在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的樂(lè)觀與悲觀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
樂(lè)觀與悲觀作文1
樂(lè)觀者與悲觀者之間,其差別是很有趣的:樂(lè)觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。
有一個(gè)父親欲給一對(duì)孿生兄弟作“性格改造”,因?yàn)槠渲幸粋(gè)過(guò)分樂(lè)觀,而另一個(gè)則過(guò)分悲觀。一天,他買(mǎi)了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子,又把樂(lè)觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車(chē)房里。第二天清晨,父親看到悲觀的孩子正泣不成聲,便問(wèn):“為什么不玩那些玩具呢?”“玩了就會(huì)壞的!”孩子仍在哭泣。父親嘆了口氣,走進(jìn)車(chē)房,卻發(fā)現(xiàn)那樂(lè)觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么!案嬖V你,爸爸!蹦呛⒆拥靡庋笱蟮叵蚋赣H宣稱(chēng):“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!”
樂(lè)觀是一種心態(tài),不取決于他所處的環(huán)境。
魯賓遜在荒島上的遭遇,是普通人不能想象的,但他的樂(lè)觀精神幫助他最終逃出荒島,他在在島上這么說(shuō)道:“只是呆呆的坐著,空想是沒(méi)有用的!比羰菦](méi)有這種樂(lè)觀精神,誰(shuí)能在荒島上生活二十八年?他把自己的幸運(yùn)與不幸列出來(lái)用來(lái)安慰自己,這方便他更好的產(chǎn)生樂(lè)觀的精神。
即使他所處的環(huán)境惡劣,但他的樂(lè)觀精神依然永駐。
樂(lè)觀者與悲觀者的'根本區(qū)別是:樂(lè)觀者看透了一切,而悲觀者未看透事物發(fā)展的本質(zhì);樂(lè)觀者能理解并能平衡妥善處理事物發(fā)展變化的結(jié)果,而悲觀者不理解也不能正確看待事物發(fā)展的結(jié)果,因此,樂(lè)觀者實(shí)終保持樂(lè)觀待世態(tài)度而悲觀者總在迷蒙矛盾中悲觀低沉。樂(lè)觀者的聰明智慧易于成功,悲觀者因低沉委縮不前,不易成功。
樂(lè)觀與悲觀作文2
有一對(duì)好兄弟,大的叫樂(lè)樂(lè),小的叫悲悲,為什么兩兄弟的名字是反義詞呢?這還要從一件小事說(shuō)起。
有一天悲悲和樂(lè)樂(lè)在公園里玩,一會(huì)兒你追我趕,一會(huì)兒捉迷藏、一會(huì)兒又去蕩秋千,只要能玩的,他們倆都玩?zhèn)遍。玩著玩著兄弟倆感覺(jué)又累又渴。于是弟弟去小店里買(mǎi)了一瓶飲料。剛把瓶蓋擰開(kāi),突然手一滑,整瓶飲料掉在了地上流了一地。弟弟沮喪地說(shuō):“全完了!本驮谶@時(shí),哥哥猛地沖了過(guò)來(lái),撿起地上的飲料,說(shuō):“幸好還剩點(diǎn)。”就想給弟弟喝。而弟弟還沉浸在沒(méi)了飲料的痛苦之中,嘴里還時(shí)不時(shí)地說(shuō):“早知道就不買(mǎi)這瓶飲料了,還浪費(fèi)這么多錢(qián)。”由于弟弟很悲觀,哥哥很樂(lè)觀,所以弟弟叫悲悲,哥哥叫樂(lè)樂(lè)。以前我參加過(guò)國(guó)際象棋比賽,那里可是高手如云,比賽總有輸贏。我見(jiàn)到有的選手輸了,便號(hào)啕大哭起來(lái),而我輸了,想想原來(lái)走棋還可以這樣走,嗯,我又學(xué)到了很多,參加比賽值了。最終我取得了第五名。
