九月九日憶山東兄弟 教學(xué)設(shè)計(jì) (人教新課標(biāo)三年級下冊)
發(fā)布時間:2017-5-16編輯:互聯(lián)網(wǎng)
一、導(dǎo)入新課(播放歌曲《九月九的酒》)
又是九月九/重陽夜 難聚首/思鄉(xiāng)的人兒/漂流在外頭/又是九月九/愁更愁 情更憂/回家的打算/始終在心頭
走走走走走啊走/走到九月九/他鄉(xiāng)沒有烈酒/沒有問候/走走走走啊走/走到九月九/家中才有自由/才有九月九
師:同學(xué)們,我們剛才聽的這首歌曲的名字叫做九月九的酒。你覺得這首歌唱出了什么?(九月九日重陽節(jié),出門在外的人思念家鄉(xiāng)親人的感情)
這種思鄉(xiāng)之情在古人的詩詞中經(jīng)常有所流露。今天,我們將認(rèn)識唐代詩人王維,學(xué)習(xí)他為我們帶來的《九月九日憶山東兄弟》。(齊讀課題)
我們先來認(rèn)識一下王維。
王維(701-761),唐代著名詩人、畫家,這首詩是王維十七歲時離開家鄉(xiāng),遠(yuǎn)在京城長安寫的。他多才多藝,擅長繪畫、書法,精通音樂,被譽(yù)為“詩中有畫,畫中有詩”。他與另一位唐代詩人孟浩然并稱“王孟”。
九月九日是重陽節(jié)。你聽說過重陽節(jié)的傳說嗎?
補(bǔ)充資料:相傳在東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,天天有人喪命。一場瘟疫奪走了青年恒景的父母,他不畏路途艱險(xiǎn)找到了有著神奇法力的仙長,不僅練了一身非凡的武藝,還學(xué)習(xí)了辟邪方法。又到了一年的九月初九,恒景回到家鄉(xiāng),把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到附近的一座山上,發(fā)給每個人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時恒景手持降妖寶劍追下山來,幾個回合就把瘟魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。
后來人們就把重陽節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動。另外,九九還是生命長久、健康長壽的意思,所以后來重陽節(jié)也被稱為老人節(jié)。
除了登高,你還知道哪些重陽節(jié)的習(xí)俗?(觀賞菊花,飲菊花酒,吃重陽糕,插茱萸)
《九月九日憶山東兄弟》里的山東指的是我們現(xiàn)在的山東省嗎?(古時候山東是指華山以東的地區(qū),并非專指今天的山東省。在這里專指華山以東,作者家鄉(xiāng)蒲州。)
課題中的“憶”是思念、想念的意思。兄弟在詩中是指家鄉(xiāng)的親人。
二、初讀課文
請同學(xué)們自由大聲地朗讀古詩,借助拼音讀準(zhǔn)字音,讀通詩句。
出示詞語:回憶 異鄉(xiāng) 為異客 重逢 佳節(jié) 加倍 遙遠(yuǎn) 登高 插入 茱萸
(開火車讀,正音。齊讀)
全班齊讀古詩。
三、了解大意
1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客
獨(dú):孤身一人,獨(dú)自一人。
異鄉(xiāng):他鄉(xiāng)、外鄉(xiāng),就是家鄉(xiāng)以外的地方。
為異客:作他鄉(xiāng)的客人。
①思考這一行詩的意思。并指名回答。
②詩意:“我”獨(dú)自一人在外地,舉目無親,做外鄉(xiāng)的客人。
過渡語:作者在異鄉(xiāng)求功名,那么到了節(jié)日的時候,詩人的內(nèi)心是怎樣的呢?現(xiàn)在我們來看第二句。
2.每逢佳節(jié)倍思親
每:每當(dāng)。
逢:遇到。
倍:格外;加倍、更加。
親:家鄉(xiāng)的親人。
①“佳節(jié)”指的是什么節(jié)日?(每年農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)這天)
② 為什么這一天王維“倍思親”?(因?yàn)樗?dú)自一個人在外地,人地生疏,舉目無親,感到寂寞。) 用詩中的一句詩來回答是哪一句?(獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客)
詩意:每當(dāng)遇到節(jié)日就加倍地思念家中的親人。
③師:是啊,詩人所處的環(huán)境是陌生的,看見的所有的面孔也是陌生的,怎能不感到孤獨(dú)寂寞呢?
④這是一種多么真切的情感啊!懊糠昙压(jié)倍思親”,它已成為千百年來廣為傳誦的名句――讓我們再次朗讀一二句,讀出詩人的孤獨(dú)寂寞,極度思念親人的感受。
⑤過渡句:看到長安菊花開,他會想到家鄉(xiāng)菊花盛開的樣子;看到長安的親人團(tuán)聚,他會想到(自己的家人團(tuán)聚);看到長安的人們重陽登高,他又會想到(自己的親人重陽登高)?現(xiàn)在讓我們來學(xué)習(xí)第三和第四句。
3.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
遙知:在遙遠(yuǎn)的地方猜想。
①詩人極度思念親人,想到親人們干什么?(登高)
登高:登上高處。古時候有一種習(xí)俗,就是在重陽節(jié)這天,人們都要登高,他們認(rèn)為登高可以避災(zāi)。
遍插:都插上了。
茱萸(zhū yú):一種有濃烈香味的植物(一種香草)。古時候有這樣一種習(xí)俗,就是在重陽節(jié)這天大家在頭上插上茱萸,登上高處,據(jù)說可以避邪,消災(zāi)。
②詩中說“遍插茱萸少一人”,到底少了哪一個人呢?并指名回答。(少了詩人)
作者變換視角,以家人的身份進(jìn)行想像:在人人插茱萸登山之時,突然發(fā)現(xiàn)獨(dú)獨(dú)少了一個人!這一個缺少深深地刺痛了家人的心。作者不說自己如何思念親人,反說親人如何思念自己,這一想像具有相當(dāng)?shù)臎_擊力和原創(chuàng)性。
③請同學(xué)們根據(jù)自己的理解,結(jié)合詞語的解釋,想想這兩行詩的意思。
詩意:我在遙遠(yuǎn)的地方,想到今年重陽節(jié)親人們一定都登上了高處。他們都插戴著茱萸,站在那高高的地方,遺憾的是單單缺少我一個人。
4、齊讀《九月九日憶山東兄弟》
提問:《九月九日憶山東兄弟》這首詩可分為幾層?每層寫了什么?
第一層(前兩句):寫身處他鄉(xiāng)異地的詩人,每逢佳節(jié)就更加思念親人。
第二層(后兩句):寫作者想象親人們重陽節(jié)登高的情景。
5、體會詩人感情。
這首詩表達(dá)了詩人思念家鄉(xiāng)和親人的感情,誰能來說說詩的哪兩句最能表達(dá)出詩人的思念之情?(獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。)
想一想在下面的句子中填上哪句古詩合適 ?
中秋的夜晚望著天上圓圓的月亮,爺爺又想起了遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人,這真是___________________。。í(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親)
四、課外拓展
《鹿柴》王維
空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。(譯文:山中空空蕩蕩不見人影,只聽得喧嘩的人語聲響。夕陽的金光射入深林中,青苔上映著昏黃的微光。)