在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于困的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　困的作文 1

　　有的人是在生活上有困難，有的人是在經(jīng)濟(jì)上有困難，有的在習(xí)慣上有困難，我就是在學(xué)習(xí)上有困難，如果具體來(lái)說(shuō)，是學(xué)習(xí)上的習(xí)慣上有困難，這個(gè)困難美其名曰為“粗心”。

　　在每次做卷子，口算題卡，奧數(shù)題，英語(yǔ)作業(yè)——小題大做，都會(huì)看到幾個(gè)“X”，而且每次都會(huì)讓媽媽弄得一鼻子灰，為了這件事媽媽不知道說(shuō)了我多少次：“改掉粗心，這個(gè)毛病，如果你改掉這個(gè)壞習(xí)慣，你就會(huì)成為更優(yōu)秀的孩子！”

　　為了這件事，我也費(fèi)了不少心思，可就是改不掉，為了改掉粗心，對(duì)媽媽說(shuō)：“錯(cuò)題、字、單詞打一下”，過(guò)了好久，我的.粗心老朋友終于離我而去了！

　　通過(guò)這件事，我得到了一點(diǎn)啟示：無(wú)論做什么事，只要肯下功夫，不半途而費(fèi)，什么事都會(huì)成功！

　　困的作文 2

　　從前我在學(xué)習(xí)上一遇到困難，就會(huì)怕辛苦，沒(méi)耐心。后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)滑蛇板這件事，我發(fā)生了改變。

　　二年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)�？匆�(jiàn)有小朋友在小區(qū)里滑蛇板，看著他們輕靈的身姿，我也心癢難耐，就請(qǐng)求爸爸給我也買(mǎi)了一副。

　　我抬起一只腳放上去，剛想抬另一只腳，身體就失去了平衡，差點(diǎn)摔跤，試了幾次都不行�！吧蟼�(gè)板都這么難，要想滑起來(lái)就更難了！”我急得直嚷。這時(shí)爸爸說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，學(xué)什么都要一步一步來(lái)，不可能一口吃成個(gè)胖子。即使像菲爾普斯這個(gè)游泳天才，每天也要有一萬(wàn)米�！蔽蚁�，爸爸的話(huà)是對(duì)的，要相信自己，耐心練習(xí)，一定能克服困難！于是我扶著欄桿先練起了上板。我微微彎腿，挺直上身，穩(wěn)定住身體重心，練了幾次終于成功地上了板。喜悅之情使我更有信心了。然后我扶著欄桿從一個(gè)平緩的斜坡上慢慢地滑下來(lái)，逐漸放開(kāi)欄桿，利用腰腹力量帶動(dòng)雙腿前后擺動(dòng)，身體變得靈活多了。慢慢地我不用斜坡也能“開(kāi)動(dòng)”蛇板了。這樣練了一星期后，我就可以自如地穿梭在小區(qū)里了，小伙伴們都用羨慕的.眼神看著我，我無(wú)比得意，但是也知道這小小的成功來(lái)之不易。

　　這件事讓我明白了：只有天分和興趣還不夠，一定要相信自己，付出辛苦的汗水，才會(huì)克服困難，達(dá)成目標(biāo)。

　　困的作文 3

　　我讀一了本，英國(guó)小說(shuō)家笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》這本書(shū)使我回味無(wú)窮。

　　這本書(shū)講述的是：英國(guó)小青年魯濱孫不安于中產(chǎn)階級(jí)的安定生活，屢屢書(shū)海經(jīng)商，商船遭遇風(fēng)暴只身被拋在荒島數(shù)十年，他靠著一顆永不言敗的心，加上靈巧的雙手和幾件簡(jiǎn)陋的工具，造房子，修田地，種糧食，養(yǎng)牲畜，還從野人的刀下救了一個(gè)土人，取名“星期五”，手為自己的仆人——他用了28年的時(shí)間，把荒島建設(shè)成一個(gè)世外桃源。最后又奇跡般地回到澳洲成為巨�！�…本書(shū)在荒誕不經(jīng)的`故事中，表現(xiàn)了不屈的生存意志和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。

　　魯濱孫從不向困難低頭，總能戰(zhàn)勝困難，總能戰(zhàn)勝困難，他聰明的頭腦，靈巧的雙手，辛勤的汗水，把汗水，把生活打扮的多姿多彩。而沒(méi)看過(guò)這本書(shū)之前的我，卻總是向困難低頭；每次一道數(shù)學(xué)題瞟一眼，感覺(jué)很難就字碼問(wèn)爸爸；在奧數(shù)班上一題都沒(méi)想出來(lái)。而現(xiàn)在，看過(guò)這本書(shū)之后，每次思考數(shù)學(xué)題總是仔細(xì)審題一下子就做出來(lái)了；每此奧數(shù)班上好好思題正確率達(dá)到了75％，每天聯(lián)系跳新舞蹈，優(yōu)美、熟練度也越來(lái)越高，有幾次一個(gè)動(dòng)作怎么也跳不好，正跳得不耐煩時(shí)，我想到魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)的毅力就會(huì)鍥而不舍。

　　困的作文 4

　　人生總會(huì)遇到困難和挫折，堅(jiān)信雨露過(guò)后會(huì)有陽(yáng)光，只有挑戰(zhàn)困難，才會(huì)有成功的可那天晚上，我坐在書(shū)桌前，專(zhuān)心地做著家庭作業(yè)。

　　突然，一只橫行霸道的攔路虎“惡狠狠”地跳到我的作業(yè)本上，攔住了我的'筆尖。我頓時(shí)犯了難，苦惱地用筆頭支著腦袋，冥思苦想，不時(shí)地在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，可是我的大腦折騰了半天，卻怎么也解不出來(lái)。正當(dāng)我想放棄時(shí)，忽然想起了老師教導(dǎo)我們的話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！焙撸±щy，我就不信我是你的手下敗將，于是我又把剛才的算式仔細(xì)地重新演算一遍，將計(jì)算結(jié)果對(duì)照原來(lái)兩種方法的結(jié)果，一下子找出了錯(cuò)誤的起因：�。≡瓉�(lái)是我把加數(shù)42給看成加數(shù)44了呀！難怪會(huì)算錯(cuò)，我馬上把正確的答案算了出來(lái)。

　　我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)道理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！

　　困的作文 5

　　在很多的時(shí)候，我們其實(shí)都很明白的。我們明白自己的內(nèi)心是迷茫的，無(wú)論我們自己做什么，我們的耐心都不會(huì)得到滿(mǎn)足。我們因此感到非常的無(wú)奈，可是我們沒(méi)有辦法，我們無(wú)能為力去改變這些。

　　我們?cè)谶@個(gè)世界上是很渺小的，我們并沒(méi)有自己想象的那么強(qiáng)大，所以有很多的事情我們的確是無(wú)能為力。我們沒(méi)有辦法去改變世界，并不是以我們?yōu)橹行�。他是很大很大的。而我們只是他的一部分而已�?/p>

　　在我的生活當(dāng)中沒(méi)有確確實(shí)實(shí)的計(jì)劃，因?yàn)槲抑�道�?duì)于計(jì)劃而言是沒(méi)有任何用的。計(jì)劃只是暫時(shí)對(duì)自己的一個(gè)安慰罷了。你絕對(duì)不會(huì)按照計(jì)劃而實(shí)施的。計(jì)劃永遠(yuǎn)都是計(jì)劃。所以這樣的計(jì)劃寧愿不要�？晌也⒉挥X(jué)得這是一個(gè)不好的。

