課題 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 第（1  ）課時 撰寫人：鄭國棟

教學(xué)

目標(biāo) 1、 指導(dǎo)學(xué)生正確的讀寫姿勢，了解正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生間的關(guān)系。

2、 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會整理自己的文具，培養(yǎng)學(xué)生分類歸納的能力及責(zé)任心。

重點

難點 1、 重點：指導(dǎo)學(xué)生歸納整理自己的文具，培養(yǎng)學(xué)生獨立動手的能力。

2、 難點：指導(dǎo)學(xué)生正確的讀寫姿勢，在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。

教學(xué)

準(zhǔn)備 掛圖、兒歌卡片

 

 

 

 

 

 

  

教

 

 

學(xué)

 

 

過

 

 

程

 

 

 

 

 

 

教

 

 

學(xué)

 

 

過

 

 

程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  教  師  導(dǎo)  學(xué) 學(xué)  生  活  動

一、 導(dǎo)入新課

小朋友們，你們開始你小學(xué)生活，在今后的學(xué)習(xí)中我們將學(xué)到許多新的知識，這些知識需要通過讀書、寫字來獲得。因此，從小養(yǎng)成正確的讀寫姿勢十分重要。

二、 看圖說話

1、觀察掛圖，引導(dǎo)學(xué)生用“左邊的同學(xué)在……”、“右邊的同學(xué)在……”的句式說話。

2、教師出示脊柱圖，講解讀寫姿勢與視力、形體之間的關(guān)系。

啟發(fā)學(xué)生想一想，假如寫字時，長期歪著頭，貼近書本，會有什么樣的結(jié)果。

3、觀察掛圖，說說圖中有幾位小朋友，穿白大褂的是誰，正在干什么。

三、鞏固練習(xí)

有條理地說說圖中幾幅小圖上的小朋友在干什么，為什么要這么做。

四、總結(jié)

   我們要注意正確的讀寫姿勢，認(rèn)真做眼保健操，還要定期檢查視力。做到這些，才能更好地學(xué)習(xí)和生活，長大后才能為國家作出更多的貢獻。

讓學(xué)生認(rèn)識到讀寫姿勢在學(xué)習(xí)中的重要性。

說話時聲音要響亮，表達要清楚、完整。

讓小朋友互相摸一摸對方的脊柱，感受一下健康的脊柱應(yīng)該像柱子一樣直。

讓小朋友說一說，不良讀寫姿勢易產(chǎn)生的后果。

啟發(fā)小朋友明白讀寫姿勢與視力之間的關(guān)系。