在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文500字 篇1
喲嘿!有好山歌喲,依個(gè)溜喂每每聽(tīng)到這首歌,我就不由自主地想起我那美麗的故鄉(xiāng)——梅州。
故名思義,梅州,像那梅花那樣不畏風(fēng)雪,傲然挺立精神的地方,以山清水秀的景色,特色的小吃,淳樸的民風(fēng)著稱(chēng)。
走進(jìn)梅州,最吸引人的就數(shù)那醉人的美景。有北雁南飛尋夢(mèng)歸的雁南飛;有身臨其境地體驗(yàn)客家生活的客天下;有素有梅南勝境美譽(yù)的泮坑;還有古香古色的客家圍龍屋美景眾多,自也有些眼花繚亂。不過(guò),我要向你介紹的是歸讀公園。
早晨,你走進(jìn)歸讀公園,來(lái)到親水平臺(tái),聽(tīng)得鳥(niǎo)語(yǔ),聞得花香?梢詮倪@里看見(jiàn)清晨第一縷陽(yáng)光照射到梅江河面上,風(fēng)兒撲面而來(lái),輕拂你的臉頰。深深地呼吸,濕潤(rùn)的空氣里含夾著草的清新,泥土的芬芳。
午后,太陽(yáng)當(dāng)空,草坪上的綠樹(shù)已成蔭,陽(yáng)光折射下來(lái),一片斑斑駁駁。金燦燦的陽(yáng)光照透了綠葉,那么翠,那么透,那么惹人喜愛(ài),閃耀著屬于它們的生命光彩。漫步丘逢甲書(shū)屋,迎接你的是那淡淡的書(shū)香,里面坐著的人們,都在享受著午后的陽(yáng)光,桌上一杯醇香的綠茶,手捧一本好書(shū),暢游文字的樂(lè)趣。
夕陽(yáng)西下,人們都三五成群的來(lái)到歸讀公園偷個(gè)休閑。晚風(fēng)徐徐,人們談笑風(fēng)生,老爺爺、老奶奶們唱起了山歌,小孩子則在唱客家童謠月光光,秀才郎,騎白馬,過(guò)蓮塘,叔叔阿姨們?cè)谝慌孕蕾p客家風(fēng)情銅像。
天上亮起了星光,地上亮起了燈光。燈光璀璨絢麗,五顏六色,倒映在梅江河面上,波光粼粼,猶如鍍了一層金子。登上觀光塔,將整個(gè)城市一覽無(wú)遺
月色溶溶的晚上,漫步在歸讀公園,看著水中閃閃爍爍的燈光倒影,聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)的客家山歌,我怎么不會(huì)被故鄉(xiāng)——梅州的一切深深陶醉呢?
小學(xué)作文500字 篇2
我家有三只小倉(cāng)鼠,它們非常胖,似乎是個(gè)圓皮球。它們還有強(qiáng)壯的四肢,小小的嘴巴和兩顆大門(mén)牙。它們毛絨絨的,有名字:一只叫蛋黃派,因?yàn)樗睃S色,扁扁的。一只叫白米飯,因?yàn)樗硌┌籽┌椎。還有一只叫三毛,因?yàn)檠剑^上有三根很長(zhǎng)的毛發(fā)。我每天都要去看看它們。
有一次,我像平常一樣去看它們,蛋黃派正在滾桶上跑步,我想了個(gè)鎪主意:“嘿嘿,跑得這么慢,讓我來(lái)幫你一把吧!蔽伊⒖逃檬挚焖俚赝屏艘幌聺L桶,蛋黃派一下子飛了出去,摔了個(gè)四腳朝天,它不服氣又要爬上去?蓱z的蛋黃派!它連后腿都還沒(méi)有上去,又被我滾得頭暈眼花。白米飯?jiān)诮锹淅锒亲映,悠閑地呼呼大睡。三毛想去鐵籠上掛著的磨牙棒那里磨牙,但是它太矮了,跟本上不去。怎么辦?三毛眼珠骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。它跳到白米飯的圓肚皮上,輕松地磨著牙齒。白米飯可不樂(lè)意了,它使勁翻了個(gè)身,把三毛摔得頭都開(kāi)了花。它們各自做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,一看就知道它們要打架了。果然不出我所料,它們開(kāi)始了激戰(zhàn)!白米飯首先出擊,它“啊嗚”一口用大門(mén)牙咬三毛,三毛也用爪子撓了白米飯好幾下,它們扭打在一起,一會(huì)兒滾到左邊,一會(huì)兒滾到右邊,打得你死我活。它們打了好久也沒(méi)有分出勝負(fù)。這時(shí)蛋黃派爬到它們身旁,用“手”把它倆分開(kāi),吱吱地叫著,好像在說(shuō):“不要打了,不然我把你們關(guān)進(jìn)籠子里。”這話可真靈,這們果然聽(tīng)話地爬回了自己的房間。
哈哈,我的小倉(cāng)鼠有趣嗎?可愛(ài)嗎?頑皮嗎?喜歡的話可以來(lái)我家看看哦!
