走在花季作文

2024-09-06 好文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的走在花季作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

走在花季作文1

　　花兒之所以能綻放，是因?yàn)閾碛心且环萆铄涞模环堇潇o的心。——-題記

　　烈日炎炎，城郊的大榕樹(shù)下，一老一少盤腿垂眉。爺爺樂(lè)呵呵地盯著我緊鎖的眉。這棋，這棋還怎么下��！爺爺夾著黑子，將我辛辛苦苦打下的江山，毀于這份寧?kù)o中。悠悠清風(fēng)，緲渺颯爽，卻也吹不盡我心頭的煩躁。

　　“不玩了，不玩了！”我一賭氣，拋掉了手中的白子。幾下就躥到榕樹(shù)上。這一閉眼，那慘不忍睹的棋局便浮現(xiàn)在我的腦海里。白子雖然直搗黃龍，殺入黑子那看似空蕩蕩的城中，卻未曾想到爺爺直接將白子封在城中，好一個(gè)關(guān)門打狗�。�

　　城外青郊綠野，悠悠見(jiàn)南山。夏之酷熱充斥在我的心中。俄而彩云遮日�！靶』镒樱　薄靶』镒�！”爺爺在叫我，我一骨碌跳下榕樹(shù)。

　　爺爺?shù)故怯圃瞻�，一抹碧螺春�！斑@泡茶啊，還倒有些講究嘞！每一片茶葉，沉沉浮浮，最后釋放出一生所凝聚的風(fēng)韻。春的幽靜，夏的熾熱，秋的.豐盈，冬的清冽。這恰似人的一生，童年，花季，青年，不惑之年，知天命之年，從心所欲而不逾矩之年。每時(shí)每刻都有屬于自己的心態(tài)與行為哦�！�

　　說(shuō)著，收拾好了棋盤。爺爺將裝滿白子的竹碗遞給我，緩緩說(shuō)道：“戒驕戒躁啊，小伙子！”

　　這泡茶之道，可還真讓我學(xué)到了什么！重頭來(lái)，收拾舊山河，朝天闕！

　　《孫子兵法》有曰：其疾如風(fēng)，其徐如林，輕掠如火，不動(dòng)如山難知如陰，動(dòng)如雷震。

　　我步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。占九角，立三段。拿握住了黃河巴蜀天險(xiǎn)。我沉下心來(lái)，打出一記明修棧道，暗中度過(guò)了陳倉(cāng)道。手中的白子恰似利刃，似白丁，似將帥，有條不紊的遍布棋盤戰(zhàn)場(chǎng)�？磥�(lái)這天時(shí)和地利，我算是拿到了。楚漢之爭(zhēng)的那條河，就屹立在我和爺爺之間了。

　　我不再直搗黃龍，而是穩(wěn)固大后方，避免像曹阿瞞當(dāng)年所出現(xiàn)的錯(cuò)誤。我兩翼包夾爺爺，試圖擊破陣腳，小股小股的試探著。戰(zhàn)場(chǎng)上，金戈鐵馬，黃沙漫天。城內(nèi)旗飄揚(yáng)，攻城即難，全民皆兵。

　　我手持白子，大肆進(jìn)攻。爺爺拉長(zhǎng)防線，隨即打出了一記圍魏救趙。嘿嘿，爺爺，就等著呢！

　　長(zhǎng)防線下，快攻打響！直接將那千里之堤，一子轟塌了。

　　頑強(qiáng)抵抗的爺爺依舊可怕，欲退而先進(jìn)，我冷靜下來(lái)，細(xì)細(xì)觀察棋局。突破點(diǎn)就在這了！

　　“這小子有長(zhǎng)進(jìn)啊！”爺爺一臉詫異。

　　花季花季，春的幽靜。

　　十三四歲的我們，要學(xué)會(huì)冷靜待事。畢竟年少怎恁不輕狂呢！走在這種年齡間，只有冷靜沉著，才能綻放出花季之時(shí)應(yīng)有之華！

走在花季作文2

　　那些年的我們，花季的我們。

　　那些年我們哭我們笑、我們瘋我們鬧、我們想我們念；那些年我們狂放不羈，記得，我們是那么可愛(ài)，是那么任性，是那么單純；正如面向東方的向日葵，散發(fā)著獨(dú)特的氣息；那些年我們賣傻裝瘋強(qiáng)逞英雄，純潔的像張白紙不敢有半點(diǎn)污漬。

