孔春芳

教學目標：

1、學會本課生字新詞，理解有關詞義。

2、能力解“這個世界上，有我們就更美麗，有我們就充滿希望”的意思，會用“培養(yǎng)”造句。

3、能有感情地朗讀課文，會背誦課文。

4、體會少先隊員們在歡慶自己節(jié)日時所流露的喜悅、幸福和自豪的心情，熱愛自己的祖國。

教學重點：體會文中歡快的情緒，有感情地朗讀課文。

教學難點：理解擬人句及難句。

教學時間：2課時

1、學會本課生字新詞，理解有關詞義。

2、了解詩歌形式，認識“節(jié)”。

3、理解提出的不懂的詞。句意思。

4、有感情地朗讀1、2兩節(jié)內容。

教學過程

1、 導語激趣，揭題解題。

2、 配樂朗讀，激情生趣。

3、 簡介詩體，認識小節(jié)。

4、 欣賞歌曲，自讀課文

5、 歸納：所以更加快樂，用“因為……所以”句式說一說“我們?yōu)槭裁纯鞓贰薄?/p>

6、．有感情地朗讀第2節(jié)。

7、認讀生字“賀”、“培”，理解“祝賀”和”‘培養(yǎng)”的意思。

9、練習：完成《作業(yè)本》1。2，3題。

第2課時

教學目標

1．體會少先隊員幸福自豪的心情，逐步樹立報效祖國的遠大理想。

2．讀懂3、4節(jié)，能用“培養(yǎng)”造句。

3．能有感情地朗讀課文，背誦全文。

教學過程

1．聽寫句子：“這個世界上，有我們就更美麗，有我們就充滿希望�！�

2．我們生活在這個世界上，多么快樂、幸福。帶著這種心情齊讀3。4小節(jié)。思考我們之所以如此快樂的原因。

（1）劃出有關句子。（第3節(jié)1，2行）

（2）進一步理解“培養(yǎng)”。

（3）指導用“培養(yǎng)”造句。

3．當小朋友懂得幸福的生活來自祖國的培養(yǎng)，產(chǎn)生什么想法？

（1）劃出有關句子。

（2）理解“等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地向天空飛翔”。

（聯(lián)系上文，“我們像小一樣”）

（3）什么是“理想”，你們的理想是什么？

4．這一節(jié)寫了兩個意思，自由讀一讀，想一想哪兩個意思？

6、 齊讀第4節(jié)。

（1） 小結：我們和老師、同學一起度過這快樂的節(jié)日。

（2） 指導朗讀，感情達到高潮。

7、 背誦全文。

8、 練習：課堂作業(yè)本4、5、6題。