在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的感受作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感受作文 篇1
那天下午放學時,班主任突然讓我和一個同學換座位,新同桌是一個女生。我和以前的同桌相處得很好,突然間要各奔東西,當時的心情可想而知。
那天的陽光懶散地射進窗子里,刺到了我的眼睛。
第二天,我和她正式開始了我們第一天的同桌生活。我不愿和她說話,因為自己有些傷心,F在想來,當時我又何曾想過,我是不是也拆散了她和她的同桌呢?那么我又有什么權利生氣呢?那天的美術課上,她沒帶書,我們倆便趴在了我的書上。
時間是可以沖淡一切的,我和她漸漸變得要好起來,都是女生嘛。我的修正帶壞了,她正好有這方面的經驗,就主動幫我修。我的修正帶壞過三次,都是她在課間很費勁地給我修好的,這讓我很感激她。
可是,我們也有煩的時候。她的英語很差,一周有三個早晨,她都不和我說話,只是埋頭背英語,應付早自習的聽寫。她那種一個字母一個字母背、一遍一遍寫的方法,實在是不行啊。我想告訴她應該怎樣學,但她不理我,還差五分鐘了,beautiful還沒完,B-E-A-U-T-I-F-U-L,她念念有詞。這時,我忍不住丟下一句話:“你實在是笨得響啊!”我們一起進行對話練習,她實在讓我難以忍受,她說起來結結巴巴的,每次我都不舉手,因為有她拖我后腿。這是我和她唯一的煩惱事。最后我倒不安了起來,一個勁地問她:“會不會發(fā)音啊?”“習題懂了嗎?”這下輪到她煩我了。
我們常在一起談論關于文學的事。有一次翻她看過的《家》,發(fā)現好些句子她都勾了線。她還對我說:“我覺得巴金的序言寫得真好!薄都摇泛芫靡郧拔乙部催^,但看得很粗,哪兒記得什么序言?從此,我開始佩服她。
她很體貼人,我在期末考試前夕被各種事攪得一團糟,以致考試沒有信心。在那段最難、最困惑的日子里,是她給了我勇氣。她寫給我的那張句子不怎么通的字條,便是最好的證據:First永遠isyou!
后來,座位又換了。她不是我的同桌了,但我總是難以忘記我和她一起走過的日子。
曾經的同桌,你是否也在懷念我們一起輕輕走過的那段陽光燦爛的日子?
感受作文 篇2
“江南,秋當然也是有的;但草木凋謝得慢,空氣來得潤,天的顏色顯得淡,并又時常多雨而少風。
”這是郁達夫先生在寫北國的秋時對江南秋的感慨。
但我認為,在江南,如用心去體會,感觸那個“秋”,感受自然,“秋的味,秋的色,秋的意境與姿態(tài)”,卻還是有的。
這時秋草開始泛黃,有的一片綠一片黃,草色倒豐富了,卻遠不如春草的綠好看,這便成了遺憾。
不過這又令我不禁想起了去年深秋在奶奶家看的一幕:半山腰上,堆著的稻草桿一片金黃,鋪成了一張?zhí)烊坏拇,躺在上面,仰望藍天,好不清凈,悠遠!
