課題 語(yǔ)文園地一

教學(xué)目標(biāo)

1、 建立句的概念，

2、 會(huì)說(shuō)完整的句子。

3、 認(rèn)識(shí)姓氏，

4、 激發(fā)在生活中獨(dú)立識(shí)字的能力。

5、 正確有感情地朗讀、背誦古詩(shī)，

6、 激發(fā)自覺(jué)誦讀古詩(shī)的興趣。

重點(diǎn) 建立句的概念，激發(fā)生活中獨(dú)立識(shí)字的能力。

難點(diǎn) 會(huì)說(shuō)完整的句子。

教學(xué)儀器與媒體

多媒體課件

教學(xué)基 本思路

激趣導(dǎo)入--讀讀說(shuō)說(shuō)--獨(dú)立識(shí)字--讀讀背背--口語(yǔ)交際

板書(shū)設(shè)計(jì)

語(yǔ)文園地一

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容

師生活動(dòng) 修改意見(jiàn)

a) 讀讀說(shuō)說(shuō)

b) 我會(huì)認(rèn)

三、讀讀背背

1、 出示三個(gè)小朋友的餓畫(huà)。小朋友們老師給大家?guī)��?lái)了三副圖畫(huà)大家看看。

2、 說(shuō)句子。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)圖上畫(huà)的是誰(shuí)，

3、 他在干什么？

4、 讀書(shū)上的句子。剛才大家是看圖說(shuō)句子，

5、 老師這兒還有幾個(gè)句子沒(méi)有圖，

6、 你能讀出來(lái)嗎？（同桌互讀）

7、 啟發(fā)想象。沙沙在做什么？

1、 用課件依次出現(xiàn)三朵“花”，

2、 讓學(xué)生把自己認(rèn)識(shí)的姓氏字讀給大家聽(tīng)。

3、 在課本上涂色并相互交流。

1、 教師介紹作者。（駱賓王）

2、 教師指

3、 導(dǎo)朗讀。并在熟讀的基礎(chǔ)上背誦。

集體備課教案

課題：識(shí)字（一）

單元教材分析

1、 主要內(nèi)容 1、一去二三里 2、耳口目 3、在家里 4、操場(chǎng)上 語(yǔ)文園地一

3、地位和作用 本單元識(shí)字是一年級(jí)入學(xué)以來(lái)的起步階段，占有很重要的地位，在教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)滲透一些識(shí)字知識(shí)和方法，要邊指導(dǎo)，邊示范，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。

單元教學(xué)目標(biāo)

1、 知識(shí)掌握目標(biāo)

2、 ：

1、 認(rèn)識(shí)常用漢字52個(gè)，

2、 會(huì)寫(xiě)其中的20個(gè)。

3、 掌握七種漢字的基本筆畫(huà)。

4、 能力目標(biāo)

1、 初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

2、力爭(zhēng)把字寫(xiě)得正確、端正、整潔。

3、 德育目標(biāo)

1、 喜歡學(xué)習(xí)漢字，

2、 有主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。

3、 激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。

項(xiàng)目?jī)?nèi)容

單 元 重 點(diǎn) 與 難 點(diǎn)

1、 學(xué)會(huì)20個(gè)簡(jiǎn)單漢字的筆順是本單元的重點(diǎn)。

2、 使學(xué)生喜歡漢字，

3、 有主動(dòng)識(shí)字的愿望，

4、 養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣，

5、 是本單元的難點(diǎn)。

本單元主要教法設(shè)計(jì)

1、 教具的利用

（1）有田字格和四線三格的小黑板。

（2）分字詞、筆順制成課件。

2、 要的方法 采用目標(biāo)教學(xué)法，讓學(xué)生明白當(dāng)堂的學(xué)習(xí)任務(wù)，然后采用學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)方式愉快地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。