　　我們總是不斷地隨著環(huán)境變化。可是我并不喜歡環(huán)境的變化，我是那種很敏感的人，很難適應(yīng)一個(gè)環(huán)境。在適應(yīng)這環(huán)境的過(guò)程當(dāng)中，是一個(gè)很漫長(zhǎng)的.時(shí)間去適應(yīng)它�？墒黔h(huán)境變得太快。當(dāng)我剛剛適應(yīng)的時(shí)候，他便已經(jīng)變成了我沒(méi)有適應(yīng)的樣子。

　　這真的是一個(gè)很難受很難受的過(guò)程，我一直都被困在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，反反復(fù)復(fù)。我始終沒(méi)有找到出口，無(wú)法逃離這個(gè)困境。

　　困的作文 6

　　有一句名言:“時(shí)間順流而下，生活逆水行舟�！比嗽谏�命的歷史長(zhǎng)河中，難免不遇到什么困難，實(shí)際上，困難一直是與人為伴的，直到今天，還有人為溫飽問(wèn)題而掙扎，氣候?yàn)?zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害和其它災(zāi)難也不時(shí)的發(fā)生，無(wú)論多么幸運(yùn)的人也避免不了和困難打交道，最起碼每個(gè)人都要面對(duì)生老病死這一規(guī)律。另一方面，人們都渴望成功，而成功的人士都有不平凡的'經(jīng)歷，他們的成功都是從克服了一個(gè)又一個(gè)困難中走過(guò)來(lái)的，古今中外，幾乎沒(méi)有例外的。所以一個(gè)人無(wú)論想過(guò)平靜、簡(jiǎn)單的生活，還是想有所作為干一翻事業(yè)，都應(yīng)該樹(shù)立正確的面對(duì)困難的態(tài)度。

　　既然困難不可避免，那我們就不該逃避、不該抱怨，就應(yīng)該以坦然、積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待困難。面對(duì)困難還應(yīng)該樹(shù)立不怕吃苦、不畏艱險(xiǎn)的精神，面對(duì)長(zhǎng)期的困難，耐心和堅(jiān)持不懈的精神就顯得特別重要。

　　困難并不可怕，可怕的是不能以正確的態(tài)度面對(duì)困難，在困難中使人倒下的往往不是困難本身，而是消極悲觀的態(tài)度，是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　困的作文 7

　　困難是人生必經(jīng)的障礙，只有“自信”和“勇敢”兩人才能將他擊垮。

　　小的時(shí)候，我看見(jiàn)別人在小區(qū)里騎自行車(chē)，只見(jiàn)他們兩腳一蹬，自行車(chē)就如離弦的`箭一樣沖了出去，我見(jiàn)很有意思，就懇求媽媽給我買(mǎi)了一輛帥氣的自行車(chē)，直到媽媽答應(yīng)我的請(qǐng)求我才罷休。

　　自行車(chē)買(mǎi)來(lái)后，我就迫不及待地想騎一下，感受那份愜意。可我剛坐上去，腳還沒(méi)蹬，就摔了個(gè)“底朝天”。我沒(méi)泄氣，反復(fù)練習(xí)，可還是無(wú)法騎上路，一次又一次地摔倒讓我遍體鱗傷，最終讓我失去信心。媽媽好似我肚子里的“蛔蟲(chóng)”，看透了我的心理，安慰我說(shuō)：“不要恢心，心急也沒(méi)有用，只有踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，練習(xí)好平衡力，相信你一定能成功！”媽媽就是這樣，她的話(huà)總是在激勵(lì)我要不怕失敗，不輕言放棄。在媽媽的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始了新一輪的練習(xí)。

　　以后的每個(gè)周日，我都將自行車(chē)搬下樓練習(xí)。漸漸地，我可以把自行車(chē)騎著不摔跤了，還可以在小區(qū)里騎十幾個(gè)來(lái)回也不累，甚至可以騎車(chē)上路了。

　　現(xiàn)在，我在“自信”和“勇敢”二人的幫助下克服了一個(gè)又一個(gè)困難，我高興，我自豪，因?yàn)槲乙苍谝淮未蝿倮�中逐漸成長(zhǎng)為一名小男子漢。

　　困的作文 8

　　同學(xué)們都有喜歡玩的游戲吧�？隙ㄓ�。沒(méi)個(gè)人玩的游戲有所不同。有些人愛(ài)玩cf，有的人愛(ài)玩dnf，還有的人愛(ài)玩炫舞。我愛(ài)玩飛車(chē)。

　　在我剛剛開(kāi)始玩飛車(chē)的時(shí)候，我什么也不會(huì)。我有羨慕的眼觀看著那些一百多級(jí)的高手。我也很想升到一百多級(jí)。從這以后我就不斷的努力。

　　努力也少不了幫助，飛車(chē)有個(gè)小精靈。它助人為樂(lè)，如果我有困難的時(shí)候或者有難題的時(shí)候，我都會(huì)找這只可愛(ài)的小精靈，這個(gè)小精靈也不斷的幫助我。我和它成了好朋友。

　　在玩飛車(chē)的時(shí)候。也認(rèn)識(shí)了不少的朋友，當(dāng)然，他們也會(huì)幫助我，玩飛車(chē)的時(shí)候，我是多么快樂(lè)啊。

　　可是，玩飛車(chē)的時(shí)候。那些高手比我跑的快。我迷上了飛車(chē)。從那以后我天天玩，我的'成績(jī)一落千丈。視力也大大不如以前了，不過(guò)欣慰的是我的飛車(chē)等級(jí)越來(lái)越高。想不玩都不行。我控制不住自己。

　　成績(jī)一落千丈的我，被父母老師批評(píng)。但是我有什么辦法呢？我身邊的朋友一個(gè)一個(gè)的離我遠(yuǎn)去。

　　我感到羞愧，我要改正，從這以后。我每天堅(jiān)持只玩一個(gè)小時(shí)�，F(xiàn)在的我。成績(jī)恢復(fù)了。朋友更多了。

　　我要提醒你們，可以玩游戲，不過(guò)要有個(gè)限度。不要對(duì)游戲入迷。因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是你的主要任務(wù)。從此，我不再懼怕困難作文我戰(zhàn)勝了困難作文

　　困的作文 9

　　困難就是阻礙你做你想要做的事，也許你非常的討厭困難，你恨透了它，但也只有困難才能給予你磨練，不然你碰到一點(diǎn)小的挫折就會(huì)退縮，就會(huì)放棄。

　　我現(xiàn)在面臨最大的困難是音樂(lè)課的豎笛考試。不管我怎么努力，總是達(dá)不到老師的要求。聽(tīng)到我的笛聲斷斷續(xù)續(xù)，有些同學(xué)就笑話(huà)我，使我很難堪，老師也曾批評(píng)過(guò)我。曾經(jīng)，有段時(shí)間，我非常的害怕上音樂(lè)課，可是，有一天，我突然覺(jué)得自己不能逃避，我暗自下定決心，一定要吹好豎笛。從那開(kāi)始，每次快下音樂(lè)課前的五分鐘，我都會(huì)抄好歌譜，沒(méi)事翻翻，利用剩余時(shí)間來(lái)背背練練，有時(shí)候會(huì)吹走音，發(fā)出一聲刺耳的`噪音，但是我并不氣餒，還是不停的練習(xí)�，F(xiàn)在，我吹豎笛的水平終于有所提高，但是我和同學(xué)吹豎笛的水平相比，還有待提高。

