教學(xué)設(shè)計(jì)

課題：甜鄉(xiāng)

濃河中心小學(xué)

韓晶

課題：甜鄉(xiāng)

教學(xué)目標(biāo)：

1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。

2、體會(huì)作者按季節(jié)順序?qū)懠亦l(xiāng)特點(diǎn)的方法。

3、體會(huì)作者熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的思想感情。

重點(diǎn)：理解家鄉(xiāng)成為“甜鄉(xiāng)”的原因。

難點(diǎn)：用“甜”貫穿全文。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)言

1、同學(xué)們經(jīng)常能在電視、廣播、報(bào)紙上看到各種各樣的廣告。誰(shuí)愿意把你知道的廣告說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。

2、剛才同學(xué)們說(shuō)拉那么多廣告語(yǔ)，你們想不想也當(dāng)一回廣告設(shè)計(jì)師呢？下面老師就帶領(lǐng)大家去一個(gè)地方（板書：20 甜鄉(xiāng)），希望同學(xué)們了解了這個(gè)地方之后，能給它設(shè)計(jì)一則廣告詞，讓更多的人們知道它，好不好？

3、看到了“甜鄉(xiāng)”這兩個(gè)字你最想知道什么？

二、初讀課文

下面同學(xué)們就帶著這些疑問(wèn)，用你喜歡的方式把課文熟讀。

三、讀完了課文，你知道了什么？

四、把你認(rèn)為用的好的詞語(yǔ)和寫的好的句子畫出來(lái)，認(rèn)真的讀一讀，仔細(xì)的品味一番。

五、同學(xué)們喜歡這個(gè)地方嗎？（喜歡）那么同學(xué)們就帶著這種感情把你喜歡的段落有感情地讀一讀。

六、你們想不想去“甜鄉(xiāng)”呢？如果你去了“甜鄉(xiāng)”，“甜鄉(xiāng)”的人會(huì)用什么來(lái)招待你呢？那么為了讓更多的人都知道“甜鄉(xiāng)”這個(gè)地方，下面同學(xué)們就分小組為它設(shè)計(jì)一則廣告，形式不限，看那個(gè)小組設(shè)計(jì)

七、小組匯報(bào)。

八、你們想不想把咱們的家鄉(xiāng)也建設(shè)的那么美呢？學(xué)習(xí)這篇課文后你有什么想法？

九、下面老師就請(qǐng)大家聽(tīng)一首歌曲（播放《在希望的田野上》）

十、總結(jié)：希望在大家的共同努力下，咱們的家鄉(xiāng)也會(huì)變成讓所有人都向往的地方。

板書設(shè)計(jì)：

20* 甜鄉(xiāng){瓜果 （甜）沁人心脾}熱愛(ài)家鄉(xiāng)

{空氣 （甜）甜蜜如糖}