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《蝶戀花》閱讀答案

2023-11-08 蝶戀花

  無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道,通過(guò)對(duì)照閱讀答案可以有效檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢?以下是小編收集整理的《蝶戀花》閱讀答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《蝶戀花》閱讀答案1

  【原詞】:

  蝶戀花暮春

  蘇軾

  簌簌無(wú)風(fēng)花自墮。寂寞園林,柳老櫻桃過(guò)。落日有情還照坐。山青一點(diǎn)橫云破。

  路盡河回千轉(zhuǎn)舵。系纜漁村,月暗孤燈火。憑仗飛魂招楚些①。我思君處君思我。

  【注釋】:①憑杖飛魂招楚些:語(yǔ)出《楚辭?招魂》“魂兮歸來(lái),反故居些”,意思是像《楚辭?招魂》召喚屈原 那樣召喚離去的友人。

  【翻譯】:花落聲簌簌卻不是被風(fēng)所吹,而是悠悠然自己墜落在地。寂靜的園林里,柳樹飄動(dòng),櫻桃花期已過(guò)。太陽(yáng)快要下山了可還是安靜的照坐,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地青山上有一抹橫云。送別的已經(jīng)走到路的盡頭,行者在舟中卻見舵已轉(zhuǎn)。朋友今夜泊于冷落的漁村中宵不寐,獨(dú)對(duì)孤燈,唯有暗月相伴。希望能像召喚屈原那樣召喚離去的友人。在我思念友人的時(shí)候他也在想我。

  【賞析】:《蝶戀花·暮春別李公擇》是宋代著名詞人蘇軾的作品。這首詞是寫給東坡老友李公擇的送別詞,兩人都因反對(duì)新法遭貶,交情更篤。該詞上片主寫暮春,微露惜別之情;下片寫送別,兼及對(duì)再受重用的渴望,寫二人同情相憐,友情深厚。

  這首詞題記為“暮春別李公擇”,李公擇是東坡老友,兩人都因反對(duì)新法遭貶,交情更篤。這是一首送別詞。

  “簌簌無(wú)風(fēng)花自”,寫暮春花謝,點(diǎn)送公擇的`時(shí)節(jié)。暮春落花是古詩(shī)詞常寫之景,但東坡卻又翻出新意:花落聲簌簌卻不是被風(fēng)所吹,而是悠悠然自己墜落在地,好一份安閑自在的情態(tài)。接著寫“寂寞園林,柳老櫻桃過(guò)”,點(diǎn)出園林寂寞,人亦寂寞。

  白居易戲答和其《別柳枝》絕句詩(shī),有“柳老春深日又斜”一句,這里借用“柳老”寫柳絮快要落盡的時(shí)節(jié),所謂“柳老”就是“春老”!皺烟疫^(guò)”是寫櫻桃花期已過(guò)。正巧今送李公擇亦逢此時(shí)。東坡這期間另有《送筍芍藥與公擇》詩(shī)說(shuō)道:“今日忽不樂(lè),折盡園中花。園中亦何有,芍藥裊殘葩!鄙炙帲瑱烟,同時(shí)皆盡,而這個(gè)時(shí)候老朋友又將遠(yuǎn)行了!奥淙斩嗲檫照坐,山青一點(diǎn)橫云破”,兩人在“寂寞園林”之中話別,“相對(duì)無(wú)言”時(shí),卻見落日照坐之有情,青山橫云之變態(tài)。此時(shí)彼此都是滿懷心事,可是又不忍打破這份靜默。上片主寫暮春,微露惜別之情,“照坐”之“坐”,點(diǎn)出話別之題旨。

  “路盡河回千轉(zhuǎn)舵”:“送者在岸上已走到“路盡”;行者在舟中卻見舵已轉(zhuǎn)!昂踊亍倍志又,相關(guān)前后。船一轉(zhuǎn)舵,不復(fù)望見;“路盡”岸上人亦送到河曲處為止。岸上之路至此盡頭了,是送行送到這里就算送到盡頭了!跋道|漁村,月暗孤燈火”,這一句是作者想象朋友今夜泊于冷落的漁村中宵不寐,獨(dú)對(duì)孤燈,唯有暗月相伴。這兩句,便見作者對(duì)行人神馳心系之情!皯{仗飛魂招楚些,我思君處君思我”,上句用《楚辭·招魂》中天帝遣巫陽(yáng)招屈原離散之魂的典故,表達(dá)希望朝廷召他回去的愿望。東坡與公擇因反對(duì)新法離開京城出守外郡,情懷郁悶,已歷數(shù)年,每思還朝,有所作為,但局面轉(zhuǎn)變,未見朕兆,他們四方流蕩,似無(wú)了期,所以有“飛魂”之嘆!帮w魂”與“楚些”是倒裝,求其語(yǔ)反而意奇!拔宜季幘嘉摇,采用回文,有懇切濃至的情思,也是對(duì)前面“系纜漁村,月暗孤燈火”的深情想象的一個(gè)照應(yīng)。下片寫送別,兼及對(duì)再受重用的渴望,寫二人同情相憐,友情深厚。

  【閱讀訓(xùn)練】:

  (1).詞的上片哪些景物表現(xiàn)了暮春的特點(diǎn)?(3分)

  (2).本篇是詞人送別友人之作。詞的下片是怎樣表現(xiàn)作者對(duì)友人的思念之情的?(4分)

  (3).你認(rèn)為“山青一點(diǎn)橫云破”一句中最具表現(xiàn)力的詞語(yǔ)是什么?為什么?(4分)

  【參考答案】:

  (1).墮花;老柳;開過(guò)花的櫻桃

  (2).虛寫(或“想像”)朋友路途遙遠(yuǎn),孤獨(dú)寂寞(2分);化用典故(前人詩(shī)句)表達(dá)與朋友早日重逢的愿望(2分)

  (3).“點(diǎn)”或“破”(2分);突出了青山的高峻(2分,言之成理即可)

《蝶戀花》閱讀答案2

  蝶戀花·別范南伯

  楊炎正

  離恨做成春夜雨。添得春江,劃地①東流去。弱柳系船都不住,為君愁絕聽鳴櫓。

  君到南徐②芳草渡。想得尋春,依舊當(dāng)年路。后夜獨(dú)憐回首處,亂山遮隔無(wú)重?cái)?shù)。

  【注】①劃地:依舊,還是。②南徐:今江蘇填江。楊炎正,字濟(jì)翁,廬陵(今江西吉安)人,楊萬(wàn)里之族弟。與辛棄痰交誼甚厚,多有酬唱。范南伯,名如山,是辛棄疾的內(nèi)兄。

  閱讀題目

  18、下列對(duì)這首宋詞的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A、上闋開篇直言“離恨”,點(diǎn)明詞作主題。采用比喻手法,將春夜話別的無(wú)盡離愁比作綿綿春雨,化無(wú)形為有形。

  B、“添得”二句承接前句,明寫春雨使江水上漲東流,實(shí)寫離愁綿綿不絕,與“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江東春水向東流”異曲同工。

  C、“弱柳”一句賦予柳枝以人的情感,寫弱柳留不住離舟,盡管殷勤挽留,但朋友還是不得不離開,留戀不舍之情溢于言表。

  D、“鳴櫓”指劃船搖格發(fā)出的聲響,描寫了友人遠(yuǎn)行時(shí)耳聽槳聲,心中惆悵,因前程未卜而擔(dān)憂,一個(gè)“絕”字寫出朋友心事沉痛。

