在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的“天天有”作文，希望能夠幫助到大家。

“天天有”作文1

　　我家有一盆花，名字叫“天天有。”顧名思義就是天天都有鮮花盛開著。

　　花栽在一個古色古香的花盆中，整株花枝繁葉茂，可漂亮了。

　　花的根粗壯有力的從土中隆起，花的`葉子又細又長，綠油油的葉子在陽光下，仿佛可以從里面拼進來。

　　“天天有”花的花是有五朵粉紅色的花瓣組成，在遠處對著太陽看天天有花，就像一朵朵棉花，在晚上看天天有花，看起來像小喇叭花。

　　一陣微風吹來，“天天有”就跳起舞來，她那美麗的身姿更顯得楚楚動人。

　　風停了，“天天有”也停止跳舞，小蜜蜂和小蝴蝶來到她的面前，小蜜蜂跟她說了清晨采蜜的歡樂，小蝴蝶跟她玩起了捉迷藏。

　　一年四季的花都會謝，“天天有”就不一樣了，不管怎么樣，她都不會謝光，一朵花謝了另外一朵又傲然綻放了。

　　美麗的“天天有”，楚楚動人的“天天有”！

　　簡評：剛一看這題目，還真不知道什么意思，看了習作才知道原來“天天有”是一種鮮花。小作者通過生動形象的描寫向我們展示了一種美麗的鮮花。

“天天有”作文2

　　今天，是雷鋒日，可能因為今天的特殊吧，一切都“怪怪”的，聽我說說吧！

　　早上，我到校了，我像往常一樣拿語文書早讀，陳家欣依然用蚊子才能聽到的`聲音讀書，想這樣的表現(xiàn)，名字理所當然的出現(xiàn)在了減分欄 ，可他后來竟然認真讀書了，一直從那一刻起讀到上操，名字又理所當然去了加分欄。

　　中午，陳玥“不見”了，他爺爺把整個校園找“遍”了，都沒找到，后來，還是同學們?nèi)フ�、打電話，跑前跑后，后來，我把這件事告訴了陳玥，陳玥很感動，因為同學們在乎她，才會浪費中午休息的時間跑前跑后去幫忙呀！

　　怪事還有很多，比如：倪詩俊從不“翻”以下音樂書，今天竟然拿著音樂書讓我叫他五線譜上得音怎么認；音樂老師放“鋼鐵俠3”的時候，陳家欣像沒看見一樣，埋頭寫作業(yè)，專心致志，哎呀！這叫什么事兒嗎？

　　今天，一個字：怪。兩個字：很怪。三個字：非常怪，對今天的學習生活總結(jié)，一句話：怪事天天有，今天特別多！呵呵！！

“天天有”作文3

　　“沙沙沙，沙沙沙……”什么聲音呀？哦！原來是春雨呀。

　　春雨唱著美妙的歌，和我一同去和春天約會。我們來到馬路邊，他滋潤著小草，使小草煥然一新，小草微微一笑，說：“謝謝你，春雨姑娘�！蔽液痛河暧指吲d地跑向田野。

　　田野里，油菜花為自己穿上了一件黃澄澄的新衣服，綠油油的麥苗樂得手舞足蹈，杏花、桃花、梨花競相開放，它們好像正在搞春天的聚會。我和春雨也加入到他們的隊伍里，她正在唱著這美妙的春雨之歌“春雨沙沙，春雨沙沙……”我也輕輕的跳起了舞，朋友們都為我歡呼喝彩。春雨聽了，又羞答答的和我跑向小溪邊。

　　小溪邊的柳樹像亭亭玉立的少女，她以河為鏡，梳理著自己長長的秀發(fā)。柳樹見春雨為他滴滴答答的'敲起了鼓點，于是就輕踏著鼓點，在風雨的伴奏下翩翩起舞，一曲過后，春雨又歡快的唱著歌，和我跑向樹林里。

　　樹林里有成百上千只小麻雀，它們在枝頭上歡歌笑語，給樹林增添了幾分春意。它們看見春雨姑娘來了，高興的給春雨打招呼：“喂，你好！”春雨見了，又唱起了春天的贊歌：“春雨沙沙，春雨沙沙……”

　　我、春雨、小草、野花、柳樹、小溪、小鳥……我們一起相約在美麗的春天。來年，我們還要去赴約。

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