說(shuō)到樂(lè)觀,我想起了四年級(jí)下語(yǔ)文書(shū)中的一篇課文,題目叫《生命生命》,這篇文章的作者是杏林子,杏林子下體癱瘓,隨時(shí)隨刻都與病魔斗爭(zhēng),但是杏林子用心去感受,用微笑去面對(duì)生活,他就是以樂(lè)觀的精神,一步一步終于取得令人矚目的成就。可現(xiàn)在的社會(huì)上很多人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就會(huì)失去信心,不知道挫折是人生必經(jīng)的.,是生活中的良藥。
樂(lè)觀的人在每種憂患中都能看到一次機(jī)會(huì);悲觀的人在每次機(jī)會(huì)中只會(huì)看到一種憂患。我們要在憂患中看到機(jī)會(huì),失敗中看到成功,做一個(gè)樂(lè)觀的人。
樂(lè)觀與悲觀作文3
兩只木桶在井邊對(duì)話:第一只小木桶說(shuō):“我們的生活多沒(méi)有意思,不管從井里打了多少水上來(lái),到后來(lái),我們總是空空的,什么也沒(méi)有得到!钡诙荒就罢f(shuō):“我想的跟你不一樣,雖然我們下井時(shí)是空的,但上來(lái)時(shí)是滿滿的,我們得到了很多!薄 為什么兩個(gè)小木桶做著同樣的事情,同樣的處境,而他們的思想?yún)s截然不同呢?我想應(yīng)該是他們對(duì)事物的態(tài)度不同,而導(dǎo)致人生不同。也正是應(yīng)正了“態(tài)度決定人生”。第二次木桶他樂(lè)觀面對(duì),而第一個(gè)木桶則十分悲觀,所以不同的'生活態(tài)度產(chǎn)生不同的情緒。
其實(shí)第一只木桶得到了很多,因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn),他讓人們有了甘甜的井水得以解渴,得到人們的歡聲笑語(yǔ),實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,難道什么也沒(méi)有得到嗎?‖‖ 樂(lè)觀與悲觀是把雙刃劍,一個(gè)人樂(lè)觀面對(duì)生活中的困難·挫折。凡事都往好處想,就算身處逆境,也會(huì)從逆境中走出。但人如果一直只保持一種樂(lè)觀的心態(tài),就根本不會(huì)把事情往壞處想,從而沒(méi)有想過(guò)人生路上的困難,對(duì)困難就缺少了應(yīng)對(duì)能力。 一個(gè)抱著悲觀態(tài)度的人,凡事都只往壞處想,因?yàn)榍胺降睦щy而畏懼·停滯不前,對(duì)自己沒(méi)有信心,會(huì)碰到困難就被困逆境而無(wú)法自拔。
所以,我們要把樂(lè)觀·悲觀的心態(tài)結(jié)合起來(lái),既把事情往兩面都想,還要以積極心態(tài)去面對(duì)挫折與坎坷。只有這樣的做法才是最明智的。 ‖‖這兩個(gè)木桶的對(duì)話,也就是一個(gè)人樂(lè)觀和悲觀的差別。但我們既要看到今天的殘日,又要看到明天那一輪明亮的朝陽(yáng)。
樂(lè)觀與悲觀作文4
我就是大名鼎鼎的大腦,這幾天忙死了。忙著干嗎呢?不是為了做題忙,而是忙著勸駕,這不,又吵起來(lái)了!
小主人在和同學(xué)玩“剪子、包袱、錘”,正在想怎么出,悲觀主義細(xì)胞出來(lái)說(shuō):“唉,出什么都被打死,不如不出了吧!痹捯粑绰,樂(lè)觀主義細(xì)胞聽(tīng)見(jiàn)了,反駁說(shuō):“說(shuō)不定出什么就什么贏呢!你怎么斷定一定會(huì)輸?”悲觀主義細(xì)胞唉聲嘆氣道:“出錘頭被包袱滅,出包袱被剪子滅,出剪子被錘頭滅,你說(shuō)出誰(shuí)?”樂(lè)觀主義細(xì)胞喜氣洋洋地說(shuō):“出錘頭可以砸爛剪子,出剪子可以剪爛包袱,出包袱可以包住錘頭,肯定會(huì)贏的'!”
悲觀主義細(xì)胞說(shuō):“肯定輸!”樂(lè)觀主義細(xì)胞喊:“一定贏!”
“肯定輸!”“一定贏!”
