小學(xué)作文500字

2021-06-26 500字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)作文500字6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)作文500字篇1

　　玩耍之心，人人都有。我也不例外，喜歡玩也是我的天性�？墒�，自從那一次過(guò)后，我再也不貪玩......

　　那是一個(gè)秋高氣爽的星期三，我們學(xué)校早放學(xué)。我心癢癢的，因?yàn)檫@天放學(xué)放得太早了，時(shí)間一大把，作業(yè)不用愁，回家慢慢寫(xiě)。抱著這個(gè)僥幸的心理，我毫不猶豫的沖向小賣(mài)部旁的空地，因?yàn)槟抢锟諘纾莻€(gè)玩紙片的好地方。我到了一看，只見(jiàn)地上一群群人。有的蹲著，有的跪著，有的大笑著......灰塵在這快活穿梭，還時(shí)常飄到別人嘴里。我激動(dòng)地加入，對(duì)一伙正在游戲的人說(shuō)：“我來(lái)一個(gè)！”空地上出現(xiàn)了“空前絕后”的熱鬧。

　　我玩的不亦樂(lè)乎，和別人殺得“昏天暗地、日無(wú)天光”。可是，時(shí)間女神對(duì)我們這種浪費(fèi)光陰的做法很是生氣，毫不留情面。一眨眼，天黑了，人也快走光了。這時(shí)，高興的我才剛剛從游戲的快感、輸贏的較量中回過(guò)神。我猛然一抬頭，發(fā)現(xiàn)天黑了，心里慘叫：“遭了，怎么都天黑了？”當(dāng)時(shí)，離放學(xué)已兩個(gè)小時(shí)了。

　　發(fā)現(xiàn)天黑的我，一路以每秒八千米的速度向家中沖去。好不容易沖到家門(mén)口，可是我不敢下手拍門(mén)。我累得面紅耳赤，又神情緊張，愁眉苦臉的。我最終還是拍了門(mén)。進(jìn)門(mén)后，我不敢正視舅舅的臉，生怕被舅舅發(fā)現(xiàn)什么。這時(shí)，舅舅并非火冒三丈，而是和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)了？來(lái)，看電視�！蔽腋械侥涿�，舅舅又說(shuō)：“今晚別做作業(yè)，玩。”我不敢寫(xiě)，只好看電視。

　　第二天，我什么作業(yè)也沒(méi)有做，去了學(xué)校，三科老師先后批評(píng)我，讓我檢討，下課不讓我休息，叫我狂補(bǔ)作業(yè)，當(dāng)然還有罰的作業(yè)！貪玩不僅讓我嘗到了補(bǔ)作業(yè)的滋味，還降低了我在老師和同學(xué)們心目中的位置。唉！貪玩真害人！

　　從那以后，我再也不貪玩。雖然還會(huì)去玩，但是我很會(huì)掌握時(shí)間，決不貪玩。

小學(xué)作文500字篇2

　　雨花石是我們****著名的特產(chǎn)之一。我們大家都對(duì)雨花石情有獨(dú)鐘，滿(mǎn)滿(mǎn)的喜愛(ài)，每一次外來(lái)的客人，雨花石是必須要送的，給他們留作紀(jì)念，讓他們深深的記住我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。

　　我的家在****馬鞍鎮(zhèn)，多年前我們這里有許多砂礦，是我們****雨花石的主產(chǎn)地之一。常聽(tīng)爺爺說(shuō)他年輕的時(shí)候經(jīng)常去砂礦里去撿雨花石回來(lái)玩，看里面的圖案像什么動(dòng)物或像小人書(shū)中的那個(gè)人物畫(huà)像，但時(shí)間不長(zhǎng)就全丟了。那時(shí)候雨花石比較多，農(nóng)村的馬路都是用石子鋪的，夏天大雨過(guò)后，小孩都會(huì)跑到馬路邊撿雨花石，而且總是滿(mǎn)載而歸，等外地的親戚朋友來(lái)的時(shí)候送一些給他們，讓他們也分享一下雨花石的絢麗。這也給爺爺留下了美好的回憶！現(xiàn)在，我們很難能在路邊撿到雨花石了，平時(shí)只能在一些工藝品商店見(jiàn)到它那美麗的身姿。從書(shū)上我了解到，雨花石也是地質(zhì)運(yùn)動(dòng)后形成的一種天然的觀賞石，是一種不可再生的礦產(chǎn)資源，形態(tài)各異，大小不同，可以說(shuō)沒(méi)有兩塊一模一樣的雨花石。

