在學(xué)習(xí)中，說(shuō)到知識(shí)點(diǎn)，大家是不是都習(xí)慣性的重視？知識(shí)點(diǎn)也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。你知道哪些知識(shí)點(diǎn)是真正對(duì)我們有幫助的嗎？以下是小編收集整理的梁實(shí)秋《貓的故事》原文閱讀，希望能夠幫助到大家。
貓很乖，喜歡偎傍著人;有時(shí)候又愛蹭人的腿，聞人的腳。唯有冬盡春來(lái)的時(shí)候，貓叫春的聲音頗不悅耳。嗚嗚的一聲一聲的吼，然后突然的哇咬之聲大作，唏哩嘩喇的，鏗天地而動(dòng)神碉。這時(shí)候你休想安睡。所以有人不惜昏夜起床持大竹竿而追逐之。祖?zhèn)饔幸晃缓蜕凶鬟^(guò)這樣的一首詩(shī)!“貓叫春來(lái)貓叫春，聽他愈叫愈精神，老僧亦有貓兒意，不敢人前叫一聲�！边@位師父富同情心，想來(lái)不至于掄大竹竿子去趕貓。
我的家在北平的一個(gè)深巷里。有一天，冬夜荒寒，賣水羅卜的，賣硬面餑餑的，都過(guò)去了，除了值更的梆子遙遠(yuǎn)的響聲可以說(shuō)是萬(wàn)籟俱寂。這時(shí)候屋瓦上嗥的一聲貓叫了起來(lái)，時(shí)而如怨如訴，時(shí)而如詬如詈，然后一陣跳踉，竄到另外一間房上去了，往返跳躍，攪得一家不安。如是者數(shù)日。
北平的窗子是糊紙的，窗欞不寬不窄正好容一只貓兒出入，只消他用爪一劃即可通往無(wú)阻。在春暖時(shí)節(jié)，有一夜，我在睡夢(mèng)中好像聽到小院書房的窗紙響，第二天發(fā)現(xiàn)窗欞上果然撕破了一個(gè)洞，顯然的是有野貓鉆了進(jìn)去。大概是餓極了，進(jìn)去捉老鼠。我把窗紙補(bǔ)好，不料第二天貓又來(lái)，仍從原處出入，這就使我有些不耐煩，一之已甚豈可再乎?第三天又發(fā)生同樣情形，而且把書桌書架都弄得凌亂不堪，書桌上印了無(wú)數(shù)的梅花印，我按捺不住了。我家的廚師是一個(gè)足智多謀的人，除了調(diào)和鼎鼎之外還貫通不少的左道旁門，他因?yàn)閺N房里的肉常常被貓拖拉到灶下，魚常被貓叨著上了墻頭，懷恨于心，于是殫智竭力，發(fā)明了一個(gè)簡(jiǎn)單而有效的捕貓方法。他用鐵絲一根，在窗欞上貓經(jīng)常出入之處釘一個(gè)鐵釘，鐵絲一端系牢在鐵釘之上，另一端在鐵絲上做一活扣，使鐵絲作圓箍形，把圓箍伸縮到適度放在窗欞上，便諸事完備，靜待活捉。貓竄進(jìn)屋的時(shí)候前腿伸入之后身軀勢(shì)必觸到鐵絲圓箍，于是正好套在身上，活生生懸在半空，愈掙扎則圓箍愈緊。廚師看我為貓所苦無(wú)計(jì)可施，遂自告奮勇為我在書房窗上裝置了這么一個(gè)機(jī)關(guān)。我對(duì)他起初并無(wú)信心，姑妄從之。但是當(dāng)天夜里居然有了動(dòng)靜，早晨起來(lái)一看，一只瘦貓奄奄一息的赫然掛在那里!