　　現(xiàn)在的我們，雨季的.我們。

　　在我們不能哭只能笑，我們誰(shuí)也不想做弱者；我們不能瘋不能鬧，我們的路只有一條；我們不能任性，我們只能有理性才能成功。

　　那些年的我們，花季的我們。

　　那些年的我們喜歡手拉手，哼著小調(diào)走在上放學(xué)的路上；我們喜歡結(jié)伴，在樓道里說(shuō)說(shuō)笑笑的；我們喜歡彼此牽掛，生病時(shí)一個(gè)短信一句問(wèn)候都是最好的良藥；我們喜歡互相分享小秘密，做無(wú)話不談的知心朋友。

　　現(xiàn)在的我們，雨季的我們。

　　現(xiàn)在的我們不知不覺(jué)喜歡上孤獨(dú)；我們不知不覺(jué)愛(ài)上那一份淡淡的安靜；我們不知不覺(jué)喜歡一個(gè)人回憶往事；我們不知不覺(jué)喜歡獨(dú)自一個(gè)人努力，這是表明我們大了么熟了么？

　　花季已悄悄地流走，留下了滿滿的回憶。雨季悄悄地來(lái)了，帶來(lái)了全新的自己。走過(guò)花季并不代表走出了青春，走進(jìn)雨季也并不代表走進(jìn)成熟�；ḿ镜奈覀冇袎�(mèng)，雨季的我們也有夢(mèng)，只不過(guò)現(xiàn)在的夢(mèng)離現(xiàn)實(shí)更近一些。

　　比起雨季我更喜歡花季，花季更能代表青春。我喜歡當(dāng)年那個(gè)敢愛(ài)敢恨的自己，。我可以用愛(ài)得到全世界，我也可以用恨失去全世界。過(guò)去已一去不復(fù)返，經(jīng)歷過(guò)也已不負(fù)一生，既然開(kāi)始了新的階段，我們就要不念過(guò)往，不畏將來(lái)，為新的青春奮斗！

　　那一年，我們正值花季，無(wú)憂無(wú)慮；我們?nèi)我馔秊�，不知天高地厚，腦子里想得最多的是怎么玩，常常玩到精疲力盡，笑到眼淚掉下來(lái)；那時(shí)我們不知道累，更不懂什么叫心累，睡得再晚第二天起來(lái)又精神十足；那時(shí)的我們懵懵懂懂，不懂愛(ài)也不敢愛(ài)，以為“我愛(ài)你”是一生只能念一次的咒語(yǔ)，每個(gè)人也只能說(shuō)一次。

　　墨染宣紙，淡抹云煙，是誰(shuí)定格了時(shí)間？輕筆題詩(shī)，淺吟夢(mèng)話，是誰(shuí)染指了流年？轉(zhuǎn)瞬一霎時(shí)，回身一流年，彈指間，灰飛煙滅。夢(mèng)已碎，情已斷，憶已散，為誰(shuí)憐？

走在花季作文3

　　花兒是世上最美好的東西，正如同處在青春的我們，正值花樣年華，眼中所及皆是絢爛，一顆心也浸滿了詩(shī)情畫(huà)意。但是，我寫(xiě)出的過(guò)于詩(shī)情畫(huà)意的文章，卻讓我在語(yǔ)文考試中摔了一跤。

　　那時(shí)的我正值初三，寫(xiě)作文開(kāi)始追求所謂的“漂亮”，因而將大量華麗的辭藻，復(fù)雜的句子堆積在文中。我以為這就是“文藝范”，并因此而揚(yáng)揚(yáng)得意，直到那一次月考，本以為語(yǔ)文能得高分，但是卷子發(fā)下來(lái)“八十八分”的成績(jī)將自信滿滿的'我一下子給打蔫了。

　　看著卷子上的分?jǐn)?shù)，我的心好像被一雙手握住，用力地握住。周圍的喧鬧似乎一瞬間離我遠(yuǎn)去，抬起頭同學(xué)們那一張張笑臉好似在嘲諷我一般，我胡亂將卷子塞進(jìn)書(shū)包里，不想再看。上課時(shí)，我盡力避開(kāi)老師的目光，生怕從那雙原本滿是笑意的眸子里看到憤怒與失望。

