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包容的作文

2021-02-28 包容

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的包容的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

包容的作文 篇1

  一句包容的話語(yǔ),可以影響到一件事的成敗,可以影響一個(gè)人的錯(cuò)敗的心態(tài)。包容就是別人在犯錯(cuò)誤后需要的理解。

  我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在某校內(nèi),有一個(gè)特別淘氣的孩子。一天,他和同學(xué)打架了。校長(zhǎng)把他帶到辦公室,從口袋里拿出了一塊糖,對(duì)這個(gè)孩子說(shuō):“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的�!�

  “為什么呀?”孩子十分疑惑。

  “因?yàn)槟阌赂野?敢于和壞人搏斗作斗爭(zhēng)啊!”

  “可他們不是壞人,是我的同學(xué)�!�

  校長(zhǎng)又拿出一塊糖遞給這個(gè)孩子說(shuō):“這是給你的獎(jiǎng)品�!�

  “為什么呀?我打自己的同學(xué)是不對(duì)的,怎么還有獎(jiǎng)品?”孩子又不解地問(wèn)。

  “因?yàn)槟懵斆餮?能分辨出好了壞呀!”說(shuō)著,又從口袋里拿出一塊糧,還是獎(jiǎng)勵(lì)給這個(gè)孩子。

  “......?”

  “因?yàn)槟愕挠掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤呀!”校長(zhǎng)微笑著說(shuō)。

  這孩子什么話也沒(méi)說(shuō)了,手中緊握著那塊糖,心里暗暗地定下決心了。從此再也不和同學(xué)打架了。后來(lái),這個(gè)孩子成為一名出色的教育家。

  有時(shí)候,在別人做錯(cuò)的時(shí)候不一定是用批評(píng)和責(zé)罵才能讓他悔過(guò),改過(guò)。恰當(dāng)?shù)亟o予他指引,往往會(huì)勝于用傲漫地指責(zé)的槍林彈雨要有用得多。

  生活在這個(gè)世界上的人,誰(shuí)都難免會(huì)犯錯(cuò),在這個(gè)時(shí)候,我們需要的是諒解,需要的是包容。過(guò)分的指責(zé)與責(zé)罵,常會(huì)令我們感到無(wú)地自容,因此還會(huì)激怒我們犯下一個(gè)更大的錯(cuò)。而當(dāng)我們?cè)诜稿e(cuò)的時(shí)候,別人給予我們包容與理解,我們會(huì)感到的溫馨,自尊心也得到了體諒,自尊心不容我們?cè)偃シ稿e(cuò)了。

  換個(gè)角度,學(xué)會(huì)包容吧。對(duì)你身邊的所有朋友、親人,身邊所有的人,在他們兒錯(cuò)誤的時(shí)候,請(qǐng)多給予他們一些包容,多一些諒解。

  世界將會(huì)因?yàn)橛袑捜菰诙椭C、美好與和平——

包容的作文 篇2

  有一首小詩(shī)這樣寫(xiě)道“學(xué)會(huì)包容,也學(xué)會(huì)愛(ài),不要聽(tīng)信青蛙們嘲笑,那又黑又長(zhǎng)的尾巴,允許蝌蚪的存在,才會(huì)有夏夜的蛙聲。”

  包容是一種愛(ài)。

  在激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代,包容同忠厚一樣都成了無(wú)用的別名,讓位于針尖麥芒的斤斤計(jì)較。但是我還是要說(shuō):包容是一種愛(ài)。

  藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,位于廉頗紙上,廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如,藺相如得知后。盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突,藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說(shuō)“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),是因?yàn)橛形液土畬④�。我�?duì)廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔?guó)家的危機(jī)放在前面,個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽(tīng)到,便背著荊去請(qǐng)罪了。

  這就是包容,允許別人對(duì)他的不滿。卻不去與他人計(jì)較,而選擇理解他人,并把國(guó)家危機(jī)放前面。

  清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英,一天張英收到家信,說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權(quán)疏通關(guān)系。打贏這場(chǎng)官司,張英閱信后,坦然一笑。揮筆寫(xiě)了一封信。并賦詩(shī)一首“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺有何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”家人接信后,讓出三尺宅基地,鄰居見(jiàn)了,也主動(dòng)相讓?zhuān)Y(jié)果成了六尺巷。

  包容是一種高尚的善意,是對(duì)人格的尊重。

  包容可以化解矛盾,消弭爭(zhēng)端。

  當(dāng)你和你的朋友義而發(fā)矛盾時(shí),包容是化解矛盾,獲得友誼的法寶。宋朝的韓琦一次與范仲淹議事,意見(jiàn)不合,范仲淹拂袖而去。此時(shí),韓琦一把拉著范仲淹的手說(shuō):“希文,有什么事不可以再商量嗎”?此刻的韓琦和氣滿面,范仲淹見(jiàn)次情景,怒氣全消。因?yàn)轫n琦和范仲淹的彼此包容,矛盾才得以解決。

  如果當(dāng)范仲淹拂袖而去的時(shí)候,沒(méi)有韓琦的包容大度,如果沒(méi)有范仲淹的氣量,矛盾將何以解決?這段情誼將會(huì)因此結(jié)束。

  包容是療傷的靈丹妙藥,它可以讓人贏得尊重,也可以讓人獲得重生。

  《圣經(jīng)》中寫(xiě)道:“有一天,一群人帶著一個(gè)據(jù)說(shuō)犯了謠蕩罪的女人來(lái)找耶穌,要耶穌下令用石頭砸死她,耶穌說(shuō):“你們中間誰(shuí)是沒(méi)有罪的。誰(shuí)就可以先拿石頭砸她�!苯Y(jié)果那些人一個(gè)一個(gè)地退了回去,只剩下那個(gè)女人站在那里。耶穌對(duì)他說(shuō):我也不定你的罪,去吧,從此以后不要犯罪了�!币d用他的包容大度饒恕了那個(gè)女人得以重生,也因此贏得了人們的尊重。!

  即使是有錯(cuò)誤的人,在人恪上與大家也是平等的,懷著治病救人的態(tài)度幫助他,才體現(xiàn)真正的包容精神。

  具備包容,我們要能站在別人的角度上去理解事情的前因后果,用一種善意的方才處理人與人之間的關(guān)系!