廚師對(duì)于捉到的貓向來(lái)執(zhí)法如山，不稍寬假，我看了貓的那副可憐相直為她緩頰。結(jié)果是從輕發(fā)落予以開釋，但是廚師堅(jiān)持不能不稍予膺懲，即在貓身上用原來(lái)的鐵絲系上一只空罐頭，開啟街門放她一條生路。只見貓一溜煙似的唏哩嘩喇的拖著罐頭絕塵而去，像是新婚夫妻的汽車之離教堂去度蜜月。跑得愈快，罐頭響聲愈大，貓受驚乃跑得更快，驚動(dòng)了好幾條野狗跟在后面追趕，黃塵滾滾，一瞬間出了巷口往北而去。她以后的遭遇如何我不知道，我心想她吃了這個(gè)苦頭以后絕對(duì)不會(huì)再光顧我的書房。窗戶紙從新糊好，我準(zhǔn)備高枕而眠。
當(dāng)天夜里，聽見鐵罐響，起初是在后院磚地上嘩啷嘩啷的響，隨后像是有東西提著鐵罐猱升胯院的棗樹，終乃在我的屋瓦上作響。屋瓦是一垅一垅的，中有小溝，所以鐵罐越過(guò)瓦垅的聲音是格登格登的清晰可辨。我打了一個(gè)冷戰(zhàn)：難道是那只貓的陰魂不散?她拖著鐵罐子跑了一天，藏躲在什么地方，終于夤夜又復(fù)光臨寒舍，我家究竟有什么東西值得使她這樣的念念不忘?
嘩啷一聲，鐵罐墜地，顯然的是鐵絲斷了。幾乎同時(shí)，噗的一聲，貓順著我窗前的丁香樹也落了地。她低聲的呻吟了一聲，好像是初釋重負(fù)后的一聲嘆息。隨后我的書房窗紙又撕破了――歷史重演。
這一回我下了決心，我如果再度把她活捉，要用重典，不是系一個(gè)鐵罐就能了事。我先到書房里去查看現(xiàn)場(chǎng)，情況有一些異樣，大書架接近頂棚最高的一格有幾本書灑落在地上。傾耳細(xì)聽，書架上有呼嚕呼嚕的聲音。怎么貓找到了這個(gè)地方來(lái)酣睡?我搬了高凳爬上去窺視，嚇我一大跳，原來(lái)是那只瘦貓擁著四只小貓?jiān)谖鼓?
四只小貓是黑白花的，咕咕容容的在貓的懷里亂擠，好像眼睛還沒(méi)有睜開，顯然是出生不久。在車船上遇到有婦人生產(chǎn)，照例被視為喜事，母子好像都可以享受好多的優(yōu)待。我的書房里如今喜事候門，而且一胎四個(gè)，原來(lái)的一腔怒火消去了不少。天地之大德曰生，這道理本該普及于一切有情。貓為了她的四只小貓，不顧一切的冒著危險(xiǎn)回來(lái)喂奶，偉大的母愛實(shí)在是無(wú)以復(fù)加!
貓的秘密被我發(fā)現(xiàn)，感覺安全受了威脅，一夜的功夫她把四只小貓都叼離書房，不知運(yùn)到什么地方去了。
布鞋
賈夢(mèng)瑋
①如今住在城里，每天回到家中，我所做的第一件事竟是換鞋，換上媽媽親手做的布鞋。白的千層底，黑的鞋面鞋幫，白是純白，黑是全黑，不事雕琢，不加修飾；軟和，抱腳，透氣，腳又成了我的腳，我又成了我。場(chǎng)面上，我們都穿著皮鞋，走起路來(lái)咯登咯登的，氣派，光彩。但是否舒服，我們每個(gè)人心里都明白�，F(xiàn)在有不少人開始放下架子，穿布鞋了，布鞋店的生意開始紅火起來(lái)。但鞋店里賣的布鞋是機(jī)器生產(chǎn)出來(lái)的，看著那千“鞋”一律的呆頭呆腦的模樣，我總覺得不是那么回事。我媽做的布鞋，只只有個(gè)性，雙雙有靈氣，穿著媽媽親手做的布鞋，我心里才覺得安妥。
②媽媽做布鞋的工序流程我是極熟悉的。先是收集零碎的布?jí)K，實(shí)際上是將不能再穿的衣服剪成塊塊，將它們洗凈晾干；然后將它們一層一層地糊起來(lái)，放在太陽(yáng)底下曬干，做成漿布；再依照鞋底、鞋幫的紙樣將大塊的漿布剪開。接下來(lái)就是做鞋底、鞋面。將剪好的做鞋底的漿布疊到約一寸后，用嶄新的白棉布上下蓋面，嵌邊，再把整個(gè)的鞋底用密密的針線訂。鞋面上罩黑棉布，白棉布走邊。最后是上幫，一雙布鞋便做成了（此處命題者略有刪節(jié)）。