　　黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

　　困的作文 10

　　人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難或挫折，就看你有沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，戰(zhàn)勝了，你就是生活中的強(qiáng)者，戰(zhàn)勝了，你就有說(shuō)不出的喜悅。

　　有一次，我就遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難。一天晚上，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了有一道我從未見(jiàn)過(guò)該題型的數(shù)學(xué)題，我讀了三遍，可還是不會(huì)做。于是，我就去問(wèn)爸爸。爸爸看了看這道題，漫不經(jīng)心地對(duì)我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題，以你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)水平應(yīng)該會(huì)做的呀!你再仔細(xì)想想。”這時(shí)，我的'心里嘀咕著：“唉!爸爸還說(shuō)這道題很簡(jiǎn)單，我覺(jué)得太難了，簡(jiǎn)直無(wú)從下手。”后來(lái)，爸爸看出了我的心思，又對(duì)我說(shuō)：“兒子，遇到困難的時(shí)候不要輕易的放棄，相信自己一定會(huì)做，不然出題人也不會(huì)把這道題出在你們的作業(yè)里�！卑职值倪@句話(huà)使我充滿(mǎn)了信心。接著我把題讀了一遍又一遍，從所問(wèn)的問(wèn)題入手，結(jié)合我們課堂上所學(xué)的知識(shí)，苦思冥想，突然眼前一亮，茅塞頓開(kāi)，最后終于克服了這道難題，此刻心里真是美滋滋的。

　　當(dāng)遇到困難或挫折的時(shí)候，我們不應(yīng)該輕易的放棄，要勇敢的去面對(duì)，努力地去克服。只要有信心，努力思考，平常多積累一些知識(shí)，充分發(fā)揮我們的智慧，我們就一定能成為一名英雄，成為一個(gè)生活的強(qiáng)者，就一定會(huì)獲得更多成功的喜悅。

　　困的作文 11

　　最近讀了《走一步，再走一步》這篇課文，讓我了解到怎樣去面對(duì)生活中遇到的大困難。

　　文中講述的是作者莫頓·亨特童年時(shí)一次脫險(xiǎn)的經(jīng)歷：在美國(guó)費(fèi)城七月的某一天，和幾莫頓·亨特個(gè)小伙伴因?yàn)橥鎻椬油婺伭�，然后玩爬懸崖，一直有病的他忘記了母親不要冒險(xiǎn)的`訓(xùn)誡，和小伙伴們一起爬上了懸崖，膽小的作者爬到一個(gè)石架上，嚇得再也不敢動(dòng)了，直到夜晚，父親找到他，在父親的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，成功脫險(xiǎn)。通過(guò)這個(gè)故事，讓我懂得了：在生活中如果遇到大困難，不要總是想著如何讓一下子就能把整個(gè)大困難都解決，只要把它看做一小步，一小步，想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了，這樣便會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力和信心。走了這一步，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的困難也不怕!

　　記得有一次做數(shù)學(xué)題，題很難，我絞盡腦汁也做不出來(lái)，空想著突然能把提做出來(lái)，后來(lái)爸爸幫我把這道題分解成幾步去做，分段理解，很快解決了問(wèn)題。

　　是的，在人生的道路上，不管遇到多么大的困難，只要不怕困難，有信心戰(zhàn)勝困難，把大困難分解成小困難，然后一個(gè)個(gè)去解決，終將戰(zhàn)勝整個(gè)大困難。

　　困的作文 12

　　每次我看見(jiàn)大街小巷上的人騎著自行車(chē)那副瀟灑的模樣，就令我特別羨慕，今年過(guò)年爸爸送給我一樣新年禮物，那就是自行車(chē)。

　　第二天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗是個(gè)騎車(chē)的`好天氣，媽媽帶我到樓下花園里，教我騎自行車(chē)，我想騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單還用教嗎！于是我直接爬上車(chē)，歪歪扭扭的騎了幾步，就摔了個(gè)四腳朝天，媽媽趕緊把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)“慢慢練，心急吃不了熱豆腐，我會(huì)在后面先扶著你”。然后，我上車(chē)，媽媽在旁邊扶著我，慢慢的騎，騎了幾次，媽媽試圖放手讓我一個(gè)人騎，可是媽媽一放手，我就倒下了，這時(shí)我感覺(jué)學(xué)騎自行車(chē)好難啊，媽媽在一旁安慰我叫我不要?dú)怵H，于是我就繼續(xù)練習(xí)，騎著騎著，我突然發(fā)現(xiàn)在后面扶著我的媽媽?zhuān)�在我一旁陪著我跑，哈哈，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。

　　這次經(jīng)歷，我不僅克服了困難，而且也懂得了心急吃不了熱豆腐這個(gè)道理。

　　困的作文 13

　　六年級(jí)了，每天上學(xué)的第一感覺(jué)除了累之外還有困。

　　暑假，飽食終日呼呼大睡，已經(jīng)養(yǎng)成了賴(lài)床的壞習(xí)慣。每當(dāng)早上鬧鐘手表手機(jī)的鈴聲加上爸媽的怒吼將我從被窩中逼出來(lái)時(shí)，總是覺(jué)得睡覺(jué)的時(shí)光無(wú)限美好。吃完早餐出了門(mén)，立刻被寒風(fēng)襲擊了，用“北風(fēng)那個(gè)吹”來(lái)形容是最恰當(dāng)不過(guò)了。這個(gè)時(shí)候，身體便極不協(xié)調(diào)的開(kāi)始顫抖，特別是那帶頭造反的眼皮子，一大早沒(méi)事找事拉上下眼皮打群架。迷迷糊糊的走在路上，也不知有多少個(gè)人認(rèn)為我是夢(mèng)游癥患者。

　　終于回到學(xué)校了，同學(xué)們談?wù)撚螒蛐牡玫穆曇糇屛也挥傻脼橹�一振，匆匆交完作業(yè)后便去和志同道合的同學(xué)們聊天了。接下來(lái)這么一天，上課神經(jīng)緊繃，下課暴聊游戲，也沒(méi)多少時(shí)間讓我打瞌睡了。

　　中午，拿著作業(yè)回到家，幾乎每天這個(gè)時(shí)候的我都是饑腸轆轆的，像災(zāi)區(qū)饑民一樣向老媽做的`可口的飯菜撲去。雖然也吃不了多少，但也是能撐一個(gè)下午的。吃完了飯，于是打著飽嗝開(kāi)始玩游戲，玩了半個(gè)小時(shí)，眼皮又開(kāi)始重操舊業(yè)，就這樣，晃上床開(kāi)始打呼嚕，一直到上學(xué)時(shí)間到了才從床上彈起來(lái)，好幾次差點(diǎn)就直接栽下去了。