包容的作文 篇3

  今天,我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了《以德報(bào)怨的故事》,不禁陷入了無(wú)盡的沉思之中。

  故事主要介紹了主人公龐惠梅的丈夫搞外遇,鬧離婚。令龐惠梅即失望又氣憤�?僧�(dāng)她丈夫得了絕癥后,她不計(jì)前嫌,仍然細(xì)心照料著丈夫。因?yàn)橹委煵患皶r(shí),丈夫還是走了。安頓好丈夫的后事,她又頂住壓力,照顧著三個(gè)孩子和婆婆、奶奶。以德報(bào)怨,細(xì)心地照料患了絕癥的丈夫;不怕;勞累,盡心服待好婆婆、奶奶,龐惠梅以自己的愛(ài)心、仁心、孝心,深深地感染了我們每一個(gè)人的心靈。

  自己也想一想,當(dāng)別人傷害了你,你是否一定要以毒攻毒,以牙還牙呢?其實(shí),這樣不僅沒(méi)能挽回你失敗的局面,反而會(huì)更加深雙方的怨恨,這樣對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處。

  龐惠梅卻用事實(shí)證明,還有另一種方法,那就是“以德報(bào)怨”。她用仁義之心,令丈夫慚愧。同時(shí)也贏得街坊鄰里的贊賞與尊重。此時(shí)此刻,我們自己也應(yīng)該捫心自問(wèn)一下,就先別說(shuō)愛(ài)心、仁心、孝心吧!就說(shuō)說(shuō)當(dāng)別人誤會(huì)時(shí),你不會(huì)久久的覺(jué)得委屈嗎?不生氣嗎?此時(shí)別人叫你幫忙,你還會(huì)樂(lè)意去做嗎?別人得罪了你,你是否會(huì)放寬心胸,不斤斤計(jì)較呢?如果你做了錯(cuò)事,會(huì)及時(shí)向別人認(rèn)錯(cuò)嗎?我想沒(méi)有幾個(gè)人能做到。

  記得有一次,我們組值日,因?yàn)槔�,我和組長(zhǎng)遲遲不能回家,他掃得不耐煩了,一屁股坐在地上,對(duì)我說(shuō):“累死了,回家!”

  我說(shuō):“趕緊掃吧,地板還臟得很!”他不耐煩地站起來(lái),隨便亂掃一下,說(shuō):“行了,干凈了�!边€沒(méi)等我說(shuō)完話,他就背上書(shū)包,一溜煙就跑走了。我只得一個(gè)人將教室打掃干凈。

包容的作文 篇4

  寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)上的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺�,因�(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。

  我早晨起來(lái)望著窗外,看到金色的陽(yáng)光普照大地。呼吸著新鮮空去,心中十分的愜意。

  這時(shí),樓上“咚咚”聲有復(fù)一日的響起,那是樓上溜狗的聲音。把我的好心情攪得蕩然無(wú)存。于是,我立刻穿上鞋子,走到樓上,使勁敲響了201的.房門(mén)。

  “誰(shuí)呀?”一個(gè)陌生而又煩躁的聲音傳來(lái)。

  “101的,快開(kāi)門(mén)!”我壓制住心中的怒火,從牙縫擠出這幾個(gè)字。

  門(mén)開(kāi)了,站在我面前的是一位青年女子。染著彩色的頭發(fā),臉上涂滿脂粉,嘴唇抹著鮮亮的口紅,身上散發(fā)出一股令人惡心的香水味。我怒氣沖沖的對(duì)她說(shuō):“喂!你家有完沒(méi)完、天天這樣遛狗,煩死人了!我快要期末考試了,你家能不能行行好,出去遛狗行嗎?”

  那女子聽(tīng)了,寫(xiě)了我一眼,然后用高分貝的:“擴(kuò)音器”嚷嚷道:“怎么著,我溜我的狗你管得著?誰(shuí)讓你的耳朵聽(tīng)見(jiàn)的!”話音剛落,門(mén)“當(dāng)”的一聲就關(guān)上了。留下了火冒三丈的我,

  回到家,我無(wú)奈的望著窗外。。天空的一片烏云遮住了陽(yáng)光。我心情煩悶的打開(kāi)電視,樓上“咚咚”的遛狗聲,絲毫沒(méi)有減。我的肺都要?dú)庹�,無(wú)奈“敵方”占據(jù)有利地勢(shì),我也只好忍氣吞聲。我耐著性子隨便找了一個(gè)電視頻道。只聽(tīng)見(jiàn)播音員用甜美的聲音說(shuō):“為了構(gòu)建和諧社會(huì),我們應(yīng)該學(xué)寬容。鄰里之間應(yīng)該謙讓?zhuān)荒軤?zhēng)吵,不能斤斤計(jì)較……”

  播音員的一番話,讓我豁然開(kāi)朗。于是,我又來(lái)到了樓上,輕輕的敲響了201的門(mén)。剛才的那位女自氣勢(shì)洶洶的來(lái)開(kāi)門(mén),一看是我,大聲嚷道:“你想干什么?”我平靜地說(shuō):“阿姨,我是來(lái)道歉的�!蹦桥勇�(tīng)后,充滿敵意的臉上頓時(shí)有了尷尬的表情。我又繼續(xù)說(shuō)道:“阿姨,我知道你不是故意的,剛才我也有不對(duì)。實(shí)在對(duì)不起。不過(guò),咱們都是鄰居,所以也應(yīng)該互相包容,互相理解,是吧?”

  那女子聽(tīng)了我的話,更加尷尬,含含糊糊的說(shuō)了幾個(gè)字,便關(guān)上了門(mén)。

  等我回到家,樓上的聲音也沒(méi)了。望著窗外,陽(yáng)光已經(jīng)漸漸穿透云層,重新灑滿大地。

包容的作文 篇5

  寬容別人,就是善待自己。寬容,也許是一個(gè)給別人的微笑,也許是一句給別人鼓勵(lì)的話語(yǔ),也許是一個(gè)溫暖的擁抱,也許是一句親切的問(wèn)候,寬容,其實(shí)就是一句溫暖的話語(yǔ)。寬容,是我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)的真正道理。

  在我們的人生中,會(huì)出現(xiàn)許許多多的事情,有的也許會(huì)使你感到生氣,但是只要你露出一個(gè)微笑,一句寬容的話語(yǔ),這件事情就會(huì)大事化小小事化了。

  寬容,其實(shí)就是一句溫暖的話語(yǔ),比如,在我的身邊就有這樣一則事例:

  上學(xué)的一天,小紅記著找作業(yè),結(jié)果一不小心把麗麗的文具盒給撞掉了,那時(shí)我看麗麗很生氣,而小紅也深感歉意,著急的看著麗麗,不過(guò)麗麗并沒(méi)有責(zé)怪小紅,并還說(shuō):“沒(méi)事的,我知道你不是故意的�!丙慃惵�(tīng)了,感動(dòng)極了。

  寬容,是一個(gè)充滿溫暖的擁抱:周末,小剛生病了,結(jié)果忘了完成家庭作業(yè)。第二天早上,當(dāng)老師問(wèn)起小剛為什么不做完作業(yè)時(shí),小剛把原因說(shuō)給了老師聽(tīng),老師聽(tīng)了,不僅沒(méi)責(zé)怪小剛,還給了他一個(gè)溫暖的擁抱,因?yàn)樾偤苷\(chéng)實(shí)。這就是寬容的表現(xiàn)。

  寬容,其實(shí)在我們的生活中無(wú)處不在,只要你學(xué)會(huì)諒解別人,學(xué)會(huì)寬容,這個(gè)世界將變的更加和平,更加美好!寬容,其實(shí)就是善待自己。

