詩(shī)兩首(西師版五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì))
發(fā)布時(shí)間：2017-4-23編輯：互聯(lián)網(wǎng)
一、識(shí)詩(shī)人，解詩(shī)題
1. 詩(shī)的作者是誰(shuí)？交流查閱到的朱熹和狄金森的資料。
2. 題目是什么意思呢？
二、抓字眼，明詩(shī)意
1. 學(xué)生質(zhì)疑，提出不懂的詞語(yǔ)。
2. 結(jié)合注解，理解詩(shī)句意思。
三、細(xì)研讀，悟詩(shī)理
1. 針對(duì)詩(shī)中有疑問(wèn)的地方，學(xué)生自主質(zhì)疑。
2. 合作探究，自主解疑。
3. 體會(huì)詩(shī)中比喻句、對(duì)比句的好處。
4. 談?wù)剬W(xué)了這兩首詩(shī)的感受。
5. 拓展，延伸。
你能背誦一些有關(guān)書(shū)的名言警句或詩(shī)句嗎？
四、讀詩(shī)句，感詩(shī)情
1. 感情朗讀。
把自己學(xué)了詩(shī)歌的感受，通過(guò)朗讀表現(xiàn)出來(lái)。
2. 背誦《觀書(shū)有感》。