小學(xué)作文500字 篇3
寒假里,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了西嶺雪山,這是我第一次看雪。
下雪了。
雪落到山上了。
一片片潔白的雪花,落在地面上了;一片片嬌小的雪花,落在屋頂上了;一片片柔和的雪花,落在樹(shù)枝上了。不一會(huì)兒,大地就披上了白襖;不一會(huì)兒,屋頂就穿上白衣;不一會(huì)兒,樹(shù)枝就蓋上了白棉被;不一會(huì)兒,這里就變成了白茫茫的雪原。
樹(shù)枝的枝干和綠葉都覆蓋著白雪。北風(fēng)一吹,樹(shù)枝擺擺身子,似乎要抖掉這些沉重的白雪。但,白雪依然貼在樹(shù)葉上,怎么也抖不掉,好像小孩子怎么也不愿離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱。
屋頂、窗臺(tái)上都堆積著白雪,好像白雪把屋頂用來(lái)當(dāng)觀光臺(tái)了,瞧,它們正在欣賞湛藍(lán)的天空和潔白的云朵呢;好象把窗臺(tái)當(dāng)作自己的新家了,看,它們正在窗臺(tái)上睡著覺(jué)。寒風(fēng)呼呼地吹著,它毫不留情地把白雪吹下觀光臺(tái),打擾它們欣賞美景,它毫不留情地把白雪吹下它的新家,擾亂它們午睡;讓屋子真正的主人挨凍。可惡的寒風(fēng),總有一天春風(fēng)會(huì)把你帶走的!
雪花輕輕地飄,在風(fēng)中飛舞。六邊形的雪花被我接住了,它十分可愛(ài);五邊形的雪花躺在我的手心里,靜靜地望著我,多邊形的雪花趴在我的頭上,我一碰,它便消失得無(wú)影無(wú)蹤,多脆弱呀!
雪止了。
大地、樹(shù)枝都披著厚厚的白雪,屋頂、窗臺(tái)上都披著白雪,甚至連游人身上也披著一層薄薄的.白雪,似一個(gè)個(gè)雪人在走動(dòng)。一切都被白雪覆蓋著。
我在白雪世界里開(kāi)心地玩耍:一會(huì)兒堆雪人,一會(huì)兒打雪仗,一會(huì)兒滑冰……多快樂(lè)呀!
走在雪地里,真的,你會(huì)感受到冰雪的清涼和雪花的美麗!
小學(xué)作文500字 篇4
一個(gè)星期六的下午,我跟著爸爸媽媽來(lái)到大潤(rùn)發(fā)超市買(mǎi)東西,一進(jìn)超市大門(mén)我就看見(jiàn)了一塊大牌子上面寫(xiě)著:星期日下午4:00---5:00兒童手工制作比賽,我問(wèn)媽媽?zhuān)何夷軈⒓訂幔繈寢対M口答應(yīng)了,我就連忙到超市阿姨那兒報(bào)了名。(開(kāi)篇交代事件,點(diǎn)出興奮心情) 星期日我早早地到了大潤(rùn)發(fā),等了好一會(huì)兒比賽才開(kāi)始。我原本以為有人教我們?cè)趺醋,可沒(méi)想到超市阿姨卻跟我們說(shuō)道:小朋友們你們自己想做什么就做什么,一個(gè)小時(shí)后我們比誰(shuí)做得最好。這可把我急壞了,因?yàn)槲铱吹竭吷嫌械男∨笥涯昧怂使P之類(lèi)的,有的還帶來(lái)自己的作品,好像他們都是有備而來(lái)的,最后我冥思苦想總算想出了一個(gè)好主意,還輕輕地對(duì)媽媽說(shuō):我要做一個(gè)可愛(ài)的小筆筒。 我先把瓶子一分為二,把有底座的那半個(gè)拿出來(lái),我用紅色的紙把它圍在外面,小筆筒的新衣服做成了;接著在衣服上我又點(diǎn)綴了一些美麗的圖案;又剪下一條一條的紙把它貼在衣服上再卷一卷,小姑娘的頭發(fā)就做成了;畫(huà)上小姑娘的大眼睛、小嘴巴、眉毛、鼻子。