包容的作文 篇6

  包容是什么?包容是一個(gè)人心胸寬廣,氣度從容的表現(xiàn)。

  人人都應(yīng)學(xué)會(huì)包容。隨著閱歷的增加,隨著書(shū)桌上的圣賢之書(shū)堆積愈厚,你會(huì)發(fā)現(xiàn):你的一句包容的話語(yǔ),一個(gè)理解的微笑,一個(gè)大度的眼神,可以為他人,為自己冰釋誤會(huì);使友誼常青;使心情輕松愉悅。

  包容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你,不管是有意還是無(wú)意,有心還是無(wú)心,要想使誤會(huì)不再升級(jí),不由動(dòng)口變成動(dòng)手,你就要去忍。塞萬(wàn)提斯說(shuō):忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心,才會(huì)有包容一說(shuō)。

  包容在于調(diào)整心態(tài)。包容寄宿在寬廣的心胸中,生長(zhǎng)在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸,以平和的話語(yǔ),真摯的感情,去制造友誼,創(chuàng)造快樂(lè),解開(kāi)心結(jié)。

  包容在于換位思考。誤會(huì),誤解,斗氣不是一方的責(zé)任,在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,一個(gè)不經(jīng)意的眼神,傷害了對(duì)方的心靈,對(duì)方才會(huì)表現(xiàn)出生氣,發(fā)怒。也許你會(huì)覺(jué)得他心胸狹窄,也許你會(huì)覺(jué)得他不值得去交朋友。我們何妨換一個(gè)角度去思考,拐一個(gè)彎想一想?

  包容不是表面上的原諒,是出自內(nèi)心的真誠(chéng);包容不是別有用心的施舍,是雙方獲益的美德。學(xué)會(huì)包容,包容者的胸襟才更顯得博大,靈魂更趨于純潔。有了包容,世界將會(huì)變得和諧,和平,和氣。

包容的作文 篇7

  步入中學(xué),我換了一個(gè)新同桌。

  新同桌是個(gè)外地人,很多東西都不懂。一次,數(shù)學(xué)老師讓我們帶圓規(guī)。她以為是半圓尺,第二天只好跟我借。我把圓規(guī)借給他,并叮囑她一定要小心翼翼地?fù)芘Kc(diǎn)點(diǎn)頭,但是事情不盡如意——“咔”的一聲,圓規(guī)被她掰成了兩半。

  她以為這是正�,F(xiàn)象,邊笑著邊安插著圓規(guī)。我哭笑不得,本來(lái)酸澀的心被她滑稽的動(dòng)作融化了,只好包容地說(shuō):“你弄得好就弄吧,弄不好就算啦。”

  后來(lái)她才明白,圓規(guī)已經(jīng)被她徹底弄壞了。她不敢伸手向父母要錢(qián),要求以幫我打一個(gè)月的水來(lái)賠償這個(gè)圓規(guī)。

  我欣然地接受了,我本來(lái)并沒(méi)有打算讓她賠,只是找不出一個(gè)合適的理由。現(xiàn)在,算是兩全其美了。但并非如此——保溫瓶帶他們那個(gè)地區(qū)比較少見(jiàn)。她也沒(méi)有用過(guò)。她胡亂扭轉(zhuǎn)保溫旋,本來(lái)是三件套的保溫瓶被她分解為六件。保溫瓶不保溫了……

  但盡管如此,我還是當(dāng)作不知道。在這個(gè)白雪飛揚(yáng),北風(fēng)呼嘯的冬天里假裝喝著喝著熱氣騰騰的熱水。每每她問(wèn)起我:“為什么你的熱水沒(méi)有熱氣”時(shí),我都會(huì)故弄玄虛地說(shuō)道:“我們這里冬天很少見(jiàn)的到熱氣……”她信以為真,信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  包容,往往創(chuàng)造出美好的境界。

包容的作文 篇8

  10月30日,李云迪在韓國(guó)首爾藝術(shù)中心的演出中表演失誤。擔(dān)任客座的鋼琴師的他,在演奏《第一鋼琴協(xié)奏曲》第一樂(lè)章時(shí),突然忘記要彈什么。韓國(guó)媒體稱(chēng),最后李云迪只好停下來(lái)重彈,不過(guò)臺(tái)下許多觀眾仍給予掌聲鼓勵(lì),但李云迪被指演奏之后急著走回后臺(tái),后來(lái)也沒(méi)有出來(lái)謝幕,有不少觀眾不滿他的態(tài)度,演奏結(jié)束后還有人要求退票。隨后,李云迪在微博上道歉,坦言是因?yàn)橹圮?chē)勞頓導(dǎo)致。

  但輿論持續(xù)發(fā)酵,有網(wǎng)友指責(zé)這是他在娛樂(lè)圈過(guò)分“浸染”,荒廢鋼琴事業(yè)之故,也有網(wǎng)友認(rèn)為,音樂(lè)會(huì)上演奏者出現(xiàn)失誤的事時(shí)有發(fā)生,不必過(guò)分解讀。

  我則認(rèn)為,雖然李云迪演奏失敗,但他已經(jīng)重彈并且道歉,人們不應(yīng)該片面地指責(zé)他,而應(yīng)給予他包容。

  “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”每個(gè)人都有缺點(diǎn),都會(huì)有失誤的時(shí)候。也許觀眾會(huì)驚嘆,《肖邦第一協(xié)奏曲》是李云迪的成名之作,他竟會(huì)在演奏成名之作時(shí)失誤,簡(jiǎn)直不可思議。然而,就像李云迪坦言那樣,舟車(chē)勞頓會(huì)分散一個(gè)人的精力,更何況那是枯燥乏味的復(fù)雜的音符,李云迪并非圣賢,出現(xiàn)演奏失誤應(yīng)被包容,而非受到過(guò)度的解讀。

  但從另一方面講,李云迪在被包容時(shí)也應(yīng)反思。他擔(dān)任肖邦鋼琴大賽評(píng)委期間請(qǐng)假參加黃曉明的大婚,隨后又隨黃曉明參加湖南衛(wèi)視的真人秀節(jié)目,這兩件事讓他有荒廢鋼琴事業(yè)的嫌疑。雖然現(xiàn)今商業(yè)界造星事業(yè)蓬勃發(fā)展,真人秀節(jié)目持續(xù)更新,但作為鋼琴家的李云迪不應(yīng)為了真人秀節(jié)目而荒廢鋼琴事業(yè),“業(yè)精于勤,荒于嬉”,正是道理所在。但反過(guò)來(lái)說(shuō),網(wǎng)友也不應(yīng)片面地認(rèn)為他荒廢鋼琴事業(yè),每個(gè)人都有向多個(gè)方面發(fā)展的權(quán)利,因此,網(wǎng)友、觀眾應(yīng)給予他鼓勵(lì)與支持,用包容之心看待他的失誤。

  生活中,我們無(wú)意間會(huì)有失誤之舉,因?yàn)槲覀兌疾皇鞘ベt,李云迪作為鋼琴家也是如此,一次失誤不應(yīng)該被過(guò)度解讀。因此,我們要以包容之心看待他人的失誤。

