（第 一課時)　　一、教學(xué)要求：　�。�、學(xué)會１１個生字詞，會用"應(yīng)該，本領(lǐng)，真正"三個詞練習(xí)說話。　�。�、理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生懂得不應(yīng)該依賴父母生活，而應(yīng)從小就鍛煉獨(dú)立生活能力的道理�！　。�、能分角色，正確，流利地有感情地朗讀全文。　　二、教學(xué)重難點(diǎn)：抓住懶獅子說的話，了解其不練功的原因，理解獅子?jì)寢屨f的話中所講的道理。　　三、教具準(zhǔn)備：拼音卡片，幻燈片，小黑板寫?yīng){子?jì)寢尩脑�。　　四、教學(xué)時間：二課時　　教學(xué)內(nèi)容：讀準(zhǔn)生字讀音，理解字詞的意思和課文內(nèi)容， 　　教學(xué)過程：　　一、讀題，導(dǎo)入新課�！　。�、同學(xué)們見過獅子嗎？你知道獅子有哪些特點(diǎn)？（兇猛，食肉，林中之王）　�。病⒔裉煳覀儗W(xué)習(xí)１４課《兩只小獅子》，看看這是兩只怎樣的小獅子�！　《�、初讀課文 　�。�、讀準(zhǔn)課文生字字音，讀通全文，標(biāo)了出自然段。　�。�、開火車讀生字卡片。（例：kē　棵 ），齊讀詞語卡片�！　。�、逐段朗讀課文�！　。�、再齊讀課文。 　　一共有幾個自然段？課文主要寫了誰？寫他們的什么事？ 　　三、理解課文內(nèi)容 １、讀第一自然段，這一段主要講什么？　�。病⑦@兩只小獅子的表現(xiàn)有哪點(diǎn)有同？　　３、讀第二自然段，一共有幾句話？　�、诺谝痪湓捴v什么？板書：一只刻苦練功 　　從哪兒看出刻苦練功？　　"整天"是什么意思？說明什么？（練的時間長，從早到晚，不怕苦，不怕累）　　它整天都練些什么本領(lǐng)？誰能用手勢做一做滾，撲，撕，咬的動作？（滾可以練得身體靈活：撲能使動作迅速而兇猛，撕，咬能置獵物于死地）　�、屏硪恢恍—{子整天在干什么？板書：另一只什么也不干。 　　懶洋洋地曬太陽是什么樣子？（沒精打彩）　�、强磮D⑴誰是獅子?jì)寢�？誰是刻苦的獅子？誰是懶獅子？你從哪里看出來的？　　你喜歡哪一只小獅子，為什么？　�、葞е�感情讀２自然段。　 　�。�、這只獅子為什么會這么懶？讀�。常�６自然段�！　、判�樹向懶獅子提出了哪兩個問題？ 　　　"練功"是什么意思？（鍛煉本領(lǐng)）讀出奇怪的語氣。　�、茟歇{子是怎樣回答的？　　"那苦頭"指的什么？說明什么？（怕苦）它認(rèn)為什么是吃苦頭？它說這話時什么語氣？慢吞吞說明什么？誰來試讀？　�、菓歇{子不練功，以后怎樣生活呢？它自己是怎樣想的？（讀懶獅子的第二句話）　　"憑著"是什么意思？靠誰呢？它父母有什么本領(lǐng)？它父母有什么地位？這句話的意思是什么？（它想依靠父母的本領(lǐng)和地位生活）　　　板書：yi kao 父母 ⑷懶獅子說這話時是什么樣子？（得意） 看插圖⑵為什么會這樣？（炫耀……）　�、伤鼤�生活得好嗎？為什么？　 ５、獅子?jì)寢屖窃鯓咏逃龖歇{子的？讀第七段，把媽媽說的話勾下來。 　�、艐寢屢还仓v了幾句話？ 　�、瞥樽x第一句話，這句話是什么意思？（沒有誰可靠，只有靠自己）　�、且�靠自己該怎么做？讀第二句。 　　"也"是什么意思？跟誰一樣該苦練功？"應(yīng)該"是什么意思？媽媽為什么這樣說？（讓他向勤獅子學(xué)習(xí)克服怕苦的思想）　　⑷媽媽還告訴懶獅子什么？真正的獅子是怎樣的獅子（有獨(dú)立生活能力，像父母一樣做林中之王）　　怎樣才能成為真正的獅子？（只有刻苦……學(xué)會生活的本領(lǐng)，才……）板書：中心句　　這句話用子什么標(biāo)點(diǎn)符號？表達(dá)了媽媽什么思想感情？　　⑸聽了媽媽的話，小獅子是什么表情？看插圖（３）這時他會怎樣想，怎樣做？　�。丁⑦@刻課文告訴我們什么道理？（從小應(yīng)該刻苦鍛煉生活能力，不應(yīng)該依靠父母生活的道理）　　７、小學(xué)生長大了要建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國應(yīng)該學(xué)會哪些本領(lǐng)？　　四、全文板書： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　一只　　 整天練習(xí)　　非�？炭唷　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。保�、兩只小獅子 　　　　　　　 另一只　什么也不干　 依靠父母　 自己學(xué)會生活的本領(lǐng)，才能成為真正的獅子。五、練習(xí)用"應(yīng)該　本領(lǐng)　真正"說話。