這里,但凡其它的花都凋零了,只剩下桂花和菊花,令人稍得安慰,卻遠不如葉好看了。
葉,綠的,黃的,紅色的,都有;綠的泛黃,黃的露紅,紅的顯紫。
這幾色葉片集合在一棵棵樹上,閉上眼睛想想,真如凡·高的油畫了。
偶一陣風吹過,幾片葉飄落,拾起一看,卻見寫滿了秋日的思語。
“秋風送爽”,不錯的,如長輩的言語激勵著你。
風里帶著稻香,夾著桂花的香,混著果子的味兒,如釀好的酒,沁人肺腑。
秋風吹過豐收的稻田,吹過廖闊的草野,吹過枯涸見石的溪水。
此刻,夏蟬的鳴聲早已略去,剩下的是蟋蟀蟈蟈的奏鳴曲。
雨又與春時驚人得相似,卻已帶上絲絲冬天的寒意。
()沒錯,像珍珠,像斷線,像柳絲,細密綿長,仿佛慈母給子女織衣似的。
屋子上蒙著層霧,馬路卻沖得光亮,燈光也比平時惹眼。
傍晚,萬家燈火,更顯得繁華,光明。
在城里,人行道上,偶見一兩個匆匆奔走的人,還有在馬路上著雨衣騎車的青年。
它們的房屋,像焦急的家人,在雨中等待著。
上市的農產品多了,農民的笑聲也多了,城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也都不甘寂寞,一個個都出來了。
完成了既定的目的,享受著收獲的喜悅,互相慶祝,一起歡笑。
“秋天是收獲的季節(jié)”,豐收了,有更多的樂趣,有更多的期待。
欣賞景色,是欣賞它的韻,它的美。
欣賞秋天,是贊頌它的豐收,它的燦爛。
感受自然,是你用平凡的心,去感知大自然博大胸懷。
感受作文 篇3
這個星期六,我和媽媽閑著沒事,便帶了弟弟一起去大潤發(fā)購物,我們盡情挑選后,買了整整三大袋的東西,媽媽抱著弟弟,而我自然是那可憐的“搬運工”。
“惜緣,快去買一把傘來,我們打的回家吧!苯洑v過一場大雨的媽媽早已失去了繼續(xù)購物的興致,一邊安撫著不安的弟弟,一邊不耐煩地說。我買來了傘,和媽媽一起等車,可是平時滿大街跑的出租車現在都不見蹤影。
風越刮越大,我的劉海都被吹得亂七八糟的,傘也打不住了。這時,遠遠地來了一輛出租車,我和媽媽激動地收了傘,可出租車在我們的面前只打了一個回旋,又絕塵而去,帶走了我們的等待,也帶走了我們的期望。
我才不愿意放棄這輛讓我們等得望穿秋水的出租車,我快步緊跟過去,媽媽也抱著弟弟隨后趕到。我們看見一個約莫二十五六歲的年輕人正準備上車,猛然發(fā)現了“氣勢洶洶”的我們,便停止了動作,雙方便僵在那里。
過了一會兒,他看見我們一個個被雨水打濕的狼狽樣和弟弟因不安而扭動身子的樣子,便微笑著說:“你們先吧,我不趕時間。”這時,媽媽也不好意思起來,說:“這怎么可以呢,明明是你先看到的嗎,我們怎么可以坐呢?這不等于搶嗎?我們沒事,再等一會兒吧!”說著,欲拉著我走。
“唉,別別別,你一個女人還拖著兩個孩子,本來就挺不容易的。加上現在又下了雨,就更辛苦了,你先吧!”說著,硬是把我們推進了車內,而他自己仍然站在路邊等待下一輛車。
我看見,一朵文明之花正在悄然開放……
這只是生活中的一個小片段小細節(jié),可是,他卻反應了我們這個社會正在一步一步走向文明,讓我們行動起來,讓建設文明家園不再是一個口號一句空話,讓文明之花開滿整片家園!
感受作文 篇4
甘地說:“除了增加速度以外,世界還有更多的東西等著你來辦!
這些日子,我始終把“欲速則不達”等句子記在心上,告戒自己別貪快,這樣是做不好任何事的。
科學文明增加的速度簡直是“日行千里,夜行八百!”人人的腳步也隨之加快,快到一閃即逝,來不及與之接壤。
但快真的好嗎?那道未必。
汽車時速上百公里在高速路上奔馳,根本來不及欣賞窗外的風景;如果倒過來,不必按照一定的速度行駛,可以中途下車去山寺走走,拜拜佛;去海邊逛逛,撿貝殼;甚至停下來品一杯茶,看看風景再行,這不是很愜意嗎?
以前寫一封信,需要慢慢醞釀,慢慢地書寫,甜甜地展閱,而現在不用了,先進的電腦代替了一切的書寫工具,幾行字,輕輕按按鍵盤,一點鼠標,一下子便發(fā)了出去,味道盡失;有人說:“他以為這些手跡將越來越珍貴,理由正是電腦的結果,讓文人不再拿筆,書寫中的人文筆墨之間的關懷也消失了,真是可惜!”
美好生活中一定要懂得慢中有益的道理。
兩同學都喜歡打電腦,但一同學家里的電腦好,網速很快;二同學家里的電腦差,網速很慢;兩個同學的成績都是倒數。但是后來一同學越打越起勁,最后沉迷于網絡世界,不能自拔;而二同學因為網速慢,后來越打越沒勁,漸漸就不打了,成績也上去了。
你說這慢是不是有好處啊?
