在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的感受作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文300字 篇1
天氣真熱��！頂著這濃濃烈日，我開(kāi)始我的家務(wù)活之旅。
周六，我起個(gè)大早�？商�(yáng)似乎在與我最對(duì)，也早早的起床。唉，這么熱的天，真不想去掃地！可是今日不做，待何時(shí)呢？只好頂著濃烈的陽(yáng)光，迎著太陽(yáng)“真摯”的洗禮，我開(kāi)始假期中重要的工程。
我下樓，舉起沉重的掃帚，拿著生滿銹鐵的簸箕，來(lái)到我的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)——水泥通道。將簸箕放在通道的末端，再拿著掃把走到頂端，從四面八方搜集那些“善于搞破壞”、“數(shù)不勝數(shù)”的小家伙們。他們將大地媽媽變得無(wú)比憔悴。我雙手持著掃把，努力地把灰塵掃到一塊兒去，然后帶著這支浩浩蕩蕩的“大”集體出發(fā)走向目的地——簸箕。一路上，不時(shí)地灑落下幾滴我為勞動(dòng)而流下的汗珠。在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透、光滑潤(rùn)澤。在我的驅(qū)使下，它們終于乖乖的進(jìn)“新家”，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，像完成一個(gè)重大的使命，開(kāi)心地笑�？晌遗K得像是從泥缸里蹦出來(lái)的，臉上時(shí)不時(shí)地留下黑水，活像京劇里的丑角。笑死我！
做家務(wù)讓我在苦和累中體驗(yàn)快樂(lè)，也讓我在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)！
感受作文300字 篇2
12月16日 ，天氣突然變冷，我們聞到了冬天的氣息。今天，我心中很高興，因?yàn)橄挛?點(diǎn)50分我在營(yíng)東小學(xué)參加了槐蔭區(qū)小白鴿記者團(tuán)成立大會(huì)，我已經(jīng)成為一名合格的小記者了。
很快，我來(lái)到了教室中，老師告訴我們今天活動(dòng)的內(nèi)容，并且給我們每個(gè)人都發(fā)了帽子，小記者的記錄本，還有最重要的就是給我們每個(gè)人都發(fā)了記者證，望著我手中的記者證，我感覺(jué)自己真的成了一名小記者。
我想我該怎樣當(dāng)好一個(gè)小記者呢？我想首先我會(huì)很細(xì)心的觀察身邊的發(fā)生的每一件事情和人物等。比如，星期天一個(gè)小男孩和爸爸還有媽媽一起去泉城公園玩，結(jié)果一進(jìn)公園碰到鴿子的時(shí)候他光顧喂鴿子了，忘了和爸爸媽媽一起走了，結(jié)果找不到了，他找啊找啊沒(méi)有找到；一個(gè)好心的阿姨把手機(jī)借給了他，可是媽媽的手機(jī)占線，又把爸爸的號(hào)碼在匆忙中記錯(cuò)了，最后終于接通了媽媽的手機(jī)，這才找到爸爸媽媽，全家人高高興興的回家去了。這種事情我都要紀(jì)錄下來(lái)，成為社會(huì)新聞，讓大家都來(lái)學(xué)習(xí)這位阿姨助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。
今天，我很高興，但愿我這名小記者能紀(jì)錄更多的新聞事件。
感受作文300字 篇3
今天是農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)人民的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)，生日感悟作文。重陽(yáng)節(jié)，又稱老人節(jié)。 在這個(gè)特別的日子里，我很榮幸，因?yàn)檫@天是我的生日。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，九年前的今天，我出生于宿松縣華陽(yáng)河總場(chǎng)的三司醫(yī)院。當(dāng)年媽媽為了生我，產(chǎn)后大出血，在醫(yī)院里昏死過(guò)去八個(gè)多小時(shí)，我差一點(diǎn)就沒(méi)有媽媽了。至今為止，她身患罕見(jiàn)的怪病——席漢氏綜合癥，還是依靠服用激素藥物來(lái)維持生活。爸爸也因此而丟了工作。
