當(dāng)教主關(guān)上門(mén)時(shí)，他會(huì)在某處打開(kāi)一扇窗子。
——題記
一路的歌唱，自信的歌唱，無(wú)比的期待以及無(wú)限地來(lái)自于內(nèi)心的自信，眼前是從無(wú)數(shù)綠蔭樹(shù)間透出的光芒，相伴著鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，一切都綻放著無(wú)比美麗的笑臉。一圈圈，一步步地?cái)[動(dòng)著花樣的裙擺，來(lái)到上校家門(mén)前，深吸一口氣，按下門(mén)鈴。
開(kāi)門(mén)的是這兒的管家，瑪莉亞小心地邁進(jìn)去，像是個(gè)四五歲的`孩子，四處顧盼著。這大的嚇人，不禁令他感到驚訝，緊張，甚至有些手足無(wú)措。出于好奇，她輕輕地打開(kāi)了一扇門(mén)，眼中畫(huà)滿(mǎn)了這兒的樣子。抬起手，踮起腳，再一次揮舞著裙擺，唱著他內(nèi)心的歌�！澳阋涀�，這里的很多地方都是不能亂闖的�！彼男θ菟查g凝結(jié)，顯然，瑪莉亞被這一聲呵住嚇到了。
上校舉起胸前的哨子，有節(jié)奏的吹出一段似乎已經(jīng)非常熟練了的曲子。“砰砰，砰砰”孩子們蜂擁而出，即刻排成整齊的一列，邁著整齊的步伐有節(jié)奏地走了下來(lái)�，斃騺啿唤笸艘淮蟛�，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了震驚。孩子們板著臉順著父親的拍子做著怪誕不經(jīng)的介紹。孩子們也看出，瑪莉亞的出現(xiàn)可能會(huì)和前十一個(gè)家教大相徑庭。但瑪莉亞早已不知所措，不知如何是好。
像以往一樣，孩子們想方設(shè)法捉弄瑪莉亞，在他口袋里放癩蛤蟆，在他的位置上放松果……孩子們排斥她，捉弄她，只為得到父親的注意。瑪莉亞耐心的教導(dǎo)著，帶著他們看遍大千世界，把歌聲帶回了這個(gè)家庭，讓因喪妻而抑郁寡歡的冷漠上校終于再次拿起吉他，唱起久違的奧地利民歌。
當(dāng)一個(gè)人自信起來(lái)，也就不再畏懼了，當(dāng)一個(gè)人變得樂(lè)觀，也就多給這個(gè)世界帶來(lái)了一束陽(yáng)光。面對(duì)一切困難的方法，絕不是逃避，而是勇敢的去面對(duì)。你要記住“當(dāng)教主關(guān)上門(mén)時(shí)，他會(huì)在某處打開(kāi)一扇窗子”。
瑪莉亞像是一只精靈在我心中劃過(guò)一道美麗的弧線。
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