《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》,《三戒》想象豐富、大膽,在詼諧中帶著智慧,幽默中不乏哲理。
一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。
1.給加點(diǎn)字注音。
窺之()遠(yuǎn)遁()虎大駭()黔之驢()
好事者()益狎()跳踉()且噬己()
2.與“驢不勝怒”的“勝”意思相同的是哪一項(xiàng)?()
A.美不勝收B.百戰(zhàn)百勝C.引人入勝D.不勝其煩
3.下面各句括號(hào)中是補(bǔ)出的省略成分,哪一項(xiàng)不正確?
A.黔無(wú)驢,有好事者船載(驢)以入。B.至則無(wú)可用,(驢)放之山下。
C.(虎)以為(驢)且噬已也,甚恐。D.然(虎)往來(lái)視之,覺(jué)(驢)無(wú)異能者。
4.解釋下列加點(diǎn)的多義詞。
(1)然①慭慭然()(2)因①虎因喜()
、谌煌鶃(lái)視之()②因跳踉大嘲()
(3)去①乃去()(4)益①稍近益狎()
、谖乙匀帐汲鰰r(shí)去人近()②益習(xí)其聲()
(5)以為①以為神()(6)則①至則無(wú)可用()
、谝詾榍沂杉阂()②非顯者刺,則門(mén)鑰不得出()
5.分別從老虎和驢的角度寫(xiě)出課文給你的啟迪。
從老虎的角度:
從驢的角度:
6.“黔驢技窮”的故事流傳至今,已成為人們熟知的成語(yǔ)。請(qǐng)模仿下面對(duì)成語(yǔ)“揠苗助長(zhǎng)”的釋義,試解釋“黔驢技窮"的意思。(要求:成語(yǔ)故事情節(jié)須用自己的話簡(jiǎn)要概括,不能全文翻譯,100字左右)
【揠苗助長(zhǎng)】春秋時(shí)宋國(guó)有個(gè)人,嫌禾苗長(zhǎng)得太慢,就一棵棵地往上拔起一點(diǎn),回家還夸口說(shuō):“今天我?guī)椭堂缟L(zhǎng)了!”他兒子聽(tīng)說(shuō)后到地里一看,苗都死了。(見(jiàn)于《孟子·公孫丑》)后用來(lái)比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律而急于求成,反而壞事。
【黔驢技窮】
二、閱讀理解、分析
(一)
黔無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,放之山下;⒁(jiàn)之,龐然大物也,以為神。(1)蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驢一嗚,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者。(2)益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之;⒁蛳,計(jì)之曰:“技止此耳!”因跳踉大咽,斷其喉,盡其肉,乃去。
7.解釋下列加點(diǎn)詞。
船載以入()()龐然大物()蔽林間窺之( )
稍出近之()()憖憖然()虎大駭()
以為且噬己也()()遠(yuǎn)遁( )覺(jué)無(wú)異能()
益習(xí)其聲()()蹄之()稍近益狎()()
蕩倚沖冒()()()()計(jì)之曰()斷其喉()
技止此耳( )( )( )盡其肉()乃去()
8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
虎見(jiàn)之,寵然大物也,以為神。
蔽林間窺之,稍出近之,愁愁然,莫相知。
虎因喜,計(jì)之曰:“技止此耳!”
因跳踉大闞,斷其喉,盡其肉;乃去。
9.請(qǐng)用選文原句在下面橫線上寫(xiě)出老虎逐漸接近驢的過(guò)程。
虎見(jiàn)之→→→→
10.仔細(xì)閱讀課文,注意文中是怎樣表現(xiàn)虎的心理變化的,寫(xiě)出表明虎的心理的詞語(yǔ)。
11.“稍出近之”、“稍近益狎”兩句中的“稍”是什么意思?這2個(gè)字對(duì)表現(xiàn)“老虎”有什么作用?
12.選文用詞精煉而傳神,請(qǐng)以“蔽林間窺之”中的“窺”為例作具體分析。(2分)
13.有同學(xué)說(shuō),文中的老虎連驢都害怕,是只“膽小虎”。你同意這種說(shuō)法嗎?說(shuō)說(shuō)理由。
14.把第二段分為三層并概括出各層大意。
15、認(rèn)真閱讀課文,分別用1個(gè)詞或短語(yǔ)來(lái)概括驢子與老虎的性格特點(diǎn)。
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