“肯定輸!”“一定贏!”
………
眼看著悲觀主義細(xì)胞和樂(lè)觀主義細(xì)胞就要打起來(lái)了,我趕緊一手拉開(kāi)一個(gè),要不我這大腦可就成戰(zhàn)場(chǎng)了。
小主人走在路上,我在想哪里最安全。悲觀主義細(xì)胞說(shuō):“什么地方都不安全。”樂(lè)觀主義細(xì)胞說(shuō):“哪兒都很安全。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有安全的地方?”悲觀主義細(xì)胞說(shuō):“公路上可能被車(chē)撞,大樓可能會(huì)倒塌,家里可能有小偷,飛機(jī)可能會(huì)墜落,火車(chē)可能會(huì)脫軌,摩托車(chē)可能會(huì)爆胎,隨時(shí)可能有地震……說(shuō)都說(shuō)不完,反正就是不安全!”一氣兒說(shuō)了這么多,真是辛苦他了!樂(lè)觀主義細(xì)胞笑盈盈地說(shuō):“你說(shuō)的這都是級(jí)少級(jí)少的意外情況,趕上這種事的概率小得不值一提!”悲觀主義細(xì)胞還想再爭(zhēng)論下去,可樂(lè)觀主義細(xì)胞覺(jué)得這簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴,早唱著《簡(jiǎn)單快樂(lè)》玩去了。
好險(xiǎn)啊,好在這回沒(méi)打起來(lái)。
樂(lè)觀與悲觀作文5
第二次世界大戰(zhàn)時(shí),有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里,他們唯一能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺見(jiàn)方的窗口。每天早上,他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng),另一個(gè)人卻總愛(ài)看窗外的天空,看藍(lán)色天空中的小鳥(niǎo)自由地飛翔。半年后,前者因憂郁死在獄中;后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),直到獲救。
活下來(lái)的人,就是因?yàn)樗囊懔?jiān)強(qiáng),總望著美麗的天空,看著窗外自由的小鳥(niǎo),那是他向往的,他也堅(jiān)信他自己總會(huì)出去,所以他才能活下來(lái)。憂郁而死的人,是多么可惜,他天天看著窗外的高強(qiáng)和鐵絲網(wǎng),想著自己現(xiàn)在有多么凄慘,沒(méi)有機(jī)會(huì)出去了,沒(méi)有樂(lè)觀的心,放棄了自己。所以面對(duì)事物我們要有樂(lè)觀的心態(tài),要堅(jiān)信自己。
口渴人在沙漠之中找到半杯水。樂(lè)觀者說(shuō):“我終于找到水了!雖然眼下只有半杯水,但是是個(gè)有良好的開(kāi)端,我一定還能找到更多的水!北^者說(shuō):“怎么就只這半杯水?就這半杯水有什么用?然后失去了希望,最后死掉了。”這樣去看待事物,樂(lè)觀的人總比悲觀的人要活的快樂(lè),面對(duì)事物也有自己不一樣的看法,悲觀的人總會(huì)以不好了看,把不好無(wú)限放大,失去了了解美的心。樂(lè)觀的人即使身患重疾也能坦然處之,笑對(duì)每一天,珍惜每分每秒。悲觀的人也許并沒(méi)什么但杞人憂天,憂心忡忡惶惶不可終日。
面對(duì)挫折要相信沒(méi)有什么大不了的,人生路上沒(méi)有過(guò)不去的,一定要樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí),樂(lè)觀的面對(duì)生活,樂(lè)觀的面對(duì)一切,即使所要面對(duì)的`是你最不喜歡的,你也要以一顆樂(lè)觀的心來(lái)面對(duì)它。人生路上總會(huì)有些崎嶇,難免會(huì)有一些絆腳石,悲觀的態(tài)度又改變不了什么,那我們?yōu)槭裁床挥脴?lè)觀的心態(tài)面對(duì)這些不美好的事。
生活是多姿多彩的,關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它,學(xué)會(huì)用正確的視角來(lái)看待世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此的美好。
樂(lè)觀與悲觀作文6
人生來(lái)有就不同種的心態(tài),主觀上客觀上的都是不同的感受。遇到問(wèn)題時(shí)所產(chǎn)生的觀念也不同。任何苦難都是在所難免的,最重要的是看自己怎么去看,怎么去感受。