　　全體學(xué)生：哎，學(xué)習(xí)真的要這么累嗎？

　　校長(zhǎng)(穿著西裝戴著領(lǐng)結(jié))：I think so。

　　困的作文 14

　　賴(lài)床，大家一定都親身經(jīng)歷過(guò)。每逢周末，想必大多數(shù)同學(xué)都會(huì)和我一樣，把作業(yè)先放一邊，痛痛快快地睡上一回懶覺(jué)。尤其是到了冬天，溫暖舒適的被窩更是讓不少人“流連忘返”。

　　又是一個(gè)寒冷蕭瑟的星期天，一大早，我和周公正在對(duì)弈，由于棋藝太差，滿(mǎn)盤(pán)皆輸，被周公一腳踢出了夢(mèng)境。可我的雙眼似乎被膠水給粘上了，費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)睜了開(kāi)來(lái)。迷迷糊糊間，我想伸手去拿鬧鐘看看幾點(diǎn)了。我用兩個(gè)胳膊艱難地支撐著身體，感覺(jué)我和床頭鬧鐘的'距離仿佛隔著一個(gè)北極，真是不想把手從暖烘烘的被窩里移出去。我用光速把鬧鐘拿了過(guò)來(lái)，一看才8點(diǎn)鐘，繼續(xù)睡吧。周末這大好的時(shí)光一定要睡到天昏地暗呀。

　　剛裹好被襖，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的起床服務(wù)；“妮妮，起床吃早餐啦”，��！我長(zhǎng)嘆一聲，不想起床，但是還是起來(lái)了，誰(shuí)叫我是個(gè)懂事的好孩子呢。

　　困的作文 15

　　冬日的太陽(yáng)遠(yuǎn)沒(méi)有夏日的明亮與溫暖。它懶洋洋地掛在天上，像一個(gè)擺設(shè)，絲毫沒(méi)有讓人感到它無(wú)窮無(wú)盡的溫暖。

　　本身就怕冷的我鼓起了好大的勇氣才從暖烘烘的被窩里爬出來(lái)。經(jīng)過(guò)一番梳洗和早餐后來(lái)到房間，見(jiàn)本來(lái)就厚的棉被推得像個(gè)小山丘似的.�？隙ㄊ峭馄磐�疊了，我自己來(lái)吧，讓外婆也休息一下。

　　老是覺(jué)得疊被子很輕松，可事實(shí)與想象差的太遠(yuǎn)了。我站在床上，把被子二頭拎起來(lái)，抖了抖，可是冬天的棉被與夏天的毯子的重量簡(jiǎn)直是天差地別。我腳一軟，一頭栽倒在被子上，我仍不泄氣，不過(guò)換了種方法。先把被子在床上攤平，又將二角向另一邊一翻，再豎過(guò)來(lái)一翻，又一翻�？墒切Ч�不符合我的心意。如果說(shuō)外婆疊的被子像快長(zhǎng)方形的豆腐干，那我疊的被子簡(jiǎn)直跟切碎的豆腐干般這里多出一角，那里縮進(jìn)去一角。

　　但是我絕對(duì)不是一個(gè)像困難低頭的人，我發(fā)現(xiàn)了我的失誤——沒(méi)有二端對(duì)齊。我再一次把被子弄平，小心翼翼地把二端慢慢拉向另一端，對(duì)齊后，又將豎著的另一端拉近，對(duì)齊。這回，和外婆疊的就有的一拼了。外婆見(jiàn)了我的“作品”，也大加贊賞。

　　能幫助外婆做一些力所能及的事是我的本分，做不到的事也不能輕易放棄，因?yàn)椤�—我能行�?/p>

　　困的作文 16

　　上了兩個(gè)星期的課，周五，終于回家了。唉，好困！

　　回到家要做的第一件重要事情是補(bǔ)覺(jué)。在學(xué)校兩個(gè)星期我是熬過(guò)來(lái)的，盼星星盼月亮盼著放學(xué)回家，今天終于回來(lái)了。

　　真是奇怪，明明在學(xué)校我都是按時(shí)作息，一下晚自習(xí)就睡覺(jué)，午覺(jué)也從沒(méi)落下過(guò)，搞不懂，就是一個(gè)困。課堂上，我是靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力強(qiáng)打起精神來(lái)支撐的`，就差頭懸梁錐刺股了，困意陣陣，彌久不散。

　　沒(méi)有原因，沒(méi)有理由，早上起床我還是蠻新鮮蠻精神的。就是不能上課，一上課，就像被誰(shuí)撒了瞌睡蟲(chóng)，無(wú)緣無(wú)故就犯困。特別是數(shù)學(xué)課，有好幾次差點(diǎn)睡著了。晚自習(xí)也困，最困的是第二節(jié)，那滋味兒可不好受。

　　回到家，沒(méi)有煩人的起床鈴聲，就好好睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。星期六起床一看，十二點(diǎn)整，我還是挺佩服自己的，那么能睡啊。睡足了覺(jué)就是不一樣，我現(xiàn)在是超級(jí)有精神。一二三四五，上山打老虎都可以的。

　　只希望下周回到學(xué)校，能夠一改每天都很困的糟糕狀況，我也想好好學(xué)習(xí)呀。

　　困的作文 17

　　春花爛漫的四月，氣溫驟升，沒(méi)有了一絲寒意，一些體質(zhì)好的家伙恨不得穿上夏天的便裝，瀟灑。

　　體育課到了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒般飛出教室，在操場(chǎng)上如精靈閃動(dòng)，汗珠兒在陽(yáng)光下格外晶瑩。

　　下課了，終于可以休憩一下了，接下來(lái)迎來(lái)的`是語(yǔ)文課，詩(shī)歌賞析!當(dāng)讀書(shū)聲變得有氣無(wú)力，逐漸變輕，變成懶洋洋的長(zhǎng)音時(shí)，個(gè)別同學(xué)打起了呵欠，也許呵欠是可以傳染的，教室里呵欠四起，不由自主!

　　這時(shí)候，坐在最后一排的王一索性伏在桌上，口中念念有詞，招架不住眼皮子打架，倒頭睡著了，嘴角歪著，流著口水，時(shí)不時(shí)地咂著嘴兒，似乎做著美夢(mèng)。

　　老師看到了，走過(guò)去，為了不嚇到他，在他耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)：你媽來(lái)接你了!他迷糊著，沒(méi)有醒來(lái)。

　　旁邊的同學(xué)們耐不住了：“王一醒醒，是上課時(shí)間，老師在叫你呢!”他一下子跳起來(lái)，半睜著眼：“哪里，哪里?哪里有蛋糕?”