�、壅f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，這話也適用于布鞋。跟做勞斯萊斯汽車一樣，做鞋也需要模型。腳有長(zhǎng)短、肥瘦、厚薄，有各樣的形狀，每個(gè)人的左右腳又都不完全一樣，因此需要各種鞋樣。我媽有一本“毛選”，里面夾滿紙鞋樣，“毛選”已經(jīng)磨得不成樣子了，鞋樣依舊平整鮮亮。這些鞋樣有的是繼承別人的，有的卻是我媽的創(chuàng)作。當(dāng)然，這里面為我創(chuàng)作的最多，從我一生下來(lái)一直到我的大腳成形的鞋樣都還保存著，有單鞋的，也有棉鞋的，單鞋有方口的也有圓口的，棉鞋有系帶的也有不系帶的。從媽媽的鞋樣，我可以清晰地看到我成長(zhǎng)的“足跡”。雨天或農(nóng)閑時(shí)，村里的婦女經(jīng)常來(lái)向我媽取樣，請(qǐng)教，切磋。對(duì)于農(nóng)村婦女來(lái)說(shuō)，針線活做得如何，關(guān)系重大，而做鞋是重中之重。鞋底的針腳既要密，又要均勻。上鞋幫更有考究，既要平整又要抱腳，后跟不能太陡又不能太緩，太陡了不好穿，太緩了不跟腳。我媽媽、奶奶、姑姑都是遠(yuǎn)近聞名的做鞋高手。跟我媽切磋得最多的當(dāng)然是我奶奶。作為婆婆，對(duì)兒媳的手藝自然要評(píng)點(diǎn)指教一番，但奶奶對(duì)媽媽手藝的嘉許以及其他種種復(fù)雜的微妙心理，我是早就從奶奶的表情中看透了的，據(jù)說(shuō)，我奶奶當(dāng)初選我媽做兒媳時(shí)，先看的是我媽做的鞋然后才是人。如今，90多歲的奶奶已經(jīng)沒(méi)有做布鞋的精力，但摩娑著媽媽給我做的布鞋，她還是免不了要指點(diǎn)兩句。在我的印象里，不管奶奶說(shuō)得對(duì)不對(duì)，媽媽總是抿嘴微笑的。
④下雨天，門外，掛著雨簾，或是夜晚，外面偶爾傳來(lái)幾聲狗吠，昏黃的油燈下，媽媽一手拿著雪白的鞋底，一手捏著針，針引著線，線牽著鞋底。媽媽微微側(cè)過(guò)頭，油黑烏亮的發(fā)辮垂掛一邊，然后將針呈約15度左右的角在頭皮上擦一下，又擦一下：這是我童年和少年時(shí)代最熟悉的風(fēng)景。從前每次過(guò)年，媽媽都要為我做一雙新的布鞋，黑白分明的布鞋成了過(guò)年的標(biāo)志之一；不只是我有，爸爸和弟弟都會(huì)有一雙，都是媽媽親手做的。但在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)，像許多從小只能穿布鞋的農(nóng)村小孩一樣，我對(duì)布鞋是很不以為然的，我羨慕的是穿皮鞋、球鞋甚至膠鞋的小孩。但是媽媽沒(méi)錢買鞋，她只能給我做，千千針、萬(wàn)萬(wàn)線。后來(lái)我出外工作，媽媽每年仍然要為我做一雙布鞋，雖然布鞋店里有的是布鞋賣。我的腳現(xiàn)在是44碼，要將這樣大的鞋做好，實(shí)在不是件容易的事。老家昏黃的油燈下，瘦小的媽媽拿著針給我做布鞋——用她的話說(shuō)，簡(jiǎn)直像抱著一條小船——她必定還是像過(guò)去一樣習(xí)慣性地微微側(cè)過(guò)頭，將針在頭上擦一下，又擦一下，只是，媽媽的頭發(fā)已經(jīng)不再豐盛烏黑。
�、輯寢�60多歲的人了，眼神精力都漸漸不濟(jì)。今年，我?guī)状谓o家里寫信，讓媽媽多為我做幾雙布鞋，單鞋、棉鞋都要。媽媽覺得還能再為兒子做點(diǎn)事情，自然很高興。在這一點(diǎn)上，她是不明白我這做兒子的心思的：我是想趁她還能做鞋的時(shí)候，為我多做幾雙存著，留著以后慢慢穿。我這自私的兒呀！
