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初中爭(zhēng)論作文

2022-02-28 初二作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的初中爭(zhēng)論作文,希望對(duì)大家有所幫助。

  初中爭(zhēng)論作文 篇1

  波濤與波濤之間的碰撞,會(huì)產(chǎn)生美麗的浪花。那么人與人之間的爭(zhēng)論呢?

  在我們平常的生活中,家人之間的爭(zhēng)論,同學(xué)之間的爭(zhēng)論常常發(fā)生,有些爭(zhēng)論有助于問(wèn)題的解決,而有些卻有很大的負(fù)面效應(yīng)。因此我要說(shuō):我們要爭(zhēng)論,更要正確、合理地爭(zhēng)論。

  爭(zhēng)論的“爭(zhēng)”字體現(xiàn)了一種勇氣,一種敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的勇氣。我們平時(shí)不是遇到很多疑難、困惑嗎?這時(shí)候,我們要敢于爭(zhēng)論,打破迷信的束縛和權(quán)威的壓抑,努力發(fā)表個(gè)人的見(jiàn)解。當(dāng)歐洲正處于牛頓的“微粒說(shuō)”一統(tǒng)天下的時(shí)候,一位普通的物理教師玻爾卻敢于對(duì)此提出疑問(wèn),堅(jiān)持發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)——這就是后來(lái)聞名全球的光的“波動(dòng)說(shuō)”。試想,沒(méi)有勇氣的人又怎能向權(quán)威挑戰(zhàn),為尋求真理而不顧一切呢?我們不應(yīng)該怯懦,而要高舉起勇氣的火把,照亮前進(jìn)的道路。因?yàn)槲覀兪菫閷で笳胬矶鵂?zhēng),真理越爭(zhēng)越明。

  當(dāng)然,我們?cè)跔?zhēng)論時(shí)還要注意方法的正確與合理,要以事實(shí)為依據(jù),要以理服人——有理不在聲高嘛。事實(shí)上,光憑一時(shí)的沖動(dòng)是不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸的。勇氣只是火箭的動(dòng)力,要把火箭發(fā)射到宇宙還需要正確的操作與合理的方法。所以,我們?cè)跔?zhēng)論的時(shí)候要因人而異,注重方法,講究風(fēng)度。假使只顧向前沖,不懂爭(zhēng)論的策略,那么非但不能解決問(wèn)題,還會(huì)把事情辦糟,甚至?xí)驳妙^破血流。

  爭(zhēng)論的前提是爭(zhēng)論的問(wèn)題有可“爭(zhēng)”之處。假如去爭(zhēng)一些諸如“先有雞還是先有蛋”的問(wèn)題,或?yàn)榱艘稽c(diǎn)小小的意見(jiàn)不合而爭(zhēng)得你死我活,那就失去爭(zhēng)論的真正意義了。

  我們的時(shí)代為青年人創(chuàng)造了暢所欲言的環(huán)境,提供了充分展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。特別是對(duì)一些原則問(wèn)題,我們要敢于爭(zhēng)論。沒(méi)有“爭(zhēng)論”的時(shí)代是可悲的,沒(méi)有爭(zhēng)論的民族是可憐的!盃(zhēng)”出成果,“爭(zhēng)”出進(jìn)步,將爭(zhēng)論引進(jìn)我們的學(xué)校、社會(huì),我們的國(guó)家將步步強(qiáng)盛,日日繁榮。

  爭(zhēng)論吧,帶著你的一顆無(wú)畏的心!

  爭(zhēng)論吧,緊緊伴隨著時(shí)代前進(jìn)的方向!

  爭(zhēng)論吧,讓我們?cè)跔?zhēng)論中成長(zhǎng)、成熟!

  初中爭(zhēng)論作文 篇2

  一天早上我放學(xué)回家,剛走進(jìn)院子就聽(tīng)見(jiàn)樓上的吵鬧聲,好像是從我家樓上傳出來(lái)的。我疑惑了,我家三代人從沒(méi)有吵過(guò)架,今天怎么會(huì)……

  盡管我是這么想,但是我還是不放心啊,我飛快的跑上樓,原來(lái)是表叔和表姑在吵架。他們好像為他們的爸爸住醫(yī)院開(kāi)刀該誰(shuí)付錢(qián)的事在爭(zhēng)吵著呢。屋里坐著的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶他們一直沉默不語(yǔ)。

  只有表叔和表姑臉紅脖子粗地你一句我一句。表叔說(shuō):“我家有三個(gè)孩子,負(fù)擔(dān)重,沒(méi)有錢(qián)給老頭子治病,你付錢(qián)!”“什么你沒(méi)錢(qián),你小干部沒(méi)錢(qián),我農(nóng)民你沒(méi)錢(qián)我更沒(méi)錢(qián)了!北砉眠B忙說(shuō)。表姑還毫不示弱地說(shuō):“我是嫁出去的姑娘潑出去的水,這可不關(guān)我的事。表叔見(jiàn)表姑把話(huà)說(shuō)絕了,氣憤地說(shuō):“你不管我也不管,就讓那老頭子等死吧!