(做筆筒的過(guò)程寫(xiě)得清晰明白) 我把做好的小姑娘筆筒拿給媽媽看,媽媽夸我是一個(gè)能干的小孩,但同時(shí)又提醒到:要是能再加上一點(diǎn)肯定會(huì)更好。于是我剪下一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié),把它貼在上面,這樣小姑娘就變得更神氣了。 這時(shí)一個(gè)叔叔說(shuō)到:時(shí)間到了。我們都停了下來(lái),叔叔開(kāi)始頒獎(jiǎng)了從第三名開(kāi)始,當(dāng)報(bào)到第一名的時(shí)候我的心怦怦地跳了起來(lái),叔叔說(shuō):第一名陳暢媛。說(shuō)著把一個(gè)裝著四瓶牛奶的袋子給了我,我高興地一蹦三尺高。 在回家的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):我要把一瓶牛奶給哥哥,一瓶牛奶給我,還有兩瓶給你們。第二天早上我看著爸爸媽媽吃(喝)著我獎(jiǎng)來(lái)的牛奶(獎(jiǎng)品)心里美滋滋的。(用比賽后的欣喜結(jié)束全文)
小學(xué)作文500字 篇5
上星期四下午體育課,我們四。三和四。一班的同學(xué)在操場(chǎng)舉行了一次拔河比賽。
上課玲才打完,體育老師抱著一條又長(zhǎng)又粗的麻繩,對(duì)我們說(shuō):“今天你們兩個(gè)班比賽拔河!蔽野嗤瑢W(xué)都高興地說(shuō):“我們是bi(必)勝無(wú)疑!”一班同學(xué)也對(duì)我們說(shuō)::“你們班太好對(duì)付了,我們可有幾個(gè)大胖子!薄拔覀儾挪环!”我們說(shuō)!.這時(shí),王老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要吵了!現(xiàn)在先是男同學(xué)比。”
……可是男同學(xué)太不爭(zhēng)氣了,賽了兩場(chǎng),都輸了。一班可得意了。
第二場(chǎng)是女同學(xué)比。兩個(gè)班的女同學(xué)都用土把手弄粗糙一些,然后排成兩排縱隊(duì),站在繩的左右兩邊,雙手緊握賽繩,一腳前一腳后,做好了準(zhǔn)備。只聽(tīng)王老師一聲令下,一班和我們班的同學(xué)都向后拉。男同學(xué)為我們加油的聲音一聲比一聲響,一聲比一聲大。剛開(kāi)始,栓在中間的紅繩子微微有些偏向一班,但是我們卻毫不示弱,雙手緊緊抓住賽繩,身子一律向后傾,頭幾乎挨到賽繩上綠。每個(gè)人的力量都使到一起了,勁非常大,一班不知怎么了,力氣一點(diǎn)點(diǎn)小了,我們一小步一小步向后退,紅繩子離中線越來(lái)越遠(yuǎn),可沒(méi)過(guò)多會(huì)兒,一班的勁又上來(lái)了,大家的腳丫著地,快要被拉倒了。我也在里面,心里喊著:“一二‘加油!边^(guò)了一會(huì)兒,我們班同學(xué)腳使勁一噔地,才站好。又一噔地,地給我們一種作用力,腿有起了反作用力,紅繩又跑到我們這邊來(lái)。一班同學(xué)見(jiàn)了,使勁一拉,但是我們實(shí)力雄厚,他們?cè)趺匆怖蛔呶覀。后?lái)我們班同學(xué)把一班前幾個(gè)人拉到我們這面。王老師宣布:“三班贏了!”
