(shí)簡(jiǎn)樸的書，我們希望孩子也能是不要華麗外表，精致于心的人，幫孩子選書把把關(guān)，也是必須的。
少兒版的世界名著，很好，深入淺出，有黑心的出版商只是為了追求金錢利益，刪減了很多好的情節(jié)。只在書的裝裱上大作文章，好提升書的價(jià)格，這樣的書不能選，我們買了這樣的書，孩子讀起來，學(xué)部到真正的東西，選書時(shí)，要挑裝訂簡(jiǎn)單，譯本里的詞句環(huán)境優(yōu)美的 書，孩子看起這樣的書來，會(huì)隨著作者的描寫展開一幅幅生動(dòng)的畫面無限的想象，他會(huì)越來越愛讀書，日積月累，將來的妙筆生花也是順利成章的事，有的時(shí)候，在兒時(shí)看的一本書，甚至?xí)锏囊痪湓�，將�?huì)伴隨孩子的一生，在他看書時(shí)，他會(huì)按照自己的思維方式從書里捕捉屬于他的信息，繼而轉(zhuǎn)變成他的思想，能讓孩子與時(shí)俱進(jìn)地看到好書，圖書館，無疑是最佳地挑書，看書的地方，那里是書的海洋，每本書都是工作人員經(jīng)過嚴(yán)密甄選的，省卻了我們自己躬身于書店的角落翻來翻去，那里的環(huán)境，自然而然地會(huì)熏陶孩子積極向?qū)W，“書非借不能讀”，比起買回家去落滿灰塵，我們應(yīng)該多選擇和孩子一起去圖書館，和孩子一起讀書貼切的親子活動(dòng)。
網(wǎng)上最近有“在全球21個(gè)受 調(diào)查國(guó)家中，中國(guó)孩子的計(jì)算能力排名第一，想象力排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五”一說，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?我想，跟我們的家長(zhǎng)一味追求孩子的成績(jī)，讓很多來自很多課外的學(xué)習(xí)擠壓了他們和自然，生活接觸，看課外書的時(shí)間有必然的因果關(guān)聯(lián)，孩子只是在機(jī)械的學(xué)習(xí)，機(jī)械的接受，想象的翅膀退化了，飛不起來了。
“養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書”，給孩子多一點(diǎn)的時(shí)間，讓他在書的世界里，學(xué)會(huì)用想象為自己的夢(mèng)插上翅膀，自由地翱翔!
騎鵝旅行記讀后感【篇二】
當(dāng)我輕輕翻開精美的扉頁，當(dāng)我隨著尼爾斯奔波過碧綠的山川、紅色的磨房時(shí)，我被賽爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》中跌宕起伏、扣人心弦的故事情節(jié)深深地吸引了。
書中講述的是小男孩尼爾斯跟隨雁群南飛時(shí)，經(jīng)歷的異聞趣事。尼爾斯小時(shí)候可不像現(xiàn)在的我們一樣乖巧哦!他是一個(gè)欺負(fù)弱小，調(diào)皮搗蛋的壞孩子。尼爾斯像以往一樣，發(fā)現(xiàn)了弱小的小精靈就戲弄他，可是尼爾斯的自以為是使尼爾斯受到了懲罰，他變成了一個(gè)小精靈，他被家畜報(bào)復(fù)，他被雁群排斥……不過，他的聰明機(jī)智也改變了他的處境，他和雄鵝莫頓成為了親密的朋友，他被雁群所接納，看成雁群的一份子，他一次次地逃脫狐貍斯密爾的魔爪……
莫頓讓他體悟到友誼的美好，雁群讓他懂得“家”原來可以如此溫暖。斯密爾的追殺也讓他得知，被他欺凌的小動(dòng)物是多么痛苦。原來仇恨可以蒙蔽一個(gè)人的雙眼，讓他不再善良、真誠(chéng)……
在經(jīng)歷了許多事后，尼爾斯成長(zhǎng)了，他也懂得了太多太多，不論是友情還是親情，不論是善良還是真誠(chéng)，不論是痛苦還是仇恨……他明白了，只有懦夫才會(huì)用欺凌弱小來證明自己那不值一提的虛偽的“強(qiáng)大”，只有傻瓜才會(huì)放棄親情和友情，讓仇恨來蒙蔽自己的雙眼。于是，他學(xué)會(huì)了善良、真誠(chéng);于是，他懂得了愛和關(guān)懷。他也因此變回了人類，可他卻失去了他最好的朋友莫頓以及讓他感受到愛和關(guān)懷的雁群。他又回到了家，回到了爸爸媽媽的身邊，回到了好朋友的身邊。
讀完這個(gè)故事后，我不由得反省自己，我對(duì)動(dòng)物有愛心嗎?我尊重爸爸媽媽嗎?我珍惜來之不易的友誼嗎?我突然發(fā)現(xiàn)，我做的不夠好，所以，我要從現(xiàn)在，去體諒父母、老師;用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待朋友、同學(xué);為這個(gè)美麗的世界做出一份哪怕微不足道的奉獻(xiàn)。
讓我們從現(xiàn)在起，關(guān)心他人，關(guān)愛自己，讓世界充滿愛的陽光!
騎鵝旅行記讀后感【篇三】
我超級(jí)愛看書，特別愛看想象類的書籍。其中我最喜歡的一本書是《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書是瑞典作家賽拉格洛芙寫的。
這本書寫的是一位牧鵝少年尼爾斯的故事，他非常頑皮，經(jīng)常戲弄家里的那群鵝。一次他自己一個(gè)人在家的時(shí)候，不小心得罪了精靈，精靈生氣了，就把他變得很小很小。恰好在這時(shí)，家鵝馬丁想要去跟野天鵝群一起去北方看看，尼爾斯為了阻止馬丁，便拼命爬到馬丁的背上，可他實(shí)在太小了，等爬上去之后卻因?yàn)樘哿硕诹所Z背上，等他醒來時(shí)馬丁已經(jīng)跟著鵝群飛得離家很遠(yuǎn)了。
開始時(shí)，野鵝們很討厭作為人類的尼爾斯。但是尼爾斯救了野鵝群多次，野鵝們終于把他當(dāng)成了自己人。最后尼爾斯因?yàn)橐淮闻既挥致兇罅�，恢�?fù)了原樣，回到了爸爸媽媽的身邊、
這本書令我受益很多。我以前也是一個(gè)像尼爾斯一樣的“皮”孩子，早上出，晚上回來就背了一屁股的“債”。人家雷鋒叔叔是出差一千里，好事做了一火車，我是做了一火車的壞事。自從讀了這本書，我便害怕了，生怕小精靈也把我變得小小的，所以也就乖多了。當(dāng)然，這是我第一次看到這本書的時(shí)候的感想，那時(shí)我才上三年級(jí)�？梢哉f這本書當(dāng)初吸引我的是它那夸張的想象，和風(fēng)趣的語言。
可當(dāng)我再次讀這本書時(shí)，狐貍斯密萊一直盯著這群野天鵝想要吃鮮美的野天鵝肉，但是因?yàn)橐疤禊Z們團(tuán)結(jié)一致，使得狐貍沒有機(jī)會(huì)下手，看到這里，我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
最近我又讀了這本書，狐貍和烏鴉狼狽為奸，想要?dú)⒘四釥査��？陕斆鞯哪釥査估煤偤蜑貘f貪婪的弱點(diǎn)，巧施妙計(jì)使自己成功逃脫，看到這里我明白了智慧的力量是無窮無盡的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》伴隨著我的成長(zhǎng)，它讓我明白了很多的道理，每讀一次都有新的收獲!