教學(xué)目標(biāo)：

1．情感：感受爺爺對(duì)氈靴的熱愛(ài)，以及爺爺對(duì)“我”的深刻影響，體會(huì)文章中所蘊(yùn)含的深刻含義。使學(xué)生懂得終生奉獻(xiàn)才是人生美好的回憶。

2．能力：培養(yǎng)學(xué)生自主合作的探究精神，鍛煉和提高學(xué)生的自感自悟的能力。提高閱讀水平。

3．知識(shí)：學(xué)習(xí)本課生字、新詞，理解文章內(nèi)容，分析文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。抓住文章中的重點(diǎn)句進(jìn)行合理的想象，以感悟作者的思想感情。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1．反復(fù)閱讀，理解課文內(nèi)容，分析“我”對(duì)爺爺?shù)臍盅ギa(chǎn)生過(guò)哪些想法。

2．培養(yǎng)學(xué)生從文章中提取信息的能力，提高閱讀水平。

3．分析文中含義深刻的句子，體會(huì)課文最后一句話所蘊(yùn)含的深刻道理，以了解作者所表達(dá)的思想感情。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)準(zhǔn)備：課件

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。

同學(xué)們，在我們的身邊有很多值得珍惜的事物，每個(gè)人珍惜的事物也有所不同，你想知道今天我們要學(xué)習(xí)的課文中，作者的爺爺珍惜的東西是什么嗎？對(duì)，就是它（課件出示）--氈靴。

出示課題，齊讀課題。

讓我們走進(jìn)課文，看看發(fā)生了怎樣的故事吧。

二、教學(xué)新課。

1、初讀課文，整體感知，清除閱讀障礙。

（1）輕聲讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。

（2）課件出示，糾正下列字的讀音，理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)。

嶄新、思忖、嬌氣、溫馨、壽終正寢、耗子、牛蒡、雛鳥(niǎo)啁啾、巢窠、莽林

（3）指名讀課文，讀后說(shuō)出不理解的詞語(yǔ)和內(nèi)容，全班重點(diǎn)解決。

2、再讀課文，思考并重點(diǎn)理解以下兩個(gè)問(wèn)題。（課件出示）

（1）“我”對(duì)爺爺?shù)臍盅ギa(chǎn)生過(guò)哪些想法？

（2）你怎樣理解課文的最后一句話？

3、學(xué)生討論后匯報(bào)。

4、本文想告訴讀者一個(gè)什么道理呢？

5、結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，讓我們珍惜我們的青春，留下美好的回憶吧。我們可以這樣說(shuō)：“世間萬(wàn)物終有盡時(shí)，一切都會(huì)消亡，唯有美好的記憶永世長(zhǎng)存。”

三、作業(yè)：做一做練習(xí)冊(cè)《語(yǔ)文天地三》。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

爺爺?shù)臍盅?/p>

氈靴--終生奉獻(xiàn)