俗話說得好:“太極慢,單它以柔克剛,以慢制快!”
慢一點,再慢一點。這樣的腳步就對了。生活有滋味,只有慢的人才能體會和享受。
感受作文 篇5
夜,悄悄地打開了黑暗,散布著一如既往的寧靜,天上的繁星披上了閃裝,正對著我的眼,似乎害怕我聽到它們之間的悄悄話。
不知何時,不甘寂寞的蟲兒起勁地奏起了動聽的樂曲,清涼的微風夾雜著泥土的芳香悄悄地將白天的煩悶與喧囂趕跑。夜,顯得更加寧靜而詩意了。
靜靜的,左不思,右不想,就這樣靜靜地坐在樓頂上,感受著夜饋贈我的美妙。就連天上偶爾飄過的云朵,也像是怕驚動了夜的寧靜,如絨毛在平靜水面滑過般,顯得那么輕柔而迷人。
今夜獨處在空曠的夜空下,感受著夜帶給我的美妙,幸福愜意溢滿于心。原來自己一直以來苦苦追尋的幸福其實就在自己的身邊。
曾經,有人努力打拼,渴望生活富裕來獲得幸福,可一輩子的艱辛拼搏使自己逐漸淪為金錢的奴隸,苦苦追尋的幸福也越尋越遠,最終留給自己的是歲月無情地染白的頭發(fā)。其實,幸福并非是追尋能得到的,幸福是一種感受,只有用心感受身邊的一切,你就能發(fā)現,幸福無處不在,譬如,不管貧窮或富貴,只要家人健在,這就是幸福。
就如今夜,獨處在廣闊的夜空下,看星星如精靈般閃耀著迷人的光輝,聽蟲鳴風語,思維可以自由地馳騁。學習的煩悶,白天的喧囂都被這如水般寧靜的夜晚洗凈,這難得的寧靜就是一種享受,一種幸福。
城市里鋼筋水泥鑄就的高樓大廈,霓虹燈如白晝般的夜晚是否也有這般美妙寧靜!我不知道,但今夜,鄉(xiāng)村夜晚的迷人卻真實地刻進我的靈魂深處。我靜靜地呼吸著清新的夾雜著泥土和花草芳香的空氣,感受著這醉人的蟲鳴樂曲。
不知何時,一縷淡淡的牛奶清新飄過來,回頭一看,媽媽已經靜靜地站在我的身旁,端著一杯牛奶,輕輕的說:“夜深了,怕你受涼,剛沖的牛奶,快趁熱喝吧”。熟悉的聲音,關心的語氣,以前總是覺得媽媽啰嗦,可今晚,不知為什么,一股濃濃的幸福感在心底流淌著。也許,這就是幸福的感覺。
我終于明白,幸福無須尋找,它就在身邊,只要我們放開心扉,細心體會,幸福就會無處不在。
感受作文 篇6
快樂或許是在閑暇的時間里做自己喜歡做的事;快樂或許是在事情中尋找樂趣;快樂亦或許是培養(yǎng)自己的興趣、學會一樣技能……而我覺得回歸自然的快樂是獨特的、美好的、亦是難忘的。
有了城市,自然和我們人類疏遠了,和動物們似乎也在用不同的方式拉開距離。春夏秋冬,四季各具特色的景色也逐漸在城市中淡化,只有那高樓大廈,柏油馬路在城市中處處可見,可是鄉(xiāng)下,還是那么的自然、淳樸。
春
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。這種春的景象在鄉(xiāng)下不足為奇。選擇了春天的一個暖洋洋的周末,來到了外婆家。到了鄉(xiāng)下眼前豁然開朗,空氣中還參雜著一絲冰的味兒。遠遠望去小草已從帶著清新味兒的泥土中鉆出來了,嫩綠嫩綠的,像是柔軟的毯子鋪在廣闊的大地上。不時地有小鳥兒從頭頂飛去,嘰嘰喳喳地說著自己的所見所聞。
在它們喜愛的春天里,唱出婉轉的曲子,歌頌自己心中對春的熱愛。漸漸,我竟走到了河堤邊兒,那兒栽著幾棵柳樹,柳樹的嫩條兒已經發(fā)出。如同隨風搖擺的裙角,好一幅美麗的畫面!河水向前不知疲倦地流動,禁錮了一個冬天,早已蓄意待發(fā)了。
它像一幅畫卷,慢慢攤開,一點兒一點兒地展現在人們的面前。冬天的刺骨寒風被太陽照射得舒服極了,如同仙露瓊漿,只是輕輕一聞,便有個半醉了。暖風的撫摸,清新的空氣,嫩綠的小草……沐浴在春天陽光中的鄉(xiāng)下、自然,讓我感受到了溫暖的快樂。