  19、本詞下闋與柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》下闋抒寫離情運(yùn)用的技巧有何異同?(6分)

  參考答案

  18、D(D項(xiàng),“為君愁絕聽鳴櫓”描寫的對(duì)象是作者,而非朋友,這句話描寫了作者送行時(shí)聽著朋友乘坐的小船搖櫓聲音越來(lái)越小,心生惆悵,表達(dá)了對(duì)朋友遠(yuǎn)行前途未卜的擔(dān)憂,“絕”寫出的是作者的無(wú)限深情。)

  19、①相同:都運(yùn)用了虛寫(想象)、借景抒情的`寫法來(lái)表達(dá)離恨與思念。

 、诓煌罕驹~設(shè)想友人回望卻有亂山遮隔,從對(duì)方著筆,表面寫友人思我,實(shí)則一語(yǔ)兼言兩者,把雙方思念之情寫得豐厚而綿長(zhǎng)。柳詞則是設(shè)想別后情境,以極易觸動(dòng)離愁的意象“楊柳”,“殘?jiān)隆钡葋?lái)表達(dá)離別后自己的孤獨(dú)與對(duì)心愛之人的想念。

《蝶戀花》閱讀答案3

  蝶戀花

  趙令畸

  欲減羅衣寒未去,不卷珠簾,人在深深處。紅杏枝頭花幾許?啼痕止①恨清明雨。

  盡日沉煙②香一縷,宿酒醒遲,惱③破春情緒。飛燕又將歸信誤,小屏風(fēng)上西江④路。

  注:①止:通“只”。②沉煙:點(diǎn)燃的沉香。③惱:撩惹。④西江:古詩(shī)詞中常泛稱江河為西江。

  問(wèn)題:

  8.結(jié)合詞意,簡(jiǎn)要賞析“啼痕止恨清明雨”一句。(5分)

  9.全詞表現(xiàn)了詞中人物哪些思想感情?請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要分析。(6分)

  答案:

  8.幾朵殘存的紅杏,依稀還帶著雨痕,就像啼哭的人兒一樣,正在憎恨那殘酷無(wú)情的清明雨。(1分)這句運(yùn)用了擬人的手法,借花寫人,(2分)寫出了詞中人物對(duì)青春將逝的感傷之情。(2分)

  9.①感嘆青春將逝之情(或:傷春惜春之情),如“啼痕止恨清明雨”寫惜春傷春之情;②孤獨(dú)寂寞之情,如“人在深深處”和“盡日沉煙香一縷”寫出主人公的孤獨(dú)寂寞;③對(duì)遠(yuǎn)方之人的思念之情,如“飛燕又將歸信誤,小屏風(fēng)上西江路”寫出對(duì)遠(yuǎn)人的思念。(每點(diǎn)2分,共6分。)

  鑒賞:

  這首抒寫閨中懷人之情的詞,語(yǔ)不多,情無(wú)限,寫得清超絕俗,澹雅疏秀,別具一格。

  上片首句寫冬春之交閨客佳人“欲減羅衣”,卻又躊躇起來(lái),因?yàn)樗械酱藭r(shí)寒意猶未消去,暗示了女主人公因氣候變化無(wú)常而最難將息的心情!安痪碇楹,人深深處!彪m未直接說(shuō)出閨中人的心緒,卻畫出一位佳人惆悵自憐之態(tài),使人隱隱感受到她心中的愁悶。

  以下兩句點(diǎn)明女主人公愁悶的表層原因——清明時(shí)節(jié)的連綿春雨。這場(chǎng)雨,不僅使氣候“寒未去”,“欲減羅衣”不能,更重要的,它造成了無(wú)可挽回的損失——雨打花枝,落紅無(wú)數(shù)!所以,簾雖未卷,而女主人公十分關(guān)切庭院中的花兒,迫不及待地問(wèn)詢:“紅杏枝頭花幾許?”當(dāng)然,不消問(wèn),她也料到嬌艷的杏花定然會(huì)遭到的.命運(yùn)了。她仿佛看到那枝頭稀稀拉拉幾朵殘存的紅杏,依稀還帶著雨痕,像啼哭一樣,憎恨那殘酷無(wú)情的清明雨呢!當(dāng)然花兒哪有悲與恨,只不過(guò)是人的感情折光而已。但按其情緒之劇烈程度看,閨中人因此而啼哭而憎恨,看來(lái)不像是一般傷春、惜花的意緒了。詞是中女主人公之“止恨清明雨”,當(dāng)別有感恨。人世間有許多人和事有如花兒般的美好,結(jié)果卻被一場(chǎng)無(wú)情“風(fēng)雨”破壞了!凹t杏枝頭花幾許?啼痕止恨清明雨”,這兩句詞實(shí)是頗富有象征意味的。

  詞之上片,將女主人公惜花傷春的意緒表達(dá)得頗為動(dòng)人。

  過(guò)片三句,轉(zhuǎn)寫閨中人內(nèi)心極度的凄寂和苦悶!氨M日沉煙香一縷”,她終日對(duì)首一縷裊裊香煙出神,深閨之寂寞冷清和人的百無(wú)聊賴可想而知!氨M日”,即李清照所說(shuō)“愁永晝”也。盡日苦坐愁城,無(wú)法排遣,唯有借酒澆愁!八蘧菩堰t”,可見恨深酒多,以致一時(shí)難醒了,而醒來(lái)仍然是空對(duì)“沉煙香一縷”而已,此種境遇何等難挨!“惱破春情緒”,關(guān)合上片惜花恨雨,極力渲染出一個(gè)“愁”字。

  結(jié)尾兩句點(diǎn)出女主人公愁思重重的深層原因——佳人懷人心事!帮w燕又將歸信誤”,她多么希望春燕給她帶來(lái)遠(yuǎn)人的信息,而它們卻如史達(dá)祖筆下那“便忘了,天涯芳信”的雙燕,非常令人失望。于是她只好空對(duì)屏風(fēng)悵望:“小屏風(fēng)上西江路”,淡煙流水的畫屏上畫的正是通往西江之路,回想當(dāng)初心愛之人正是從這水路遠(yuǎn)去的!歇拍寫出了閨人佳人對(duì)心上人的一往情深,讀之令人感到意猶未盡,一詠三嘆。

  《草堂余正集》評(píng)此詞結(jié)句曰:“末路情景,若近若遠(yuǎn),低徊不能去!边@一評(píng)語(yǔ),極為準(zhǔn)確,精煉地概括出此詞含蓄蘊(yùn)藉、語(yǔ)婉意深的風(fēng)格。

《蝶戀花》閱讀答案4

  【前言】

  《蝶戀花 春景》,是由北宋時(shí)期著名詩(shī)人、文學(xué)家蘇軾所寫的一首詞作。在此詞中,作者通過(guò)對(duì)殘紅退盡、春意闌珊的暮春景色的描寫和遠(yuǎn)行途中的失意心境的描繪,借惜春傷情之名,表達(dá)出作者對(duì)韶光流逝的惋惜、宦海沉浮的悲嘆和浮生顛沛的無(wú)可奈何。

  【注釋】

 、 蝶戀花 春景 ,原本無(wú)題,傅本存目缺詞。

  ② 花褪殘紅 :褪,脫去,。好咀 子 。

 、 子 ,毛本誤作 小 。 飛 ,《二妙集》、毛本注 一作來(lái)。

  ④ 繞 ,元本注 一作曉。

 、 柳綿 :即柳絮!逗橙罩赜卫钍蠄@亭有懷》詩(shī): 往年同在鶯橋上,見依朱闌詠柳綿。

 、 何處無(wú)芳草 句:謂春光已晚,芳草長(zhǎng)遍天涯!峨x騷》: 何所獨(dú)無(wú)芳草兮,爾何懷乎故宇?

