設(shè)計(jì)理念

　　　《星星的新朋友》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第三冊第四組課文中的一篇精讀課文。本組課文以“愛科學(xué)”為主題。重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生識(shí)字和正確流利有感情的朗讀課文。在指導(dǎo)學(xué)生識(shí)字、寫字時(shí)，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生識(shí)字寫字的興趣，發(fā)揮學(xué)生識(shí)字寫字的潛能。培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力。在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，將圍繞“愛科學(xué)”這一主題，緊扣課文插圖，激發(fā)學(xué)生的興趣。引發(fā)學(xué)生的遐想，感受現(xiàn)代科技的發(fā)展與進(jìn)步。了解我國航天科技的發(fā)展。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛科學(xué)的情感。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　　1、認(rèn)識(shí)“專、管”等14個(gè)生字。會(huì)寫“專、介、世”等7個(gè)生字及以下詞語：衛(wèi)星、世界。學(xué)習(xí)偏旁“田字頭”。

　　　2、分角色正確、流利的朗讀課文。

　　　3、了解幾種人造衛(wèi)星的作用，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣及熱愛科學(xué)的情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　　1、練習(xí)分角色朗讀。

　　　2、會(huì)認(rèn)寫14個(gè)字，會(huì)寫7個(gè)生字。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　　　了解幾種人造衛(wèi)星的作用。

　　課前準(zhǔn)備

　　　　有關(guān)人造衛(wèi)星的文字、圖片資料。

　　教學(xué)過程

　　一、談話激趣，導(dǎo)入新課。

　　　1、你們都有許多朋友，天上的星星也有許多朋友，現(xiàn)在又來了新朋友。他們是誰呢？（出示課題）

　　　2、質(zhì)疑。看到課題你想知道什么？

　　　　　學(xué)生思考，匯報(bào)交流。

　　二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字。

　　　1、讀準(zhǔn)字音。對不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍。

　　　2、讀通課文，思考；星星又有哪些新朋友？

　　　3、認(rèn)識(shí)生字。在文中畫出本課生字，多讀幾遍，再用自己的方式記一記，教師通過多種方式進(jìn)行檢測。

　　三、精讀課文

　　　1、朗讀指導(dǎo)

　　　�。�1）指導(dǎo)分段讀。讀中指導(dǎo)學(xué)生讀出小星星問的語氣。氣象衛(wèi)星通信衛(wèi)星神氣，自豪的語氣。

　　　�。�2）偵察衛(wèi)星，導(dǎo)航衛(wèi)星，營救衛(wèi)星話中的省略號(hào)表示什么意思？

　　　�。�3）指導(dǎo)分角色朗讀。

　　　2、理解感悟

　　　　（1）引導(dǎo)學(xué)生理解“偵察、導(dǎo)航、營救”等詞。

　　　�。�2）想一想，猜一猜，偵察衛(wèi)星，導(dǎo)航衛(wèi)星，營救衛(wèi)星是有什么作用？

　　　�。�3）把課前搜集到的資料互相交流，感受現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步。

　　四、寫字指導(dǎo)

　　　1、本課要求學(xué)會(huì)7個(gè)字。要先引導(dǎo)學(xué)生弄清每個(gè)字的結(jié)構(gòu)。

　　　2、引導(dǎo)學(xué)生觀察它們在田字格中的位置。指導(dǎo)學(xué)生掌握筆順。

　　　3、放手讓學(xué)生在田字格中正確書寫。教師注意巡視，個(gè)別指導(dǎo)。突出問題再做指導(dǎo)。

　　五、實(shí)踐活動(dòng)。

　　　　可以組織學(xué)生進(jìn)行一次“群星薈萃”活動(dòng)。讓學(xué)生把課前通過各種途徑搜集的有關(guān)人造衛(wèi)星的資料在全班說一說，此項(xiàng)活動(dòng)從課后走向課外，同時(shí)能夠提高學(xué)生查閱資料，搜集信息等能力。