在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的那些事兒作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那些事兒作文500字 篇1
司瑞瑞暑假里，我閑得無(wú)聊，就讀了一本書(shū)——《明朝那些事兒》，第一部“洪武大帝”，讀著讀著就著了迷，讀完一本還夠，便把一整套書(shū)都讀完了。這一套書(shū)分為7本，分別講述了明朝時(shí)期27年間發(fā)生的歷史故事，并對(duì)這些故事都作出了分析，記錄了這個(gè)朝代從復(fù)興到滅亡的一個(gè)過(guò)程。
明朝一共有位皇帝，分別是太祖朱元璋、惠帝朱允、成祖朱棣……其中，我最敬佩的還是開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋。
朱元璋生于亂世之中，背負(fù)著父母雙亡的痛苦，從赤貧起家，他沒(méi)有背景，沒(méi)有后臺(tái)，沒(méi)有依靠，他的一切都是自己爭(zhēng)取來(lái)的，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，無(wú)數(shù)次躲過(guò)死神的魔爪，從死人堆里爬起來(lái)，掩埋戰(zhàn)友的尸體，然后繼續(xù)戰(zhàn)斗，繼續(xù)前進(jìn)，用他驚人的軍事天賦，戰(zhàn)勝了他的那個(gè)時(shí)代里的無(wú)數(shù)厲害角色：陳友諒、張士誠(chéng)、王保�！詈蠼⑵鹆诵碌凝嫶蟮蹏�(guó)明朝。朱元璋最令我佩服的一點(diǎn)是他幾乎是赤手空拳、單槍匹馬憑借著自己的勇氣和決心打下了天下的。
讀完了第一部后，我沉思了一會(huì)兒：是的，誰(shuí)會(huì)想到幾十年前的那個(gè)衣衫襤褸、沿街乞討的乞丐，幾十年后會(huì)成為一個(gè)大帝國(guó)的統(tǒng)治者。命運(yùn)之神其實(shí)并不存在，他不會(huì)將什么寶劍和鑰匙交給一個(gè)乞丐，在那絕望的日子里，并沒(méi)有人去同情和可憐這個(gè)人，他的一切都是靠自己努力爭(zhēng)取來(lái)的。
我覺(jué)得從朱元璋身上可以告訴我們，堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心可以戰(zhàn)勝一切困難，執(zhí)著的信念和無(wú)畏的心靈才是最強(qiáng)大的武器。我要擁有這個(gè)武器。
那些事兒作文500字 篇2
歷史是什么？
歷史就是那些殘臺(tái)斷瓦古廟荒冢嗎？不是，絕對(duì)不是。
讀了當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》后，我找到了答案。
《明朝那些事兒》講述了從1344年到1644年這三百年間關(guān)于明朝的一些事情，以史料為基礎(chǔ)，一年代和具體人物為主線(xiàn)，并加入了小說(shuō)的筆法，對(duì)明朝十七帝和其他王公權(quán)貴的和小人物的的命運(yùn)進(jìn)行全景展示，并加入當(dāng)時(shí)政治制度，人倫制度的演義，文章以通俗的小說(shuō)寫(xiě)法；用瑞士表匠的耐心，德國(guó)制造公認(rèn)的嚴(yán)謹(jǐn)，法國(guó)釀酒師的情懷，美國(guó)戲劇演員的幽默，講述了600多年前的那段波瀾壯闊的元末農(nóng)民起義，并將繼續(xù)講述至明末的276年歷史。
如果你認(rèn)為《明朝那些事兒》和其他歷史書(shū)一樣古板，嚴(yán)肅，那你就錯(cuò)了，《明朝那些事兒》做工嚴(yán)謹(jǐn)而又不乏幽默，可做明史普及讀物，也可用于茶余飯后消遣，皆是居家旅行，學(xué)習(xí)閱讀，無(wú)事消遣之首選讀物。
沒(méi)錯(cuò)，翻開(kāi)《明朝那些事兒》的第一頁(yè)，我就笑了，因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一句話(huà)“你的就是我的，我的還是我的”沒(méi)錯(cuò)，這就是朱重八先生的名言，更有趣還在后頭呢，
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，欠了債細(xì)膩要還
什么是“知行合一”答：就是知與行的合一。評(píng)：廢話(huà)
所謂同志就是志同道合的人
對(duì)付流氓，就要用流氓的方法
所謂軍事天才，就是不用上校，那一本盜版孫子兵法也能打仗的人
這些句子有趣嗎？有趣的話(huà)，你就去看吧。
歷史本身很精彩，只是你從未發(fā)覺(jué)而已。
那些事兒作文500字 篇3
上課了，我們進(jìn)了教室。
過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師抓住門(mén)把手，推開(kāi)門(mén)，大步走進(jìn)來(lái)。
老師拍了拍講臺(tái)，看了看大家：“今天我們學(xué)習(xí)15課，請(qǐng)大家拿出書(shū)來(lái)，我們先一起讀讀15課�！彪S即，教室里傳來(lái)一陣讀書(shū)聲。
我左瞧右瞧，發(fā)現(xiàn)老師不在我旁邊，正在后面呢!我沒(méi)出聲，只是跟著對(duì)口型。再掃視周?chē)�，小余在抽屜里剝著橘子，正拿出一瓣放在嘴里。頓時(shí)，我的口水直往外流……我擦了擦口水，滿(mǎn)心的“羨慕嫉妒恨”：我也好想吃啊。我看了看墻上的時(shí)鐘，還有30分鐘才下課呢。啊，該死的時(shí)間。蒼天啊，你為什么要這么對(duì)我們，要讓語(yǔ)文課的時(shí)間像蝸牛一樣慢。
我又看了看周?chē)盒埖帕说乓巫�，雙手撐在臉上，閉上眼，瞇了一會(huì)兒;再看小余——還在吃!