 、 墻里秋千 五句:張相《詩(shī)詞曲語(yǔ)辭匯釋》卷五: 惱,猶撩也。 ,言墻里佳人之笑,本出于無(wú)心情,而墻外行人聞之,枉自多情,卻如被其撩撥也。 又卷一: 卻,猶倒也;謹(jǐn)也。 卻被 ,反被。唐 胡曾《漢宮》詩(shī): 何事將軍封萬(wàn)戶,卻令紅粉為和戎。 多情:這里代指墻外的行人。無(wú)情:這里代指墻內(nèi)的佳人。

  【譯文】

  春日將盡,百花凋零,杏樹之上已長(zhǎng)出了小小的青澀果實(shí)。不時(shí)還有燕子掠過(guò)天空,這里的清澈河流圍繞著村落人家。眼見著柳枝上的柳絮被吹得越來(lái)越少,天涯海角到處都有芳草。

  圍墻之內(nèi),有一位少女正在蕩著秋千,她發(fā)出動(dòng)聽的笑聲。圍墻之外的行人聽到那動(dòng)聽的笑聲,慢慢的,墻里笑聲不再,行人惘然若失。

  【鑒賞】

  這首詞將傷春之情表達(dá)得既深情纏綿又空靈蘊(yùn)藉,情景交融,哀婉動(dòng)人。清人王士《花草蒙拾》稱贊道: 枝上柳綿 ,恐屯田緣情綺靡未必能過(guò)。孰謂坡但解作 大江東去 耶? 這個(gè)評(píng)價(jià)是中肯的。蘇軾除寫豪放風(fēng)格的詞以外,還寫了大量的婉約詞?墒菂s總被 無(wú)情 所惱。這正說(shuō)明他對(duì)待生活的態(tài)度 不忘情于現(xiàn)實(shí)世界。他在這首詞中所流露出的傷感,正是基于對(duì)現(xiàn)實(shí)人生的熱愛。

  花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí),綠水人家繞。

  詞一開篇即呈現(xiàn)出暮春景色。作者的視線是從一棵杏樹開始的:花兒已經(jīng)凋謝,所余不多的紅色也正在一點(diǎn)一點(diǎn)褪去,樹枝上開始結(jié)出了幼小的青杏。 殘紅 ,他特別注意到初生的 青杏 ,語(yǔ)氣中透出憐惜和喜愛,有意識(shí)地沖淡了先前濃郁的傷感之情。

  接著,作者將目光從一花一枝上移開,綠水人家繞 一句中的 繞 字,曾有人以為應(yīng)是 曉 。通讀全詞,并沒有突出的景物表明這是清晨的景色,因而顯得沒有著落。而燕子繞舍而飛,綠水繞舍而流,行人繞舍而走,著一 繞 字,則非常真切。

  枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草。

  這是詞中最為人稱道的兩句。枝頭上的柳絮隨風(fēng)遠(yuǎn)去,愈來(lái)愈少;普天之下,哪里沒有青青芳草呢。

  柳綿 ,即柳絮。柳絮紛飛,****將盡,固然讓人傷感;而芳草青綠,又自是一番境界。蘇軾的曠達(dá)于此可見。 天涯 一句,語(yǔ)本《離騷》 何所獨(dú)無(wú)芳草兮,爾何懷乎故宇 ,是卜者靈氛勸屈原的話,其思想與蘇軾在《定風(fēng)波》中所說(shuō)的 此心安處是吾鄉(xiāng) 一致。最后竟被遠(yuǎn)謫到萬(wàn)里之遙的'嶺南。此時(shí),他已人到晚年,遙望故鄉(xiāng),幾近天涯。這境遇和隨風(fēng)飄飛的柳絮何其相似!

  墻里秋千墻外道。,墻外行人,墻里佳人笑。

  墻里有人蕩秋千,墻外有條小道。墻外小道上走著行人,墻里飄來(lái)佳人清脆的歡笑。

  作者在藝術(shù)處理上十分講究藏與露的關(guān)系。這里,他只寫露出墻頭的秋千和佳人的笑聲,其它則全部隱藏起來(lái),讓 行人 與讀者去想象,在想象中產(chǎn)生無(wú)窮意味。小詞最忌詞語(yǔ)重復(fù),但這三句總共十六字, 墻里 、 墻外 分別重復(fù),竟占去一半。而讀來(lái)錯(cuò)落有致,耐人尋味。墻內(nèi)是家,墻外是路;墻內(nèi)有歡快的生活,年輕而富有朝氣的生命;墻外是趕路的行人。行人的心情和神態(tài)如何,作者留下了空白。不過(guò),在這無(wú)語(yǔ)之中,我們已感受到一種冷落寂寞。

  笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱。

  也許是行人佇立良久,墻內(nèi)佳人已經(jīng)回到房間;也許是佳人玩樂(lè)依舊,而行人已漸漸走遠(yuǎn)?傊,佳人的笑聲漸漸聽不到了,四周顯得靜悄悄。但是行人的心卻怎么也平靜不下來(lái)。

  這里的 多情 與 無(wú)情 常被當(dāng)愛情來(lái)解釋,有感懷身世之情,有思鄉(xiāng)之情,有對(duì)年輕生命的向往之情,有報(bào)國(guó)之情,等等,的確可謂是 有情 之人;而佳人年輕單純、無(wú)憂無(wú)慮,既沒有傷春感時(shí),也沒有為人生際遇而煩惱,真可以說(shuō)是 無(wú)情 。

  作者發(fā)出如此深長(zhǎng)的感慨,那 無(wú)情 之人究竟會(huì)撩撥起他什么樣的思緒呢?也許是勾起他對(duì)美好年華的向往,也許是對(duì)君臣關(guān)系的類比和聯(lián)想,也許倍增華年不再的感慨,也許是對(duì)人生哲理的一種思索和領(lǐng)悟 作者并未言明,卻留下了豐富的空白,讓讀者去回味,去想象。

《蝶戀花》閱讀答案5

  蝶戀花早行

  [宋]周邦彥

  月皎驚烏柄不定。更漏將殘,轆轤牽金井。喚起兩眸清炯炯。淚花落枕紅錦冷。

  執(zhí)手霜風(fēng)吹鬢影。去意徊徨,別語(yǔ)愁難聽。樓上闌干橫斗柄。露寒人遠(yuǎn)雞相應(yīng)。

  14.下列對(duì)本詞的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()

  A.開篇三句視聽結(jié)合,從深夜寫到將曉,暗示行者整夜都不曾合眼,直接抒發(fā)行者離別前的憂傷之情。

  B.“冷”字一語(yǔ)雙關(guān),既寫淚水落枕,枕芯濕透,枕著感到寒冷,又表現(xiàn)出離別前女子的憂傷和痛苦。

  C.結(jié)尾兩句以景結(jié)情。行人遠(yuǎn)去,仍回望已隱入地平線的高樓,只剩斗柄橫斜。寒露襲人,雞聲四起。

  D.全詞描述行者辭家早行的全過(guò)程,有時(shí)間的推移,有環(huán)境,有人物,有動(dòng)作和表情等,表現(xiàn)了離情。

  15.本詞“執(zhí)手霜風(fēng)吹鬢影。去意徊徨,別語(yǔ)愁難聽”和柳永《雨霖鈴》詞里說(shuō)“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”都寫離別時(shí)的場(chǎng)景,你認(rèn)為它們有何異同,說(shuō)說(shuō)你的理由。