夏
“晝出耕耘夜績麻,村莊兒女各當家!弊顬橄硎艿拇哼^去了,迎來了繁忙的夏。是啊,種兒已種下,為了秋的好收獲,人們需要不停地照顧播種下去的苗兒。白天不斷地鋤草、施肥。夜晚回到家,雖不是搓捻細麻,但為了掙錢養(yǎng)家,也得做做夜活兒,趕趕夜工兒,給別人做個衣裳,縫補個東西……
而夏景我又想到了“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”新疆雖少有荷花,但夏天也不失趣味兒。小溪在磨得打滑發(fā)亮的石頭上,細細地流著。炙熱的陽光星星點點灑在溪水上,波光粼粼。還記得那條河嗎?柳條兒垂得很低,裙角已經落入水中,可柳樹卻毫不在意。樹蔭散在水里,卻沒有完全覆蓋,陽光透過細小的縫隙,零零散散的照在河面上。夏天的自然,讓我感受到了新疆夏天獨特的快樂。
秋
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锏拿谰白匀惑w現在落葉上,最為獨特的自然是楊樹葉了。大大小小的樹葉,黃燦燦的,在迂回的鄉(xiāng)間小路上,鋪了厚厚一層。
鄉(xiāng)下的秋最獨特的,便是那秋收。外婆成天樂呵呵的,到處充滿著喜悅的氣息。外婆家葡萄架上的葡萄,圓圓的、晶瑩剔透;地里的卷心菜,個個含羞;潔白的棉花兒,朵朵開懷……人家說,秋愁,秋天心里就悲!可是我卻沉浸在秋收的快樂里。
冬
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!鼻镲L拂過,帶走了樹上的葉子,只剩下那枯干的樹枝,冬天已到。外婆家是市里難以見到的小平房,房子里有暖爐,所以不像外面那樣寒冷。清晨,從窗戶向外望去,粉妝玉砌的世界。咦,那是什么?光禿禿的樹枝上,有著白色的小花。
呵,原來那是雪花,那是潔白無瑕的雪花,雪花代替了春天盛開的花朵。雖沒有艷麗的顏色,只有素白,卻有著別具一格的美,純潔,美麗,高貴。土地上鋪了一層雪白的棉花墊,給大地送去了溫暖……冬天給予我單純的快樂。
四季是自然賜給我們最美的禮物,四樣禮物有著各自獨特的個性,帶給了我們不同的樂趣;氐洁l(xiāng)下,回歸自然,我們就回歸了快樂。
感受作文 篇7
春是四季的開端,也是萬物復蘇的開始。不知道這個早春又會是番什么景象?
校門口的小花園里,桃花已經盛開了,就像瑪瑙一樣,遠遠望去,宛如粉紅色的的云霞。大自然把這顏色調得剛剛好,如果再濃一點就不會那么晶瑩,如果再淡一點就不會那么絢麗。
這個春天,雨水特別多,好不容易盼來一個晴天,我和媽媽趕緊到芙蓉湖畔春游。那里草莖已綠,樹木也吐出新芽,巖縫里的臘梅花開得正盛。我坐在巖石上,迎著湖風,好不愜意。沿著湖邊的小道繼續(xù)向前走,岸邊一棵棵柳樹伸出了長長的枝條,有的垂在湖面蕩起漣漪,有的像伸出了綠色的手臂朝我招手。我還沒來得及感受更多陽光,太陽又流浪了。
雖然春雨連綿,但俗話說得好,春雨貴如油,唐代詩人杜甫也有名句:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。春雨正在默默滋養(yǎng)著春的生機,不信你看:那草、那樹、那花、那遠處的青山都披上了春的新裝,勤勞的蜜蜂又開始了采蜜,燕子也從南方飛回來了。
這個早春,寒意并沒有消退,希望太陽公公不要“樂不思蜀”,早點讓我們感受春天的風和日麗吧。
感受作文 篇8
我感到了人生四味:酸、甜、苦、辣。
酸
