父親去世那年我9歲，正讀小學(xué)三年級。有一天。母親對我說：以后在外邊別跟人家鬧氣，人家要是欺負(fù)你，你爹不在了，我一個(gè)婦女家，可沒法兒替你出氣。要是母親隨口那么一說，我或許并不放在心上。那天母親特意對我叮囑這番話時(shí)，口氣是悲傷的，眼里還閃著淚光。這樣就讓人覺得事情有些嚴(yán)肅，我一聽就記住了。
從那時(shí)起，帶刺的樹枝我不摸，有毒的馬蜂我不惹。熱鬧場合。人家上前，我靠后。見人打架，我更是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。以前放學(xué)后，我喜歡和同學(xué)們到鋪滿麥苗的地里去摔跤，常摔得昏天黑地。扣子掉了，褲子也撕叉了。聽了母親的話，我不再去摔跤，放了學(xué)就往家里跑。
我這樣小心，還是被人打了。打我的人是我的同班同學(xué)，一個(gè)遠(yuǎn)門子的叔叔。那年我已經(jīng)上小學(xué)五年級，每天早上和中午要往返好幾里路到鎮(zhèn)上去上學(xué)。那個(gè)同學(xué)在上學(xué)的路上打了我。他比我大兩三歲，輩分又比我長，學(xué)習(xí)成績卻比我差得多。我是班里少先隊(duì)的中隊(duì)長，他在班里什么干部都不是。他心里不平衡，就把氣撒到了我身上。我也不是那么好欺負(fù)的。我打不過他，就罵他。我越是罵他，他打我打得越厲害。他把我按倒在地。用鞋底抽我的背，把我的后背抽得火辣辣地疼。
我在第一時(shí)間想到，這事若是讓母親知道了，不知母親有多心疼呢!我打定主意，要把挨打的事隱瞞下來。到了學(xué)校，我照常聽課和寫作業(yè)，沒把無端挨打的事報(bào)告給老師。晚上回到家，我覺得后背比剛挨過打時(shí)還要疼，‘估計(jì)后背是紫紅的，說不定有的地方還滲了血。母親要是看見我被別人打成這樣。除了心疼，還有可能拉上我去找人家說理，事情就鬧大了。算了。所有的疼痛還是我一個(gè)人受吧，為了不讓母親看到我的后背，晚上睡覺時(shí)。直到吹滅了油燈，我才把汗褂子脫下來。第二天早上，天還不亮。我就把汗褂子穿上了。幾十年過去了，直到母親去世，我始終沒把那次挨打的事對母親說出來。
后來又發(fā)生了一件事，我卻沒能瞞過母親。在放學(xué)回家的路上，一個(gè)外村的同學(xué)。拿起一塊羊頭大的砂礓，一下子砸在我頭上。我意識到被砸，剛要追過去和他算賬，那小子已經(jīng)像兔子一樣躥遠(yuǎn)了。我覺得頭頂有些熱，取下帽子一摸，手上沾了血。我趕緊蹲下身子，抓了一把干黃土，捂在傷口上。砸我的同學(xué)跟我不是一個(gè)班，他跟我的堂哥是一個(gè)班。他砸我的原因我知道，因?yàn)槲姨酶缱徇^他，他打聽到我是堂弟，就把對堂哥的報(bào)復(fù)轉(zhuǎn)嫁到我頭上。背后砸黑磚，這小子太不像話!可是。我受傷流血的事萬不敢讓母親知道。還是那句話，我寧可讓自己頭疼，也不能讓母親心疼。我把傷口捂了好一會兒，直到不再流血，才戴上帽子回家。
有一天下雨。母親對我說：來，我看看你頭上生虱子沒有?母親讓我坐在她跟前，她用雙手在我濃密的頭發(fā)里扒拉。說來還是怨我，好幾年過去，我把頭皮上受過傷的事兒忘了。母親剛把頭發(fā)扒拉兩下，還沒找到虱子，卻把我頭頂?shù)膫贪l(fā)現(xiàn)了，母親甚是吃驚。問：這孩子，你頭上啥時(shí)候落了個(gè)疤?我心里也是一驚，才把受過傷的事想起來了。但我說：我也不知道。母親認(rèn)為不可能，人不說話疤說話，自己受了傷，怎么會不知道呢?見瞞不過，我只好把受傷的過程對母親講了。母親心疼得嘴嘖嘖著，問我：你跟老師說了嗎?我說沒有。母親又問：你跟那個(gè)砸你的同學(xué)講理了嗎?我說沒有。只砸破了一點(diǎn)皮兒，很快就好了。母親說：萬一發(fā)了炎，可怎么得了!你當(dāng)時(shí)為啥不跟我說一聲呢?我跟母親講理：你不是說不讓我跟人家鬧氣嘛!母親說：說是那樣說，你在外邊受了氣，回來還是應(yīng)該跟娘說一聲。你這個(gè)傻孩子啊!母親把我的頭抱住了。