  答

  參考答案:

  14.A. “直接抒發(fā)”錯(cuò)!霸吗@烏棲不定”寫的是深夜,月光分外明亮,巢中的烏鴉誤以為天明,故而飛叫不定。這是從視覺與聽覺兩方的`感受概括出來(lái)的,暗示行者整夜不曾合眼!案⿲㈥@,轆轤牽金井”兩句,點(diǎn)明將曉。這是從聽覺方面來(lái)寫的。更漏中的水滴已經(jīng)快要滴盡,夜色將闌。同時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)轆轤的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,吊桶撞擊著井口聲,已經(jīng)有人起早汲水了。這三句表現(xiàn)出由深夜到將曉這一時(shí)間的進(jìn)程。應(yīng)為“間接抒發(fā)”行者離別前的憂傷之情。

  故選A 。

  15.同:都以動(dòng)作描寫“執(zhí)手”傳達(dá)別時(shí)難舍難分之情,生動(dòng)而細(xì)膩;異:《蝶戀花》側(cè)面描寫,借“霜風(fēng)吹亂的鬢影”這一具有女子性別特征的意象傳離別之情,生動(dòng)而富有意蘊(yùn),給這場(chǎng)離別添了一份滄桑與凄苦;《雨霖鈴》正面描寫,以“淚眼相對(duì)”的面部特寫,把離別的悲痛、眷戀而又無(wú)可奈何之情傳達(dá)得淋漓盡致;《蝶戀花》有相互傾吐的離別話語(yǔ),話別滿是離愁,令人心碎,難以忍聽;《雨霖鈴》別時(shí)訴無(wú)語(yǔ),泣無(wú)聲,但卻無(wú)聲勝有聲。氣結(jié)聲阻,更見內(nèi)心悲傷。

  【解析】

  本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)句含義、手法及情感的能力。

  先看相同點(diǎn),都以動(dòng)作描寫“執(zhí)手”傳別時(shí)難舍難分之情。柳永《雨霖鈴》“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”,寫一對(duì)情人,緊緊握著手,淚眼相對(duì),誰(shuí)也說(shuō)不出一句話來(lái)。這兩句把彼此悲痛、眷戀而又無(wú)可奈何的心情,寫得淋漓盡致。周邦彥“執(zhí)手霜風(fēng)吹鬢影。去意徊徨,別語(yǔ)愁難聽”,寫別時(shí)依依難舍之狀,曲折傳神!皥(zhí)手”,分別時(shí)雙方的手相互緊握,傳達(dá)別時(shí)難舍難分之情,生動(dòng)而細(xì)膩。

  再看不同點(diǎn),二者一個(gè)正面描寫,一個(gè)側(cè)面描寫;一個(gè)無(wú)聲飲泣,一個(gè)有離別的話語(yǔ)!皥(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”,運(yùn)用白描手法,正面直接描寫情人分別時(shí)的動(dòng)作和神態(tài),以“淚眼相對(duì)”的面部特寫,把離別的悲痛、眷戀而又無(wú)可奈何之情傳達(dá)得淋漓盡致。而“霜風(fēng)吹鬢影”,是行者飽看女方,刻印下別前最深刻的印象:鬢發(fā)在秋季晨風(fēng)中微微卷動(dòng)。這是通過(guò)側(cè)面描寫,借“霜風(fēng)吹亂的鬢影”這一具有女子性別特征的意象傳離別之情,生動(dòng)而富有意蘊(yùn),給這場(chǎng)離別添了一份滄桑與凄苦!皥(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”二人沒有說(shuō)話,只是通過(guò)緊握的雙手,通過(guò)朦朧的淚眼互相凝視,將彼此的不舍傳達(dá)出來(lái),此時(shí)無(wú)聲勝有聲。而“別語(yǔ)愁難聽”,作者幾度要走,卻又幾度轉(zhuǎn)回來(lái),相互傾吐離別的話語(yǔ)。這話語(yǔ)滿是離愁!半y聽”不是不好聽,而是相互傾吐的離別話語(yǔ),令人心碎,難以忍聽。

《蝶戀花》閱讀答案6

  蝶戀花·月下醉書雨巖石浪①

  辛棄疾

  九畹芳菲蘭佩好。空谷無(wú)人,自怨蛾眉巧。寶瑟泠泠千古調(diào),朱絲弦斷知音少。

  冉冉年華吾自老。水滿汀洲,何處尋芳草?喚起湘累②歌未了,石龍舞罷松風(fēng)曉。

  [注]①雨巖:地名,在江西永豐縣西博山中。石浪:雨巖的一塊巨石,長(zhǎng)三十余丈,狀甚怪;篇末“石龍”指此。②湘累:指屈原。冤屈而死叫“累”,屈原是投湖南汨羅江而死的,所以前人稱他為湘累。

 。1)本詞抒發(fā)了詞人怎樣的感情?(4分)

  (2)本詞在表達(dá)藝術(shù)上,成功地學(xué)習(xí)了屈原抒發(fā)政治感憤的手法,請(qǐng)結(jié)合作品具體分析。(4分)

  參考答案:(1)本詞抒發(fā)了詞人壯志未酬和知音難覓的憂怨感情。(4分)

  (2)作者以比興、象征之法,用香草美人自喻,曲折有致地表達(dá)出滿腹的幽憤。(2分)作者連用芳菲、蘭佩、蛾眉等極富象征意義的意象,來(lái)表明自己雖有高尚的品質(zhì)和過(guò)人的'才干,卻長(zhǎng)期閑置,無(wú)用武之地!八疂M汀洲,何處尋芳草”二句,用芳洲水漲,芳草難覓喻示理想難以實(shí)現(xiàn)的可悲處境。(能結(jié)合詞作作出恰當(dāng)?shù)姆治黾唇o2分)

《蝶戀花》閱讀答案7

  蝶戀花·春暮

  北宋

  遙夜亭皋閑信步。

  才過(guò),漸覺傷春暮。

  數(shù)點(diǎn)雨聲風(fēng)約住。朦朧淡月云來(lái)去。

  桃杏依稀香暗渡。

  誰(shuí)在秋千,笑里輕輕語(yǔ)。

  一寸千萬(wàn)緒。人間沒個(gè)安排處

  注釋

  1、亭皋:這里指城郊有宅舍的地方。

  2、風(fēng)約住:下了幾點(diǎn)雨又停住,就象雨被風(fēng)管束住似的。

  相關(guān)試題及閱讀答案

  1、全詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?第一句中的“閑”字用得好,好在哪里?