　　放學(xué)時(shí)，不少知道了我成績(jī)同學(xué)來(lái)安慰我，我撐起笑臉相迎：“唉，不小心考砸了嘛，沒(méi)事！”但誰(shuí)又知道，堆砌笑臉的面具下藏著的是掛滿眼淚的沮喪。

　　回到家，看著考卷上那曾經(jīng)讓自己一度“風(fēng)光無(wú)限”的作文，卻得了如同這張卷子般殘破的分?jǐn)?shù)，耳邊響起了媽媽曾經(jīng)的告誡：“你寫(xiě)作文，就是太大太空了，還老是就說(shuō)半句，又沒(méi)有具體的事例，這能得高分嗎？……”

　　我有些迷茫了，追求“漂亮”，追求“文藝范”真的不行嗎？“寫(xiě)作的答案永遠(yuǎn)在書(shū)里”。媽媽說(shuō)過(guò)的話在我的耳邊響起。我馬上打開(kāi)書(shū)柜，抽出被遺忘在角落的文學(xué)著作，拂去上面的灰塵，靜靜閱讀。老舍、路遙、林清玄……他們的文字用詞并不華麗，但在他們的故事中能看到對(duì)生命，自然，世界，人情親情的熱愛(ài)和真誠(chéng)。我終于明白了，寫(xiě)文章時(shí)優(yōu)美的詞句固然重要，但它只是錦上添花，若“花”太多，便成了累贅，只要有自己獨(dú)特的觀察與思考，哪怕用最平凡樸素的語(yǔ)句同樣可以寫(xiě)出好文章。

　　我缺少的正是這樣的一個(gè)“度”。在青春之時(shí)，無(wú)論做任何事，我都需要把握住那樣一個(gè)“度”。

　　青春是最珍貴的，又恰恰是最容易失去的東西。行走在花季的路上，既有芬芳的花朵，又有叢生的荊棘，我們可以盡情地享受與奔跑，因?yàn)闀?huì)有一條路幫我們避開(kāi)叢生的荊棘，那便是“度”，讓我們把握好“度”，一起行走在花季。

走在花季作文4

　　我走在那段美的花季中，不知不覺(jué)已過(guò)了大半，我總是忽略了路邊的景物。這次，我停下了腳步，往后望那些我曾經(jīng)擦肩而過(guò)的事物。

　　記得初一時(shí)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一時(shí)糊涂竟報(bào)了一項(xiàng)1500米的跑步。好了，誰(shuí)來(lái)救救我呀！我與同桌說(shuō)起這事，她說(shuō)：“你瘋啦，在站臺(tái)上坐著觀看多棒，何必去自討苦吃�！笨墒�，反悔早已來(lái)不及了，體育委員已經(jīng)把參賽表交上去了。算了，還是加油吧！

　　就在1500米比賽之前，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“失敗，并不可怕，你只要努力過(guò)，拼搏過(guò)，那你的青春也不會(huì)留下遺憾了�！闭f(shuō)完比賽開(kāi)始了，我是第三組，我焦急地到處走，想著跑到倒數(shù)第一怎么辦？會(huì)不會(huì)給班級(jí)丟臉？可是依舊還是沒(méi)有逃脫跑步的命運(yùn)，我穿上運(yùn)動(dòng)服，結(jié)果運(yùn)動(dòng)服很大，我輕輕一跳便會(huì)落下來(lái)，所以我跑步時(shí)，便只能緊緊撩著運(yùn)動(dòng)服不使它掉落下來(lái)。這時(shí)，我裁判已經(jīng)讓我們?cè)谫惖郎项A(yù)備上，只聽(tīng)一聲令下，所有人都拼了命地往前跑，頓時(shí)，我成為了倒數(shù)，可這時(shí)我往前跑，超過(guò)了許多人，直追第一個(gè)人，沒(méi)費(fèi)多少力，我便超越了她。第一、第二圈固然輕松，可到了第三圈，整個(gè)人已經(jīng)徹底跑不動(dòng)了，可耳邊響了同學(xué)曾對(duì)我的話，我堅(jiān)持著，奔跑著，還是不勝體力，一個(gè)女生超過(guò)了我，我急忙去追她，就在我即將追到她時(shí)，突然腳有點(diǎn)抽筋。雖然不過(guò)幾秒便恢復(fù)過(guò)來(lái)了，可早已她到達(dá)了終點(diǎn)，這時(shí)我連忙跑向終點(diǎn)。