　　在我們****，收藏雨花石，觀賞雨花石的人越來(lái)越多，建成的雨花石商城，每年還開(kāi)辦“雨花石節(jié)”，慕名而來(lái)的外地游客也很多，雨花石文化漸漸成，這就讓的人來(lái)了解我們家鄉(xiāng)的這一瑰寶。

　　歌曲《雨花石》中唱到：我是一顆小小的石頭，深深的埋在泥土之中……,我想這正是雨花石品質(zhì)的真實(shí)寫(xiě)照，雖然絢麗多姿，但也可在泥土中沉寂，與土為伴；在水中，他晶瑩剔透，千姿百態(tài),石中的圖案也像活了一樣。我想這可能正是人們藏石、賞石的原因。雨花石越來(lái)越少，但欣賞、研究雨花石的人卻越來(lái)越多，雨花石文化正在傳播、擴(kuò)散。雨花石一直用它那純潔高尚的品格展現(xiàn)給懂她的人看，展現(xiàn)著我們家鄉(xiāng)的文化。她無(wú)愧為****文化特產(chǎn)的瑰寶！

小學(xué)作文500字篇3

　　初試過(guò)后，我有些忐忑不安：“到底能不能進(jìn)復(fù)試？”我一直在想這個(gè)問(wèn)題。

　　過(guò)了幾天，媽媽帶回了準(zhǔn)確的消息——我考得很好，得了90分�！�90分能進(jìn)復(fù)試嗎？”我立刻問(wèn)爸爸。“90分肯定能進(jìn)復(fù)試�！卑职挚隙ǖ卮鸬馈！爱吘菇棺鞯姆�?jǐn)?shù)線不會(huì)高過(guò)90分�！眿寢屧谝慌匝a(bǔ)充道。得到了爸爸媽媽的肯定，我就放下心來(lái)。我暗下決心，一定要在復(fù)試脫穎而出，不能把這個(gè)機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)掉。

　　從此以后，我每天都做奧數(shù)題。有時(shí)候，“小學(xué)生奧數(shù)奪冠”這本書(shū)上一周的題，我一個(gè)小時(shí)就能做完。有一次，媽媽出了十道各種類(lèi)型的應(yīng)用題，我全都做對(duì)了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這段時(shí)間的復(fù)習(xí)，我已經(jīng)進(jìn)步了許多，不再是當(dāng)初那個(gè)見(jiàn)到數(shù)學(xué)題就頭疼的女孩�，F(xiàn)在，奧數(shù)已經(jīng)融入到了我的生活中，它成了我的生活必不可少的一部分。

　　不久，復(fù)試來(lái)臨，我收到了希望杯組織寄來(lái)的準(zhǔn)考證。我把準(zhǔn)考證捧在手中，對(duì)自己說(shuō)：“這是一次全新的經(jīng)歷，你帶我來(lái)到了一個(gè)我完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方，我既然已經(jīng)得到了你，就要為你負(fù)責(zé)，讓你體現(xiàn)出最大的價(jià)值，也不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望！”

　　考試那天，我再次來(lái)到了那個(gè)熟悉的考點(diǎn)。不過(guò)，通過(guò)初試的磨練，長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)，我已經(jīng)進(jìn)步了。所以，當(dāng)拿到卷子時(shí)，我毫不猶豫，揮起筆就開(kāi)始答卷。很快我就把卷子寫(xiě)完了，我檢查了幾遍后，復(fù)試就結(jié)束了。

　　回到家后，我躺在床上，如釋重?fù)?dān)，但又覺(jué)得非常開(kāi)心�，F(xiàn)在，我終于真正認(rèn)識(shí)了希望杯。雖然我厭惡過(guò)它，它讓我吃了多少苦，它讓我挨了多少批評(píng)，它認(rèn)我私下里流了多少淚……現(xiàn)在，是它帶我走出了低谷，是它讓我真正認(rèn)識(shí)到了我的實(shí)力，是它告訴我“努力未必成功，放棄注定失敗”的.道理……

　　現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都像是一只蝸牛，在一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)的過(guò)程中總會(huì)碰釘子、摔跟頭。但是，只要擁有勇氣，一點(diǎn)點(diǎn)地、努力地爬，總有一天會(huì)得到屬于自己的成功。