  2、“一寸相思千萬(wàn)緒”一句有什么表達(dá)特色?請(qǐng)略加分析。

  3、沈謙《填詞雜說(shuō)》贊《蝶戀花》“數(shù)點(diǎn)雨聲風(fēng)約住,朦朧淡月云來(lái)去”句,以為“紅杏枝頭春意鬧”、“去破月來(lái)花弄影”俱不及。你同意嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。

  答案

  【1】傷春暮、懷人。(2分)“閑”字寫出詞人一副隨意舉步、漫不經(jīng)心的樣子,含有排遣內(nèi)心某種積郁的用意。(2分)

  【2】主要采用了對(duì)比和夸張的手法!耙淮纭焙汀扒f(wàn)”對(duì)比,“一寸”和“千萬(wàn)”同時(shí)又是夸張。(2分)

  【3】這兩句從聽覺和視覺兩方面寫出了的夜晚清新、淡雅、朦朧的景象,如此美景更能勾起人的相思之情;(3分)而“紅杏枝頭春意鬧”“去破月來(lái)花弄影”只從視覺方面寫出了景物的動(dòng)態(tài)美。(1分)(如答“不同意”也要扣住“內(nèi)容”“情感”“手法”三個(gè)方面分析)

  賞析

  簡(jiǎn)析

  “遙夜”交待時(shí)間,夜色未深,但也入夜有一段時(shí)間了。詞人“信步”上著一個(gè)“閑”字,點(diǎn)染出一副隨意舉步、漫不經(jīng)心的樣子!安胚^(guò)清明,漸覺傷春暮”是無(wú)理之語(yǔ)。按說(shuō)“清明才過(guò)”,春光正好,詞人卻已經(jīng)“傷春暮”了,看來(lái)“閑信步”當(dāng)含有排遣內(nèi)心某種積郁的用意。

  上片最后兩句是詞人耳目所見,剛剛聽到幾點(diǎn)雨聲,卻被春風(fēng)擋住而聽不到了。天上的因積有云層而朦朧不明。這兩句,清新淡雅而又流轉(zhuǎn)自然。

  過(guò)片謂這時(shí)雖說(shuō)已過(guò)了桃杏盛開的花期,但余香依稀可聞。人為淡月、微云、陣陣清風(fēng)、數(shù)點(diǎn)微雨和依稀可聞到的桃杏花香的美景所感染,那“傷春暮”的情懷暫時(shí)退卻了。此處白描手法運(yùn)用得當(dāng)。

  下片二、三句詞意陡轉(zhuǎn)。詞人遐想聯(lián)翩之際,聽到近處有婦女蕩秋千的輕聲笑語(yǔ),她們說(shuō)些什么聽不清楚,但不斷傳來(lái)的鶯語(yǔ),對(duì)他來(lái)說(shuō)是一番誘惑。

  結(jié)尾兩句,寫詞人因意中人不身邊,以致常;?duì)繅?mèng)縈。今夜出來(lái)漫步,便有可能出于排遣對(duì)意中人的相思之苦。舉天地之大,竟無(wú)一處可以安排作者的愁緒,由此可見其徬徨、感傷與苦悶的程度之深。

  簡(jiǎn)評(píng)

  時(shí)節(jié)已過(guò)清明,桃杏芳香依然。小雨之后,淡月朦朧。信步亭皋,忽聞秋千架上,笑語(yǔ)輕盈,勾起了心中的萬(wàn)縷相思。詩(shī)人把惜春、傷春與懷人的.思緒,融為一體。全詞寫得輕柔纖巧,婉麗多姿。

  此詞通過(guò)作者暮春夜晚漫步時(shí)所見的景色,表達(dá)了詞人起伏揚(yáng)抑的傷春、相思情懷。全詞以清景無(wú)限來(lái)烘托、暗示人物情感的變化,營(yíng)造出一種深婉優(yōu)美的意境。寫景鮮明,真摯,語(yǔ)言淺近,讀來(lái)委婉動(dòng)人,藝術(shù)上確有不凡之處。

  集評(píng)

  劉逸生《小札》:這首詞寫一個(gè)青年人常會(huì)碰到的意外和因此惹起的無(wú)端煩惱。事情本是瑣細(xì)的。他在春夜的閑行中偶然聽到隔墻的笑語(yǔ)聲,如此而已。但正因其瑣細(xì),要寫得委婉動(dòng)人,又實(shí)在不易。作者的高明之處,就在于恰當(dāng)?shù)匕才帕艘粋(gè)同青年人的傷春情懷十分和諧的環(huán)境和氣氛,然后讓那感情自然地伸展開去。

《蝶戀花》閱讀答案8

  蝶戀花

  趙令畤

  欲減羅衣寒未去,不卷珠簾,人在深深處。紅杏枝頭花幾許?啼痕止恨清明雨①。

  盡日沉煙香一縷②,宿酒醒遲,惱破春情緒③。飛燕又將歸信誤,小屏風(fēng)上西江路④。

  【注釋】

 、 止:猶只。② 沉煙:點(diǎn)燃的沉香。③ 宿酒:昨蜍所飲的酒。 惱:撩惹。惱破:惱煞,極盡煩惱。④ 西江:古詩(shī)詞中常泛稱江河為西江。

  8、結(jié)合詞意,簡(jiǎn)要賞析紅杏枝頭花幾許?啼痕止恨清明雨兩句。(5分)

  9、全詞表現(xiàn)了抒情主人公的哪些思想感情?請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要分析。(6分)

  參考答案

  8、紅杏枝頭的花不知還剩多少?美麗的面龐尚有啼痕,只恨被這清明時(shí)節(jié)的細(xì)雨(打落)。(2分)這兩句運(yùn)用了設(shè)問(wèn)和擬人手法,(2分)寫出了抒情主人公對(duì)雨打花落、春之將逝的感傷之情。(1分)

  9、(1)感嘆青春將逝之情(答惜春傷春之情亦可)。如啼痕止恨清明雨,借寫清明雨打落紅杏,含蓄地表達(dá)對(duì)美好的時(shí)光易逝的嗟嘆。(2)孤獨(dú)寂寞之情。如人在深深處,寫主人公一個(gè)人在深閨閑居,盡日沉煙香一縷寫整日對(duì)著一縷裊裊沉香出神。(3)對(duì)遠(yuǎn)方之人的思念之情。如飛燕又將歸信誤,小屏風(fēng)上西江路,飛回的燕子又耽誤了帶來(lái)回信,主人公只好空對(duì)屏風(fēng)悵望,而小巧的畫屏上畫的正是愛人所去的西江之路。(感情1分,結(jié)合詩(shī)句分析1分。每點(diǎn)2分,共6分)

  【譯文】

  想要減掉羅衣,可是寒氣還沒有退去。珠簾也無(wú)心卷起,一個(gè)人在深閨中閑居。紅杏枝頭的花不知還剩多少?美麗的面龐尚有啼痕,只恨被這清明時(shí)節(jié)的細(xì)雨(打落)。

  終日無(wú)聊悶坐,看著沉香的輕煙一縷。昨夜喝悶酒而大醉,今早醒來(lái)得太遲。被惜春的情懷所困,心中充滿了愁緒,飛回的燕子又耽誤了帶來(lái)回信,我淚眼凄迷,呆呆地望著小巧的屏風(fēng),那上面畫的是遙遠(yuǎn)的西江的水路。

  【賞析】

  《蝶戀花欲減羅衣寒未去》由趙令畤創(chuàng)作,被選入《宋詞三百首》。這首詞寫春日閨中懷人。語(yǔ)言婉約清麗,情致柔各纏綿,意境蘊(yùn)藉含蓄;結(jié)尾馀韻不盡,神味久遠(yuǎn),深得好評(píng)。本詞寫閨人的傷春懷遠(yuǎn)之情,用語(yǔ)簡(jiǎn)練,清超絕俗。

