離開生活六年的小學(xué)校園，抬頭仰望，驀然發(fā)現(xiàn)一只飛鳥孤獨(dú)飛翔。心中有些許惆悵，卻也有很多的期許。
有人說(shuō)，初一是一個(gè)極為矛盾的階段，行為思想上既包含小學(xué)生的天真稚氣，又有著一份不同于小孩子的成熟與執(zhí)著。剛踏進(jìn)初中校門的我在面對(duì)新生活時(shí)，總會(huì)感到無(wú)所適從。起初是因?yàn)闀r(shí)間緊迫，課程突然增多，一時(shí)難以接受，再加上晚飯后的時(shí)間沒有充分利用，樣樣事兒都來(lái)不及做。還有晚自習(xí)的課程也被排滿，作業(yè)量也翻了一倍。面對(duì)種種，我急的像熱鍋上的螞蟻，剛開學(xué)就和六年級(jí)期末一樣緊張，思量著以后還不知道會(huì)怎樣。班上的同學(xué)都是從全省各地學(xué)校來(lái)的精英，混在他們中間，我感到自己就像一顆雜草，在這一片郁郁蔥蔥的“森林”里變得渺小，差距一下子就被拉開來(lái)。漸漸地，還沒有等到心理上緩過(guò)來(lái)，生理上就不由自主的調(diào)整過(guò)來(lái)了。早上5點(diǎn)40準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，起床去上課吃飯，每天復(fù)制黏貼……過(guò)著同樣的日子，但卻樂在其中。我安慰著自己，我們從一個(gè)階段過(guò)度到另一個(gè)階段，總需要一個(gè)磨合期，在學(xué)校這樣的大型工廠中，我們每個(gè)人都是小小的齒輪，總是需要磨平身上多余的棱角，站在自己的特有的`位置，維系著這個(gè)校園的運(yùn)作。
從寢室到教室的路總會(huì)經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)，總會(huì)有那么些高年級(jí)的學(xué)生的打籃球。我不禁奇怪平時(shí)學(xué)業(yè)繁忙的他們，他們?cè)鯐?huì)有這樣的時(shí)間供他們消費(fèi)。但看到他們揮灑的汗水和臉上綻出的笑容，我釋然了。初中生正處于青春花季，是最有活力的時(shí)候，思想越發(fā)成熟且更富有創(chuàng)造力，在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)也應(yīng)該盡情的釋放活力。對(duì)于我這樣的新生來(lái)說(shuō)，中學(xué)真是一個(gè)神奇的地方，雖然我們暫時(shí)適應(yīng)不了生活節(jié)奏，卻也十分憧憬未來(lái)，幻想有一天也能擁有那樣矯健的身影，英姿颯爽。
剛剛進(jìn)入初中的我們還有很多做的不好的地方，但是有老師的指引，上屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)，我們也會(huì)向著更高的目的地前行。
鳥兒飛出樹林，是想去尋找更廣闊的天空。我望著劃過(guò)天際的飛鳥，心中無(wú)限感慨：學(xué)校是廣袤的天空，我們就是展翅的雛鳥，我們將去迎接未來(lái)的風(fēng)雨，搏擊長(zhǎng)空。
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