小學(xué)作文500字篇4

　　今天我們做水果拼盤(pán)，同時(shí)還讓我飽餐了一頓。

　　上課以后，班主任沈老師一下令，我們就趕緊拿出水果做起了拼盤(pán)來(lái)了。我等大家把各自帶來(lái)的水果放到一起以后就說(shuō)：“我們小組怎么才能夠出奇制勝呢？我看我們來(lái)做一個(gè)蛋糕形式的水果拼盤(pán)，好嗎？”大家都說(shuō)：“好！”得到大家的一致贊同。說(shuō)干就干，我們就在盆里鋪了一層保鮮膜。然后，一個(gè)同學(xué)拿了解一只紅色的蘋(píng)果，用鋒利的小刀一分為二，把它放在了盆子的底部。接著她又切了六只蘋(píng)果，把蘋(píng)果的肉朝里，皮朝著外面放著。圍成了一圈。接著，我把橘子剝?nèi)チ似�，然后一瓣一瓣地分開(kāi)放在蘋(píng)果的間隙，我又在蘋(píng)果的圈里放上了一些橘子瓣，組成了一個(gè)小圓圈。里面還放了一些橘子皮作裝飾。另一個(gè)人把一只梨子也削尖去了皮，放在里面。兩顆去皮的桂圓用牙簽連接插在梨子的上面。我用一瓣橘子做嘴巴。另外一個(gè)人把橙子去皮把里面的果肉撒在上面。那人又在上面插了一個(gè)整了形的胡蘿卜。胡蘿卜上面插著一個(gè)胡蘿卜片組成的花。胡蘿卜就放在梨子的上面。蘋(píng)果組成的大圈外面撒上了一些用胡蘿卜、橘子、梨片、橙肉做成的碎片，做了一些裝點(diǎn)。每一個(gè)蘋(píng)果上面還插著一瓣橘子。它像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著水果拼盤(pán)。我們一邊做著水果拼盤(pán)，一邊吃著那些多余的水果。噢，忘了告訴你，我們做的是什么水果拼盤(pán)。我們?yōu)樗×艘粋€(gè)好聽(tīng)的名字，叫龜兔賽跑。兔子是用梨子做的，讓它躺在用橘子瓣做的樹(shù)林里面睡覺(jué)。烏龜用蘿卜做的，讓它爬著，顯得非常努力。做的不太像，真是不好意思，但是我們努力了，也就心安了。

　　做完以后，我們?nèi)タ戳藙e的小組做的水果拼盤(pán)。他們做得比我們的要好。水果拼盤(pán)各不相同，真是千姿百態(tài)。

　　全部做完，老師讓班干部評(píng)分。然后，就讓我們動(dòng)手消滅它們。我們立刻像乞丐一樣狂吃起來(lái)。這時(shí)，笑聲傳出了教室，傳出了校園，傳出了學(xué)�！�

小學(xué)作文500字篇5

　　母愛(ài)大致分為幾種，一種是溺愛(ài)，一種是慈愛(ài)，一種是嚴(yán)愛(ài)。我母親對(duì)我的愛(ài)卻有所不同，她對(duì)我既有嚴(yán)愛(ài)又有慈愛(ài)�？梢哉f(shuō)她即使我的嚴(yán)師又是我的慈母。

　　我從小就沒(méi)有收到過(guò)母親的嬌生慣養(yǎng)，甚至連接我放學(xué)這樣的事也未有做過(guò)。因此，在我幼小的內(nèi)心中充滿(mǎn)了對(duì)同學(xué)明在父母百般呵護(hù)下走出校園的羨慕。

　　記得有一次，天下大雨，我沒(méi)有帶傘。放學(xué)后我只好和幾名同學(xué)在教室里待著，不久，其他同學(xué)的父母都陸續(xù)接走了孩子，唯獨(dú)剩下我，我心想；媽媽一定會(huì)來(lái)的。我忐忑不安的等待著，一次次等待，一次次希望破滅，我只有冒雨回到了家里，到了家，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在熬姜水，我生氣的問(wèn)她為何不來(lái)接我媽媽說(shuō)為了讓我養(yǎng)成自立的習(xí)慣，我認(rèn)為他是在輕描淡寫(xiě)的敷衍我，一氣之下，味道自己的屋，重重的摔了門(mén)。俄而，母親端著姜水推開(kāi)我的房門(mén)，勸我把姜水喝了，面的感冒，名語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)“孩子，對(duì)你嚴(yán)點(diǎn)兒將來(lái)對(duì)你就會(huì)好點(diǎn)。