  這首抒寫閨中懷人之情的詞,語(yǔ)不多,情無(wú)限,寫得清超絕俗,澹雅疏秀,別具一格。

  上片首句寫冬春之交閨客佳人欲減羅衣,卻又躊躇起來(lái),因?yàn)樗械酱藭r(shí)寒意猶未消去,暗示了女主人公因氣候變化無(wú)常而最難將息的心情。不卷珠簾,人深深處。雖未直接說(shuō)出閨中人的心緒,卻畫出一位佳人惆悵自憐之態(tài),使人隱隱感受到她心中的愁悶。蝶戀花·感懷 閱讀答案附賞析蝶戀花·密州上元 閱讀答案附賞析蝶戀花·春景 閱讀答案附賞析蝶戀花·小雨初晴迥晚照 閱讀答案附賞析蝶戀花·盡日驚風(fēng)吹木葉 閱讀答案附賞析蝶戀花·重游晉祠題壁 閱讀答案附賞析蝶戀花(歐陽(yáng)修)庭院深深深幾許蝶戀花(歐陽(yáng)修)歐陽(yáng)修:蝶戀花蝶戀花(柳永)蝶戀花(晏幾道)晏幾道:蝶戀花蝶戀花(蘇軾)蝶戀花(晏殊)蝶戀花(趙令畤)趙令畤:蝶戀花蝶戀花(周邦彥)蝶戀花(賀鑄)蝶戀花 閱讀答案蝶戀花 桐葉晨飄 閱讀答案蝶戀花 暮春 閱讀答案

  以下兩句點(diǎn)明女主人公愁悶的表層原因清明時(shí)節(jié)的連綿春雨。這場(chǎng)雨,不僅使氣候寒未去,欲減羅衣不能,更重要的,它造成了無(wú)可挽回的損失雨打花枝,落紅無(wú)數(shù)!所以,簾雖未卷,而女主人公十分關(guān)切庭院中的花兒,迫不及待地問(wèn)詢:紅杏枝頭花幾許?當(dāng)然,不消問(wèn),她也料到嬌艷的杏花定然會(huì)遭到的命運(yùn)了。她仿佛看到那枝頭稀稀拉拉幾朵殘存的'紅杏,依稀還帶著雨痕,像啼哭一樣,憎恨那殘酷無(wú)情的清明雨呢!當(dāng)然花兒哪有悲與恨,只不過(guò)是人的感情折射而已。但從其情緒之強(qiáng)烈程度看,閨中人因此而啼哭而憎恨,看來(lái)不像是一般傷春、惜花的意緒了。詞是中女主人公之止恨清明雨,當(dāng)別有感恨。人世間有許多人和事有如花兒般的美好,結(jié)果卻被一場(chǎng)無(wú)情風(fēng)雨破壞了。紅杏枝頭花幾許?啼痕止恨清明雨,這兩句詞實(shí)是頗富有象征意味的。

  詞之上片,將女主人公惜花傷春的意緒表達(dá)得頗為動(dòng)人。

  過(guò)片三句,轉(zhuǎn)寫閨中人內(nèi)心極度的凄寂和苦悶。盡日沉煙香一縷,她終日對(duì)首一縷裊裊香煙出神,深閨之寂寞冷清和人的百無(wú)聊賴可想而知。盡日,即李清照所說(shuō)愁永晝也。盡日苦坐愁城,無(wú)法排遣,唯有借酒澆愁。宿酒醒遲,可見恨深酒多,以致一時(shí)難醒了,而醒來(lái)仍然是空對(duì)沉煙香一縷而已,此種境遇何等難挨!惱破春情緒,關(guān)合上片惜花恨雨,極力渲染出一個(gè)愁字。

  結(jié)尾兩句點(diǎn)出女主人公愁思重重的深層原因佳人懷人心事。飛燕又將歸信誤,她多么希望燕子給她帶來(lái)遠(yuǎn)人的信息,而它們卻如史達(dá)祖筆下那便忘了,天涯芳信的雙燕,非常令人失望。于是她只好空對(duì)屏風(fēng)悵望:小屏風(fēng)上西江路,淡煙流水的畫屏上畫的正是通往西江之路,回想當(dāng)初心愛之人正是從這水路遠(yuǎn)去的!歇拍寫出了閨人佳人對(duì)心上人的一往情深,讀之令人感到意猶未盡,一詠三嘆。

  《草堂詩(shī)余正集》評(píng)此詞結(jié)句曰:末路情景,若近若遠(yuǎn),低徊不能去。這一評(píng)語(yǔ),極為準(zhǔn)確,精煉地概括出此詞含蓄蘊(yùn)藉、語(yǔ)婉意深的風(fēng)格。蝶戀花·感懷 閱讀答案附賞析蝶戀花·密州上元 閱讀答案附賞析蝶戀花·春景 閱讀答案附賞析蝶戀花·小雨初晴迥晚照 閱讀答案附賞析蝶戀花·盡日驚風(fēng)吹木葉 閱讀答案附賞析蝶戀花·重游晉祠題壁 閱讀答案附賞析蝶戀花(歐陽(yáng)修)庭院深深深幾許蝶戀花(歐陽(yáng)修)歐陽(yáng)修:蝶戀花蝶戀花(柳永)蝶戀花(晏幾道)晏幾道:蝶戀花蝶戀花(蘇軾)蝶戀花(晏殊)蝶戀花(趙令畤)趙令畤:蝶戀花蝶戀花(周邦彥)蝶戀花(賀鑄)蝶戀花 閱讀答案蝶戀花 桐葉晨飄 閱讀答案

《蝶戀花》閱讀答案9

  蝶戀花①

  陸游

  桐葉晨飄蛩夜語(yǔ)。旅思秋光,黯黯長(zhǎng)安路②。忽記橫戈盤馬處,散關(guān)清渭應(yīng)如故。

  江海輕舟今已具。一卷兵書,嘆息無(wú)人付。早信此生終不遇,當(dāng)年悔草《長(zhǎng)楊賦》③。

  【注】①孝宗乾道八年(1172),陸游曾任四川宣撫使王炎的幕賓,親臨抗金前線,準(zhǔn)備收復(fù)被金人占領(lǐng)的西北軍事重鎮(zhèn)——長(zhǎng)安。但不到一年,朝廷調(diào)走王炎,陸游也奉調(diào)回京安置。本詞寫于此時(shí)。②長(zhǎng)安:借指南宋首都臨安。③長(zhǎng)楊賦:漢揚(yáng)雄所作常把揚(yáng)雄看做懷才不遇之人。

  4.下列對(duì)這首詞的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.上闋首句狀景,觸景生情。桐葉飄零,寒蛩夜鳴,都引發(fā)悲秋之景,映襯了詞人的心境。

  B.上闋四、五句是詩(shī)人對(duì)往昔軍旅生活的深情回憶,表達(dá)艱苦歲月的哀嘆和勞苦的感傷。

  C.“江海輕舟”讓人聯(lián)想到蘇軾《臨江仙》“小舟從此逝,江海寄余生”,表明歸隱之意。

  D.詞人運(yùn)用了多種藝術(shù)手法,表達(dá)了復(fù)雜的人生感受和濃烈的愛國(guó)感情,讀來(lái)感人至深。

  15. 本詞構(gòu)思今昔交織,回環(huán)往復(fù)請(qǐng)聯(lián)系全詞內(nèi)容具體分析。(6分)

  答

  14.B(3分)

