藍(lán)鯨

第一課時(shí)

                     nami

課前交流

同學(xué)們，今天我們這堂課和平時(shí)不太一樣，看，后面這么多家長，還有領(lǐng)導(dǎo)和老師，緊張嗎？

老師很緊張，也很擔(dān)心，你們能給我一點(diǎn)信心嗎？

一：回答問題要積極

二：回答問題聲音要響亮

謝謝同學(xué)們給我信心！現(xiàn)在我們開始上課了。

一、 觀看圖片，導(dǎo)入新課。

1、同學(xué)們，看，這是什么？

2、電腦出示鯨的圖片，板書： 鯨        

3、認(rèn)讀，指名讀。

4、你覺得鯨怎么樣？

3、是啊，鯨是海洋中最大的動(dòng)物，今天我們就來認(rèn)識(shí)鯨類中最大的一種。板書：藍(lán)鯨

過渡：現(xiàn)在讓我們來看看課文對藍(lán)鯨的介紹吧。

二、自讀課文，了解大意。

輕聲讀課文，教師巡視檢查。出示要求：

A 畫出生字詞，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

B 遇到難讀的字詞和讀得不流利的地方多讀幾遍。

C 標(biāo)好自然段，想想每個(gè)自然段講了什么？

D 有不明白的地方請打上“？”

三、范讀課文，初步感悟。

1、讓我們一起聽聽課文的錄音，思考：你聽懂了什么？

2、指名說說。

四、再讀課文，領(lǐng)悟內(nèi)容。

1、學(xué)生默讀課文，教師巡視。思考：每一段寫了什么？

2、檢查自學(xué)情況。

A 出示詞語：

   jīng   bǔ  rǔ      jǐ zhù   wǎn         xì   bīn     cuò

藍(lán) 鯨     哺 乳動(dòng)物   脊 柱    宛 如   縫 隙    瀕 臨   措 施

多音字：掃                     覺

只認(rèn)讀，不寫。

① 指名讀，開火車讀

② 去拼音認(rèn)讀

rǔ      dūn   yóu      xùn sù    fú          shé          tūn

哺乳    一 噸   尤 其    迅  速    浮出水面     舌 頭     鯨 吞               

miè     fàn        dùn  

滅 絕   飯 量   一 頓      

① 指名讀，開火車讀

② 去拼音認(rèn)讀

B 出示長句子，指導(dǎo)朗讀

這時(shí)它把嘴巴一閉，舌頭向上一卷，海水就會(huì)從鯨須的縫隙中排出，而大批的食物就會(huì)留在口中，被它吞到肚子里去。

指名讀，男女生分讀，齊讀。

C 指名逐段讀課文，師生糾錯(cuò)。 

D 指名說說每個(gè)自然段寫了什么。根據(jù)回答板書：

最大的一種

體形很大

行動(dòng)快，力氣大

飯量大，吃食奇

渾身是寶，要珍惜

3、現(xiàn)在，大家對藍(lán)鯨有了一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，想看看藍(lán)鯨在大海中的活動(dòng)嗎？

觀看藍(lán)鯨錄象。

五、 指導(dǎo)書寫，書上描紅

1、電腦出示，學(xué)習(xí)生字書寫。指名認(rèn)讀，給生字找朋友。

2、完成書上描紅

六、 布置作業(yè)

1 把課文讀流利。

2 收集關(guān)于鯨的資料,準(zhǔn)備開交流會(huì)。