　　到達(dá)了終點(diǎn)的那一刻，我的整個(gè)人都虛脫了，這時(shí)我們班的女生都跑過(guò)來(lái)，有的為我遞上一杯暖糖水，有的為我捶背，有的把我扶到休息的地方……這時(shí)，我認(rèn)為我是世界上最幸福的人，因?yàn)槲矣辛送瑢W(xué)的關(guān)心，有了伙伴的鼓勵(lì)，有了老師的贊許……也許，這是我青春旅途上的一筆，那微不足道的.一筆，可我會(huì)珍惜這份情誼。

　　在那次吵架中，我和朋友都落淚了，在周末時(shí)，去書(shū)店買到《立風(fēng)漫畫(huà)》時(shí)的喜悅，我肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)我的青春，因?yàn)槲矣腥缁ㄋ圃碌哪耆A。可是，現(xiàn)在屬于青春旅途中的分岔路口，我的一個(gè)舉動(dòng)，可以改變我的人生。所以，我知道了，青春年華不是用于浪費(fèi)的，我有屬于我的花季，我的花季過(guò)去了就再也不可能重新再來(lái)一遍，所以我一定會(huì)珍惜……

　　走在花季，青春年華，惟有把握，不留遺憾。

走在花季作文5

　　沙沙沙，沙沙沙……

　　柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引人遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融進(jìn)大地，融進(jìn)春天，融入每個(gè)花季少女的心靈。

　　風(fēng)兒低低的拂過(guò)樹(shù)梢，穿過(guò)花間，徘徊在低沉的天空下，幾多淡淡的.浮云，飄過(guò)又繼而變成了碩大的黑色玫瑰。我打著傘獨(dú)自在小徑上漫步行走，欣賞這花季中的雨。

　　花季里，我們擁有了陽(yáng)光，也經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨，既有絲絲的涼意，又摻雜了陣陣的惆悵與惘然。

　　花季里，我們大膽的討論著所謂的“愛(ài)”，所謂的“白馬王子”和“灰姑娘”。卻不知，愛(ài)如捕風(fēng)，我們注定是離散的風(fēng)。既然沒(méi)有結(jié)果，有何必去碰那未成熟的青蘋果呢？在這花季的童話里，我們只不過(guò)是那只飛不過(guò)滄海的蝴蝶，即使再努力、再執(zhí)著，最后還不是折斷了翅膀，傷了自己，也害了別人，弄得筋疲力盡，在無(wú)法抹去著黑色的“墨點(diǎn)”。

　　花季里，我們固執(zhí)的認(rèn)為老師與母親永遠(yuǎn)都不會(huì)成為朋友。老師永遠(yuǎn)都是第二個(gè)嚴(yán)父厲母，永遠(yuǎn)是我們這群小小“昆蟲(chóng)”的“天敵”。然而卻不知在這花季暴雨降臨時(shí)，是父母，是老師及時(shí)撐起了傘，讓我們免受這“雷霆一擊”，讓我們可以不在這場(chǎng)暴雨中“折腰”。

　　花季里，我們奮力拼搏，為了自己，為了父母，也為了那一張薄薄的錄取通知書(shū)。歷盡荊棘，劃傷了身體，卻從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了“恒”為何物。

　　花季里，我們太過(guò)迷茫，正如我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)失去，就好像我慣常的習(xí)性，想什么，要什么，都徹徹底底。所以面對(duì)這淅瀝的雨時(shí)，依舊會(huì)有些措手不及，當(dāng)耀眼的彩虹掛在天空時(shí)，當(dāng)我們享受這雨后陽(yáng)光的喜悅時(shí)。卻不知，更大的暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨。所以，我們一定要時(shí)時(shí)警惕，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢。只有這樣，我們才可以成功的走過(guò)這人生中最艱苦，也最陽(yáng)光的花季。

　　在這一場(chǎng)花季的迷藏里，我們彼此尋找，彼此追逐。雖然迷失過(guò)方向，雖然迎接過(guò)放棄。但是花季的太陽(yáng)總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，讓我們找到回家的路，找的拼搏的路。