　　這時(shí)候，全班同學(xué)哄堂大笑，王一完全清醒了，也抓著頭皮笑了，老師也笑了……

　　困的作文 18

　　這是一個(gè)敏感的話(huà)題——我怕黑。

　　我已是一位五年級(jí)的學(xué)生了，算是一位“學(xué)姐”了，可是我還是怕黑。

　　有些人只怕鬼，我還羨慕他們呢，我不僅怕鬼，只要能聯(lián)想到的，都怕。

　　比如一條黑漆漆的巷子，我就會(huì)怕有攝魂怪出現(xiàn)——《哈利·波特》里的怪物，或者是粘粘的又惡心的膠片人，也可能是無(wú)頭女鬼帶著它的僵尸軍隊(duì)把我拉下陰間……甚至連地上的一條白色的塑料袋我都會(huì)害怕，要是那是一只白手呢？還有睡覺(jué)的時(shí)候，我格外怕，大衣架上的衣服好像一個(gè)個(gè)吊死鬼；掛在椅子上的白衣服好像一個(gè)個(gè)漂來(lái)漂去的鬼，墻上照片上的人眼一個(gè)勁兒地看來(lái)看去……我會(huì)把頭鉆進(jìn)被窩里，但又怕一只只有三根手指頭的手掀開(kāi)我的被子……

　　怕黑是我的.一個(gè)致命點(diǎn)，給我?guī)��?lái)了不少麻煩；樓道里那一個(gè)黑得沒(méi)有盡頭的倉(cāng)庫(kù)，每次經(jīng)過(guò)那里，都要有人送；晚上睡覺(jué)的時(shí)候都不敢一個(gè)人睡，怕鬼在床上，但只能一個(gè)人，所以開(kāi)著門(mén)讓燈光進(jìn)來(lái)……

　　我嘗試著控制，但依然很怕，我一次又一次地在樓道里徘徊，一次又一次地關(guān)門(mén)睡覺(jué)……可我依然戰(zhàn)勝不了它。

　　啊，我真希望這是一個(gè)過(guò)渡期，一個(gè)只存在童年里的小麻煩，時(shí)間可以沖淡一切，真希望我能將它淡忘……

　　困的作文 19

　　睡意越來(lái)越濃，哈欠連天，不停的揉眼睛，為的是讓自己清醒點(diǎn)......

　　這是下午第一節(jié)課，天暖洋洋的.照在我身上，讓我更想睡覺(jué)了，正當(dāng)我要沉沉睡去時(shí)，同桌用胳膊捅了我一下，我一邊捂著被他捅疼的地方，一邊狠狠地瞪著他，他示意要我看講臺(tái)，我不耐煩的向講臺(tái)看了一眼，嚇得我半死，地理老師的目光正緊緊盯著我呢，我每根神經(jīng)都繃緊了，等待著一頓劈頭蓋臉地臭罵，幸好老師沒(méi)說(shuō)什么，否則，我在同學(xué)們完美的形象就破滅了......

　　被老師瞪過(guò)之后，睡意全無(wú)！心中竊喜！謝謝老師了......可沒(méi)堅(jiān)持多久，眼皮又耷拉下來(lái)了，我使勁掐自己大腿，都腫了，還是沒(méi)有效果，我又扇了自已一個(gè)耳光，‘啪’的一聲，很響亮，很清脆，我只感覺(jué)火辣辣地疼，一抬頭，發(fā)現(xiàn)所有人都睜大眼睛看著我，我同桌更是，竟幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我，我忍住心中的怒火，勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)笑容，滿(mǎn)含歉意的小聲嘀咕著：“這死蚊子，敢叮我！"

　　就在這時(shí)下課了，謝謝鈴聲救了我......我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。躺在椅子上，說(shuō)道；“這下可以睡覺(jué)了吧！”可奇了怪了，怎么睡不著了呢！

　　困的作文 20

　　最近，我家旁邊經(jīng)常有人在大聲唱歌，而且唱得特別難聽(tīng)，全跑調(diào)。常常把我們吵得難受，被我們視為噪音。

　　回家寫(xiě)作業(yè)，可惡的噪音又響起來(lái)了。我被噪音吵得心煩意亂，寫(xiě)作業(yè)沒(méi)心思，寫(xiě)了作業(yè)也沒(méi)心思查。好不容易能安靜一會(huì)兒，剛剛停止的噪音又響起來(lái)了，比之前的`更刺耳。我憤怒了，一氣之下大喊：“誰(shuí)再唱，我就砸了誰(shuí)家的窗戶(hù)！”沒(méi)想到這噪音越來(lái)越響，導(dǎo)致我整個(gè)下午都是在憤怒中度過(guò)的。

　　到了晚上，好不容易能靜一靜，可惡的噪音又響起來(lái)了，何況這個(gè)時(shí)候我在睡覺(jué)，聽(tīng)到這可惡的噪音，我一下子從夢(mèng)中驚醒，我想盡一切辦法撇開(kāi)噪音，使自己睡著，可還是無(wú)效。

　　經(jīng)常被噪音困擾，晚上睡不著覺(jué)，早上迷迷糊糊，考試考砸，上課打盹兒，寫(xiě)作業(yè)漫不經(jīng)心，這全是噪音惹的禍。不僅是我，跟我住同一個(gè)小區(qū)的同學(xué)也被這個(gè)拿著麥克風(fēng)大聲唱歌的人吵得心煩，最可氣的是，物業(yè)也不管一下，有人都去投訴了也沒(méi)用。

　　直到有一天，我沒(méi)有聽(tīng)到噪音，覺(jué)得十分高興。過(guò)了好幾天，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)噪音。是不是那個(gè)發(fā)出噪音的人意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，搬走了？真好，這“噪音之困”終于解除了。

　　困的作文 21

　　在這個(gè)學(xué)期，我們的音樂(lè)課上又新增了一位“伙伴”——豎笛，它總是令我“淚流滿(mǎn)面”，卻又啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。

　　音樂(lè)課上，老師先帶唱了幾次歌譜，便讓我們自由練習(xí)。懸在喉嚨的心漸漸落地了。咻，終于不用邀請(qǐng)“笛哥”上臺(tái)表演了。不然，一定又會(huì)吹得五音不全，使得同學(xué)們哄堂大笑了。

　　正當(dāng)我滿(mǎn)心歡喜地練習(xí)歌曲時(shí)，老師卻拍了拍手，示意我們的“鬼哭狼嚎”停下來(lái)。我的心“噗通”一跳，莫非老師又要叫我們演奏豎笛了��？我雙手合十，祈求蒼天開(kāi)開(kāi)恩，不要讓老師提到“豎笛”兩字�？上�天不隨人愿，事與愿違。唉，我也只好認(rèn)命了。

　　我拿起豎笛輕輕悄悄地吹了起來(lái)。嘿，還別說(shuō)，終于著調(diào)了，真是不幸中的萬(wàn)幸。一股巨大的成就感溫暖著我的心田，我忘了他人，沉浸在音樂(lè)的.海洋里，沉浸在喜悅的城堡里……

　　突然，我的鼻孔奇癢難忍，定睛一看，不知何時(shí)飄進(jìn)來(lái)了一根雪白的羽絨毛，我極力克制著自己，不要將噴嚏在這大庭廣眾之下打出來(lái)�？删驮谶@千鈞一發(fā)之際，最可怕的事情發(fā)生了——

　　我咬緊豎笛吹口，“嗚”地用力一吹，一陣刺耳的笛聲劃破了教室，幾十雙眼睛齊刷刷的盯著我，我這想找條地縫鉆進(jìn)去。

　　豎笛，你讓我說(shuō)什么好呢？

　　困的作文 22

　　時(shí)間在滴答聲中流過(guò)

　　手上的筆，知何時(shí)，變得越發(fā)沉重。眼皮，已經(jīng)不聽(tīng)使喚地下垂

　　一個(gè)全新的世界，閉上眼就能看見(jiàn)的朦朧世界，在你眼前展開(kāi)。她仿佛在呼喚著：來(lái)吧，來(lái)到這美妙的世界

　　我就快要沉迷于這個(gè)世界了，但是在閉上眼之前，卻無(wú)意間看見(jiàn)了那天書(shū)般的數(shù)學(xué)題。我搖了搖沉如石塊的腦袋，強(qiáng)迫自己清醒起來(lái)。