突然，我發(fā)現(xiàn)老師走到了我的旁邊，趕緊張開(kāi)口讀書(shū)：“……我們熱愛(ài)大地，就像初生嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣……”老師靠近小張，靠近小陳，走到了講臺(tái)上。
老師站在講臺(tái)上，瞥見(jiàn)小余的嘴巴在不停地動(dòng)，她翕動(dòng)了一下鼻尖：一陣淡淡的橘香;于是，老師雙眼緊緊盯著小余，憤怒地喝道：“你吃的什么?去外面吐了!”
小余知道老師在吼她，驚呆了，緩緩站起來(lái)，走向外面。我在心里幸災(zāi)樂(lè)禍：“太好了，被老師發(fā)現(xiàn)了吧，哈哈，誰(shuí)叫你吃東西……”
……
下課了，該死而又無(wú)聊的.語(yǔ)文課，終于結(jié)束了。
語(yǔ)文課堂的那些事兒，都和無(wú)聊有關(guān)。
那些事兒作文500字 篇4
每個(gè)地方都有它獨(dú)特的風(fēng)俗人情，自然也會(huì)有它標(biāo)志性的景點(diǎn)和美食。
剛上大學(xué)的時(shí)候，幾乎每天都在吐槽，覺(jué)得學(xué)校位置太過(guò)偏僻，風(fēng)景倒是好，有山有水，空氣也還算新鮮，但是這里除了一個(gè)很大的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，賣(mài)著各式各樣的日常用品，并沒(méi)有其它太多的娛樂(lè)購(gòu)物的地方，就連景點(diǎn)也沒(méi)幾個(gè)，那時(shí)候我們宿舍恨不得抱頭痛哭，覺(jué)得一定是報(bào)志愿時(shí)腦子進(jìn)了水，才會(huì)選在這么一個(gè)“荒郊野嶺”的郊區(qū)。
不過(guò)，吐槽歸吐槽，后來(lái)習(xí)慣了，漸漸地，也越來(lái)越覺(jué)得其實(shí)好像也沒(méi)那么糟。
這里雖然遠(yuǎn)離市區(qū)，不能經(jīng)常采購(gòu)或是娛樂(lè)游玩，倒也省下了不少的生活費(fèi)，讓我們可以花在該花的地方。況且，如今電商行業(yè)這么發(fā)達(dá)，網(wǎng)購(gòu)鋪天蓋地，即使不能去到市里，我們依舊可以在網(wǎng)上暢游，輕松買(mǎi)到我們喜歡的東西。
還有剛剛提到的那個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，雖然年歲有些久了，但也經(jīng)久不衰，能留下的一定是應(yīng)該存在的，所以即便它有千般不好，我們也會(huì)時(shí)不時(shí)的過(guò)去逛逛，一塊聚個(gè)餐，嘮嘮家常，談?wù)勎磥?lái)，也是極好的選擇。也有一些日常用品，吃的喝的用的，雖然種類(lèi)并不是那么齊全，但是小而精的道理大家都懂，還是那句話(huà)，存在的一定是必要的。
如今快要離校，再去逛農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，甚至校園周邊，都是不一樣的感覺(jué)，想起之前有次跟舍友爬上了學(xué)校的后山，雖是陡峭，倒也暢快。
這里，有我大學(xué)里所有的回憶，好的壞的照單全收，也希望會(huì)有更好的以后。
那些事兒作文500字 篇5
開(kāi)始輪流日記的第一個(gè)星期，四個(gè)人心連心奮力拼搏，奪得了第一名，每人一張免作業(yè)卡作為獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)個(gè)心里都像吃了蜜一樣甜。然而，第二周的第一名卻花落別家了，小組也因此卷起了一場(chǎng)風(fēng)波……
“墨韻輕揚(yáng)隊(duì)85分，陰柏沉碧隊(duì)75分，佩琪夢(mèng)隊(duì)……”我們四個(gè)人的心都懸上了萬(wàn)里高空，身上都快要出汗了，仿佛世界都寧?kù)o了�！�88分！”我們每個(gè)人臉上都露出無(wú)法掩飾的笑容，三個(gè)人不約而同地把大拇指豎向了華人�！暗怯捎谧詈笈Z(yǔ)的一點(diǎn)紕漏，這篇本該90分的作文，被扣了兩分……”老J臉上的笑容瞬間消失了，變成一副極為嚴(yán)肅的面孔，兩個(gè)眼睛瞪得大大的，盯著華人指責(zé)起來(lái)“我就說(shuō)讓你把它刪了，你偏不聽(tīng)，這下好了……”只見(jiàn)華人的臉?biāo)⒌募t了。我走過(guò)去拍了拍老J，想讓她不要繼續(xù)說(shuō)下去，可她嘴快的像嘣豆子一樣：“因?yàn)槟氵@兩分，我們與第一名無(wú)緣了，一個(gè)星期的努力都白費(fèi)了……”華人豌豆大的淚珠伴隨著老J急躁的話(huà)語(yǔ)滾落下來(lái)，我忙上去當(dāng)和事佬：“這次沒(méi)拿到第一名，沒(méi)關(guān)系。你別哭了，下周還有機(jī)會(huì)，我們繼續(xù)努力，加油！”
就這樣，風(fēng)波終于平息了。通過(guò)這件事，我覺(jué)得張老師組織的這個(gè)活動(dòng)是為了讓我們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，互幫互助，使得寫(xiě)好作文成為每個(gè)組員的責(zé)任，我們?cè)凇拜喠魅沼洝敝星臒o(wú)聲息地成長(zhǎng)著！
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