包容的作文 篇9

  有人說(shuō):“人有兩顆心,一顆心用來(lái)流血,一顆心用來(lái)寬容。”

  紫羅蘭被一只腳踩扁了,它卻把香留在那腳跟上,這就是寬容。

  再20xx年秋天的一天,兩個(gè)情緒低落的少年仔加州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里玩,他們惡作劇的點(diǎn)燃了那片叢林,想象著消防警察們滅火時(shí)的慌亂與焦灼,得意不已,可他們卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,因?yàn)檫@一次火災(zāi),一名消防警察在撲救過(guò)程中不幸犧牲了。

  這名消防警察才22歲,在全力以赴的履行自己的職責(zé)時(shí),他被濃煙熏到然后被燒死在叢林里,更讓人傷痛的是,這名消防警察早年喪夫,是由他可敬的單身母親獨(dú)自撫養(yǎng)長(zhǎng)大的,他成長(zhǎng)的過(guò)程充滿艱辛,他常常對(duì)母親表示,成人后要好好回報(bào)她,而這正是他參加工作的第一周,連第一次薪水都沒(méi)領(lǐng)到他就……

  在查明這是一起蓄意縱火案后,整座城市都憤怒了,市長(zhǎng)表示一定要將罪犯抓捕歸案,讓他們接受?chē)?yán)厲的懲罰,警察開(kāi)始四處搜捕那兩名被列為嫌疑人的少年的頭像,也開(kāi)始出現(xiàn)在城市的各個(gè)角落,而這一切都不是這兩名少年最初想象到的,他們只能恐懼的離開(kāi)這座城市,四處流竄,聽(tīng)著來(lái)自字面八方的憤怒聲音,他們陷入了深深的悔恨,無(wú)奈和恐懼之中。

  除了關(guān)注這兩名少年,記者們把更多的目光都投放在那位單身母親身上,他們把話筒對(duì)準(zhǔn)她,等待她的控訴和要求嚴(yán)懲兇手的憤怒呼吁。

  當(dāng)這位白發(fā)蒼蒼,一身素裝,眼睛渾濁而憂傷的母親出現(xiàn)在鏡頭前面時(shí),她說(shuō)出的第一句話讓所有人都震驚了,她是這樣說(shuō)的:“我很傷心的看到我的兒子離開(kāi)了我,但是,我現(xiàn)在只想對(duì)制造災(zāi)難的兩個(gè)孩子說(shuō)幾句話——你們現(xiàn)在一定生活的很糟糕,很可能生不如死,作為這個(gè)世界上最有資格譴責(zé)你們的我,我想說(shuō),請(qǐng)你們回家吧,家里還有等著你們的父母,只要你們這樣做了,我會(huì)做為母親和上帝一起原諒你們……”

  那一刻,全場(chǎng)的記者都無(wú)語(yǔ)了,沒(méi)有想到這位剛剛失去兒子的母親居然會(huì)說(shuō)出這樣的話,他們以為等來(lái)的會(huì)是哀傷,或是憤怒,沒(méi)想到竟然是寬恕!而人們更沒(méi)想到的是,這位母親發(fā)表講話后的一個(gè)小時(shí),在一個(gè)小鎮(zhèn)的一家旅館里,兩名少年自首了。

  兩名少年告訴警察,就在那位母親發(fā)表講話的那天下午,他們因?yàn)槌惺懿涣司薮蟮纳鐣?huì)壓力而購(gòu)買(mǎi)了大量的,準(zhǔn)備一道離開(kāi)這個(gè)世界,但就在這時(shí),他們從電視里聽(tīng)到那位母親的聲音,他們頓時(shí)淚如泉涌,爾后將丟在一邊,撥通了警察局的電話……

  現(xiàn)在這兩名魯莽的少年以為人父,他們會(huì)時(shí)常領(lǐng)著自己的孩子去看望那位可敬的單身母親,她已經(jīng)是他們心靈上的另一位母親。

  一個(gè)悲劇故事就這樣以溫馨的結(jié)局收尾了,而誰(shuí)都可以想象,如果這位母親當(dāng)時(shí)說(shuō)出的是另一番話,那這兩條鮮活的生命就將逝去,他們的母親也將永遠(yuǎn)陷入孤寂之中。

  是的,很多時(shí)候,這個(gè)世界需要的不是更多悲痛的哀鳴和憤怒的責(zé)難,而是一種博大的寬容。

  寬容,實(shí)在是一種深藏愛(ài)心的體諒,散發(fā)著人類(lèi)仁愛(ài)的光芒,是對(duì)別人的釋?xiě)�,也是�?duì)自己的善待,一個(gè)人的胸懷能容得下多少人,才能贏得多少人心。

包容的作文 篇10

  俗話說(shuō)的好“海納百川,有容乃大”。這句話曾經(jīng)被許多人談到,據(jù)我所知,它的正面意思是:�?梢匀菁{百川,它的容量大,可它的側(cè)面意思是說(shuō):“在生活中,人與人之間難免要產(chǎn)生矛盾,化解矛盾的法寶,就是要學(xué)會(huì)包容�!�

  包容是對(duì)人格的尊重,即使是有錯(cuò)誤的人,在人格上也需要?jiǎng)e人的尊重。

  我看到過(guò)這樣的一個(gè)片段,那真是幸福的一家人!有人說(shuō),一家四口人其樂(lè)融融,一天到晚有說(shuō)有笑。在這個(gè)城鎮(zhèn)里,這一家人被周邊的親戚朋友所羨慕。可是幸福的時(shí)光總是短暫的。

  自從母親得了癌癥去世后,家里幸福的氣氛被破壞。孩子們沒(méi)了以前的活潑勁,父親看到孩子們需要媽媽的照顧,于是就給孩子們找了一個(gè)后媽?zhuān)m然孩子們又有媽媽了,但是這個(gè)媽媽看中的是他爸爸揣在腰包里的錢(qián),天天竟是想著,吃點(diǎn)啥?穿點(diǎn)啥?她一點(diǎn)也不關(guān)心孩子們,只是在爸爸

  面前裝的賢惠、善良,背后打孩子,罵孩子,還讓孩子們干粗活,洗衣、做飯、干家務(wù),還讓他們吃剩飯,孩子們受盡苦頭,雖然這樣的生活環(huán)境,但是他們還是很堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)生活很有信心,他們堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),最后有所成就,他們雖然對(duì)后媽有些怨恨,但他們最后還是成功的走出困境,他們還是很孝順?biāo)�,這個(gè)狠毒的女人最終醒悟了,她后悔,她慚愧。

  包容是化解矛盾的法寶。

  人與人交往難免會(huì)產(chǎn)生矛盾。矛盾的根源往往是一件很小,很簡(jiǎn)單的事,為了避免矛盾的深化,包容是解決問(wèn)題的唯一途徑。

  生活中往往會(huì)與家人朋友產(chǎn)生分歧矛盾,只要多一些包容,少一些糾紛,那么,就會(huì)收獲更多朋友,更多依靠,這不是很好嗎?

