無論是身處學校還是步入社會，我們需要用到試題的情況非常的多，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。一份好的試題都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的《行路難》閱讀試題附答案，歡迎大家分享。
閱讀試題附答案1：
原文：
行路難
李白
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難！行路難！多歧路，今安在？
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
問題：
22.請對“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊�！奔右再p析。（2分）
23.本詩哪些地方體現(xiàn)了李白浪漫主義詩風？（答兩點即可）（2分）
參考答案：
22.（2分）引用典故委婉含蓄表達了詩人內心充滿希望，渴望自已得到重用。（也可從其他方面賞析）
23.（2分）（1）巧用歷史故事；
�。�2）夸張的手法，形象的比喻；
�。�3）跳躍式的結構，詩人感情激蕩起伏、復雜變化。（一點1分，答兩點即可）
閱讀試題附答案2：
行路難（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難！行路難！多歧路，今安在？
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
閱讀理解
1、第二句連用了停、投、拔、顧等幾個動詞表達了詩人內心的苦悶抑郁和感情的激蕩變化。
2、金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。兩句描寫了怎樣的場面？
描繪了隆重而豐盛的宴會場面；反襯作者悲憤、失望的情緒。
3、閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。運用的藝術手法是什么？簡要分析。
用典。運用姜尚和伊尹的典故，表達了作者渴望遇到明君建功立業(yè)的愿望，對前途仍抱有希望。
4、本詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？
從懷才不遇和仕途不順的苦悶茫然，變?yōu)閷κ送厩俺痰钠谂危俚綀孕拧?/p>
5、縱觀全詩，作者的人生態(tài)度是怎樣的？舉例說明；
答：積極、樂觀，對前途充滿信心。如結尾的兩句，表明詩人在仕途遭受重大挫折，心情極為苦悶之時，仍然對前途充滿信心。
閱讀練習一：
【試題】
1、①詩中表現(xiàn)詩人內心苦悶抑郁和感情激蕩變化的四個動作是：停投拔顧②作者唱出的對未來充滿信心和展望的兩句詩是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
2、金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢兩句描寫了怎樣的場面？作用是什么?
答：描繪了隆重而豐盛的宴會場面；反襯作者悲憤、失望的情緒。
3、本詩題為《行路難》，但縱觀全詩，作者的人生態(tài)度是怎樣的？舉例說明。（2分）
積極、樂觀，對前途充滿信心；如結尾長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，對前途仍然充滿信心。
4、這首詩中詩人以行路難比喻。世道險阻
5、詩中哪些動作反映了作者當時怎樣的內心情感？停、投、拔、顧四個前后連續(xù)的動作，反映了李白內心的極度抑郁苦悶和感情的激蕩起伏
6、詩中欲渡黃河、將登太行是寫實嗎？談談你的看法。不是寫實此處冰塞川、雪滿山用其象征意義，象征人生道路上的艱難險阻，象征前途渺茫。
7、聯(lián)系全詩，解釋長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，并說說你對這兩句話的理解。
答：有一天一定能乘長風破萬里浪，掛上云帆渡過滄海。意思是：總會有一天，能實現(xiàn)自己的遠大抱負。
8、寫出與下面典故對應的人物。
A垂釣碧溪呂尚
B乘舟夢日邊伊尹
C長風破浪宗愨
9、停、投、拔、顧，四個連續(xù)動作，形象地顯示詩人內心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化。
10、詩歌的最后兩句，表達了詩人的高昂樂觀思想感情。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊這兩句詩分別含有呂尚（姜太公）和伊尹的典故，表達了作者渴望朝廷重用的思想感情。
11、《行路難》：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
答：這兩句詩是全詩的高潮，長風、破浪、直掛、濟滄海，這些詞一氣貫下，盡掃前面茫然苦悶帶來的沉郁之氣，將詩情推向一個境界開闊的頂點。在此，我們聽到詩人充滿信心和展望的強音：盡管前路阻礙重重，但總有一天，可以乘風破浪，到達理想的彼岸。這兩句詩突出地表現(xiàn)了詩人倔強的相性和執(zhí)著追求理想的強大精神力量。后人常以這兩句詩自勉或鼓勵他人執(zhí)著追求理想
12、以下對詩歌的理解有誤的一項是（）
A.詩的開頭兩句以夸張的筆法，營造了歡樂的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩人愉悅的心情。
B.詩中以欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山來比喻人生道路中的艱難險阻。
C.詩中運用典故，含蓄地表達了詩人盼望得到朝廷重用的心理。
D.詩的最后兩句寫出了詩人堅信遠大的抱負必能實現(xiàn)的豪邁氣概。
13.這首詩反映出詩人當時怎樣的矛盾心理？
15.開頭兩句怎樣寫盛宴？其作用是什么？
16.停杯句表達了詩人怎樣的思想感情？
17.渡河登山的描寫象征什么？
18.詩中典故的含義各是什么？用典達到怎樣的效果？
【參考答案】
12、A
13、反映出詩人既苦悶、迷惘、憤慨又積極、樂觀、執(zhí)著的復雜心理。
14、這首詩的結尾長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海在結構上有什么作用？請作簡要分析。
解析：
詩歌開篇四句形象地顯示了內心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化。中間四句緊承心茫然，正面寫行路難。而此間想到呂尚(九十歲在磻溪釣魚，得遇文王)和伊尹(在受湯聘前曾夢見自己乘舟繞日月而過)這兩位歷史人物的經歷，又給詩人增加了信心。行路難再四句則寫當他的思路回到眼前現(xiàn)實中來的時候，又再一次感到人生道路的艱難。結尾二句，經過前面的反復回旋以后，境界頓開，唱出了高昂樂觀的調子，相信自己的理想抱負總有實現(xiàn)的一天。此可謂：卒章顯志，云開日出。
答案：
此兩句在全篇中起到卒章顯志的結構作用。詩歌四個層次跌宕起伏，彌散著失意困頓和前途渺茫的惆悵，但尾句長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的句意則顯得高昂樂觀，境界頓開，表達對未來的期望以及對實現(xiàn)理想的向往。
15.金樽、玉盤，極言器皿之華美；清酒、珍饈，極言酒食之精美；十千、萬錢，極言價值之昂貴。如此美酒佳肴，更兼知交摯友，嗜酒見天真的李白若在平時，會須一飲三百杯，但詩人卻停杯投箸不能食，這就反襯出詩人強烈的思想情緒，推動詩情的發(fā)展。
16.端起又放下酒杯，拿起又摔下筷子，離席拔劍又四顧茫然，停、投、拔、顧四個連續(xù)的動作，直接表現(xiàn)出遭受挫折后悵然若失、郁怒憤慨、心潮難平而又茫然失措的情態(tài)。
17.象征人生道路上的艱難險阻，概括現(xiàn)實生活中四處碰壁的深刻感受，具有比興作用：冰雪喻阻遏之冷酷，滿塞喻阻遏之嚴重。
18.呂尚九十歲垂釣于盤溪水而遇文王，伊尹夢見自己乘舟繞日月而過，不久受商湯禮聘，詩人以此表達自己雖然歸隱但仍然希望得到重用，也一定會東山再起的復雜的情感。乘風破浪是堅信自己終有一天要像劉宋名將宗愨所說的那樣，乘長風破萬里浪，掛上云帆，長驅萬里，到達人生理想的彼岸。使用這些典故，以較少的文字，表達出復雜豐富甚至是不便直率說出的思想感情。
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