每當(dāng)我看到媽媽虛弱疲憊的身體，為我們姐弟倆忙這忙那，而不懂事的我們經(jīng)常為了飯菜的不合口味而大呼小叫時(shí)；每當(dāng)我回憶起爸媽為了我們讀書起早貪黑忙碌的身影時(shí)；每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難，父母再忙都會(huì)抽下時(shí)間不厭其煩地為我們解答時(shí)；每當(dāng)我在生活上開(kāi)小差時(shí)，他們都會(huì)及時(shí)地當(dāng)頭棒喝，積極地引導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈藭r(shí)，……，心里不由自主地升起一種莫名的感慨，愧疚萬(wàn)分。
今天是我的生日，我們一家人開(kāi)心地吃著面條。自今天起，我又長(zhǎng)了一歲了。這個(gè)生日雖然沒(méi)有蛋糕沒(méi)有禮物，但是我覺(jué)得特別有意義！因?yàn)樵谶@個(gè)特別的日子里，讓我明白了許多許多，我一定要以嶄新的面貌迎接新的一歲，做一個(gè)讓父母放心、開(kāi)心的好孩子！
感受作文300字 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，風(fēng)吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，在歡快的唱著歌兒。那天的下午，我們用完餐后，便組織騎馬活動(dòng)。由于我們的人數(shù)太多，馬的數(shù)量有限，所以這次的活動(dòng)要分三組進(jìn)行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。
很快我們就來(lái)到了騎馬的地方，我們每個(gè)人帶上頭盔和護(hù)手腕有次序的坐在木頭上，津津有味的聽(tīng)教官訴說(shuō)馬的特征與騎馬的要點(diǎn)。教官一聲令下，我們按次序的排隊(duì)騎馬。第一個(gè)騎馬的人是陳一帆，她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個(gè)騎馬的人是陳梓昊，他在騎馬的過(guò)程中被馬摔了個(gè)四腳朝天，我頓時(shí)全身冒出冷汗。因?yàn)橄乱粋�(gè)就是我啦，我也非常害怕馬會(huì)不聽(tīng)話把我摔下第一次騎馬的'感受。于是，教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子，對(duì)它說(shuō)聲“GOOD”，它會(huì)馬上變得聽(tīng)話了。我的馬也乘了許多，可是它偶爾也吃旁邊的一些小草，我心想：“為什么它是一匹嘴饞的馬?”我心驚膽跳的騎在馬上，它身上長(zhǎng)著毛茸茸的棕毛，說(shuō)明它是一匹十分溫順的馬，騎在它的背上我像一名威風(fēng)的戰(zhàn)士似的走進(jìn)密密麻麻的森林中。
第一次騎馬使我又害怕又想騎，真是又愛(ài)又恨啊!
感受作文300字 篇5
早就計(jì)劃好本周六去溫州外婆家，爸爸也在上星期就買好了車票，是動(dòng)車組的呢！我從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)動(dòng)車，很想感受一下坐動(dòng)車的感覺(jué)。
到了火車站，檢完票，我們就在站臺(tái)等車。因?yàn)槲覀兊淖辉冢短?hào)車廂，所以我們就等在地面上寫著“６”的地方。動(dòng)車終于來(lái)了，６號(hào)門絲毫不差地正對(duì)著地面上的“６”，我不禁驚詫于動(dòng)車�？课恢玫臏�(zhǔn)確性。上了車，不一會(huì)兒，動(dòng)車就啟動(dòng)了。接著，速度越來(lái)越快。突然媽媽對(duì)我說(shuō)：“快看屏幕，時(shí)速已經(jīng)達(dá)到１４０公里了！”我一看，好奇心上來(lái)了，就一直盯著屏幕看。屏幕上的數(shù)字不斷在變大，１４５、１５５、１７０、１９０……最后竟然達(dá)到了２５０kｍ／ｈ。哇，我被動(dòng)車的速度震撼了，真是不可思議！