  【解題思路】本題考查分析鑒賞詩(shī)歌內(nèi)容、語(yǔ)言、表達(dá)技巧及情感的能力。

  解析:“表達(dá)艱苦歲月的哀嘆和勞苦的感傷”錯(cuò)誤。詩(shī)人回憶親臨前線、守關(guān)拒敵,懷念著那實(shí)現(xiàn)他崇高理想的地方,系念著關(guān)系國(guó)家命運(yùn)的前線,表達(dá)的是對(duì)國(guó)事的憂慮,這是一種愛國(guó)情懷的表達(dá)。

  15.(6分)

  【解題思路】本題考查詩(shī)歌的.表現(xiàn)手法,分析鑒賞詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。

  答:本詞觸景生情,追憶往事,今昔對(duì)比,分為四個(gè)層次。

  第一層撫今,描繪了眼前悲涼的秋景,渲染了時(shí)代氣氛,烘托了詞人心境;

  第二層思昔,“忽記”寫詞人聯(lián)想自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷,表達(dá)對(duì)國(guó)事的憂慮;

  第三層再回到現(xiàn)實(shí),表達(dá)歸隱的意愿和抗金策略無(wú)人托付的遺憾;

  第四層回顧往昔,抒發(fā)自己遭受排擠,不被知遇,無(wú)法施展才能抱負(fù)收復(fù)江山的悲憤。

 。軠(zhǔn)確劃分今昔層次,并概括內(nèi)容即可)

《蝶戀花》閱讀答案10

  蝶戀花

  宋琬

  月去疏簾才幾尺,烏鵲驚飛,一片傷心白。

  萬(wàn)里故人關(guān)塞隔,南樓誰(shuí)弄梅花笛

  蟋蟀燈前欺病客,清影徘徊,欲睡何由得。

  墻角芭蕉風(fēng)瑟瑟,生憎遮掩窗兒黑。

  【注】①宋琬(1614-1673)山東萊陽(yáng)人,宋琬父兄輩在明末與清軍作戰(zhàn)中,多人殉難。1645 年初,宋琬流亡在吳中一帶,在旅途之中寫下此詞。②梅花笛∶笛曲《梅花引》。③生憎∶此處可作厭惡解。

  15.下列對(duì)這首詞的理解與賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

  A.首句表面寫月與簾近,實(shí)則以夸張手法表現(xiàn)月光的皎潔清冷,為第三句作鋪墊。

  B.“烏鵲驚飛\“化用曹操《短歌行》詩(shī)意,表現(xiàn)了作者渴望得遇明主建功立業(yè)的心志。

  C.既為明月皎潔傷心,又因芭蕉遮窗擋住月光而生厭,作者思慮重重,心境矛盾。

  D.整首詞當(dāng)中運(yùn)用了月亮、蟋蟀、芭蕉等多個(gè)意象,主旨寄寓深遠(yuǎn),表達(dá)含蓄委婉。

  16.作者夜里難以成眠的'原因有哪些?(6 分)

  答案:

 。ǘ┕糯(shī)歌閱讀(9分)

  15.(3分)B(“表現(xiàn)了作者渴望得遇明主建功立業(yè)的心志”錯(cuò)。)

  16.①關(guān)塞阻隔,故人分離,使作者心境凄涼;

 、谶h(yuǎn)離故鄉(xiāng),身體疲病,使作者心神不寧;

 、墼鹿怵嵡謇洌寥绨讜,使作者心懷傷悲;

  ④芭蕉遮窗,烏鵲、笛曲、蟋蟀以及風(fēng)吹芭蕉等各種聲音交相襲擾,使作者心緒煩亂。(每個(gè)要點(diǎn)2分,答對(duì)三個(gè)要點(diǎn)即可得6分。)

《蝶戀花》閱讀答案11

  蝶戀花①

  陸游

  桐葉晨飄蛩夜語(yǔ)。旅思秋光,黯黯長(zhǎng)安路。忽記橫戈盤馬處,散關(guān)清渭應(yīng)如故。

  江海輕舟②今已具。一卷兵書,嘆息無(wú)人付。早信此生終不遇,當(dāng)年悔草《長(zhǎng)楊賦》③。

  【注】①這首詞是作者離開南鄭抗金前線,奉調(diào)回京安置時(shí)所作。②江海輕舟:脫胎于蘇軾《臨江仙》:“小舟從此逝,江海寄余生!雹邸堕L(zhǎng)楊賦》:西漢揚(yáng)雄為諷諫漢成帝游幸長(zhǎng)楊宮而作。

  閱讀題目

  15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.首句“桐葉晨飄蛩夜語(yǔ)”,托物起興,“晨飄”與“夜語(yǔ)”對(duì)舉,表明了由朝至夕的凄清蕭瑟的景象,渲染了作者的`心境。

  B.“黯黯長(zhǎng)安路”這句既寫出當(dāng)時(shí)西北軍事重鎮(zhèn)長(zhǎng)安已被金人占領(lǐng)的現(xiàn)實(shí),又暗寓作者對(duì)南宋朝廷抗金不利的不滿。

  C.“應(yīng)如故”是詩(shī)人的猜想,詩(shī)人希望當(dāng)年自己橫戈盤馬的散關(guān)渭河依舊,這其實(shí)是一種對(duì)國(guó)事的憂慮。

  D.這首詞以揚(yáng)雄的《長(zhǎng)楊賦》作結(jié),表明自己雖感嘆此生不遇,但仍對(duì)朝廷懷有希望。

  16.“江海輕舟今已具。一卷兵書,嘆息無(wú)人付!碧N(yùn)含了作者怎樣的思想感情?(6分)

  參考答案

  15.D 【解析】這首詞以揚(yáng)雄的《長(zhǎng)楊賦》作結(jié),表明對(duì)朝廷的失望。

  16.①想到將來(lái)黯淡的前途,作者萌生了駕舟隱居江湖的想法,只可惜自己早就了然于胸的那套北伐抗金策略無(wú)人可以托付,不能讓其繼續(xù)為恢復(fù)大業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(2分)②表達(dá)了自己奉調(diào)回京不被重用的憤慨不平(2分)與③心有不甘的無(wú)奈之情(2分)。

《蝶戀花》閱讀答案12

  閱讀下面這首宋詞,完成14~15題。

  蝶戀花·密州上元

  蘇軾

  燈火錢塘三五夜,明月如霜,照見人如畫。帳底吹笙香吐麝,更無(wú)一點(diǎn)塵隨馬。

  寂寞山城人老也!擊鼓吹簫,卻入農(nóng)桑社;鹄錈粝∷断拢杌柩┮庠拼挂。

 。圩ⅲ荽嗽~作于公元1075年,詞人在杭州做了三年官后,剛來(lái)密州任知州兩個(gè)月。上元:正月十五日元宵節(jié),也叫上元節(jié)。錢塘三五夜:錢塘即杭州。三五夜即每月十五日夜,此處指元宵節(jié)。山城:指密州。

  14.下列對(duì)這首詞的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.詞人到密州任知州兩個(gè)月,正值元宵節(jié),不由想起杭州元宵景致,有感而發(fā),寫作此詞。

  B.上元之夜,詞人隨意閑行,聽到簫鼓之聲,走去一看,村民正舉行社祭,祈求豐年。

  C.密州的元宵節(jié)遠(yuǎn)沒有杭州的元宵節(jié)熱鬧,火冷燈稀,云垂曠野,使人感覺空曠蒼涼。

  D.全詞抓住杭州、密州兩地氣候風(fēng)俗不同特點(diǎn),書寫人生志趣,意之所到,筆亦隨之。

  15.這首詞在寫法上有哪些奇妙之處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

  答案:

  14.D

  15.對(duì)比手法,上闋描寫杭州元宵景致,充分展現(xiàn)了杭州元宵節(jié)的熱鬧、繁榮景象。下片寫出了密州上元的寂寞冷清。表達(dá)作者在密州的孤獨(dú)寂寞之情,抒發(fā)了詞人對(duì)國(guó)計(jì)民生的.憂患之情。

  譯文:

  杭州城的元宵夜,明月好似霜,照得人好似一幅畫。帳底吹笙,燃香的香氣好似麝香,更無(wú)一點(diǎn)塵土隨著馬而去。

  寂寞的密州城里人們都老了,人們沿街擊鼓吹簫而行,最后卻轉(zhuǎn)到農(nóng)桑社祭祀土地神。燈火清冷稀少霜露降下,陰暗昏沉的烏云籠罩著大地,要下雪了。

《蝶戀花》閱讀答案13

  永夜懨懨歡意少。空夢(mèng)長(zhǎng)安,認(rèn)取長(zhǎng)安道。為報(bào)今年春色好,花光月影宜相照。

  隨意杯盤雖草草。酒美梅酸,恰稱人懷抱。醉里插花花莫笑,可憐春似人將老。

  【注】

 、龠@是李清照南渡后的作品。

  13.下列關(guān)于本作品的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()。(1分)

  A.本詞的詞牌名是江城子。B.本詞屬于長(zhǎng)調(diào)。

  C.本詞風(fēng)格豪放,語(yǔ)言清麗。D.題目中的“上巳”是指中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。

  14.下列對(duì)本作品的理解不正確的一項(xiàng)是()。(3分)

  A.“長(zhǎng)安”借代汴京,詞人夢(mèng)及,可見其憶念之切,但一個(gè)“空”字表達(dá)其無(wú)奈失望。

  B.“為報(bào)”二字點(diǎn)明了春天的消息是從他人處聽來(lái)的,而不是詞人自己的游春所見。

  C.“花光月影宜相照”中的“宜”字表達(dá)了詞人對(duì)美麗春色的無(wú)比喜悅和向往之情。

  D.下闋中的`“草草”和“恰”字看似率直,其實(shí)是詞人極婉轉(zhuǎn)、極沉痛心情的流露。

  15.聯(lián)系全詞,賞析畫線句。(4分)

  閱讀答案:

  13.(1分)D

  14.(3分)C

  15.(4分)詞人把“花”擬人化,“花莫笑”就是不要笑我老大不小還插花,與末句“可憐春似人將老”緊接,(1分)“春將老”暗喻“國(guó)將淪亡”。(1分)聯(lián)系全詞,寫出了詞人強(qiáng)顏歡笑的內(nèi)心痛苦,表達(dá)了詞人對(duì)春天即將逝去、自己年華已逝、國(guó)家已經(jīng)淪喪的無(wú)奈和傷感之情。(2分)

《蝶戀花》閱讀答案14

  蝶戀花

  [宋]趙令畤

  卷絮風(fēng)頭寒欲盡。墜粉飄香,日日紅成陣。新酒又添殘酒困。今春不減前春恨。

  蝶去鶯飛無(wú)處問(wèn)。隔水高樓,望斷雙魚信。惱亂橫波秋一寸①。斜陽(yáng)只與黃昏近。

  注:①橫波、秋一寸:皆指眼目。

  (1)這首詞主要表達(dá)了作者怎樣的感情?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

  (2)請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析結(jié)句“斜陽(yáng)只與黃昏近”。

  參考答案:

  (1)參考答案:詞的上片重在傷春,以“飛絮落花”等晚春景象,觸發(fā)傷春情懷。下片重在懷人,以“蝶去鶯飛”抒孤獨(dú)之感,“望斷”極寫倚樓盼望來(lái)信而終歸失望之情。

  解析:讀懂就能準(zhǔn)確分析,上片以寫景為主,而且是晚春之景,感傷的情懷已蘊(yùn)其中;下片懷人,但所思之人毫無(wú)音信,孤獨(dú)悲傷之情油然而生。

  (2)參考答案:借景抒情。眼見日光西斜,黃昏將至,滿腹的.愁緒至夜深人靜之時(shí)愈將深重。此句以景結(jié)情,委婉抒寫了因傷春、懷人而生發(fā)的綿綿愁恨。

  解析:以景結(jié)情的寫法,悲傷之景蘊(yùn)含了不盡悲傷之情。結(jié)合語(yǔ)句內(nèi)容具體分析即可。

《蝶戀花》閱讀答案15

  蝶戀花

  宋琬①

  月去疏簾才數(shù)尺,烏鵲驚飛,一片傷心白。萬(wàn)里故人關(guān)塞隔,南樓誰(shuí)弄梅花笛②?

  蟋蟀燈前欺病客,清影徘徊,欲睡何由得。墻角芭蕉風(fēng)瑟瑟,生憎③中遮掩窗兒黑。

  【注】①宋琬(1614—1673),山東萊陽(yáng)人,宋現(xiàn)父兄輩在明來(lái)與清軍作戰(zhàn)中,多人殉難。1645年初,宋琬流亡在吳中一帶,在旅途之中寫下此詞。②梅花笛:笛曲《梅花引》。③生憎:此處可作厭惡解。

  15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.“月去疏簾才數(shù)尺”表面上講的是月離“疏簾”的距離近,實(shí)則是暗示當(dāng)時(shí)的月光異常明亮皎潔。

  B.“烏鵲驚飛”化用曹操《短歌行》詩(shī)句,表現(xiàn)了作者后半生漂泊東南、流徙吳越的心境。

  C.“蟋蟀燈前欺病客”,運(yùn)用擬人手法,借寫蟋蟀欺負(fù)“病客”的不通人情來(lái)襯托作者的悲涼心境。

  D.全詞上片寫景、下片抒情,依次寫了室外的月光和烏鵲、室內(nèi)的.燈光、窗外芭蕉的影子等,襯托、渲染出作者不可排遣的愁思。

  16.本詞的最后一句,還有一個(gè)版本作“虧伊遮掩窗兒黑”。你認(rèn)為哪一個(gè)版本好?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)說(shuō)明理由。(6分)

  答

  15. D(3分)

  16. 修改更好,①“虧伊遮掩窗兒黑”即多虧芭蕉葉遮擋了窗外的月光。②詞人與故人關(guān)山阻隔,相距萬(wàn)里,對(duì)故人的思念使其難眠!耙黄瑐陌住睂懺鹿怵,亮如白晝,勾起了詞人許多往事。③芭蕉移來(lái)了陰影,遮黑了被明月照亮的窗戶,使視覺的觸目驚心得以緩解,使自己能在封閉的環(huán)境中隔絕由景到晴的媒介,更能體現(xiàn)作者月下懷人之思已濃烈難釋到了何種程度,以至稍有逃避的空間,亦覺欣慰。(每點(diǎn)2分,共6分)

  原文更好,①“生憎遮掩窗兒黑”即厭惡芭蕉葉遮擋了窗外的月光。②詞人與故人關(guān)山阻隔,相距萬(wàn)里,對(duì)故人的思念使其難眠!耙黄瑐陌住睂懺鹿怵,亮如白晝,勾起了詞人許多往事。③盡管月光在作者眼中“傷心白”,怕見,可是再白總有一絲光亮,較之“窗兒黑”要略為寬舒,拗筆逆推,他的心靈的幽涼幾乎觸紙可感。(每點(diǎn)2分,共6分)

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