第二場(chǎng),交換場(chǎng)地,我們又輕而易舉地贏了。
最后是全班同學(xué)一塊拔河,大家齊心協(xié)力,每個(gè)人都使出自己吃奶的勁,這次又贏了。最后以二比一勝了一班,得了冠軍。
大家跳躍著,歡呼著,非常高興。活動(dòng)后,我感受到了集體的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。懂得了,集體的榮yu(譽(yù))需要我們大家來(lái)爭(zhēng)取。這次拔河比賽真有意義。
小學(xué)作文500字 篇6
提起葡萄,人們會(huì)想到酸這個(gè)字眼,其實(shí)并不完全如此。拿起一顆葡萄放入嘴中,咬破那層酸酸的葡萄皮,會(huì)漸漸感到那多汁飽滿的葡萄肉充滿口腔,但若不小心,會(huì)咬到葡萄籽,一陣淡淡的苦隨之而來(lái)。吃完一粒葡萄,慢慢回味,口腔中還存在葡萄的香美滋味。當(dāng)然,葡萄的滋味有很多種,一開(kāi)始,總是吃到父母剝了皮的葡萄,成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)自己不斷學(xué)習(xí)去品味葡萄的滋味,體會(huì)成長(zhǎng)的滋味。
雛鷹出生不久后,就會(huì)被母鷹叼到較高處鍛煉飛行能力。這對(duì)于小鷹來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱辛的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程充滿了荊棘、挫折與痛苦,甚至失去生命。所以這個(gè)過(guò)程的滋味可想而知,它一定是辛酸的。但如果小鷹經(jīng)得住考驗(yàn),經(jīng)得住磨難,他最終會(huì)展翅高飛,翱翔在蔚藍(lán)的天空上。這時(shí),曾經(jīng)受的苦痛也算得上值得了。
一篇好的文章,是因?yàn)樗那楣?jié)曲折而吸引讀者。正所謂文似看山不喜平。對(duì)于那些平鋪直敘的文章,淡而無(wú)味。對(duì)于那些故事情節(jié)復(fù)雜的文章,讓人越品越有味道。平庸的寫(xiě)法,難以表達(dá)復(fù)雜的生活;簡(jiǎn)單的安排,不易表現(xiàn)豐富的內(nèi)容。文章越復(fù)雜越曲折,便越深刻,越有生命力,越引人入勝。文章反映生活,人的生活隨時(shí)都處于成長(zhǎng)之中。文章的曲折象征成長(zhǎng)的曲折,成長(zhǎng)的曲折給成長(zhǎng)又添一味。
美味的佳肴是用多種調(diào)味料調(diào)出來(lái)的。人們喜歡佳肴的原因,也是因?yàn)榧?xì)細(xì)品味會(huì)有不同的滋味。人們不喜歡平淡無(wú)味的東西,一碗白米飯往往會(huì)配上幾道菜使其對(duì)人的吸引力增加。人在成長(zhǎng)中度過(guò)一生,在一生中能?chē)L到滋味不少。然而品嘗更多的滋味,可以使人多一份見(jiàn)識(shí),多一份閱歷。
成長(zhǎng)的滋味,有葡萄的酸甜,又有雛鷹練飛的苦,有文章的曲折,還有苦惱,辛酸。這些滋味像調(diào)味料一樣為我們的生活調(diào)味,成長(zhǎng)的滋味越多,我們的生活就會(huì)更精彩。
小學(xué)作文500字 篇7
你是風(fēng)、你是電、你是我唯一的神話……正象歌中所唱,從我們初降世間的第一聲啼哭到進(jìn)入學(xué)校初識(shí)“a、o、e”、“1、2、3……”非常慶幸的是一直都能在父母和老師的呵護(hù)下健康的成長(zhǎng),我們是父母的唯一、老師的希望、祖國(guó)的花朵,他們無(wú)時(shí)不在為我們的每一個(gè)進(jìn)步而暗暗喝彩!
“千里之行,始于足下!彪m然現(xiàn)在我們不曾歷盡風(fēng)寒、未經(jīng)精雕玉啄,但在懵懂和無(wú)知的世界里,我們向前走出的每一步都是向著理想在前進(jìn),他們一起給我們?cè)O(shè)計(jì)了無(wú)數(shù)次絢麗多彩的人生,我們仿佛看到了長(zhǎng)大后的我……
一會(huì)兒緊握鋼槍、邁著雄壯的步伐,英姿颯爽地行進(jìn)在保家衛(wèi)國(guó)的威武之師里;一會(huì)兒又出現(xiàn)在激動(dòng)人心的奧運(yùn)賽場(chǎng)上奮力拼搏,那站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上、揮舞著雙手,矗立在莊嚴(yán)的紅旗下,唱著國(guó)歌的是我嗎?是的,那是我;一會(huì)兒我又站在神圣的講臺(tái)上,神情莊重的向臺(tái)下一雙雙期待的眼睛傳遞著知識(shí)和愛(ài)的信息,當(dāng)我從孩子們手中接過(guò)一束束祝福的鮮花的時(shí)候,我的眼里滿含幸福和喜悅的淚花;一會(huì)兒我又站在了建設(shè)祖國(guó)的大潮中,你看那一座座高樓大廈、橋梁上分明鐫刻著我——設(shè)計(jì)者的名字,無(wú)論戰(zhàn)斗在何方,請(qǐng)不要忘記我們的背后有敬愛(ài)的老師和親人們期待的目光在加油和吶喊!
努力吧,親愛(ài)的同學(xué)們!“黃沙吹盡始見(jiàn)金!笨茖W(xué)的大門(mén)需要知識(shí)的力量去打開(kāi)!智慧的鑰匙就在我們的手中,困難、坎坷和成功比起來(lái)又算什么?跌倒了再爬起來(lái),不要?dú)怵H,成功就在你的眼前!
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