  就讓包容化解身邊的難題,去做一個(gè)幸�?鞓�(lè)的人。

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  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的包容的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

包容的作文 篇1

  一句包容的話語(yǔ),可以影響到一件事的成敗,可以影響一個(gè)人的錯(cuò)敗的心態(tài)。包容就是別人在犯錯(cuò)誤后需要的理解。

  我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在某校內(nèi),有一個(gè)特別淘氣的孩子。一天,他和同學(xué)打架了。校長(zhǎng)把他帶到辦公室,從口袋里拿出了一塊糖,對(duì)這個(gè)孩子說(shuō):“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的�!�

  “為什么呀?”孩子十分疑惑。

  “因?yàn)槟阌赂野?敢于和壞人搏斗作斗爭(zhēng)啊!”

  “可他們不是壞人,是我的同學(xué)�!�

  校長(zhǎng)又拿出一塊糖遞給這個(gè)孩子說(shuō):“這是給你的獎(jiǎng)品�!�

  “為什么呀?我打自己的同學(xué)是不對(duì)的,怎么還有獎(jiǎng)品?”孩子又不解地問(wèn)。

  “因?yàn)槟懵斆餮?能分辨出好了壞呀!”說(shuō)著,又從口袋里拿出一塊糧,還是獎(jiǎng)勵(lì)給這個(gè)孩子。

  “......?”

  “因?yàn)槟愕挠掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤呀!”校長(zhǎng)微笑著說(shuō)。

  這孩子什么話也沒(méi)說(shuō)了,手中緊握著那塊糖,心里暗暗地定下決心了。從此再也不和同學(xué)打架了。后來(lái),這個(gè)孩子成為一名出色的教育家。

  有時(shí)候,在別人做錯(cuò)的時(shí)候不一定是用批評(píng)和責(zé)罵才能讓他悔過(guò),改過(guò)。恰當(dāng)?shù)亟o予他指引,往往會(huì)勝于用傲漫地指責(zé)的槍林彈雨要有用得多。

  生活在這個(gè)世界上的人,誰(shuí)都難免會(huì)犯錯(cuò),在這個(gè)時(shí)候,我們需要的是諒解,需要的是包容。過(guò)分的指責(zé)與責(zé)罵,常會(huì)令我們感到無(wú)地自容,因此還會(huì)激怒我們犯下一個(gè)更大的錯(cuò)。而當(dāng)我們?cè)诜稿e(cuò)的時(shí)候,別人給予我們包容與理解,我們會(huì)感到的溫馨,自尊心也得到了體諒,自尊心不容我們?cè)偃シ稿e(cuò)了。

  換個(gè)角度,學(xué)會(huì)包容吧。對(duì)你身邊的所有朋友、親人,身邊所有的人,在他們兒錯(cuò)誤的時(shí)候,請(qǐng)多給予他們一些包容,多一些諒解。

  世界將會(huì)因?yàn)橛袑捜菰诙椭C、美好與和平——

包容的作文 篇2

  有一首小詩(shī)這樣寫(xiě)道“學(xué)會(huì)包容,也學(xué)會(huì)愛(ài),不要聽(tīng)信青蛙們嘲笑,那又黑又長(zhǎng)的尾巴,允許蝌蚪的存在,才會(huì)有夏夜的蛙聲。”

  包容是一種愛(ài)。

  在激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代,包容同忠厚一樣都成了無(wú)用的別名,讓位于針尖麥芒的斤斤計(jì)較。但是我還是要說(shuō):包容是一種愛(ài)。

  藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,位于廉頗紙上,廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如,藺相如得知后。盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突,藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說(shuō)“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),是因?yàn)橛形液土畬④�。我�?duì)廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔?guó)家的危機(jī)放在前面,個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽(tīng)到,便背著荊去請(qǐng)罪了。

  這就是包容,允許別人對(duì)他的不滿。卻不去與他人計(jì)較,而選擇理解他人,并把國(guó)家危機(jī)放前面。

  清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英,一天張英收到家信,說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權(quán)疏通關(guān)系。打贏這場(chǎng)官司,張英閱信后,坦然一笑。揮筆寫(xiě)了一封信。并賦詩(shī)一首“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺有何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”家人接信后,讓出三尺宅基地,鄰居見(jiàn)了,也主動(dòng)相讓?zhuān)Y(jié)果成了六尺巷。

  包容是一種高尚的善意,是對(duì)人格的尊重。

  包容可以化解矛盾,消弭爭(zhēng)端。

  當(dāng)你和你的朋友義而發(fā)矛盾時(shí),包容是化解矛盾,獲得友誼的法寶。宋朝的韓琦一次與范仲淹議事,意見(jiàn)不合,范仲淹拂袖而去。此時(shí),韓琦一把拉著范仲淹的手說(shuō):“希文,有什么事不可以再商量嗎”?此刻的韓琦和氣滿面,范仲淹見(jiàn)次情景,怒氣全消。因?yàn)轫n琦和范仲淹的彼此包容,矛盾才得以解決。

  如果當(dāng)范仲淹拂袖而去的時(shí)候,沒(méi)有韓琦的包容大度,如果沒(méi)有范仲淹的氣量,矛盾將何以解決?這段情誼將會(huì)因此結(jié)束。

  包容是療傷的靈丹妙藥,它可以讓人贏得尊重,也可以讓人獲得重生。

  《圣經(jīng)》中寫(xiě)道:“有一天,一群人帶著一個(gè)據(jù)說(shuō)犯了謠蕩罪的女人來(lái)找耶穌,要耶穌下令用石頭砸死她,耶穌說(shuō):“你們中間誰(shuí)是沒(méi)有罪的。誰(shuí)就可以先拿石頭砸她�!苯Y(jié)果那些人一個(gè)一個(gè)地退了回去,只剩下那個(gè)女人站在那里。耶穌對(duì)他說(shuō):我也不定你的罪,去吧,從此以后不要犯罪了�!币d用他的包容大度饒恕了那個(gè)女人得以重生,也因此贏得了人們的尊重。!

  即使是有錯(cuò)誤的人,在人恪上與大家也是平等的,懷著治病救人的態(tài)度幫助他,才體現(xiàn)真正的包容精神。

  具備包容,我們要能站在別人的角度上去理解事情的前因后果,用一種善意的方才處理人與人之間的關(guān)系!