父親去世那年我9歲，正讀小學(xué)三年級。有一天。母親對我說：以后在外邊別跟人家鬧氣，人家要是欺負(fù)你，你爹不在了，我一個(gè)婦女家，可沒法兒替你出氣。要是母親隨口那么一說，我或許并不放在心上。那天母親特意對我叮囑這番話時(shí)，口氣是悲傷的，眼里還閃著淚光。這樣就讓人覺得事情有些嚴(yán)肅，我一聽就記住了。
從那時(shí)起，帶刺的樹枝我不摸，有毒的馬蜂我不惹。熱鬧場合。人家上前，我靠后。見人打架，我更是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。以前放學(xué)后，我喜歡和同學(xué)們到鋪滿麥苗的地里去摔跤，常摔得昏天黑地。扣子掉了，褲子也撕叉了。聽了母親的話，我不再去摔跤，放了學(xué)就往家里跑。
我這樣小心，還是被人打了。打我的人是我的同班同學(xué)，一個(gè)遠(yuǎn)門子的叔叔。那年我已經(jīng)上小學(xué)五年級，每天早上和中午要往返好幾里路到鎮(zhèn)上去上學(xué)。那個(gè)同學(xué)在上學(xué)的路上打了我。他比我大兩三歲，輩分又比我長，學(xué)習(xí)成績卻比我差得多。我是班里少先隊(duì)的中隊(duì)長，他在班里什么干部都不是。他心里不平衡，就把氣撒到了我身上。我也不是那么好欺負(fù)的。我打不過他，就罵他。我越是罵他，他打我打得越厲害。他把我按倒在地。用鞋底抽我的背，把我的后背抽得火辣辣地疼。
我在第一時(shí)間想到，這事若是讓母親知道了，不知母親有多心疼呢!我打定主意，要把挨打的事隱瞞下來。到了學(xué)校，我照常聽課和寫作業(yè)，沒把無端挨打的事報(bào)告給老師。晚上回到家，我覺得后背比剛挨過打時(shí)還要疼，‘估計(jì)后背是紫紅的，說不定有的地方還滲了血。母親要是看見我被別人打成這樣。除了心疼，還有可能拉上我去找人家說理，事情就鬧大了。算了。所有的疼痛還是我一個(gè)人受吧，為了不讓母親看到我的后背，晚上睡覺時(shí)。直到吹滅了油燈，我才把汗褂子脫下來。第二天早上，天還不亮。我就把汗褂子穿上了。幾十年過去了，直到母親去世，我始終沒把那次挨打的事對母親說出來。
后來又發(fā)生了一件事，我卻沒能瞞過母親。在放學(xué)回家的路上，一個(gè)外村的同學(xué)。拿起一塊羊頭大的砂礓，一下子砸在我頭上。我意識到被砸，剛要追過去和他算賬，那小子已經(jīng)像兔子一樣躥遠(yuǎn)了。我覺得頭頂有些熱，取下帽子一摸，手上沾了血。我趕緊蹲下身子，抓了一把干黃土，捂在傷口上。砸我的同學(xué)跟我不是一個(gè)班，他跟我的堂哥是一個(gè)班。他砸我的原因我知道，因?yàn)槲姨酶缱徇^他，他打聽到我是堂弟，就把對堂哥的報(bào)復(fù)轉(zhuǎn)嫁到我頭上。背后砸黑磚，這小子太不像話!可是。我受傷流血的事萬不敢讓母親知道。還是那句話，我寧可讓自己頭疼，也不能讓母親心疼。我把傷口捂了好一會兒，直到不再流血，才戴上帽子回家。
有一天下雨。母親對我說：來，我看看你頭上生虱子沒有?母親讓我坐在她跟前，她用雙手在我濃密的頭發(fā)里扒拉。說來還是怨我，好幾年過去，我把頭皮上受過傷的事兒忘了。母親剛把頭發(fā)扒拉兩下，還沒找到虱子，卻把我頭頂?shù)膫贪l(fā)現(xiàn)了，母親甚是吃驚。問：這孩子，你頭上啥時(shí)候落了個(gè)疤?我心里也是一驚，才把受過傷的事想起來了。但我說：我也不知道。母親認(rèn)為不可能，人不說話疤說話，自己受了傷，怎么會不知道呢?見瞞不過，我只好把受傷的過程對母親講了。母親心疼得嘴嘖嘖著，問我：你跟老師說了嗎?我說沒有。母親又問：你跟那個(gè)砸你的同學(xué)講理了嗎?我說沒有。只砸破了一點(diǎn)皮兒，很快就好了。母親說：萬一發(fā)了炎，可怎么得了!你當(dāng)時(shí)為啥不跟我說一聲呢?我跟母親講理：你不是說不讓我跟人家鬧氣嘛!母親說：說是那樣說，你在外邊受了氣，回來還是應(yīng)該跟娘說一聲。你這個(gè)傻孩子啊!母親把我的頭抱住了。