　　那如恒河沙數(shù)般的.數(shù)字，它們?cè)谖已矍盎蝿?dòng)，或使著分身術(shù)，或跳起了奇妙的舞蹈，或變成了張大網(wǎng)鋪在我眼前

　　等我回過(guò)神來(lái)，筆已經(jīng)停留在空中許久，而面前的紙一片空白。我苦笑一聲，拍了拍臉，打了個(gè)哈欠，強(qiáng)迫自己把注意轉(zhuǎn)移到數(shù)學(xué)題上。

　　然而頭再也抬不住了，我索性趴在臂上，在不知不覺(jué)中瞇上了眼。

　　突然，我被聲驚醒了，眼前歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界轉(zhuǎn)眼間被撕碎，我下意識(shí)地抓住即將落地的數(shù)學(xué)題冊(cè)，看著題，嘆了口氣，不情不愿地拿起了筆

　　“三點(diǎn)一四乘以二二”書(shū)上的習(xí)題寫(xiě)了一半，而剩下的半，早已經(jīng)被我?guī)нM(jìn)了那香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　困的作文 23

　　最近，我養(yǎng)了五條紅鯉魚(yú)，可不久，我就被五條紅鯉魚(yú)給困住了，我給它們吃的，它們卻在水里一動(dòng)不動(dòng)的`，好像它們很討厭我一樣。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)一條紅鯉魚(yú)在水底一動(dòng)不動(dòng)，好像是死了，于是，我用一次性筷子把它夾出來(lái)，它就濺了我一身水。他使勁擺動(dòng)身子，想逃出我的魔爪。哎！沒(méi)想到我竟然被一只小小的紅鯉魚(yú)給騙了。

　　它們不僅喜歡裝死，還非常挑食，我給的東西它們都不喜歡吃，只喜歡吃水草。

　　早上，我放了幾粒魚(yú)食進(jìn)去。本以為它們很喜歡吃，結(jié)果，它們卻一動(dòng)不動(dòng)的呆在水底。于是，我又放了一些小蝦米，沒(méi)想到，它們理都不理我，反而使勁地去撞魚(yú)缸。我只好放了一些水草進(jìn)去，它們竟然爭(zhēng)先恐后地去搶。哎！它們可太挑食了。再這樣下去，它們會(huì)不會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良��？這可真讓人操心。

　　最讓我困惑的是：我才養(yǎng)了一個(gè)星期，就有一條魚(yú)死了。第二天又死了一條，我都那么小心了，為什么魚(yú)還是會(huì)死。難道它們不適應(yīng)環(huán)境？于是，我又經(jīng)常換水，改善環(huán)境�，F(xiàn)在，魚(yú)不再那么容易死了。

　　養(yǎng)魚(yú)可真不是那么好養(yǎng)啊。如果魚(yú)能不挑食，早點(diǎn)適應(yīng)環(huán)境，那該多好。反正，我再也不要養(yǎng)什么小動(dòng)物了，因?yàn)轲B(yǎng)什么我都會(huì)被困住的。

　　困的作文 24

　　老師講課講得就像念經(jīng)一樣干燥無(wú)味，再加上我午休沒(méi)休息，在那里寫(xiě)作業(yè)。我不由地犯起困來(lái)了。我剛開(kāi)始還坐得筆直，不知不覺(jué)的手就托著下巴了，可剛抬起頭，一閉眼又托著了。

　　于是，我把校牌拿下來(lái)，用上面的針扎了自己一下，來(lái)提點(diǎn)神，開(kāi)始有點(diǎn)用，可后來(lái)倒是越扎越想睡。我想：要是被老師抓到我上課睡覺(jué)，豈不會(huì)叫家長(zhǎng)。

　　我盡量不讓自己睡著，可越來(lái)越困了。自己都快撐不住了，哈欠也打個(gè)沒(méi)完，我同桌突然拍了一下我說(shuō)：“你膽子可夠大的，上課竟然敢睡覺(jué)�！蔽艺f(shuō)：“我也沒(méi)辦法，太困了�！彼�說(shuō)：“用針扎一下嘛！”我疲倦地說(shuō)：“這我早試過(guò)了，沒(méi)用！”他說(shuō)：“那我沒(méi)辦法了，我聽(tīng)課了�！�

　　漸漸的，我的頭也靠在了書(shū)桌上，臉貼著桌面，眼皮也聳了下來(lái)。眼睛一閉上又睜開(kāi)，一閉上又睜開(kāi)�？傆X(jué)得快睡著了，沒(méi)辦法，只好用手把眼皮使勁往外搬，把眼睛睜得大大得，生怕自己會(huì)不知不覺(jué)地睡著。

　　可還不到5分鐘，我就堅(jiān)持不住了。我看我現(xiàn)在只要閉上眼睛，不用1分鐘，就會(huì)睡得像死豬一樣。我只好使勁地擦眼睛，直到把眼睛給擦紅了，還是非常的'困。沒(méi)辦法只能撐下去。還必需時(shí)不時(shí)地睜開(kāi)眼睛，看老師有沒(méi)有注意到我……

　　總算撐到了下課。

　　困的作文 25

　　昨天，我學(xué)完特長(zhǎng)班回家時(shí)，上了一輛205路公交車(chē)。人很多，很擠。我只好從后門(mén)上車(chē)，還好，有立足之地。

　　過(guò)了一個(gè)紅綠燈。就有一名乘客大喊“下車(chē)�！蔽艺业搅碎T(mén)鈴，想按一下。卻不響。門(mén)鈴壞了，難怪這位乘客要大喊下車(chē)。

　　或許是司機(jī)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著。直到把那位乘客送過(guò)了三站。急的他破口大罵。

　　我也快到站了。也大喊一聲“下車(chē)�！钡�是，車(chē)還是開(kāi)過(guò)了一站。

　　這不禁使我想起了前年暑假，我去杭州旅游時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)：“杭州的公交司機(jī)，素質(zhì)特別高。一有行人過(guò)馬路，就立即停車(chē)讓行”。當(dāng)時(shí)我們正從西湖走到對(duì)面的岳王廟。正要過(guò)馬路時(shí)，有一輛公交車(chē)就停下來(lái)，讓我們先過(guò)。

　　而煙臺(tái)，雖不能說(shuō)公交司機(jī)素質(zhì)低下，但也不能和杭州相提并論。有一次我騎車(chē)上學(xué)，走黃河路。當(dāng)我過(guò)十字路口時(shí)，一輛208路公交車(chē)突然轉(zhuǎn)彎。我的自行車(chē)閘剎不住，從車(chē)尾部擦過(guò)去。差點(diǎn)撞上。同樣，司機(jī)罵人的`情況屢見(jiàn)不鮮。

　　公交是城市的名片。公交之困，其實(shí)就是城市發(fā)展之困。只有改善公交服務(wù)，城市才有發(fā)展的潛力。

　　困的作文 26

　　自從我家來(lái)了一個(gè)矮矮胖胖的保姆，生活可真鬧翻了天。

　　她聲音可大呢。每次我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她總會(huì)用令人作嘔的聲音唱一首“我有一頭小毛驢呀從來(lái)也不騎，有一天我心血來(lái)......”來(lái)哄弟弟，那聲音高得和女高音有的一比，可憐我的耳膜�。『翢o(wú)防備地耳細(xì)胞們被這“歌聲”殺得片甲不留，有時(shí)她會(huì)喘口氣兒，準(zhǔn)備第二首歌，我總會(huì)安撫著受驚的耳朵，但總會(huì)被這第二首歌嚇的渾身顫栗。