包容的作文 篇3

  今天,我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了《以德報(bào)怨的故事》,不禁陷入了無(wú)盡的沉思之中。

  故事主要介紹了主人公龐惠梅的丈夫搞外遇,鬧離婚。令龐惠梅即失望又氣憤�?僧�(dāng)她丈夫得了絕癥后,她不計(jì)前嫌,仍然細(xì)心照料著丈夫。因?yàn)橹委煵患皶r(shí),丈夫還是走了。安頓好丈夫的后事,她又頂住壓力,照顧著三個(gè)孩子和婆婆、奶奶。以德報(bào)怨,細(xì)心地照料患了絕癥的丈夫;不怕;勞累,盡心服待好婆婆、奶奶,龐惠梅以自己的愛(ài)心、仁心、孝心,深深地感染了我們每一個(gè)人的心靈。

  自己也想一想,當(dāng)別人傷害了你,你是否一定要以毒攻毒,以牙還牙呢?其實(shí),這樣不僅沒(méi)能挽回你失敗的局面,反而會(huì)更加深雙方的怨恨,這樣對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處。

  龐惠梅卻用事實(shí)證明,還有另一種方法,那就是“以德報(bào)怨”。她用仁義之心,令丈夫慚愧。同時(shí)也贏得街坊鄰里的贊賞與尊重。此時(shí)此刻,我們自己也應(yīng)該捫心自問(wèn)一下,就先別說(shuō)愛(ài)心、仁心、孝心吧!就說(shuō)說(shuō)當(dāng)別人誤會(huì)時(shí),你不會(huì)久久的覺(jué)得委屈嗎?不生氣嗎?此時(shí)別人叫你幫忙,你還會(huì)樂(lè)意去做嗎?別人得罪了你,你是否會(huì)放寬心胸,不斤斤計(jì)較呢?如果你做了錯(cuò)事,會(huì)及時(shí)向別人認(rèn)錯(cuò)嗎?我想沒(méi)有幾個(gè)人能做到。

  記得有一次,我們組值日,因?yàn)槔�,我和組長(zhǎng)遲遲不能回家,他掃得不耐煩了,一屁股坐在地上,對(duì)我說(shuō):“累死了,回家!”

  我說(shuō):“趕緊掃吧,地板還臟得很!”他不耐煩地站起來(lái),隨便亂掃一下,說(shuō):“行了,干凈了�!边€沒(méi)等我說(shuō)完話,他就背上書(shū)包,一溜煙就跑走了。我只得一個(gè)人將教室打掃干凈。

包容的作文 篇4

  寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)上的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺�,因�(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。

  我早晨起來(lái)望著窗外,看到金色的陽(yáng)光普照大地。呼吸著新鮮空去,心中十分的愜意。

  這時(shí),樓上“咚咚”聲有復(fù)一日的響起,那是樓上溜狗的聲音。把我的好心情攪得蕩然無(wú)存。于是,我立刻穿上鞋子,走到樓上,使勁敲響了201的.房門(mén)。

  “誰(shuí)呀?”一個(gè)陌生而又煩躁的聲音傳來(lái)。

  “101的,快開(kāi)門(mén)!”我壓制住心中的怒火,從牙縫擠出這幾個(gè)字。

  門(mén)開(kāi)了,站在我面前的是一位青年女子。染著彩色的頭發(fā),臉上涂滿脂粉,嘴唇抹著鮮亮的口紅,身上散發(fā)出一股令人惡心的香水味。我怒氣沖沖的對(duì)她說(shuō):“喂!你家有完沒(méi)完、天天這樣遛狗,煩死人了!我快要期末考試了,你家能不能行行好,出去遛狗行嗎?”

  那女子聽(tīng)了,寫(xiě)了我一眼,然后用高分貝的:“擴(kuò)音器”嚷嚷道:“怎么著,我溜我的狗你管得著?誰(shuí)讓你的耳朵聽(tīng)見(jiàn)的!”話音剛落,門(mén)“當(dāng)”的一聲就關(guān)上了。留下了火冒三丈的我,

  回到家,我無(wú)奈的望著窗外。。天空的一片烏云遮住了陽(yáng)光。我心情煩悶的打開(kāi)電視,樓上“咚咚”的遛狗聲,絲毫沒(méi)有減。我的肺都要?dú)庹�,無(wú)奈“敵方”占據(jù)有利地勢(shì),我也只好忍氣吞聲。我耐著性子隨便找了一個(gè)電視頻道。只聽(tīng)見(jiàn)播音員用甜美的聲音說(shuō):“為了構(gòu)建和諧社會(huì),我們應(yīng)該學(xué)寬容。鄰里之間應(yīng)該謙讓?zhuān)荒軤?zhēng)吵,不能斤斤計(jì)較……”

  播音員的一番話,讓我豁然開(kāi)朗。于是,我又來(lái)到了樓上,輕輕的敲響了201的門(mén)。剛才的那位女自氣勢(shì)洶洶的來(lái)開(kāi)門(mén),一看是我,大聲嚷道:“你想干什么?”我平靜地說(shuō):“阿姨,我是來(lái)道歉的�!蹦桥勇�(tīng)后,充滿敵意的臉上頓時(shí)有了尷尬的表情。我又繼續(xù)說(shuō)道:“阿姨,我知道你不是故意的,剛才我也有不對(duì)。實(shí)在對(duì)不起。不過(guò),咱們都是鄰居,所以也應(yīng)該互相包容,互相理解,是吧?”

  那女子聽(tīng)了我的話,更加尷尬,含含糊糊的說(shuō)了幾個(gè)字,便關(guān)上了門(mén)。

  等我回到家,樓上的聲音也沒(méi)了。望著窗外,陽(yáng)光已經(jīng)漸漸穿透云層,重新灑滿大地。

包容的作文 篇5

  寬容別人,就是善待自己。寬容,也許是一個(gè)給別人的微笑,也許是一句給別人鼓勵(lì)的話語(yǔ),也許是一個(gè)溫暖的擁抱,也許是一句親切的問(wèn)候,寬容,其實(shí)就是一句溫暖的話語(yǔ)。寬容,是我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)的真正道理。

  在我們的人生中,會(huì)出現(xiàn)許許多多的事情,有的也許會(huì)使你感到生氣,但是只要你露出一個(gè)微笑,一句寬容的話語(yǔ),這件事情就會(huì)大事化小小事化了。

  寬容,其實(shí)就是一句溫暖的話語(yǔ),比如,在我的身邊就有這樣一則事例:

  上學(xué)的一天,小紅記著找作業(yè),結(jié)果一不小心把麗麗的文具盒給撞掉了,那時(shí)我看麗麗很生氣,而小紅也深感歉意,著急的看著麗麗,不過(guò)麗麗并沒(méi)有責(zé)怪小紅,并還說(shuō):“沒(méi)事的,我知道你不是故意的�!丙慃惵�(tīng)了,感動(dòng)極了。

  寬容,是一個(gè)充滿溫暖的擁抱:周末,小剛生病了,結(jié)果忘了完成家庭作業(yè)。第二天早上,當(dāng)老師問(wèn)起小剛為什么不做完作業(yè)時(shí),小剛把原因說(shuō)給了老師聽(tīng),老師聽(tīng)了,不僅沒(méi)責(zé)怪小剛,還給了他一個(gè)溫暖的擁抱,因?yàn)樾偤苷\(chéng)實(shí)。這就是寬容的表現(xiàn)。

  寬容,其實(shí)在我們的生活中無(wú)處不在,只要你學(xué)會(huì)諒解別人,學(xué)會(huì)寬容,這個(gè)世界將變的更加和平,更加美好!寬容,其實(shí)就是善待自己。