　　花季有雨，我們既要珍惜，又要品味。

　　因?yàn)�，品味了，就意味著我們長(zhǎng)大了。

走在花季作文6

　　懵懂彷徨，走在成長(zhǎng)之路的我們，正逐漸開(kāi)啟塵封的心靈，睿智地面對(duì)不可預(yù)測(cè)的事情，打造著屬于自己的青春底座。走涉世之初，在花季，縱使有雨，依然選擇前行。

　　午后，陽(yáng)光傾灑，我揉醒慵懶的睡眼，望向窗外，幾只蝴蝶正伴著一陣微風(fēng)，翩然起舞。

　　我悄悄地翻開(kāi)書(shū)，暖陽(yáng)下微風(fēng)輕拂，突然間思緒翻涌，我漸漸的沉下心來(lái)，靜靜地回想這一年多的學(xué)習(xí)生活，回想起經(jīng)歷過(guò)的新奇，緊張和迷茫。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)了十六個(gè)年頭。伴隨著緊張的學(xué)習(xí)生活，我在迷糊中開(kāi)始，好像懂得卻又偏離航向，努力進(jìn)步卻原地踏步，起起落落仿佛歷經(jīng)世事沉浮。這讓我有些緊張和不安，我反復(fù)地詢問(wèn)自己，還是沒(méi)有得到答案。我的心情好像也與這暖陽(yáng)格格不入，只是想在這兒享受片刻的寧?kù)o。

　　身邊傳來(lái)清脆的響聲，我朝窗外一瞥，外面下起小雨，正滴滴答答的打在蝴蝶的纖薄的羽翼上，起初，它掙扎起飛，可小雨滴卻無(wú)情地摧毀著它的意志，它逐漸地低垂，減緩了扇翅的速度，我的心好像被揪起一般，看著它卻不敢驚動(dòng)。它扇動(dòng)它那破碎的翅膀，企圖逃出困住它的那片泥濘�？吹剿默F(xiàn)況，覺(jué)得它與我有幾分相似，在褪去了那層外殼后，卻被眼前的黑暗給擋住了。它好像沒(méi)有放棄，它在改變著它的策略，它耐心的等待著時(shí)機(jī)的來(lái)臨，這雨的打擊不但沒(méi)有消磨它的意志，反而讓它更加奮起。這一瞬間，它從中抽離出來(lái)，竭力準(zhǔn)備再次起飛。此時(shí)，我不禁濕了眼眶。眼中是它奮力的掙扎和對(duì)自由的渴望，它自己用行動(dòng)詮釋了存在的意義。

　　我好想被點(diǎn)醒了，是這不起眼的小蝴蝶給我上了一課，此時(shí)的它，就好像是成長(zhǎng)的雨露，如山澗的琴聲，淙淙地流過(guò)我稚嫩的心田。那一刻起，我決定重新起航，即使是失去了信心和方向，我也能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。朦朧中，溫軟的`細(xì)雨一直下著。走在花季的我，此時(shí)只想一路前行。

　　青春歲月里，總有一段難忘的時(shí)光，讓我們?cè)陟o默中邂逅意外的精彩，就像一本打開(kāi)就合不上的書(shū)，里面的故事流光溢彩，亦如一首意味悠長(zhǎng)的詩(shī)，留給我們耐心品味。

　　無(wú)論是北宋詞人蘇軾的“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行�！边€是馬克思的“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸�！倍紩r(shí)刻提醒我，要勇往直前，奮力前行。即使挫折停在成長(zhǎng)驛站，我們也無(wú)悔地成長(zhǎng)，把一切埋藏在心底，留下一層明晰的足跡。

　　成長(zhǎng)路上，走在花季，不愧于心，一路前行。

走在花季作文7

　　這時(shí)的我們青春年少，這時(shí)的我們歲月如歌，這時(shí)的我們走在花季。

　　——題記

　　14歲，這是一個(gè)如同初升的太陽(yáng)般的年紀(jì)，這是一個(gè)讓無(wú)數(shù)人魂?duì)繅?mèng)繞的年紀(jì)，正處在這個(gè)年紀(jì)的我們，應(yīng)當(dāng)格外地珍惜這段一旦逝去就只能回憶的時(shí)光。

