在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的秋收活動作文600字，希望能夠幫助到大家。
金秋時節(jié)，秋高氣爽，碩果累累，每到這個季節(jié)，我就盼望著一年一度的`秋收活動。
記得一年級的時候，老師通知我們要去參加一個有趣的秋收活動，我當(dāng)時興奮得一晚上都沒睡著覺，心想：“秋收活動？那是一個什么樣的活動呀，為什么老師說很有趣呢？”
第二天，我們早早地來到學(xué)校，坐上了去往農(nóng)場的大巴。
到了目的地，老師說：“同學(xué)們，今天，我們要挖胡蘿卜、地瓜和花生，挖出來的，統(tǒng)統(tǒng)可以帶回家�！薄疤昧耍 薄拔乙诘枚喽嗟�！”“我要裝滿布袋子！”……同學(xué)們興奮地交流著。按老師的要求，我們排著隊往里走，當(dāng)老師一下令：“現(xiàn)在大家可以分散來挖了！”同學(xué)們一溜煙兒地跑散了。
但是哪里有胡蘿卜？哪里有地瓜？哪里有花生呀？只看見地里長著一片片不一樣的葉子，可我從來沒注意過，怎么區(qū)分呀？我一臉無奈地站在地里，左看看，右看看，有點迷茫。突然，聽見有同學(xué)在喊：“哈哈，我挖到一個胡蘿卜了！我挖到地瓜了！我挖到花生了……”我匆匆跑過去看：“哦，原來這個就是胡蘿卜呀，它們的葉子長這樣，地瓜、花生的葉子是那樣的啊。”通過觀察，仔細(xì)分辨，很快，我也順利找到了胡蘿卜、地瓜和花生并挖出了它們，好大一堆啊，裝了滿滿一書包呢。
如今，四年級了，參加了四次秋收活動，我已經(jīng)能很熟練地找出胡蘿卜、地瓜、花生等農(nóng)作物，知道哪塊有洞的地方不能挖，哪種是被蟲子蛀過了的，還掌握了迅速、準(zhǔn)確又不會挖壞它們的技巧，每年，我都能帶回滿滿一大袋的果實，直到拎不動。
我喜歡秋收活動，它不僅給我?guī)砹藙趧拥目鞓�，還帶來了收獲的喜悅。
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