　　這保姆不僅是嗓門(mén)大，還愛(ài)管閑事，技藝更是技高一籌。每次我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，她總會(huì)推開(kāi)門(mén)來(lái)看看我在干嗎。有時(shí)我在吃零食，她不住的問(wèn)我：“這紅色包裝的是什么零食了？”之類(lèi)的問(wèn)題，不讓我吃零食，把我吵得無(wú)法寫(xiě)作業(yè)。還馬上打小報(bào)告，害得我總被媽媽罵。有一次，我在房間里用細(xì)如蚊鳴的聲音跟媽媽說(shuō)在學(xué)校聽(tīng)到的笑話(huà)，剛講完，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)巫婆般的笑聲......

　　她最大的“優(yōu)點(diǎn)”是燒菜愛(ài)放油。最嚴(yán)重的一次，她把一盤(pán)菜燒成的菜湯變成了油湯，半盤(pán)全是油！一個(gè)月不到，用完我們平時(shí)三個(gè)月也用不完的'油，真讓人欲哭無(wú)淚�。�

　　哎，我們一時(shí)找不到合適的保姆，媽媽讓我忍忍，我的保姆之困什么時(shí)候才解開(kāi)呢！

　　困的作文 27

　　夏天的街道比往常人少了許多，烈日把道路烤得滾燙，像是要裂開(kāi)一樣。走在上面，感覺(jué)身體像被嚼爛的口香糖一般，軟趴趴的，困乏得很。路邊的樹(shù)上，蟬知了，知了地唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，旅行中即使有很迷人的景色也打不起精神和興致去觀賞，只盼望趕緊找個(gè)涼快的地方待著舒服，人困乏了。

　　早上醒來(lái)，烈日又已經(jīng)當(dāng)頭照了，身體依然軟軟的'，動(dòng)都不想動(dòng)。同學(xué)打電話(huà)來(lái)說(shuō)中午媽媽讓她買(mǎi)包鹽，她覺(jué)得太熱，不想去，還和媽媽吵了一架。又問(wèn)我想不想出去玩會(huì)兒？我說(shuō)想啊，可白天這么熱能去哪呢？晚上的話(huà)大人又不放心讓我們單獨(dú)出去。該死的天氣，假期就困在空調(diào)房里度過(guò)了，真浪費(fèi)呀。

　　下午兩點(diǎn)是最讓人發(fā)困的時(shí)候，偏偏要去是英文培訓(xùn)課。上課時(shí)，腦袋好沉，一直想打瞌睡，迷迷糊糊地過(guò)去了。難怪要在最熱的時(shí)候放長(zhǎng)假，太有道理了，因?yàn)橄奶齑_實(shí)太困太困了�；丶业穆飞�，依舊頂著炎炎烈日等公交車(chē)，隨便搭上一輛去涼快會(huì)兒，可一下車(chē)又到烈日中去。只想早點(diǎn)回家，待在清涼的空調(diào)房里再也不要出來(lái)，真是太困太困了，一點(diǎn)也不想動(dòng)了。

　　困的作文 28

　　天上的星星圍著月亮媽媽入睡了，這么晚了，可我還在為作業(yè)忙碌著呢！

　　今天的作業(yè)留的并不多，可是一向?qū)懽鳂I(yè)寫(xiě)的超慢的我，直到現(xiàn)在還沒(méi)有寫(xiě)完。

　　“唉呦”我好困呀！我困得像一只蔫蔫兒的小兔子似的無(wú)精打采，脖子好像承受不住腦袋的'重量了，有節(jié)奏地起起落落，眼睛也睜一下閉一下，好困呀！

　　沒(méi)有辦法，只能去擰自己的大腿了。

　　寫(xiě)了一陣，自己又開(kāi)始“休眠”了，我立刻擰自己腿上的肉，一陣刺痛刺激了我的神經(jīng)，我立刻精神地寫(xiě)了起來(lái)。

　　終于我把作業(yè)寫(xiě)完了，總算是可以睡覺(jué)了！

　　可是，天還不亮老媽就把我給叫醒了，真是沒(méi)法呀！誰(shuí)讓我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)那么慢呀！睡眠都不足了，真想再多睡會(huì)兒！

　　就這樣迷迷糊糊地到了學(xué)校，瞌睡蟲(chóng)還在作怪，哈欠連著哈欠，聽(tīng)課都聽(tīng)不進(jìn)去了，老師的話(huà)從左耳進(jìn)右耳出，滿(mǎn)腦子里只有困，困，困。真想閉閉眼呀！想想都舒服！可是不行呀！都怪自己，誰(shuí)讓我昨晚寫(xiě)作業(yè)到那么晚！

　　我忍著困勁兒，朦朦朧朧地聽(tīng)著課，哪兒聽(tīng)進(jìn)去多少啊！要是睡個(gè)好覺(jué)就不會(huì)這樣了。

　　唉！唉！都是自己造成的，以后可不能這樣了。最近好困呀！真想睡上它一天一夜�。�

　　困的作文 29

　　今天是星期二，早上一出門(mén)，抬頭望了望天，天氣很不好，既沒(méi)太陽(yáng)，也沒(méi)雨。下午，天就不知不覺(jué)地下起了大雨。放學(xué)了，同學(xué)們從教室里擠了出來(lái)，看著這大雨傾盆，臉上的笑容一下子就消失了。只好看著這無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)從天而降。雨水打在房頂上，濺起一朵朵水花，又從瓦片與瓦片之間的縫隙里落了下來(lái)，連成了一串串透明珠。雨水打在操場(chǎng)上，也濺起了一朵朵小水花，這時(shí)，那白花花的大操場(chǎng)已經(jīng)變成了一個(gè)水池了。此時(shí)，在走廊上躲雨的同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái)。有的同學(xué)皺著臉抱怨這場(chǎng)雨：“這是什么鬼天氣呀！早時(shí)不下雨，晚時(shí)不下雨，偏偏要在放學(xué)的時(shí)候才下。如果以后再遇到這種天氣的話(huà)，我就不回家了！”

　　看著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都急急忙忙來(lái)接同學(xué)回家.看著那些同學(xué)的笑臉.此時(shí)的我也在想著我的`家長(zhǎng)肯定會(huì)來(lái)接我.可是，我卻想反了.我站在走廊上等啊等，連一個(gè)人影也沒(méi)見(jiàn)著.我徹底的失望了,只好包著頭，連忙跑回家.直到家門(mén)口，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了落湯雞了.我打開(kāi)門(mén)一看，媽媽還在上網(wǎng)呢!

