自我剖析 (一年級班級工作日記)
發(fā)布時間:2017-4-7編輯:互聯(lián)網(wǎng)
時光荏苒,從8月份踏上三尺講臺至今有一個半月了。通過這一個半月來的努力地工作和不斷的學(xué)習(xí),我不斷進步、不斷成長,獲益良多。
一、思想品德
教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此這段時間以來我堅持進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。我甚至具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。
二、教學(xué)工作
作為一名新教師,我認(rèn)識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)習(xí)知識的重要性。所以,工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,一有空閑時間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論于教學(xué)是按相結(jié)合。雖然在這段時間不長的工作中,我的教學(xué)方法還不成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這段時間里,我擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)和語文的教學(xué)工作。我積極虛心的聽取同事的意見,并進行及時的調(diào)整。“興趣是最好的老師!蔽移綍r的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,并及時反思,針對學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問題,進行改進,致力于營造活躍的課堂氣氛。在教學(xué)中注意與學(xué)生交流、適時地引導(dǎo)學(xué)生,致力于營造“快樂數(shù)學(xué)”“快樂語文”課堂,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。
三、班主任工作
要成為一名合格的教師,不僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”。
一年級的學(xué)生還很幼稚,班里有許多學(xué)生吵鬧、調(diào)皮乃至多動,所以任務(wù)更是兼具。
從低年級起就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以想要做好班主任工作,就要從點滴做起,從小事做起去慢慢培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣。從上課聽講到課下玩耍,從言行舉止到思想品德,我都會嚴(yán)格要求學(xué)生并正確引導(dǎo)。
經(jīng)過這一段時間的工作和學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。
首先,我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情過去急躁,需要更多的耐心。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好。