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玫瑰樹根的閱讀題及答案

2023-08-23 閱讀答案

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會(huì)接觸到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以更好的領(lǐng)會(huì)題意和知識(shí)點(diǎn),有助于個(gè)人提升。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?以下是小編精心整理的玫瑰樹根的閱讀題及答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  玫瑰樹根的閱讀題及答案 1

  地下同地上一樣,有生命,有一群懂得愛和憎的生物。

  那里有黢黑的蠕蟲,黑色繩索似的植物根,顫動(dòng)的亞麻纖維似的地下水的細(xì)流。

  據(jù)說還有別的:身體比晚香玉高不了多少的土地種,滿臉胡子,彎腰曲背。

  有一天,細(xì)流遇到玫瑰樹根,說了下面的一番話:

  “樹根鄰居,像你這么丑的,我從來沒見過呢。誰見了你都會(huì)說,準(zhǔn)是一頭猴子把它的長(zhǎng)尾巴插在地里,扔下不管,徑自走了?磥砟阆肽7买强溃菦]有學(xué)會(huì)它優(yōu)美圓潤(rùn)的動(dòng)作,只學(xué)會(huì)了喝我的藍(lán)色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你說,你這是干什么?”

  卑賤的樹根說:

  “不錯(cuò),細(xì)流兄弟,在你眼里我當(dāng)然沒有模樣。長(zhǎng)期和泥土接觸,使我渾身灰褐;過度勞累,使我變了形,正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人,我替我身體見到陽光的延伸部分干活。我從你那里吸取了汁液,就是輸送給她的。讓她新鮮嬌艷;你離開以后,我就到遠(yuǎn)處去尋覓維持生命的汁液。細(xì)流兄弟,總有一天,你會(huì)到太陽照耀的地方。那時(shí)候,你去看看我在日光下的`部分是多么美麗!

  細(xì)流并不相信,但是出于謹(jǐn)慎,沒有作聲,暗忖道,等著瞧吧。

  當(dāng)他顫動(dòng)的身軀逐漸長(zhǎng)大,到了亮光下時(shí),他干的第一件事就是去尋找樹根說的延伸部分。

  天。∷吹搅耸裁囱。

  到處是一派明媚的春光,樹根扎下去的地方,一株玫瑰把土地裝點(diǎn)得分外美麗。

  沉甸甸的花朵掛在枝條上,在空氣中散發(fā)著甜香和一種幽秘的勉力。

  成渠的流水沉思地流過鮮花盛開的草地:

  “天哪,想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗!”

  1、讀第三段,若將加點(diǎn)的“據(jù)說”兩字刪去,與原句的表達(dá)效果有何不同?

  答:

  2、后來當(dāng)他看到美麗的玫瑰樹,聞到甜香的玫瑰花味時(shí),他發(fā)出這樣的感慨:(用選文原句回答,并工整地書寫在田字格內(nèi))

  3、下面的說法與這篇短文所抒發(fā)的情感相符的一項(xiàng)是( )

  a、細(xì)流在故事中充當(dāng)了一個(gè)反面角色,人們?cè)跇涓硎揪匆獾耐瑫r(shí),對(duì)細(xì)流充滿了厭惡之情。

  b、樹根有那樣的頑強(qiáng)精神,應(yīng)該到地面上來,更充分地顯示它存在的價(jià)值。

  c、這些枯黃笨拙的樹根,在這黑暗和腐朽的環(huán)境中,支持著地面上的生命之美,那正是他們的驕傲。

  d、樹根為樹枝為花朵供應(yīng)了充足的水分,固然可敬,但也實(shí)在太可惜了他的一生。

  4、這篇文章揭示的主題是什么?