悲觀者的人生是一場(chǎng)空虛,正因這類(lèi)人經(jīng)歷太少,遇到一點(diǎn)小事便被打擊,便受挫。他們往往會(huì)把自己的一生推上絕路。《老人與!分械囊痪浣(jīng)典名言就是這樣說(shuō)的“打敗自己的永遠(yuǎn)只是自己!惫糯那、項(xiàng)羽,大約都是如此,他們是悲觀者的先驅(qū)。雖然他們的生命隕落,但他們永遠(yuǎn)是自己意念的悲觀者,痛苦者。
有許多有才華的人因?yàn)閼巡挪挥龆鴾啘嗀,任牛羊把自己拉倒何處,終日只是酗酒解愁,嚎啕大哭。
樂(lè)觀者的人生是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn),因?yàn)槟軌虿粩嗳ふ倚麓箨懀蔀樗{(lán)海一顆新星。積極面對(duì)人生上的困境。
“親愛(ài)的,八戒笑的時(shí)候都那么美,你笑了應(yīng)該更迷人!”樂(lè)觀者的心態(tài)永遠(yuǎn)都是這么陽(yáng)光向上的,不會(huì)因一點(diǎn)小事受挫而終日悶悶不樂(lè),困在自己的`精神世界里無(wú)法自拔成為自己的傀儡,永遠(yuǎn)不知道自己在做些什么。而樂(lè)觀者,卻是永遠(yuǎn)知道自己在做什么。
樂(lè)觀者的世界很悠閑,沒(méi)有權(quán)勢(shì)的爭(zhēng)奪和名利的負(fù)擔(dān)。“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!碧諟Y明樂(lè)觀的拋棄了一切金錢(qián)權(quán)勢(shì),寄身于一個(gè)世外桃源,彈琴,讀書(shū),喝酒,賞花,還能有人比他更逍遙嗎?同樣是懷才不遇,同樣是愛(ài)國(guó)人才,思想不同,樂(lè)觀者是不是要比悲觀者舒服得多呢?
陶淵明是一個(gè)樂(lè)觀主義者。那就不得不提起另一個(gè)人——辛棄疾。他亦是和陶淵明一樣樂(lè)觀的人,只是相處的境界不同,他的一生都沒(méi)有放棄自己的希望,他能一直堅(jiān)信,金子總會(huì)發(fā)光,總可以上陣殺敵,因他深知自己寶刀未老。
同樣的境遇,是不是樂(lè)觀的人更覺(jué)得有新意一些呢?
若想永遠(yuǎn)處在不敗的境界,唯有樂(lè)觀向上,才可以不斷成長(zhǎng)。反之則已被埋沒(méi),郁郁而終。
人們應(yīng)該像古代仁人之志那樣,“不以物喜,不以己悲!
樂(lè)觀與悲觀作文7
有的橘子又大又酸,有的橘子又小又甜。拿到大橘子的人就會(huì)抱怨橘子好酸;拿到甜橘子的人便會(huì)抱怨橘子好小。在這些人的世界里,天空始終都是暗淡無(wú)光的。什么東西都是灰色的。因?yàn)樗潜^的。
另一種人卻正好相反。當(dāng)他拿到酸橘子時(shí),便會(huì)慶幸:呵!我的橘子這么大,真好;當(dāng)他拿到小橘子時(shí)候,也會(huì)慶幸:哈!我的橘子這么甜,不錯(cuò)。這類(lèi)人凡事會(huì)往好的方面想,生活充滿陽(yáng)光,世界五彩斑斕,每天快快樂(lè)樂(lè)的。這就是樂(lè)觀的`人。
不管發(fā)生了什么事,我們都要記住一個(gè)道理:塞翁失馬,焉知非福。不必抱怨,上天自會(huì)有一個(gè)公平公正的安排。
你有一杯水,你喝去一半,你若想:唉!只剩下一半水了。你便永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè),享受不到生活帶來(lái)的快樂(lè)和溫暖。你若想:真不錯(cuò)!還有半杯水喝呢!你便是一個(gè)快樂(lè)的人,生活中你會(huì)很幸福。
面對(duì)挑戰(zhàn)、困難,我們一定要樂(lè)觀面對(duì),勇往直前,你就可以一路勝利,享受到成功的喜悅。如果你選擇悲觀面對(duì),逃避問(wèn)題的話,你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),我們千萬(wàn)不能悲觀。你若悲觀,你的人生就會(huì)留下無(wú)盡的遺憾。反之,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),我們樂(lè)觀面對(duì),直面挫折,那么所有的災(zāi)難只不過(guò)是一次鍛煉考驗(yàn)罷了。記得有一位名人曾說(shuō)過(guò):“將所有的失敗當(dāng)做前進(jìn)道路上的墊腳石,成功之日就會(huì)離你不遠(yuǎn)了!蔽覀円欢ㄒ鲞@種人,提高自己的能力,成為社會(huì)的棟梁之才。
記住,無(wú)論什么時(shí)候都要樂(lè)觀面對(duì)生活。心里充滿陽(yáng)光便沒(méi)有黑暗可以將你吞沒(méi)。所以,做個(gè)樂(lè)觀的人吧!
