在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，相信大家一定都記得文言文吧，現(xiàn)在我們一般將古文稱為文言文。還記得以前背過的文言文都有哪些嗎？下面是小編為大家整理的童趣文言文閱讀及答案參考，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童趣文言文閱讀及答案參考
讀下面文言文，完成913題。（19分）
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊，定目細(xì)視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐；神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
【小題1】.解釋下列劃線的詞語。（4分）
（1）又留蚊于素帳中
�。�2）果如鶴唳云端
�。�3）蓋一癩蛤蟆也
�。�4）方出神
【小題2】.下列各組句子中，劃線詞語意義相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．其劍自舟中墜于水于土墻凹凸處
B．從其所契者入水求之心之所向
C．舌一吐而二蟲盡為所吞而置之其坐
D．何不試之以足以叢草為林
【小題3】.用斜線（/）為下面句子斷句，只限一處。（1分）
故時有物外之趣
【小題4】.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（6分）
（1）昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。
（2）舌一吐而二蟲盡為所吞。
【小題5】.《幼時記趣》記述了作者童年生活的樂趣，讀了本文后，你能說說作者是怎么獲得這些樂趣的嗎？你的童年生活中一定也有許多趣事，請你列舉一件和我們分享分享吧。（5分）
答案
【小題1】（4分，每小題一分）
�。�1）白色
�。�2）高亢的鳴叫
�。�3）原來是
（4）正
【小題1】C （3分）
【小題1】故/時有物外之趣 （1分）
【小題1】（1）抬起頭觀賞這景象，脖頸因此都僵硬了。（3分）
（2）（蛤�。┥囝^一伸，兩只蟲子就全被吞進(jìn)肚里。（3分）
【小題1】（1）幼稚的童心，細(xì)心的觀察，奇特的想象。（3分）
�。�2）略（2分）
童趣文言文和翻譯
【小題1】解釋劃線的詞。（4分）
（1）項(xiàng)為之強(qiáng) （ ）
�。�2）徐噴以煙 （ ）
�。�3）見藐小之物 （ ）
�。�4）果如鶴唳云端 （ ）
【小題2】翻譯下列文言語句。（2分）
必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。
我的譯文：_______________________________ __________________________
【小題3】你愿作一個富于情趣的人吧！請發(fā)揮你的想象力，用下面的幾個詞營造出一份物外之趣！（3分）
湖水 斜陽 流云
答案
【小題1】（1）同“僵”，僵硬
（2）用
�。�3）的
�。�4）鳥鳴
【小題1】一定仔細(xì)觀察它的紋理，所以常常感受到超出事物本身的樂趣。
【小題1】略
解析【小題1】試題分析：這四個詞語，有實(shí)詞有虛詞，還有一個是通假字，考查面較廣，但都是文下注解里的重點(diǎn)字�！皬�(qiáng)”是通假字，“以 之”為虛詞，根據(jù)語境很易推斷意思�！班Α睘閯釉~。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的能力。
點(diǎn)評：文言詞語，包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實(shí)詞據(jù)多�？疾榈脑~語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對于易錯、易混詞要加以積累。
【小題1】試題分析：翻譯時要注意，關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“故”“ 時”‘ 物外之趣’等�！肮省笔且虼说囊馑�，“時”是時常，經(jīng)常的意思，‘物外之趣’是超出事物本身的樂趣的意思。連綴起來，語意通順即可。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生文言語句的翻譯能力。
點(diǎn)評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
【小題1】試題分析：首先理解物外之趣的意思，即超出事物本身的樂趣。因此在寫句子的時候要加以想像。如把湖水想像成一面鏡子、一片藍(lán)天，流云想像成是綴在鏡子上的一美女、逃生的囚犯，斜陽是一道道利箭等。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生遣詞造句的能力。
點(diǎn)評： 運(yùn)用給出的詞語造句，要注意題目的要求，還要注意事物本身的特征，尋找與之特征相近的事物加以聯(lián)想、想像，寫得合情合理又富有情趣即可。
童趣文言文
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。盛藐小微物；必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
于土墻凹凸處、花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊，定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為塹，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼方出神，不覺呀然驚恐，神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)數(shù)十，驅(qū)之別院。
翻譯譯文：
我回想自己在年幼的時候，能睜大眼睛直視太陽，能清楚地觀察極細(xì)小的事物（視力好極了），每遇見細(xì)小的東西，一定要仔細(xì)觀察它的紋理，所以常常能感受到超脫事物本身的樂趣。
夏夜里，蚊群發(fā)出雷鳴似的叫聲，我心里把它們比作群鶴在空中飛舞，這么一想，眼前果真就出現(xiàn)了千百只白鶴；抬頭看著它們，連脖子也因此變得僵硬了。我又留幾只蚊子在白色帳子里，慢慢地用煙噴它們，使它們沖著煙邊飛邊叫，構(gòu)成一幅青云白鶴圖，果真像鶴群在青云邊上發(fā)出叫聲一樣，因?yàn)檫@，我感到高興極了。
我常在土墻高低不平的地方，在花臺上雜草叢生的地方，蹲下身子，使身子跟臺子一般高，把叢草當(dāng)成樹林，把蟲子，蚊子當(dāng)成野獸，把土塊凸出部分當(dāng)成丘陵，低陷部分當(dāng)成山溝，我便憑著假想在這個境界中游覽，愉快而又滿足。
有一天，我看見兩只小蟲在草間相斗，（便蹲下來）觀察，興味正濃厚，忽然有個極大極大的獸拔山倒樹而來，原來是一只癩蝦蟆，舌頭一吐，兩只小蟲全被它吃掉。我那時年紀(jì)很小，正看得出神，不禁哇的一聲驚叫起來。待到神智恢復(fù)，捉住癩蝦蟆，抽了它幾十鞭子，把它趕到別的院子去。
【注釋】
[1]節(jié)選自《浮生六記·閑情記趣》。題目是編者加的。沈復(fù)（1763—？）字三白，長洲（現(xiàn)在江蘇蘇州）人，清代文學(xué)家。
[2]秋毫：鳥類到了秋天，重新生出來的非常纖細(xì)的羽毛。后用來比喻最細(xì)微的事物�！�
【賞析】
本文選自清代文學(xué)家沈復(fù)的《浮生六記》之《閑情記趣》，該書原有6記，先存前4記，是一篇帶有抒情性的回憶錄和記敘性的散文，文章以生動的筆觸、細(xì)膩的刻畫，記述了作者兒時一些“神游其中，怡然自得”的趣事，為我們展示了一幅幅充滿童真童心的童趣圖，充分表現(xiàn)了少年兒童豐富的想象力和稚氣爛漫的情趣。
【文章主旨】
通過觀察、想象和聯(lián)想而得到的超出事物本身的樂趣。
主旨句：余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。
【文章賞析】
本文選自清代文學(xué)家沈復(fù)的《浮生六記》之《閑情記趣》，該書原有六記，現(xiàn)存前四記，是一篇帶有抒情性的回憶錄和記敘性的散文，文章以生動的筆觸、細(xì)膩的刻畫，記述了作者兒時一些“神游其中，怡然自得”的趣事，為我們展示了一幅幅充滿童真童心的童趣圖，充分表現(xiàn)了少年兒童豐富的想象力和稚氣爛漫的情趣。主要體現(xiàn)在：
一、憶寫童趣，一線串珠
二、觀察細(xì)微，凸顯童真。
三、想象豐富，童心可愛。
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