大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫(xiě)、回憶錄等。那要怎么寫(xiě)好這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的中國(guó)數(shù)學(xué)家的故事_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫室里難開(kāi)出鮮艷芬芳耐寒傲雪的花兒。人只有經(jīng)過(guò)苦難磨練才有望獲得成功！我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺?shù)某晒偷靡嬗谒目部澜?jīng)歷。少年時(shí)代的華羅庚家境貧寒，疾病纏身。18歲那年，華羅庚初中時(shí)代的王老師從外國(guó)學(xué)成歸來(lái)，出任金壇中學(xué)校長(zhǎng)。華羅庚是他得意的門(mén)生。他一心要接濟(jì)華羅庚。不久，經(jīng)王校長(zhǎng)介紹，華羅庚到金壇中學(xué)做了個(gè)勤雜工，負(fù)責(zé)收發(fā)信件、報(bào)紙做雜務(wù)。華羅庚做勤雜工時(shí)，手腳勤快，每天忙忙碌碌地干完事就捧起數(shù)學(xué)課本學(xué)習(xí)。王校長(zhǎng)看在眼里，喜在心里。他為這位勤奮肯學(xué)的年輕人而感到驕傲。
真是天有不測(cè)風(fēng)雨。華羅庚被一場(chǎng)傷寒病拖垮，醫(yī)生作出 無(wú)法醫(yī)救的診斷。全家人悲痛萬(wàn)分，王校長(zhǎng)更是覺(jué)得十分惋惜。但是死神終究沒(méi)有把他拽走，他又奇跡般地活了過(guò)來(lái)，只是左腿僵硬，落下了終身殘疾。
華羅庚一瘸一跛地又去上工了，做的還是老本勤雜工。一天的勞累，雙腿已疼痛難忍，但是他咬咬牙，仍然沉浸在數(shù)學(xué)王國(guó)的遨游中，把疼痛拋到九霄云外去了。對(duì)華羅庚來(lái)說(shuō)，枯燥無(wú)味的'阿拉伯?dāng)?shù)字就象一組奇妙無(wú)比的音符，草稿紙的運(yùn)算符號(hào)好比音樂(lè)演奏一樣，給他帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。他堅(jiān)信，只要頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去，自學(xué)也能摘取數(shù)學(xué)王冠。由于他信心百倍地不懈努力，終于有一天，他的一篇數(shù)學(xué)論文發(fā)表了。機(jī)遇垂青這位下苦工夫的熱心人。清華大學(xué)的數(shù)學(xué)教授熊慶來(lái)得知華羅庚的研究成果和不幸遭遇后，邀請(qǐng)華羅庚到清華大學(xué)工作，這就是為他成為數(shù)學(xué)家提供了廣闊舞臺(tái)。這就是至今成為人們美談的熊慶來(lái)睿智識(shí)英才的故事。
1985年，75歲的華羅庚爺爺帶著一絲微笑和欣慰離開(kāi)了他追求了一生的數(shù)學(xué)事業(yè)。他曾叮囑人們不要忘記他曾是一位勤雜工。
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