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六年級語文寒假作業(yè)閱讀理解練習(xí)題及答案

2020-12-15 語文寒假作業(yè)

  每一個假期都是令人期待的;每一個假期都是令人難忘的;每一個假期都是值得回味的;每一個假期都是豐富多彩的;每一個假期都是奇妙的。下面是小編為大家收集的六年級語文寒假作業(yè)閱讀理解練習(xí)題及答案,歡迎閱讀。

  高貴的施舍

  一個乞丐來到我家門口,向母親乞討。這個乞丐很可憐,他的整條右手臂斷掉了,空空的衣袖晃蕩著,讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的,可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說:“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧!

  乞丐生氣地說:“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給,何必刁難我!”

  母親不生氣,俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬,搬了一趟才說:“你看,一只手也能干活。我能干,你為什么不能干呢?”

  乞丐怔住了,他用異樣的目光看著母親,尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動兩下,終于俯下身子,用他惟一的一只手搬起磚來,一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時,才把磚搬完,累得氣(chuǎn)如牛,臉上有很多灰塵,幾絡(luò)亂發(fā)被汗水濡濕了,斜貼額頭上。

  母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。

  乞丐接過去,很仔細地把臉面和脖子擦一遍,白毛巾變成了黑毛巾。

  母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢,很感激地說:“謝謝你!

  母親說:“你不用謝我,這是你自己憑力氣掙的工錢!

  乞丐說:“我不會忘記你的!睂δ赣H深深地(jū)一躬,就上路了。

  過了很多天,又有一個乞丐來到我家門前,向母親乞討,母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前,照樣給他20元錢。

  我不解地問母親:“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后,還是放在屋前?”

  母親說:“這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣!

  我嘟著嘴說:“那就不要搬了!

  母親摸摸我的頭說:“對乞丐來說,搬磚和不搬磚可就大不相同了!

  此后還來過乞丐,我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。

  幾年后,有個很體面的人來到我家。他西裝革履,氣度不凡,跟電視上那些老板一模一樣。美中不足的是,這個老板只有一只左手,右邊是一條空空的衣袖,一蕩一蕩的。

  老板用一只獨手握住母親的.手,俯下身說:“如果沒有您,我現(xiàn)在還是個乞丐;因為當(dāng)年您教我搬磚,今天我才能成為一個公司的老板!

  母親說:“這是你自己干出來的!

  獨臂老板要把母親連同我們一家人遷到城里去住,做城市人,過好日子。

  母親說:“我們不能接受你的照顧!

  “為什么?”

  “因為我們一家人個個都有兩只手!

  老板堅持說:“我已經(jīng)替你們買好房子了。”

  母親笑笑說:“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧!

  1.注音或?qū)憹h字

  chuǎn

  氣( )如牛

  jū

 。 )了一躬

  西裝革履()衣袖()

  2.寫出下列詞語的反義詞

  高貴——( ) 慷慨——( )

  3.造句

  氣度非凡——

  美中不足——

  4.母親為什么不直接對那個可憐的乞丐給予施舍?

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  5.文中的“我”請求母親,不要乞丐搬磚頭了,母親卻說“對乞丐來說,搬和不搬可就大不相同了”母親這句話的意思是什么?

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  6.讀完全文,你認為文中的母親是怎樣一個的人?請簡要概括。

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  7.如何理解“高貴的施舍”這個標(biāo)題?

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  參考答案:

  1、喘 鞠 lǚ xiù

  2、高貴——低賤 慷慨——吝嗇(小氣)

  3、略

  4、她要教會乞丐憑自己的力氣掙錢

  5、意思是:不勞動就接受別人的施舍,對乞丐來說是降低人格的舉動,是可恥的;勞動后接受給予者的錢財是憑自己的能力所得,是光榮的。給予者和接受者之間是平等的。

  6、母親是個有同情心,懂得尊重別人,并且很有骨氣,自尊自立的人。

  7、“高貴”的本義是氣質(zhì)高雅或地位優(yōu)越;“高貴的施舍”的含義是“不同尋常的,能激勵人自強自立的施舍!

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