無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們有時(shí)需要做一些閱讀題,這時(shí)最離不開的就是閱讀答案了,閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎?以下是小編整理的《梅花魂》閱讀答案,希望對(duì)大家有所幫助。
《梅花魂》閱讀答案 篇1
外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚在意。唯獨(dú)書房里那一幅墨梅圖,他分外愛惜,家人碰也碰不得。我五歲那年,有一回到書房玩耍,不小心在上面留了個(gè)臟手印,外祖父頓時(shí)拉下臉來(lái)。有生以來(lái),我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽:“孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?”訓(xùn)罷,便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈?匆姶认榈耐庾娓复蟀l(fā)脾氣,我心里又害怕又奇怪:一支畫梅,有什么稀罕的呢?
1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
愛惜()玷污() 唯獨(dú)()頓時(shí)() 訓(xùn)斥()清白()
2.這個(gè)片段主要寫了“我”弄臟了墨梅圖,外祖父的表情、語(yǔ)言和動(dòng)作,請(qǐng)你用“――”標(biāo)出外祖父表情的詞語(yǔ),用“~~~~”線畫出外祖父的語(yǔ)言,用“...”畫出外祖父修補(bǔ)圖畫動(dòng)作的語(yǔ)句。從這些詞句中你體會(huì)到什么?。
3.文中“用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈!币痪淙舾某伞坝帽kU(xiǎn)刀片刮去污跡,又用細(xì)綢子抹凈!币馑加袥]有改變??jī)删鋵?duì)比有什么不同?
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4.《梅花魂》圍繞梅花寫了哪幾件事?表達(dá)了怎樣的思想感情?
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參考答案:
1、愛惜(珍惜)玷污(污辱) 唯獨(dú)(只有)頓時(shí)(霎時(shí))
訓(xùn)斥(訓(xùn)責(zé)) 清白(清正)
2、表情:拉下臉訓(xùn)斥;
語(yǔ)言:“孩子要管教好,這清――本份完整答案收錄在以下答案集中,請(qǐng)根據(jù)需要選擇打開查看。
《梅花魂》閱讀答案 篇2
“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、 最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng) 多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”
1.給下列劃線的字選擇正確的讀音,用“√”表示。
保存(cún chún) 骨氣(gú gǔ) 秉性(bīnbǐng)
2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
保管——( ) 大都——( ) 欺辱——( )
3.用“_______ ”畫出文中的排比句;用“ --------”畫出文中的比喻句。
4.梅花與_______ _______ 被稱為“歲寒三友”。你能寫出描寫梅花的詩(shī)句嗎?
5.“他們就像這梅花一樣”中的“他們”是指_______。你能寫出幾個(gè)這樣的人嗎?
6.有感情地朗讀這段話,體會(huì)外祖父的思鄉(xiāng)之情,然后寫下來(lái)。
參考答案:
1.cún gǔ bǐng
2.保存 大抵 欺凌
3.排比句:她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!
比喻句:他們就像這梅花一樣。
4.松樹 翠竹
梅花
王安石
墻角數(shù)枝梅,
凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪,
為有暗香來(lái)。
5.中華民族史上有氣節(jié)的人物 文天祥魯迅(不唯一)
6.外祖父對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情,寄托在梅花?梢钥闯鏊麑(duì)梅花和祖國(guó)的'深深地?zé)釔叟c思念之情。 (意思對(duì)即可)
《梅花魂》閱讀答案 篇3
故鄉(xiāng)的梅花又開了。一年一度,那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。
我出生在東南亞的星島,從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、史、詩(shī)、詞,又能書善畫,在星島文壇頗負(fù)盛名。我很小的時(shí)候,外祖父常常抱著我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍、不厭其煩地教我讀唐詩(shī)宋詞。每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子,常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時(shí)候,我會(huì)拍著手笑起來(lái):“外公哭了!
外公哭了!”老人總是搖搖頭,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣,說(shuō):“鶯兒,你還小呢,不懂!”
。1)第二自然段中的詩(shī)句分別出自哪首古詩(shī)?
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。2)為什么外祖父讀詩(shī)的時(shí)候會(huì)落淚呢?
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(3)為什么在梅花盛開時(shí)作者會(huì)想到外祖父呢?
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參考答案:
。1)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”出自王維的《九月九日憶山東兄弟》;“春草明年綠,王孫歸不歸”出自王維的《山中送別》;“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”出自秦觀的《浣溪沙》。
。2)因?yàn)檫@些詩(shī)句勾起了他對(duì)祖國(guó)的無(wú)限思念和漂泊他鄉(xiāng)的濃濃愁緒。
。3)因?yàn)橥庾娓附虝?huì)“我”要像梅花那樣頂天立地做人,所以每到梅花盛開時(shí)“我”就會(huì)想起外祖父。
《梅花魂》閱讀答案 篇4
把下列語(yǔ)段補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,( )是春暖才開花,她( )不一樣,愈是寒冷,愈是( ),花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們( )歷經(jīng)多少磨難,( )受到怎樣的( ),從來(lái)( )是( )不肯( )。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,( )在怎樣的境遇里,要有梅花的秉性才好!”
1.填空。
2.外祖父把梅花作為什么的象征?
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3.中華民族的氣節(jié)是什么?用“ _____ ”在原文中畫出來(lái)。
4.外祖父保存這幅墨梅圖是為了什么?現(xiàn)在把它送給外孫女又是為了什么?
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參考答案:1.大抵 卻 風(fēng)欺雪壓 不管 不管 欺凌 都 頂天立地 低頭折節(jié) 無(wú)論 總
2.中華民族的氣節(jié)
3.他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。
4..外祖父為什么要保存這幅梅花圖的原因:是因?yàn)橥庾娓笇?duì)家鄉(xiāng)的思念之情,以梅花托物言志?梢钥闯鰧(duì)梅花和祖國(guó)的熱愛與思念之情。
現(xiàn)在把它送給外孫女:因?yàn)橥庾娓赶胱尅拔摇备坊ㄒ粯,無(wú)論在怎樣的環(huán)境里,總要有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,不肯低頭。
。ㄒ馑紝(duì)健康)
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