蘆花蕩閱讀題：
1.”那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來“中”找“用得妙，為什么？
2.分析語言妙處“老頭子把船一成來到他們身邊，舉起篙來砸鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣�！�
3.寫老頭子敲打鬼子時(shí)，為什么又寫”鮮嫩的蘆花，一篇展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄灑“？
4.試揣摩藏在蘆花下的二菱的心理活動(dòng)。
蘆花蕩閱讀答案：
1.找字妙在利用擬人手法將鉤子寫活，增添文章的生動(dòng)性，表達(dá)了作者對(duì)日寇的痛恨
2.運(yùn)用了比喻的手法，將鬼子的頭比喻成頑固的老玉米，生動(dòng)形象的寫出了老頭子對(duì)鬼子的仇恨
3.這句話是站在老頭子的角度寫的，老頭子天天在蘆花蕩里撐船，按理說不會(huì)突然感到這些景色的美麗。他這樣感覺是因?yàn)樗晒Φ刂品四切┕碜�，給大菱報(bào)了仇，心里非常高興，看到的景色也異常美麗了。
“一片展開的紫色的絲絨”是比喻句，把蘆花比作絲絨，主要體現(xiàn)了蘆花在老頭子眼里的美麗。
4.：抓住對(duì)老英雄的.崇敬、贊嘆，對(duì)敵人的刻骨仇恨，對(duì)昨天自己懷疑老人的羞愧、歉疚等心理來寫。例如：這位老同志可真是位英雄呀，看來他昨天說的話不是信口開河，起初悠閑地在船上剝蓮蓬，原來是為引誘敵人進(jìn)埋伏，真是足智多謀。他的駕船本領(lǐng)簡(jiǎn)直到了爐火純青的地步，整幾個(gè)鬼子就像牽著他們的鼻子走一樣，二十幾個(gè)也不在話下，還沒見他大顯身手哩，水面上轉(zhuǎn)眼就被染成的一大片觸目驚心的紅色。如此快給姐姐報(bào)了仇，回去一定要讓她安心養(yǎng)傷，早日康復(fù)，協(xié)助我軍消滅可惡的日寇
【《蘆花蕩》閱讀理解的答案】相關(guān)文章：
《蘆花蕩》課文理解06-15
課文蘆花蕩的重難點(diǎn)講解06-19
項(xiàng)鏈閱讀理解題答案 項(xiàng)鏈閱讀理解12-13
黑白閱讀理解答案 黑白閱讀理解12-13
閱讀理解及答案08-17
玩家閱讀答案 玩家閱讀理解12-13
語文課文《蘆花蕩》重難點(diǎn)講解06-19
鳥梁實(shí)秋閱讀理解的答案04-01
《筷子》的閱讀理解及答案07-20
雨中的閱讀理解及答案12-13