  5、細(xì)流與樹根的對(duì)話寫得生動(dòng)形象,充滿情趣。請(qǐng)續(xù)寫一段流水與鮮花的對(duì)話。(不超過30字)

  流水說:

  鮮花說:

  答案:

  1、“據(jù)說”是指后面一句話的來源,在這里是一種傳說,具有不確認(rèn)性,與后面神話傳說里的土地神搭配恰當(dāng);去掉后,就成了肯定語氣,不符合客觀實(shí)際,也體現(xiàn)不出原文用語的準(zhǔn)確性。

  2、天哪,想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗。ā奥、“延”兩字的筆畫不能錯(cuò)。陋,8畫,未筆是豎折;延,6筆,第三筆是豎折。)

  3、c

  4、通過細(xì)流和樹根的對(duì)話以及細(xì)流最后的醒悟,揭示了像玫瑰根一樣甘愿付出、默默奉獻(xiàn)的人的高尚和偉大。

  是嗎?

  玫瑰樹根的閱讀題及答案 2

  玫瑰樹根

 、诺叵峦厣弦粯樱猩,有一群懂得愛和憎的生物。

 、颇抢镉绪窈诘娜湎x,黑色繩索似的植物根,顫動(dòng)的亞麻纖維似的地下水的細(xì)流。

 、菗(jù)說還有別的:身材比晚香玉高不了多少的土地神,滿臉胡子,彎腰曲背。

 、扔幸惶,細(xì)流遇到玫瑰樹根,說了下面一番話:“樹根鄰居,像你這么丑的,我從來沒有見過呢。誰見了你都會(huì)說,準(zhǔn)是一頭猴子把它的長(zhǎng)尾巴插在地里,扔下不管,徑自走了。看來你想模仿蚯蚓,但是沒有學(xué)會(huì)它優(yōu)美圓潤(rùn)的動(dòng)作,只學(xué)會(huì)了喝我的藍(lán)色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你說,你這是干什么?”

 、杀百v的樹根說:“不錯(cuò),細(xì)流兄弟,在你眼里我當(dāng)然沒有模樣。長(zhǎng)期和泥土接觸,使我渾身灰褐;過度勞累,使我變了形,正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人,我替我身體見到陽光的部分干活。我從你那里吸取里汁液,就是輸送給她的,讓她新鮮嬌艷;你離開以后,我就到遠(yuǎn)處去尋覓維持生命的汁液。細(xì)流兄弟,總有一天,你會(huì)到太陽照耀的地方。那時(shí)候,你去看看我的日光下的部分是多么美麗!

  ⑹細(xì)流并不相信,但是出于謹(jǐn)慎,沒有做聲,思忖道,等著瞧吧。

 、水(dāng)他顫動(dòng)的身軀逐漸長(zhǎng)大,到了亮光下時(shí),他干的第一件事就是去尋找樹根所說的延伸部分。

 、烫彀!他看到了什么呀。

  ⑼到處是一派明媚的春光,樹根扎下去的地方,一株玫瑰把土地裝點(diǎn)得分外美麗。

 、纬恋榈榈幕ǘ鋻煸谥l上,在空氣中散發(fā)著甜香和一種幽秘的魅力。

 、铣汕.流水沉思地流過鮮花盛開的草地:“______________”

  1、第⑵段有兩個(gè)比喻句,它們的本體和喻體分別是什么?

  ①本體_____________________喻體_____________________

 、诒倔w_____________________喻體_____________________

  2、第⑷段,細(xì)流遇到玫瑰樹根,他的態(tài)度如何?

  答:____________________________________________________________

  3、結(jié)合后文回答:第⑺段“當(dāng)他顫動(dòng)的身軀逐漸長(zhǎng)大”是怎么回事?

  答:____________________________________________________________

  4、用“‖”給本文劃分層次。

  1234567891011

  5、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括出本文的寓意。

  答:____________________________________________________________

  6、填入第⑾段橫線上的語句,正確的一項(xiàng)是( )

  A、“天呀!這怎么可能呢?……”

  B、“天呀!想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗……”

  C、“天呀!難道是我錯(cuò)了?……“

  D、“看來,樹根是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人呀!……”

  7、補(bǔ)上的最后一句在文中的作用是什么?

