《柳林風(fēng)聲》這本書講述了一只蟾蜍喜歡追求新玩意兒，還經(jīng)常闖禍的故事。下面是語文迷小編整理提供的讀后感，供大家參考。

　　讀《柳林風(fēng)聲》有感_篇1

　　《柳林風(fēng)聲》是英國著名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆寫的童話作品，全書共有十二個小故事，但其中我最喜歡的，還是第十一個小故事——《眼淚像夏日暴雨般流淌》。

　　故事主要是說：河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友，但是，它們的生活方式卻不一樣。河鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實而又溫馨;獾的生活孤獨而又沉悶;而蟾蜍的生活，則是天天都會變。故事的發(fā)生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，生活揮霍浪費，追求新玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住。最后，在幾位好朋友的幫助下，把家奪了回來。

　　多么奇特的故事，你看到一半準(zhǔn)會笑。平日里狡猾、目中無人的蟾蜍竟然會被騙，真是不可思議。不過，等你看完后半部分，你就笑不出來了。蟾蜍的朋友們使出渾身解數(shù)幫助蟾蜍奪回家產(chǎn)，這不就是我們常說患難與共的友誼嗎?本是局外人，但它們共同經(jīng)歷一段故事之后，建立了友誼，又在其中某一位困難當(dāng)頭時，其它人都能不顧個人安危，主動伸出援助之手。想想看吧!動物之間有如此深厚的友誼，作為高等動物的人類又有多少人可以做到?無事時個個稱兄道弟，酒肉穿腸過，遇事時則怕牽連自己，拍拍屁股溜人，生活中，這樣的事情還少嗎?

　　《柳林風(fēng)聲》帶給我們的是心靈的震撼，它告誡人們，社會是個大家庭，人與人相處應(yīng)該懂得互相關(guān)心，互相體諒，互相幫助。這樣，我們的社會才能和諧;這樣，我們的生活才能更加美好!

　　讀《柳林風(fēng)聲》有感_篇2

　　暑假里，媽媽帶回了《柳林風(fēng)聲》這本書，書面上有一只戴著眼鏡、帽子的小鼴鼠和一只戴帽子肥肥的河鼠帶著小籃子，劃著小船在河里劃來劃去。他們要干什么去呢?我的好奇心使我一口氣讀完了它，我讀了三遍：第一遍我了解了大意，沒有細細去體會，第二遍我被感動，第三遍我感受到友誼的偉大!

　　作者肯尼思.格雷厄姆用動物贊美了友誼。那片柳林不僅神秘還美麗，在這美麗的柳林　里身邊活著一群個性鮮明的小動物們，演出了一個動人的故事，那友誼與溫情是最令我向往的，有膽小的鼴鼠、熱情的河鼠、聰明的冷靜的獾老實的水獺，和虛榮的蛤蟆。他們有福同享有難同當(dāng)，過著快樂、樸素而又幸福的生活雖然不富裕卻平靜快樂!

　　可快樂并不長久，自從蛤蟆繼承了父親的遺產(chǎn)就開始浪費了，一會玩輪船，一會迷上了開車便經(jīng)常鬧事，還犯了法偷了別人的車，坐了牢，朋友們幫他改掉了壞毛病，從黃鼠狼那手里搶回了住宅。它寫出了春天的萌動，夏天的生機，秋天的感傷和冬天的恬靜。通過動物歌頌了友誼，寫出了友誼的偉大。

　　我們要知道友誼的可貴，友情的偉大，要珍惜身邊的每一個朋友，不能白白浪費友誼，它不能用金錢來衡量，不可以過分自私過分的貪婪，為個人利益而不顧群體利益，我們要樂于助人，為生命增添光彩，要踏踏實實過好每一天。

　　讀《柳林風(fēng)聲》有感_篇3

　　友善的水老鼠，熱心的鼴鼠，穩(wěn)重的獾先生，它們友好團結(jié)，樂于助人，為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆，三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。

　　這本書一部份講的是：鼴鼠初春的時候到地上來，走到小河邊，看見一個黑乎乎的洞口，便走了進去，從此，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實，在朋友有困難的時候伸出雙手。比如：在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口，在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的習(xí)慣，作者告訴我們：在他人有困難時幫助他們，就能取得友好的信作，讓友誼更加牢固。

　　讀《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼：“這兒真美!”是呀，當(dāng)我走進柳林時，我看見了一個寧靜的柳林，也感受到了“風(fēng)聲。”