　　媽媽?zhuān)�你的所做所為使我太失望�?你看見(jiàn)了那些家長(zhǎng)了嗎？

　　困的作文 30

　　這些年來(lái)，蟲(chóng)子四處出沒(méi)，廚房，陽(yáng)臺(tái)，客廳，臥室都有，不是螞蟻就是蜘蛛，我很煩惱。

　　每次放學(xué)回家，要立即開(kāi)燈查看，廚房里總會(huì)有一兩只小蟑螂，我會(huì)穿上拖鞋，把看到的小蟑螂統(tǒng)統(tǒng)踩死，它們跑得一點(diǎn)也不快，我一腳就可以把一只蟑螂給一命嗚呼。

　　陽(yáng)臺(tái)上有很多螞蟻，成群結(jié)隊(duì)，只要這陽(yáng)臺(tái)上掉一點(diǎn)兒面包渣，過(guò)一會(huì)兒，一堆的螞蟻把這個(gè)面包渣圍起來(lái)抬走，我也曾被驚嚇到了。

　　有一次，我準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只蟑螂從我的被子里爬出來(lái)，我大驚失色，尖叫起來(lái)，爸爸過(guò)來(lái)了，我說(shuō)：“有蟑螂！”爸爸把被子拿起來(lái)，蟑螂早就逃走了，爸爸安慰我，“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)蟑螂了，快點(diǎn)睡覺(jué)吧�！标P(guān)了燈以后，我依然睡不著，我怕還會(huì)有蟑螂爬到我的'床上，鉆進(jìn)我被子里，那天晚上我沒(méi)有睡好。

　　蟲(chóng)子多了，我的警惕性也高了，睡前一定要抖抖被子，沒(méi)有蟲(chóng)子了才能放心睡覺(jué)。我去煙臺(tái)或是廚房，都會(huì)穿好拖鞋，才慢慢地走進(jìn)去，還有每次穿拖鞋前，會(huì)檢查一遍到底鞋子里有沒(méi)有蟲(chóng)子，檢查過(guò)關(guān)了，才肯穿好拖鞋。

　　蟲(chóng)子多不能讓我生活安寧，直到現(xiàn)在，蟲(chóng)子還是那么多，讓人困擾不已，真希望家里頭沒(méi)有一只蟲(chóng)子。

　　困的作文 31

　　月亮不停地打著哈欠，連星星的眼睛也瞇成一條縫。樹(shù)在風(fēng)中搖晃著，草叢里不時(shí)地傳來(lái)蟋蟀的叫聲。雨淅淅瀝瀝地下著，給夜晚增添了一點(diǎn)兒寒意。凜冽的風(fēng)呼呼地吹著。只有一盞小燈陪著我馬不停蹄地刷題。那一刻，仿佛整個(gè)世界都在沉睡著。

　　我的眼皮不停地打架，一直想合上，腦袋像灌了鉛似的'，暈暈的，仿佛整個(gè)世界都在旋轉(zhuǎn)。我的手軟綿綿的，連筆也拿不起來(lái)了。突然，眼前出現(xiàn)了重影。不好！被困意將軍襲擊了！我和床似乎是兩塊磁鐵，好像有一種不可抗拒的力量吸引著我。但媽媽給我下的命令是：做完習(xí)題才能睡。我恨不得用一根火柴棍把眼皮撐開(kāi)。我告訴自己：現(xiàn)在才幾點(diǎn)？?jī)?yōu)等生怎么能被困意將軍打��？

　　我瞄了一眼鬧鐘，what？十二點(diǎn)五十八分！“哈——”所有的氣流都聚到我這兒，好像是孫悟空給我撒了一大包瞌睡蟲(chóng)，瞌睡蟲(chóng)侵蝕了我的大腦。我使勁搖一搖頭，想把瞌睡蟲(chóng)都搖掉，但還是抵擋不住瞌睡蟲(chóng)的進(jìn)攻，腦袋一暈，陷入了一片黑暗中……

　　“哈——”我打了一個(gè)哈欠，頭一歪，就和周公去約會(huì)了。只有那盞小燈還在苦熬著。

　　困的作文 32

　　情自困，可以是關(guān)于愛(ài)情或是感情的自我困惑，也可以是親情，恩情，情緒。我想寫(xiě)的是情緒。

　　生活中做基本的就是學(xué)會(huì)與人相處，也會(huì)遇到很多情緒，開(kāi)心的憤怒的····。其實(shí)，很多時(shí)候如果善于表達(dá)出來(lái)，或許在無(wú)形中就減少誤會(huì)。

　　從小到大，對(duì)有的人來(lái)說(shuō)和父母的相處時(shí)間是最多，對(duì)有的人來(lái)說(shuō)卻是少的。有時(shí)候與父母在生活中不乏會(huì)有矛盾，無(wú)非是意見(jiàn)不和產(chǎn)生的矛盾，溝通的隔閡。但在更多時(shí)候，我們都要學(xué)會(huì)善于表達(dá)。往往在很多時(shí)候，我們都以為彼此心知肚明，會(huì)互相了解和理解，可是不一定所有人都懂你的弦外之音和無(wú)聲的.行動(dòng)。

　　在生活中最常見(jiàn)的就是安慰這件事。看過(guò)很多的雞湯文說(shuō)過(guò)安慰這件事，但與實(shí)踐結(jié)合總歸有巨大的差別。往往很多時(shí)候被安慰人都懂的道理在傷心難過(guò)的時(shí)候卻不能釋?xiě)�，安慰人把看似徒勞的�?huà)，安慰他人，有時(shí)候真的能安慰他人。他們需要的是從我們口中說(shuō)出安慰的話(huà)。無(wú)論何時(shí)，善于表達(dá)最重要。

　　情若不自困，要善于表達(dá)，要行動(dòng)更要解釋。

　　困的作文 33

　　天氣不錯(cuò)，愜意的陽(yáng)光覆蓋在大地上，懶洋洋的風(fēng)，懶洋洋的空氣，這不免也令我昏昏欲睡。

　　“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”又傳來(lái)老媽尖銳的叫聲，“認(rèn)真寫(xiě)完！”我無(wú)精打采的應(yīng)和了一聲，心緒不寧地坐在寫(xiě)字桌邊。

　　提起筆，似乎重了千斤，平日的小筆卻像失去了摩擦力，在一聲韻味深長(zhǎng)的`哈欠中滑落了，又在一聲山呼海嘯般的哈欠聲中我趴到了桌上。

　　為了不導(dǎo)致我睡著，打開(kāi)電視，聽(tīng)著動(dòng)感十足的搖滾音樂(lè)，爭(zhēng)分奪秒地奮筆疾書(shū)。可是電視不作美，一曲終了，卻放起一首悠揚(yáng)悅耳的搖籃曲：“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝......”這極具有磁性的聲音像千萬(wàn)只蒼蠅依附在我身體上，全身酥軟了。

　　不行，不能睡，老媽看見(jiàn)了要扣“工資”的。我持著這個(gè)信念，拼盡全力挨過(guò)15分鐘，上下眼皮又開(kāi)始打架了，連大腦都漸漸停止了工作了。

　　耳畔傳來(lái)熟悉的小販叫賣(mài)聲，穿過(guò)墻角，折磨我的耳朵，又激起我的睡意，柔軟的床、舒適的枕頭、美妙的被子，我只看間這幾樣?xùn)|西了。是在是受不了了。我躡手躡腳地走進(jìn)房門(mén)，輕輕鎖上房門(mén)，又躡手躡腳地爬上了床，就瞇一會(huì)兒，就一會(huì)兒......

　　終于，我從困中解脫了......好香的一覺(jué)。

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