包容的作文 篇6

  包容是什么?包容是一個(gè)人心胸寬廣,氣度從容的表現(xiàn)。

  人人都應(yīng)學(xué)會(huì)包容。隨著閱歷的增加,隨著書(shū)桌上的圣賢之書(shū)堆積愈厚,你會(huì)發(fā)現(xiàn):你的一句包容的話語(yǔ),一個(gè)理解的微笑,一個(gè)大度的眼神,可以為他人,為自己冰釋誤會(huì);使友誼常青;使心情輕松愉悅。

  包容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你,不管是有意還是無(wú)意,有心還是無(wú)心,要想使誤會(huì)不再升級(jí),不由動(dòng)口變成動(dòng)手,你就要去忍。塞萬(wàn)提斯說(shuō):忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心,才會(huì)有包容一說(shuō)。

  包容在于調(diào)整心態(tài)。包容寄宿在寬廣的心胸中,生長(zhǎng)在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸,以平和的話語(yǔ),真摯的感情,去制造友誼,創(chuàng)造快樂(lè),解開(kāi)心結(jié)。

  包容在于換位思考。誤會(huì),誤解,斗氣不是一方的責(zé)任,在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,一個(gè)不經(jīng)意的眼神,傷害了對(duì)方的心靈,對(duì)方才會(huì)表現(xiàn)出生氣,發(fā)怒。也許你會(huì)覺(jué)得他心胸狹窄,也許你會(huì)覺(jué)得他不值得去交朋友。我們何妨換一個(gè)角度去思考,拐一個(gè)彎想一想?

  包容不是表面上的原諒,是出自內(nèi)心的真誠(chéng);包容不是別有用心的施舍,是雙方獲益的美德。學(xué)會(huì)包容,包容者的胸襟才更顯得博大,靈魂更趨于純潔。有了包容,世界將會(huì)變得和諧,和平,和氣。

包容的作文 篇7

  步入中學(xué),我換了一個(gè)新同桌。

  新同桌是個(gè)外地人,很多東西都不懂。一次,數(shù)學(xué)老師讓我們帶圓規(guī)。她以為是半圓尺,第二天只好跟我借。我把圓規(guī)借給他,并叮囑她一定要小心翼翼地?fù)芘Kc(diǎn)點(diǎn)頭,但是事情不盡如意——“咔”的一聲,圓規(guī)被她掰成了兩半。

  她以為這是正�,F(xiàn)象,邊笑著邊安插著圓規(guī)。我哭笑不得,本來(lái)酸澀的心被她滑稽的動(dòng)作融化了,只好包容地說(shuō):“你弄得好就弄吧,弄不好就算啦。”

  后來(lái)她才明白,圓規(guī)已經(jīng)被她徹底弄壞了。她不敢伸手向父母要錢(qián),要求以幫我打一個(gè)月的水來(lái)賠償這個(gè)圓規(guī)。

  我欣然地接受了,我本來(lái)并沒(méi)有打算讓她賠,只是找不出一個(gè)合適的理由。現(xiàn)在,算是兩全其美了。但并非如此——保溫瓶帶他們那個(gè)地區(qū)比較少見(jiàn)。她也沒(méi)有用過(guò)。她胡亂扭轉(zhuǎn)保溫旋,本來(lái)是三件套的保溫瓶被她分解為六件。保溫瓶不保溫了……

  但盡管如此,我還是當(dāng)作不知道。在這個(gè)白雪飛揚(yáng),北風(fēng)呼嘯的冬天里假裝喝著喝著熱氣騰騰的熱水。每每她問(wèn)起我:“為什么你的熱水沒(méi)有熱氣”時(shí),我都會(huì)故弄玄虛地說(shuō)道:“我們這里冬天很少見(jiàn)的到熱氣……”她信以為真,信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  包容,往往創(chuàng)造出美好的境界。

包容的作文 篇8

  10月30日,李云迪在韓國(guó)首爾藝術(shù)中心的演出中表演失誤。擔(dān)任客座的鋼琴師的他,在演奏《第一鋼琴協(xié)奏曲》第一樂(lè)章時(shí),突然忘記要彈什么。韓國(guó)媒體稱(chēng),最后李云迪只好停下來(lái)重彈,不過(guò)臺(tái)下許多觀眾仍給予掌聲鼓勵(lì),但李云迪被指演奏之后急著走回后臺(tái),后來(lái)也沒(méi)有出來(lái)謝幕,有不少觀眾不滿他的態(tài)度,演奏結(jié)束后還有人要求退票。隨后,李云迪在微博上道歉,坦言是因?yàn)橹圮?chē)勞頓導(dǎo)致。

  但輿論持續(xù)發(fā)酵,有網(wǎng)友指責(zé)這是他在娛樂(lè)圈過(guò)分“浸染”,荒廢鋼琴事業(yè)之故,也有網(wǎng)友認(rèn)為,音樂(lè)會(huì)上演奏者出現(xiàn)失誤的事時(shí)有發(fā)生,不必過(guò)分解讀。

  我則認(rèn)為,雖然李云迪演奏失敗,但他已經(jīng)重彈并且道歉,人們不應(yīng)該片面地指責(zé)他,而應(yīng)給予他包容。

  “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”每個(gè)人都有缺點(diǎn),都會(huì)有失誤的時(shí)候。也許觀眾會(huì)驚嘆,《肖邦第一協(xié)奏曲》是李云迪的成名之作,他竟會(huì)在演奏成名之作時(shí)失誤,簡(jiǎn)直不可思議。然而,就像李云迪坦言那樣,舟車(chē)勞頓會(huì)分散一個(gè)人的精力,更何況那是枯燥乏味的復(fù)雜的音符,李云迪并非圣賢,出現(xiàn)演奏失誤應(yīng)被包容,而非受到過(guò)度的解讀。

  但從另一方面講,李云迪在被包容時(shí)也應(yīng)反思。他擔(dān)任肖邦鋼琴大賽評(píng)委期間請(qǐng)假參加黃曉明的大婚,隨后又隨黃曉明參加湖南衛(wèi)視的真人秀節(jié)目,這兩件事讓他有荒廢鋼琴事業(yè)的嫌疑。雖然現(xiàn)今商業(yè)界造星事業(yè)蓬勃發(fā)展,真人秀節(jié)目持續(xù)更新,但作為鋼琴家的李云迪不應(yīng)為了真人秀節(jié)目而荒廢鋼琴事業(yè),“業(yè)精于勤,荒于嬉”,正是道理所在。但反過(guò)來(lái)說(shuō),網(wǎng)友也不應(yīng)片面地認(rèn)為他荒廢鋼琴事業(yè),每個(gè)人都有向多個(gè)方面發(fā)展的權(quán)利,因此,網(wǎng)友、觀眾應(yīng)給予他鼓勵(lì)與支持,用包容之心看待他的失誤。

  生活中,我們無(wú)意間會(huì)有失誤之舉,因?yàn)槲覀兌疾皇鞘ベt,李云迪作為鋼琴家也是如此,一次失誤不應(yīng)該被過(guò)度解讀。因此,我們要以包容之心看待他人的失誤。

包容的作文 篇9

  有人說(shuō):“人有兩顆心,一顆心用來(lái)流血,一顆心用來(lái)寬容。”