母親給予我們生命，給予我們無盡的呵護(hù)與慰藉，母親偉大、無私的愛無時(shí)不在感染著我們，我們學(xué)會承受愛的同時(shí)，是不是也應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)呢？......所以懂得去愛吧，在愛中，我們才能體味生活的美好；在愛中，我們才能享受生活的甜蜜。學(xué)會感恩吧，因?yàn)楦卸�，我們才知道愛多于恨；因�(yàn)楦卸鳎覀儾艑W(xué)會謙虛之德；因?yàn)楦卸�，我們才會懂得對有情歲月的贊美；因?yàn)楦卸鳎覀儾哦脤ι鼱顟B(tài)的釋然......
問題： 1.文章開頭母親說“以后在外邊別跟人家鬧氣”，結(jié)尾母親又說“你在外邊受了氣，回來還是應(yīng)該跟娘說一聲”，前后是否矛盾？為什么？
2.結(jié)合自身史記談?wù)劚疚慕o你的啟示？
答案1： 1、前后不矛盾。文章開頭母親說“以后在外邊別跟人家鬧氣”，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)爹不在，母親怕“我”被人欺負(fù)；結(jié)尾母親又說“你在外邊受了氣，回來還是應(yīng)該跟娘說一聲”，說明母親心疼“我”，跟她說一聲，她可以給我更多的寬慰。前后都表達(dá)了母親對兒子的關(guān)愛。
2、文章通過兩件事寫出了“我”為母親著想，不想讓母親心疼的心理。從文中可以看出，“我”是一個(gè)孝順的孩子，會關(guān)心別人、為別人著想。
母親給予了我們生命，給予了我們無盡的呵護(hù)與慰籍，母親偉大、無私的愛無時(shí)不在感染著我們，我們學(xué)會承受愛的同時(shí)，是不是也應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)呢？……所以懂得去愛吧，在愛中，我們才能品味生活的美好；在愛中，我們才能懂得享受生活的甜蜜。學(xué)會感恩吧，因?yàn)楦卸�，我們才知道愛多于恨；因�(yàn)楦卸�，我們才會學(xué)會謙虛之德；因?yàn)楦卸�，我們才會懂得對有情歲月的贊美；因?yàn)楦卸鳎覀儾哦脤ι鼱顟B(tài)的釋然……
答案2：1、并不矛盾呀！前者是母親迫于當(dāng)時(shí)孤兒寡母的家境，而對孩子必要的教育，希望孩子學(xué)會保護(hù)自己；后者則是母親對孩子隱瞞受欺負(fù)的事做出的批評，要求孩子在外邊受了氣后要“跟娘說一聲”，這是母親對孩子幼小心靈的至親的呵護(hù)與關(guān)懷。
2、小時(shí)候的我與文中的“我”的情況大不一樣，不僅是家境，主要的是我要是在外邊受了氣，會在第一時(shí)間毫不隱瞞的像家人“投訴”；然后，帶著家人去指認(rèn)“嫌犯”，讓他們幫我出氣。但是往往看到兩戶人家吵鬧起來，我就懊悔：怎么心里一點(diǎn)事都擱不住呢？————不讓母親擔(dān)心——與文中的“我”的堅(jiān)忍相比，小時(shí)候的我差極了，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的克制與忍耐。
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