  她們?cè)匠吃铰曇舸,越吵越不像?huà)。爺爺?shù)哪樧兊描F青,嘴唇直打顫。坐在一旁沉默不語(yǔ)的爸爸再也忍不住了,大聲說(shuō):“我看你們不是沒(méi)有錢(qián),而是不愿意拿錢(qián)給舅舅治病,前幾天表哥不是買(mǎi)了電冰箱、洗衣機(jī)嗎?表姐不是為了自己的女兒買(mǎi)了個(gè)金戒指嗎?這是哪來(lái)的錢(qián)啊!”爸爸的話(huà)擊中了他們的要害。但她們都不服,都說(shuō)那是向別人借的`錢(qián),爸爸說(shuō):“買(mǎi)東西能向別人借錢(qián),給你們的爸爸看病就不能向別人借錢(qián)嗎?

  爺爺怒氣地說(shuō):“你們太不像話(huà)了!卑职趾蜖敔?shù)脑?huà)說(shuō)得他們啞口無(wú)聲。為了緩和氣憤,爸爸說(shuō):“好了,好了。別的事不談了,還是給舅舅看病重要,你們沒(méi)錢(qián)給舅舅住院開(kāi)刀,先從我這湊一千元錢(qián)給舅舅看病。隨后向媽媽嘀咕了幾句,從抽屜里拿出了準(zhǔn)備買(mǎi)空調(diào)的錢(qián)。表叔和表姑見(jiàn)了慚愧地低下頭。

  一場(chǎng)爭(zhēng)論平息了,我的心情卻久久不能平靜。這場(chǎng)爭(zhēng)論使我終身難忘。

  初中爭(zhēng)論作文 篇3

  上課了,今天終于盼來(lái)了我們期盼已久的辯論會(huì),正反雙方,分成南北兩行各六人,在講臺(tái)左右排兵布陣。以“開(kāi)卷是否有益”為題,只聽(tīng)主持人一聲令下,此時(shí)正方隊(duì)員如同幾個(gè)待命的士兵,個(gè)個(gè)躍躍欲試好像號(hào)令一發(fā),即刻就會(huì)沖上戰(zhàn)場(chǎng)。再看看反方英勇無(wú)比,氣勢(shì)高昂,他們似乎胸有成竹。到底鹿死誰(shuí)手還要觀(guān)看一番。

  辯論會(huì)開(kāi)始了,正方以先發(fā)制人的計(jì)策搶占了先機(jī),只見(jiàn)正方隊(duì)員嘴角微笑了一下。但反方的第一發(fā)子彈也不差,我們隊(duì)以名人名言的形式抵擋住了對(duì)手的強(qiáng)大攻勢(shì)。

  只見(jiàn)觀(guān)眾瞪大眼睛,我們小兔子心怦怦直跳,心想:不成,對(duì)方還有一出“拿手好戲”正方說(shuō)道:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。不料對(duì)手也用同樣的方式,打回了一發(fā)子彈,正反雙方的子彈撞在了一起,磨出了智慧的火花,這火花使我眼前一亮,我反駁到“是藥三分毒,書(shū)也不例外”。支持反方的人鼓起掌來(lái),正方仍然沒(méi)有一絲懼怕,這是我費(fèi)解。

  正方終于出了王牌,這下可壞事了,我軍士氣大降,支持正反的同學(xué)大喊,:“好!好!好!”正方人員更是三言?xún)烧Z(yǔ)打消我軍士氣。我們隊(duì)也給他們一擊,這一擊真是漂亮,正方已經(jīng)不是那么興奮,但是正方還是說(shuō)了話(huà):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我方反駁“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”。反方隊(duì)員從被動(dòng)漸漸化為主動(dòng),支持反方的同學(xué)又一次叫好,甚至還有的用卡紙寫(xiě)出“反方必勝”幾個(gè)字。

  下課了,還是沒(méi)分出勝負(fù),但我卻明白了一個(gè)道理:其實(shí)正反雙方的觀(guān)點(diǎn)相結(jié)合就是一個(gè)完美的觀(guān)點(diǎn),今后我一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。