樂(lè)觀與悲觀作文8
在樂(lè)觀者的眼中,世界是美麗的,有藍(lán)天白云,有美麗的鳥(niǎo)兒,有一望無(wú)際的大海;而在悲觀者眼中,世界上仿佛只有陰云暴雨,只有人民的困頓,只有可怕的.自然災(zāi)害。我認(rèn)為在生活中要做一名樂(lè)觀者,永遠(yuǎn)保持對(duì)美好事物的向往。
同樣是一朵玫瑰,樂(lè)觀者看到的是刺上嬌艷的花,而悲觀者卻只能看到又尖又鋒利的刺。樂(lè)觀者面對(duì)生活與學(xué)習(xí)總是開(kāi)朗、自信、向上,就算一次考試考得不好,樂(lè)觀者也會(huì)重振旗鼓再努力一把;可是悲觀者面對(duì)不理想的成績(jī),如同在面對(duì)一座高山,怎么也跨不過(guò)去,只能一落千丈。現(xiàn)實(shí)生活中的樂(lè)觀者有很多,例如霍金,他雖然摔了一跤,導(dǎo)致全身都無(wú)法動(dòng)彈,卻勇敢地推翻了心中的“大山”,堅(jiān)持科學(xué)地研究與探索,拿下了無(wú)數(shù)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
但如果霍金是一個(gè)悲觀者,他就很有可能在摔了一跤后放棄生活,默默等待死亡地到來(lái),也不會(huì)再學(xué)習(xí),不會(huì)再研究宇宙,也無(wú)法推翻那座“大山”了。還有我們班上的小飛,他雖然在騎自行車(chē)時(shí)不小心摔斷了左腿,可他作為一名樂(lè)觀者,并沒(méi)有因此放棄學(xué)業(yè),而是每天在醫(yī)院刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)他康復(fù)后回到班級(jí),成績(jī)竟與班長(zhǎng)不相上下?扇绻★w是一名悲觀者呢?他可能會(huì)自暴自棄,面對(duì)受傷的左腿與不能上學(xué)的消息,他的那座“大山”又會(huì)有多么高、多么重、多么難推呢?
樂(lè)觀者發(fā)明了滑冰,而悲觀者發(fā)明了頭盔和護(hù)膝;樂(lè)觀者發(fā)明了生火,而悲觀者發(fā)明了滅火器;樂(lè)觀者發(fā)明了槍?zhuān)^者卻發(fā)明了防彈衣。樂(lè)觀者一抬頭就能看到藍(lán)天白云,他們的心中總能有個(gè)太陽(yáng)在閃耀發(fā)光,而悲觀者一抬頭卻只能看到烏云密布、烏鴉成群,他們心中的那朵烏云,永遠(yuǎn)不停在下雨。
這個(gè)世界上總會(huì)有樂(lè)觀者與悲觀者,如果樂(lè)觀者將陽(yáng)光不斷照射給悲觀者,悲觀者最終也是可以推翻那座“大山”的!
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