小的時候,我和姐姐十分的調皮。
有一次我想吃西瓜,就對姐姐說:“姐,咱屋不是有一個大西瓜嗎,咱倆把它洗一下,切一切分著吃了吧!”“能行!”姐姐高興地說。
我們說干就干,把西瓜搬到案板上洗了洗,拿起刀準備切西瓜時手滑了一下,西瓜“砰”滾落在了地上,自己爆裂成了幾個小瓣。
這時大人們回來了,忙問剛剛的響聲是怎么回事。“我和姐姐想吃那個西瓜,可是西瓜掉地上,摔破了!蔽覠o奈地說。大人們忙說:“沒有傷著吧?刀沒把手劃破吧?小心一點嘛,下次想吃西瓜就給我們說一下嘛。”
這時我的心里暖暖的,酸酸的。
甜
一次上數學課時,教室里安靜得出奇,就連一根針掉到地上的聲音也能聽見。數學老師厲聲訴道:“這么簡單的題都不會了,虧你們五年級數學老師還說你們這個班特別好!背藬祵W老師的嘀咕聲,教室里還是一片死寂。這時旁邊的同學鼓勵著我:“澤強,你課下剛給我講了這道題,你快舉手呀!”聽了同學的鼓勵,我有了自信心,我連忙舉起了手,完整地將這道題的解題過程說了出來,數學老師表揚了我。
這時我的心里甜甜的,像吃了蜜一樣。
苦
小學三年級暑假時,我在博音里面學竹笛。有一天,爸爸對我說:“你的奶奶去世了”。
“不可能,我奶奶身體硬朗得很!蔽野胄虐胍傻卣f。
“晚上吃完飯后,你奶奶去世了!卑职忠荒樥J真地說,“真的,我沒有騙你!
“你——你沒有在逗我吧!蔽乙苫蟮卣f。
“沒有!”爸爸堅定地說。這時,我那不爭氣的眼淚盈眶而出。
第二天回到了村里,我看見了奶奶的棺材,這一刻我真的明白了什么是“不見棺材不落淚”。我那不爭氣的淚水又一次不由自主地跑了出來。這時爸爸說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!
那一刻,我的`心像在咖啡館里喝了一杯濃度特別高的咖啡。
辣
午后的陽光總是那么耀眼。
那是一次登山,我迎著驕陽向山頂奔跑,迎面的太陽直射著我的眼睛,刺眼得張不開眼睛。我在路上跑過仙人峰時,已快到山頂了,我小跑了一段路,半路被一塊極不起眼的小石塊給絆倒了。我沒有吭聲,忍著疼痛向山頂奔去,到山頂后,我累得趴在涼亭中,四肢毫無力氣。太陽直射我的背部,衣服已被汗給浸濕,迎面的太陽曬得我的臉辣辣的,疼疼的。
感受作文 篇9
自從我參加了軍博小講解員活動,讓我增長了不少知識。
上周李老師給我們一人發(fā)了一張稿子,讓我們去背,然后軍博的老師們對我們進行檢查,轉眼就到了周四,我背的是美國造BQM-147“火鋒”式無人駕駛高空偵察機殘骸和美國造U-2高空偵察機殘骸。老師先讓許章背,許章由于背不下來,老師最后決定讓他讀,于是老師先問:“你們誰會背請舉手!边@時,幾只手齊刷刷得舉了起來,我數了一下一共有10人舉手,經過了20分鐘能背得全背了下來,該許章了,許章讀得也不錯,這給了我不少壓力,老師叫到了我的名字,我對老師說:“我也不會背。”老師說:“你讀吧!”我便帶有語氣地讀了起來,當讀到“中國人民解放軍空軍部隊和海軍航空兵先后擊落這種飛機20架”的時候,我有點兒喘不過來氣了。讀完后,第一個老師對我說:“到真正講解的時候,語氣還可以再高一些,再加一些語氣,畢竟你是讀,希望下次繼續(xù)努力!甭犃诉@番話使我滿懷信心。
如果在下次講解得時候,我一定克服困難,勇往直前,為班級爭光,為學校出力。
感受作文 篇10
(一)陽光的形式
其實,我們生活在這陽光的地帶,生活在這個溫暖的世界里,陽光是無處不在的。當你給人一個燦爛的微笑時,那就是陽光;當你給人一句鼓勵時,那就是陽光;當你觀看朋友比賽時,擺個V字形手指,那就是陽光;當你向深陷困苦的人伸出援手時,那也是陽光……