  紫羅蘭被一只腳踩扁了,它卻把香留在那腳跟上,這就是寬容。

  再20xx年秋天的一天,兩個(gè)情緒低落的少年仔加州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里玩,他們惡作劇的點(diǎn)燃了那片叢林,想象著消防警察們滅火時(shí)的慌亂與焦灼,得意不已,可他們卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,因?yàn)檫@一次火災(zāi),一名消防警察在撲救過(guò)程中不幸犧牲了。

  這名消防警察才22歲,在全力以赴的履行自己的職責(zé)時(shí),他被濃煙熏到然后被燒死在叢林里,更讓人傷痛的是,這名消防警察早年喪夫,是由他可敬的單身母親獨(dú)自撫養(yǎng)長(zhǎng)大的,他成長(zhǎng)的過(guò)程充滿艱辛,他常常對(duì)母親表示,成人后要好好回報(bào)她,而這正是他參加工作的第一周,連第一次薪水都沒(méi)領(lǐng)到他就……

  在查明這是一起蓄意縱火案后,整座城市都憤怒了,市長(zhǎng)表示一定要將罪犯抓捕歸案,讓他們接受?chē)?yán)厲的懲罰,警察開(kāi)始四處搜捕那兩名被列為嫌疑人的少年的頭像,也開(kāi)始出現(xiàn)在城市的各個(gè)角落,而這一切都不是這兩名少年最初想象到的,他們只能恐懼的離開(kāi)這座城市,四處流竄,聽(tīng)著來(lái)自字面八方的憤怒聲音,他們陷入了深深的悔恨,無(wú)奈和恐懼之中。

  除了關(guān)注這兩名少年,記者們把更多的目光都投放在那位單身母親身上,他們把話筒對(duì)準(zhǔn)她,等待她的控訴和要求嚴(yán)懲兇手的憤怒呼吁。

  當(dāng)這位白發(fā)蒼蒼,一身素裝,眼睛渾濁而憂傷的母親出現(xiàn)在鏡頭前面時(shí),她說(shuō)出的第一句話讓所有人都震驚了,她是這樣說(shuō)的:“我很傷心的看到我的兒子離開(kāi)了我,但是,我現(xiàn)在只想對(duì)制造災(zāi)難的兩個(gè)孩子說(shuō)幾句話——你們現(xiàn)在一定生活的很糟糕,很可能生不如死,作為這個(gè)世界上最有資格譴責(zé)你們的我,我想說(shuō),請(qǐng)你們回家吧,家里還有等著你們的父母,只要你們這樣做了,我會(huì)做為母親和上帝一起原諒你們……”

  那一刻,全場(chǎng)的記者都無(wú)語(yǔ)了,沒(méi)有想到這位剛剛失去兒子的母親居然會(huì)說(shuō)出這樣的話,他們以為等來(lái)的會(huì)是哀傷,或是憤怒,沒(méi)想到竟然是寬恕!而人們更沒(méi)想到的是,這位母親發(fā)表講話后的一個(gè)小時(shí),在一個(gè)小鎮(zhèn)的一家旅館里,兩名少年自首了。

  兩名少年告訴警察,就在那位母親發(fā)表講話的那天下午,他們因?yàn)槌惺懿涣司薮蟮纳鐣?huì)壓力而購(gòu)買(mǎi)了大量的,準(zhǔn)備一道離開(kāi)這個(gè)世界,但就在這時(shí),他們從電視里聽(tīng)到那位母親的聲音,他們頓時(shí)淚如泉涌,爾后將丟在一邊,撥通了警察局的電話……

  現(xiàn)在這兩名魯莽的少年以為人父,他們會(huì)時(shí)常領(lǐng)著自己的孩子去看望那位可敬的單身母親,她已經(jīng)是他們心靈上的另一位母親。

  一個(gè)悲劇故事就這樣以溫馨的結(jié)局收尾了,而誰(shuí)都可以想象,如果這位母親當(dāng)時(shí)說(shuō)出的是另一番話,那這兩條鮮活的生命就將逝去,他們的母親也將永遠(yuǎn)陷入孤寂之中。

  是的,很多時(shí)候,這個(gè)世界需要的不是更多悲痛的哀鳴和憤怒的責(zé)難,而是一種博大的寬容。

  寬容,實(shí)在是一種深藏愛(ài)心的體諒,散發(fā)著人類(lèi)仁愛(ài)的光芒,是對(duì)別人的釋?xiě)�,也是�?duì)自己的善待,一個(gè)人的胸懷能容得下多少人,才能贏得多少人心。

包容的作文 篇10

  俗話說(shuō)的好“海納百川,有容乃大”。這句話曾經(jīng)被許多人談到,據(jù)我所知,它的正面意思是:�?梢匀菁{百川,它的容量大,可它的側(cè)面意思是說(shuō):“在生活中,人與人之間難免要產(chǎn)生矛盾,化解矛盾的法寶,就是要學(xué)會(huì)包容�!�

  包容是對(duì)人格的尊重,即使是有錯(cuò)誤的人,在人格上也需要?jiǎng)e人的尊重。

  我看到過(guò)這樣的一個(gè)片段,那真是幸福的一家人!有人說(shuō),一家四口人其樂(lè)融融,一天到晚有說(shuō)有笑。在這個(gè)城鎮(zhèn)里,這一家人被周邊的親戚朋友所羨慕。可是幸福的時(shí)光總是短暫的。

  自從母親得了癌癥去世后,家里幸福的氣氛被破壞。孩子們沒(méi)了以前的活潑勁,父親看到孩子們需要媽媽的照顧,于是就給孩子們找了一個(gè)后媽?zhuān)m然孩子們又有媽媽了,但是這個(gè)媽媽看中的是他爸爸揣在腰包里的錢(qián),天天竟是想著,吃點(diǎn)啥?穿點(diǎn)啥?她一點(diǎn)也不關(guān)心孩子們,只是在爸爸

  面前裝的賢惠、善良,背后打孩子,罵孩子,還讓孩子們干粗活,洗衣、做飯、干家務(wù),還讓他們吃剩飯,孩子們受盡苦頭,雖然這樣的生活環(huán)境,但是他們還是很堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)生活很有信心,他們堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),最后有所成就,他們雖然對(duì)后媽有些怨恨,但他們最后還是成功的走出困境,他們還是很孝順?biāo)�,這個(gè)狠毒的女人最終醒悟了,她后悔,她慚愧。

  包容是化解矛盾的法寶。

  人與人交往難免會(huì)產(chǎn)生矛盾。矛盾的根源往往是一件很小,很簡(jiǎn)單的事,為了避免矛盾的深化,包容是解決問(wèn)題的唯一途徑。

  生活中往往會(huì)與家人朋友產(chǎn)生分歧矛盾,只要多一些包容,少一些糾紛,那么,就會(huì)收獲更多朋友,更多依靠,這不是很好嗎?

  就讓包容化解身邊的難題,去做一個(gè)幸�?鞓�(lè)的人。

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