大家一定都接觸過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的歲月_初中記敘文，希望對大家有所幫助。
時(shí)間，它改變了好多好多，有些事情我不想去棉隊(duì)，去又不行，殘酷地，硬生生地將我拉到一個(gè)復(fù)雜的軌道，盲目地尋找屬于自己的星辰。
記得剛上初中那會兒，心里總放不下小時(shí)侯。現(xiàn)在好了，想通了，人總活在回憶中終是不好的。
我對傻子說我想回小學(xué)去看看。傻子說看什么看呀，再看也回不去了。
最后我們還是回去看了看。仍然的'教學(xué)樓，仍然的操場，仍然的空間，不一樣的，去是教室里坐著的學(xué)生。
傻子說，時(shí)間總是要過去的，我們總是要長大的，沒有什么會是永垂不朽的。我們應(yīng)該看現(xiàn)在，看未來。過去只是跑摸，碎了，破了，只能說算了。只知道死守住以前的溫暖的，就只能感到寒冷。
我想是的，是應(yīng)該放手了，學(xué)會了放手昨天，才能展望明天。
但是，明天又是怎樣的呢？
我不知道。
我的生活，只能說是空白。是的，空白。好復(fù)雜的人心，一個(gè)個(gè)變著法騙你，讓你不得不去不相信他們。
在中學(xué)里，說的話里，會有幾句是真的呢。
我不知道，就像我不知道明天是怎樣，我不知道現(xiàn)在的話還有幾句是真的。也許有一點(diǎn)點(diǎn)是真的吧；也許有一半是真的吧；也許有一大半是真的吧；也許全部都不是真的吧。
也難為了人們了吧。每一天絞盡腦汁地想著說著假話，想把假話變成真話。真是辛苦。
不過我去認(rèn)為炸簡直就是白辛苦，自己找累受。說兩句真話又不會死人，干什么要說那么多假話呢？
也許這就是“長大”和“小時(shí)候”區(qū)別吧。但是在我眼里，那個(gè)區(qū)別就叫做神經(jīng)病與圣人的區(qū)別。
或許這就是為什么現(xiàn)在的人為什么越來越虛偽的原因吧。
現(xiàn)在我的大腦一片空白，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我也已經(jīng)和他們一樣虛偽了吧。那我又在這里叫純情干什么呢，我裝什么純情呢。
我也不知道我什么時(shí)候變得這樣了。我的大腦已經(jīng)空白一片了。
我的大腦真的空白了……
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