媽媽對(duì)我說(shuō)，在我剛出生時(shí)，去溫州要坐十個(gè)小時(shí)左右的汽車，后來(lái)有了高速公路，縮短到三個(gè)多小時(shí)，而坐動(dòng)車只要一個(gè)多小時(shí)呢！科技的發(fā)展一下子拉近了城市與城市之間的距離。一個(gè)半小時(shí)后，我們就到溫州啦！
感受作文300字 篇6
在生活中，父母對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在，在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事。
有一次，我考試考的成績(jī)很差，我想慘了，回到家又要被老爸挨批了，嗨！此時(shí)真就是沒(méi)天理呀。一間屋門，就聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“考試考得怎樣樣啊。”我埋著頭垂頭喪氣的說(shuō)出了我的成績(jī)，爸爸大聲說(shuō)：“什么，竟然考的那么差�！蔽揖捅话职值穆曇魢樀猛撕罅藥撞�，我對(duì)爸爸大喊：“人生總會(huì)有很多次失誤，我就失誤了這一次，怎樣了�！边@時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“原諒孩子吧，孩子就失誤了這一次，你沒(méi)失誤過(guò)呀�！卑职謰寢岄_(kāi)始吵起來(lái)，我沖出了客廳跑進(jìn)了自己的屋里，趴在床上，我聽(tīng)到爸爸媽媽此刻正在為考試這件事?tīng)?zhēng)吵著，到了學(xué)校又一次考試即將來(lái)臨，過(guò)了幾天，開(kāi)始考試了，我回憶起爸爸批評(píng)我時(shí)對(duì)我說(shuō)的話，做題時(shí)務(wù)必認(rèn)真，考完試，卷子很快就批完了，我考的分對(duì)于我來(lái)說(shuō)還行，讓爸爸看了看，爸爸說(shuō)：“還行，上次批評(píng)你就是因?yàn)闉槟愫�，看�?jiàn)沒(méi)，批你一頓，此刻考好了吧。”我高興地回答嗯。
我最后明白了爸爸為什么批評(píng)我，就是因?yàn)闉榱宋液谩?/p>
感受作文300字 篇7
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！@是古人對(duì)書的認(rèn)識(shí)，而前些日子，我讀了我國(guó)古典的四大名著之一—《水滸傳》。
這本書半文言文半白話文，讀起來(lái)很費(fèi)勁，讀著讀著，我感覺(jué)自己輕飄飄的，飛到了小店里，穿著小布衫，帶著小氈帽，左肩上還搭著一條小毛巾，我‘變’成了店小二。見(jiàn)這王進(jìn)初始九紋龍，二人志同道合，見(jiàn)識(shí)了至深的力大無(wú)窮，倒拔垂楊柳，大刀戲于手中，親眼目睹了武松醉打蔣門神，見(jiàn)到了宋江，李逵二人飲酒暢談，稱兄道弟……
讀了進(jìn)去，不在難讀，這本書深深的吸引著我，我感受到了古文學(xué)的魅力。我好像變成了吳用，魏大家出謀劃策，指點(diǎn)迷津；我又好像變成了林沖，氣惱著殺了二人，投奔了梁山，這些英雄豪杰的形象印在了我的腦海里，讓我陶醉，忘我。
我敬佩武松的一身武膽，以就化作一身冷汗勇斗大蟲，我羨慕宋江一行人的風(fēng)風(fēng)火火闖九州。這本書給我塑造了一個(gè)個(gè)有血有肉的豪杰形象，這些人的一舉一動(dòng)都撥動(dòng)著我的心弦，他們結(jié)義，我跟著高興；他們被追殺，我也跟著緊張，到了最后，一百零八位好漢終于忍受不住朝廷的壓迫，聚到了一起，開(kāi)始大鬧一場(chǎng)。
可結(jié)局是因?yàn)樗谓瓙?ài)國(guó)，起義失敗，雖然失敗，可這本書反應(yīng)了一種社會(huì)形象，很有文學(xué)價(jià)值。
感受作文300字 篇8
午休過(guò)后，烈日雖炎炎，但卻有徐徐微風(fēng)拂過(guò)每一個(gè)人的臉龐，攜著兩位教官授學(xué)聲中和新兵的踏步聲，一同事，等待著他們的是全新的體驗(yàn)。