　　這似懂非懂的話(huà)讓我明白母親是愛(ài)我的。

　　還記得有一次，母親讓我買(mǎi)醬油，找錢(qián)時(shí)售貨員阿姨多找了我一元錢(qián)，我見(jiàn)狀心中竊喜。拿了錢(qián)就飛奔回家，并將這件事告訴了母親，可接下來(lái)大大出乎了我的意料，母親聽(tīng)罷，臉色轉(zhuǎn)陰，告訴我要把多的錢(qián)還給人家，我不接，人家并不知道這件事，這一元錢(qián)也不多，去反倒給自己添麻煩了。因此，我執(zhí)拗著不肯去，母親急了，抄起墻角的雞毛撣子狠狠地向我打來(lái)，啪啪啪幾聲后我的胳膊上就出現(xiàn)了幾道血痕，我心中的委屈有眼睛傾斜下來(lái)形成淚花，最后，我和母親去換了錢(qián)。半夜，風(fēng)吹得胳膊涼颼颼的，我被驚醒，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是母親為我傷口擦藥，見(jiàn)我醒來(lái)，母親關(guān)心的問(wèn)道：“還疼嗎？”

　　正因?yàn)槟赣H特殊的愛(ài)，后是我養(yǎng)成了待人接物的和氣，學(xué)習(xí)上守時(shí)勤奮的好習(xí)慣。

　　母親是我的嚴(yán)師，是我的慈母。

小學(xué)作文500字篇6

　　人的一生總是要面臨許多挑戰(zhàn)，但不管怎樣，只要你肯為自己鼓掌，給自己勇氣，那么，你終究會(huì)成為勝利者！

　　“下面有請(qǐng)4號(hào)選手！”天��！怎么辦��！我是5號(hào)。可是我那時(shí)緊張的要死。那是一次演講比賽，賜予我勇氣的比賽。

　　我在心中一遍一遍地想著那些句子——背過(guò)無(wú)數(shù)遍的句子，可心里就是沒(méi)底。我突然想一個(gè)好招，把稿抄到手上。抄好之后不一會(huì)就聽(tīng)到主持人說(shuō)：“請(qǐng)5號(hào)選手上臺(tái)表演！”我僵硬地走上舞臺(tái)，心提到了嗓子眼。

　　面對(duì)數(shù)千名觀眾，面對(duì)他們好奇的目光，我竟張口結(jié)舌，什么也說(shuō)不出來(lái)了。似乎那些背了無(wú)數(shù)遍的臺(tái)詞，在這一刻全部化為烏有了。我攥緊了拳頭，細(xì)小的汗珠也開(kāi)始從頭上沁出。

　　這時(shí)，我突然想到：我不是從手上抄了演講稿嗎？我興奮地向手心看去——結(jié)果，手心的字竟被汗水打濕了，什么也看不清。那一刻，我體會(huì)到了什么叫絕望。

　　看到臺(tái)下觀眾一張張面孔，我突然想到一個(gè)“真理”。據(jù)說(shuō)只要把觀眾當(dāng)作土豆，你就一點(diǎn)也不會(huì)緊張了。哎呀！我在想什么呀？我立刻轉(zhuǎn)回思緒。背景音樂(lè)已經(jīng)到了演講的部分，可我還一字沒(méi)說(shuō)！我怎么這么沒(méi)用！而這一刻，我似乎看到了那位優(yōu)秀的美術(shù)家，不畏國(guó)人的嘲笑，畫(huà)出名畫(huà)的那一幕，我們訓(xùn)練的一幕幕……

　　是啊，我這樣怎么對(duì)的起大家呢？我鼓起了勇氣，而那些臺(tái)詞也在腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，我完成了我的演講。在觀眾的掌聲中我走下臺(tái)，我在心中為自己鼓了一次掌。

　　為自己鼓一次掌，你會(huì)收獲勇氣，為自己鼓一次掌，你會(huì)收獲快樂(lè)，為自己鼓一次掌，你會(huì)收獲成功！