1、在“我”心目中，布鞋已不再是一種普通的鞋了，它含有深刻的含義，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。（2分）
2、本文在寫作手法和語(yǔ)言表達(dá)上看似極為平常，但仔細(xì)品味有一種“舉輕若重”的感覺，請(qǐng)你從寫作手法或語(yǔ)言表達(dá)方面來(lái)談?wù)勯喿x鑒賞的體會(huì)。（3分）
3、讀第①段劃線一句，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)為什么“穿著媽媽親手做的布鞋，我心里才覺得安妥”？（3分）
4、對(duì)這篇散文的閱讀賞析，不準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是（4分）（ ）
A、第②段寫媽媽做鞋的工序?qū)懙檬旨?xì)致，這樣寫主要是為了突出母親對(duì)兒子的愛心，與“慈母手中線，游子身上衣”有異曲同工之妙。
B、第③段中寫“毛選”中夾著的媽媽創(chuàng)作的各式鞋樣，作者說(shuō)：從媽媽的鞋樣，我可以清晰地看到我成長(zhǎng)的“足跡”。這“足跡”體現(xiàn)了一個(gè)慈祥的母親對(duì)兒子的教育過(guò)程及兒子對(duì)母親教育培養(yǎng)的感激之情。
C、第③段中“但奶奶對(duì)媽媽手藝的嘉許以及其他種種復(fù)雜的微妙心理……”這“微妙心理”既有自己當(dāng)年相中的兒媳的手藝令她欣喜與寬慰，又有一絲已力不從心的嫉妒心理。
D、第⑤段中寫“我”要媽媽多做些鞋，留著以后慢慢穿。這不是作者自己所說(shuō)的“自私”，而是兒子對(duì)母愛的另一種表達(dá)。
E、第④段描寫下雨天，昏黃的油燈下媽媽縫鞋底的情景的細(xì)節(jié)。這好像是電影中的特寫鏡頭，媽媽的形象在這里得以集中的描寫與刻畫。
《布 鞋》答案
1、這布鞋象征(體現(xiàn)、蘊(yùn)含)著一種淳樸真切，普通而偉大的母愛，也意味著兒子對(duì)這種母愛深切的感激與懷戀之情。（2分）
說(shuō)明：只要寫出其中的一方面就給滿分。
2、 寫作手法：①?zèng)]有起伏的情節(jié)，也沒(méi)有著力去刻畫人物形象，在平平實(shí)實(shí)的敘述與描寫之中，把對(duì)母親往事的回憶與“我”的感悟之情自然地融為一體。②善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描敘與情境創(chuàng)設(shè)，突出了母親做鞋之艱辛，更是突出了布鞋之份量，母愛之深沉。（寬一點(diǎn)，大體能夠講到一點(diǎn)即可）
語(yǔ)言表達(dá)：①文章語(yǔ)言樸實(shí)、自然又真切，雖毫無(wú)雕飾、不作渲染，但作者對(duì)母愛的深味之情蘊(yùn)含其中。②全文所用的基本上都是敘述與描寫性語(yǔ)言，很少有抒情與議論的句子，這樣更適合本文內(nèi)容與人物形象特點(diǎn)主旨。（寬一點(diǎn)，大體能夠講到一點(diǎn)即可）（3分）
3、因?yàn)檫@布鞋的針針線線深含著樸實(shí)而又淳真的母愛，有母愛相隨，不管處于怎樣的境地，面對(duì)怎樣的狀況，心中都會(huì)踏實(shí)的。（3分）
4、A、B（各2分）
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