  初中爭(zhēng)論作文 篇4

  一個(gè)夜深人靜的晚上,月亮姐姐躺在軟綿綿的云層中給小星星講有趣的故事,月亮姐姐講得可動(dòng)聽(tīng)了,小星星們聽(tīng)得入了迷,直眨眼睛,一閃一閃的。

  我正躺在被窩里做著甜甜的美夢(mèng),這時(shí),停車(chē)場(chǎng)里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲,我鉆出被窩,打開(kāi)窗門(mén)一看,原來(lái)外面停車(chē)場(chǎng)里的汽車(chē)在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)最大。救護(hù)車(chē)姐姐急吼吼地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,只要哪里有生重病的人,我就以最快的速度跑到病人家里,又以最快的速度把病人送到醫(yī)院搶救!

  貨車(chē)叔叔用粗重的嗓音說(shuō):“我的力氣最大,能把幾十噸重的東西放在身上,能把東西輕輕松松地送到目的地,對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。”消防車(chē)叔叔尖著嗓音說(shuō):“我身上有很多工具,比如高壓水槍、云梯,哪里有火災(zāi),我就能迅速趕到滅火!鼻鍧嵻(chē)阿姨不緊不慢地說(shuō):“我的貢獻(xiàn)最大,我能代替清潔工人掃地,又干凈又快還很省力。”灑水車(chē)叔叔擺著手說(shuō):“我能在炎熱的夏天給公路洗澡,給它降降溫。”警車(chē)叔叔掙大眼睛認(rèn)真地說(shuō):“我的功勞最大,每天認(rèn)認(rèn)真真地巡邏,一看到有壞人,便把它統(tǒng)統(tǒng)捉拿歸案!痹揭俺矢绺缱孕诺卣f(shuō):“我的功能最大,能翻山越嶺,能在地形復(fù)雜的地方開(kāi),還能在淺淺的河里開(kāi)!

  這時(shí),紅綠燈爺爺說(shuō):“你們各有本領(lǐng),所以,你們的本領(lǐng)都大,希望你們各自做好自已的工作!

  聽(tīng)了紅綠燈爺爺?shù)脑?huà),汽車(chē)們都乖乖地各自睡覺(jué)去了,準(zhǔn)備明天精神飽滿(mǎn)地去工作。

  初中爭(zhēng)論作文 篇5

  有一天,四只狗在一片草坪上相遇了,聊起了自己的主人。這其中有兩只在外流浪的狗,兩只家養(yǎng)的狗。他們圍成一個(gè)圈坐在軟軟的草坪上。

  那只尊貴的西施狗先發(fā)話(huà)了:“你們好!我是一只西施狗,我一生下來(lái)就在我的主人家。在我的家里我長(zhǎng)得最美了!闭f(shuō)著,他舔舔自己蓬松的毛,“我的主人也對(duì)我很好,每天我都可以吃火腿、雞肉,喝牛奶……生活的十分自在,有個(gè)主人真好!”

  “有主人一點(diǎn)也不好!”獅子狗抖一抖全身凌亂的毛大聲反駁,“我和你一樣,也是一生下來(lái)就在主人家。但主人一點(diǎn)也不好。主人幾乎每天都喝酒,回來(lái)后就睡,對(duì)我不管不問(wèn)。我天天餓肚子,這不,現(xiàn)在我還沒(méi)吃飯呢!”說(shuō)著,獅子狗就竟委屈地哭了起來(lái)。一只黑色的流浪狗忙安慰獅子狗:“唉,你們好歹也有個(gè)主人,不用愁住的地方,我呢,一生下來(lái)就被扔了,因?yàn)槲姨萘,每人愿意要我,我多想有個(gè)主人呀!”

  “流浪有什么不好的呀,你們看我,沒(méi)有主人不也好好的嗎?在外面沒(méi)有約束,想干嘛干嘛么,也每人煩,還見(jiàn)識(shí)不少新鮮事呢!”一只黃色的長(zhǎng)得很壯實(shí)的流浪狗驕傲地說(shuō),“人類(lèi)呀,根本不懂的我們,一點(diǎn)也不好!”

  “那是你嫉妒我們,人類(lèi)是萬(wàn)物的主宰者,是你無(wú)知才對(duì)!蔽魇┕窇嵟貙(duì)黃狗大叫。黑狗也趁熱打鐵:“對(duì),你這個(gè)白癡,有主人才有飯,才有睡覺(jué)的地方,是你不懂享受!”“你們才是白癡,你沒(méi)見(jiàn)人類(lèi)殺狗吃肉嗎?”“傻瓜!“笨蛋!”

  哎,有沒(méi)有主人就那么重要嗎?

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