陽光就像空氣一樣,一直對我們不離不棄,一直環(huán)繞著我們、擁抱著我們、親吻著我們。只不過,他就像正在成長的小孩子一樣,非常調皮,常常喜歡和你玩游戲,玩捉迷藏游戲。讓你始終無法找到他,也無從去尋找他。其實,要想找到他,就需要你的付出,真誠的付出,他就會出現,出現在我們的眼前,出現在我們的心扉里。
(二)陽光的力量
曾幾何時,不知在哪里看到了這樣一句話:“全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝!”這句話令人看后既激動又振奮,既感慨萬千,又興奮不已。燭光是多么的渺小啊!是多么的弱不禁風!但黑暗卻對微弱的燭光無可奈何!不能覆蓋它,不能摧毀它,不能傷害它,也不能戰(zhàn)勝它。既然黑暗連小小的燭光也無法戰(zhàn)勝,那就更不必說陽光了。因為陽光是光的領袖,是光中之霸,并且,陽光是圣潔的、是無私的、是偉大的……
他是光明的使者,他是天使,他不受任何一點一滴的污染,所以他是圣潔的;他向萬物奉獻出了他的一切一切,但卻不求任何一分一厘的回報,所以他是無私的;他是威武凌人的武士,他討厭黑暗,他藐視黑暗,他憎恨一切黑暗,所以他常常挑戰(zhàn)黑暗,當然,最終的勝利者仍是他――陽光,所以他是偉大的。
陽光給萬物帶來了光明、帶來了希望、帶來了歡樂……所以萬物離開不了他,地球離開不了他。假若失去了陽光,那么,一切生物將會消失,永遠的消失無蹤,地球也將不再存有生靈。到那時,地球將會是空虛的、孤獨的,一切環(huán)境將會變得十分寂靜、到處將會充滿恐怖氣息、環(huán)境也將會變得異常詭異,令人毛骨悚然……
(三)陽光的遐想
走在路上,陽光灑在了身上,伸出手去觸摸,他落在了手背上;用心去感受,心靈隨之一陣觸碰,突然之間,感到一陣頭暈目眩,靈魂仿佛在顫抖著、仿佛在飛躍著、仿佛就
要破軀而出。在心靈的深處,我看到了,陽光在跳躍、陽光在閃爍;我聽到了,陽光在歡呼、陽光在歌唱。朦朧中看見陽光伸出了雙手,他拉住了我,拉住了我的靈魂,一直在飛翔、飛翔著;一直在旋轉、旋轉著;一直在上升、上升著。我的靈魂此刻仿佛正接受著陽光的洗禮、接受著涅磐之禮,我仿佛得到了重生,靈魂得到了升華,心靈得到了凈化。
朦朧之中,陽光拉著我到達了一個似夢非夢的境地,在境地中,一切顯得那么的靜謐、那么的安寧、那么的祥和。突然,眼前出現了一群天使,他們拉著我開始狂奔、狂奔,一直到了一個滿山遍野開滿鮮花的山谷里。在山谷中、在芳香中、在朦朧中,我聽到了一個熟悉的聲音,看到了一個熟悉的笑容,心隨之一陣驟跳,我開始彷徨了。在彷徨中,我笑了,大朵大朵的陽光笑容在我臉上綻放著。
(四)陽光的氣味
萬物都有屬于它自己的氣味,陽光亦如此,就像花兒擁有芬芳、綠草擁有清香、咖啡擁有苦澀、清茶擁有香醇……
陽光會散發(fā)出屬于他自己的氣味。當你站在陽光下,閉上眼睛。慢慢地去品味、去感受那些氣味。那些陽光的氣味就會靠攏著你、圍繞著你、擁抱著你、親吻著你,等待著你心靈的嗅觸。讓你陷入了沉思、讓你掉進了夢魘、讓你沉醉在其中、讓你墜入了夢幻般的世界……
他有如花兒的芬芳,泌人心脾,讓人聞之欣喜若狂!
他有如綠草的清香,心曠神怡,讓人聞之精神一振!
他有如咖啡的苦澀,泌人心魄,讓人聞之精神抖擻!
他有如清茶的香醇,魂牽夢繞,讓人聞之如癡如醉!
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