熊熊大火燃燒著，救人一命的高壓水槍成為了重要之物。廣場(chǎng)上消防救援車排列整齊，水流順著管道瞬間噴涌而出，糊狀的噴灑，在空中呈現(xiàn)出一道無(wú)形的屏障，護(hù)著在驕陽(yáng)下的小海軍們。夏日的微風(fēng)向一邊倒去，似乎想要贈(zèng)給新兵們絲絲清涼，密密麻麻的雨絲調(diào)皮的落在軍綠色的戰(zhàn)服上，在太陽(yáng)的照射下映出點(diǎn)點(diǎn)光亮，如同夜空中的繁星一般，地面上的小海軍們似是忘卻了酷熱，忘卻了身體的疲憊，忘卻了殘酷的訓(xùn)練，沉浸在水槍體驗(yàn)的樂(lè)趣之中……
終于輪到我了我懷著激動(dòng)與忐忑的心情上前，腋下是高壓水槍，強(qiáng)勁的沖擊力是我不禁后退兩步，慶幸的是后方有教官的保護(hù)，才能讓我免受落地之災(zāi)。水槍的噴射范圍在我手中來(lái)回變換，我肆無(wú)忌憚地拿著水槍“掃射”著，好不爽快！可這水槍在消防隊(duì)員手中卻是救人一命的物品，我想，他們用它澆滅了無(wú)數(shù)吞噬生命的大火，內(nèi)心不禁敬佩起來(lái)。
體驗(yàn)的時(shí)間雖短，但這經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是特別的，銘記在心中，無(wú)法抹毀。
感受作文300字 篇9
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都是那么的美好。
聽(tīng)聽(tīng)大自然中小鳥婉轉(zhuǎn)鳴叫的聲音，那有韻律的聲音是多么的美妙，仿佛一支很棒的樂(lè)隊(duì)在演奏，能驅(qū)趕走你的疲憊，換來(lái)一身的清爽和激情。
聽(tīng)聽(tīng)大自然中小溪潺潺流動(dòng)的聲音，那聲音是輕快的，愉悅的。她叮叮咚咚地向前跑去，帶走了你的憂愁，換來(lái)了快樂(lè)和美夢(mèng)。
聽(tīng)聽(tīng)大自然中秋葉落下的聲音，他表現(xiàn)出一種默默無(wú)聞。年輕時(shí)點(diǎn)綴整個(gè)大樹；老時(shí)，又化做肥料，將整個(gè)自己貢獻(xiàn)給了大樹。這種聲音可以激起你樂(lè)于助人的心理，之后體會(huì)幫助他人所帶來(lái)的快了。
聽(tīng)聽(tīng)大自然中太陽(yáng)升起的聲音，這種聲音是一種新的力量，代表了這一天內(nèi)，會(huì)將他的光芒散向整個(gè)世界。讓我們?cè)谛碌囊惶熘谐瘹馀畈?/p>
聽(tīng)聽(tīng)大自然中。
聽(tīng)聽(tīng)大自然中任何生物的聲音，你將會(huì)感到這是多么的美好。
感受作文300字 篇10
在生活中的有些事情，著急往往是不能應(yīng)對(duì)的，面對(duì)事情，我們要用平靜來(lái)應(yīng)對(duì)。
這不，陳老師提出一大堆東西來(lái)，是什么？我被迷惑了。乍一聽(tīng)前面的人說(shuō)：“這個(gè)要用手指刮�！笔鞘裁�？是刮刮樂(lè)嗎？原來(lái)，它的“真面目”是拼圖。
我左右望了望，心里想道：“我應(yīng)該等別人來(lái)找我�！毕胪�，我眼睛一轉(zhuǎn)，在旁邊靜靜地等著。還好，陳老師發(fā)現(xiàn)了我，“嗯……”一陣鼻音，我被分為E組�！伴_(kāi)始！”我們手忙腳亂地拼起來(lái)，不料，陳老師后加了一句：“練習(xí)！”“什么情況？”說(shuō)罷，我們開(kāi)始練了起來(lái)……
“開(kāi)始！”一聲哨聲過(guò)后，我以為又是“練習(xí)”，所以，我在旁邊觀看。過(guò)了一陣，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，嗚啊，天呀，比賽了！我順手抓了一塊，隨便亂拼起來(lái)。嗯……不對(duì)，哦，還不對(duì)，我一發(fā)火，直接把這塊握在手心里，觀看著“大局”。就這樣過(guò)了一陣，我才看出來(lái)，拼上，又亂起來(lái)……
最終，我們上課了也沒(méi)拼成，可見(jiàn)，著急是沒(méi)有好結(jié)果的。
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