  答:____________________________________________________________

  參考答案

  1、植物根——黑色繩索

  地下水的細(xì)流——顫動(dòng)的亞麻纖維(意思對(duì)即可)

  2、挖苦樹根丑陋。(意思對(duì)即可)

  3、底下細(xì)流匯聚成地表渠水,流到地面上。(意思對(duì)即可)

  4、①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧⑨⑩11

  5、如同只有黑色丑陋的玫瑰花根才能開出美麗的花朵一樣,只有那些卑微,粗笨,像土地一樣被踐踏的下層勞動(dòng)者才創(chuàng)造了人間的幸福。(意思對(duì)即可,答案不唯一)

  6、B

  7、篇末點(diǎn)題,揭示中心。(意思對(duì)即可)

  玫瑰樹根的閱讀題及答案 3

  玫瑰樹根

  地下同地上一樣,有生命,有一群懂得愛和憎的生物。

  有一天,細(xì)流遇到玫瑰樹根,說了下面的一番話:“樹根鄰居,像你這么丑,我從來沒有見過呢?磥砟阆肽7买球荆菦]有學(xué)會(huì)它優(yōu)美圓潤(rùn)的動(dòng)作,只學(xué)會(huì)了喝我的汁液。我一碰上你就被你喝掉一半。丑八怪,你說,你這是干什么?

  卑賤的樹根說:“不錯(cuò),細(xì)流兄弟,在你的眼里我當(dāng)然沒有模樣。長(zhǎng)期和泥土接觸,使我渾身灰黑;過度勞累,使我變了形。正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人,我替我身體見到陽光的延伸部分干活,我從你那里吸取了汁液,就是輸送給她的,讓她新鮮嬌艷。你離開以后,我就到地下深處尋找維持生命的汁液。細(xì)流兄弟,總有一天,你會(huì)到太陽照耀的地方。那時(shí)候,你去看看我在日光下的部分是多么美麗。”

  細(xì)流并不相信。但是出于謹(jǐn)慎,沒有做聲,暗忖道:等著瞧吧!

  當(dāng)他顫動(dòng)著的身軀逐漸長(zhǎng)大,到了亮光下的時(shí)候,他干的第一件事是去尋找樹根所說的延伸部分。

  天哪!他看到了什么?

  到處是一派明媚的春光。樹根扎下去的地方,一枝玫瑰把土地裝點(diǎn)得分外美麗;沉甸甸的花朵掛在枝頭,在空中散發(fā)出甜香和一種幽秘的魅力。

  成渠的流水沉思著流過鮮花盛開的草地:“天那!想不到丑陋的'樹根竟然延伸出美麗!”

  20、本文贊頌了玫瑰樹根什么精神?(3分)

  答:贊頌了她_______________________的精神。(限定10個(gè)字以內(nèi))

  21、下面的說法與這篇短文所抒發(fā)的情感相符的一項(xiàng)是( )(3分)

  A、細(xì)流在故事中充當(dāng)了一個(gè)反面角色,人們?cè)趯?duì)樹根表示敬意的同時(shí),對(duì)細(xì)流充滿了厭惡之情。

  B、樹根有那樣的頑強(qiáng)精神,應(yīng)該到地面上來,更充分地顯示它存在的價(jià)值。

  C、這些枯黃笨拙的樹根,在這黑暗和腐朽的環(huán)境中,支持著地面上的生命之美,那正是他們的驕傲

  D、樹根為樹枝為花朵供應(yīng)了充足的水分,固然可敬,但也實(shí)在太可惜了他的一生。

  22、讀本文,想一想,在大地之上,也應(yīng)有懂得愛和憎的生物,請(qǐng)舉出一例,用生動(dòng)的語言,贊頌它的精神。(4分)

  答:________________________________________________________

  ________________________________________________________

  參考答案:

  20、默默無聞、甘于奉獻(xiàn)。(2分)

  21、C(3分)

  22、(3分)扣住精神,例舉“落葉”等生物,如舉例不在“生物”范圍內(nèi)適當(dāng)扣分。

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