　　想起前個(gè)學(xué)期的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，心中就忍不住地震撼。

　　那日，太陽(yáng)火辣辣地?zé)肟镜卮蟮兀賵?chǎng)邊的大樹(shù)上幾只知了正在拼命地叫著。1500米比賽正在準(zhǔn)備當(dāng)中，看臺(tái)上的同學(xué)們都在緊張地等待當(dāng)中。

　　“嘟！”裁判員吹了一聲哨子，讓參賽同學(xué)到足球場(chǎng)換衣服。不知為什么，盡管不是自己比賽，但心中還是很緊張。終于，衣服更換完畢。由于參賽的人太多，只能分兩組進(jìn)行比賽。第一組沒(méi)有我們班的人，其實(shí)我們班報(bào)名1500米比賽的女生也只有一個(gè)。

　　“運(yùn)動(dòng)員、裁判員各就各位�！币晃焕蠋熌弥捦泊舐暤貙�(duì)所有人說(shuō)。我們所有人都注視著跑道，只見(jiàn)八位運(yùn)動(dòng)員神采奕奕地來(lái)到跑道，按各自的號(hào)碼整齊地站成一排。我的心都提到了嗓子眼。

　　“預(yù)備，跑！”裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們都像離弦之箭一般在跑道上一往直前，第一圈很快就跑完了。我在心中吶喊：“一定要加油�。∵€有三圈�！逼鋵�(shí)我很想像她們那樣參加但是由于身體的原因，總是不能如愿以償，所以只好假設(shè)自己也在比賽，也是她們當(dāng)中的一員。

　　第二圈也漸漸接近結(jié)尾，有兩三個(gè)同學(xué)已經(jīng)漸漸跟不上了，慢慢地被其他同學(xué)甩在了后面。在她們身上我仿佛看到了我自己。

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　　最后一圈了，看臺(tái)上所有的同學(xué)都在為她們加油，我早已熱淚盈眶，心中滿滿地感動(dòng)。不知她們是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的。

　　其他的比賽我也記得不大清楚，對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有什么意義了，至少我看見(jiàn)了自己身上所缺少的——勇氣、意志以及堅(jiān)持。

　　所有比賽已經(jīng)完畢，頒獎(jiǎng)儀式上所有的同學(xué)都羨慕那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)，可我覺(jué)得那些跑得最快但又堅(jiān)持跑完的同學(xué)才是最值得表?yè)P(yáng)的。他們沒(méi)有超乎常人的體力和速度，卻擁有一般同學(xué)都沒(méi)有的勇氣。

　　閉幕儀式上主持人說(shuō)：“現(xiàn)在的你們正是處在花一樣的年齡，應(yīng)當(dāng)把握好自己的青春，努力拼搏，永不言敗……”

　　主持人還在心潮澎湃地講著，但我卻陷入了深思。是啊，現(xiàn)在的.我們正處在花季，如同含苞俗話的花骨朵，應(yīng)當(dāng)把握好自己的青春，做一些有意義的事情，不讓自己的青春，做一些有意義的事情，不讓自己的青春留下遺憾！

　　走在花季，如同花兒般的我們，勇敢地去拼搏吧！即使輸了又能怎樣呢？至少你不再有遺憾！

走在花季作文8

　　徜徉在時(shí)光的海洋，漫步在歲月的道路，望著陽(yáng)光揮灑大地，驚嘆朝霞艷麗動(dòng)人，感傷落花冷艷凄美……行走在花季年華，百感交集。縷縷香花季，彌漫著花兒的馨香。

　　生日之時(shí)，與好友在家中追逐打鬧，共同慶祝，充滿歡聲笑語(yǔ)。一陣狂歡過(guò)后，才知道朋友們已為我準(zhǔn)備驚喜——捧著一大束我最愛(ài)的水仙花送我，瞧，這便是友情。花季中的我們彼此玩耍，彼此學(xué)習(xí)，彼此交流。有時(shí)感覺(jué)無(wú)所畏懼，因?yàn)樾凶咴谶@條道路上的我們，仿佛擁有彼此就擁有了全世界！此后，母親也送我一大束水仙花，香味瞬間洋溢在整間屋子，母親告訴我，步入花季年華，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜友情。

　　馥郁的芳香，讓我倍感美好，但愿，這條路上的我們，永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。陣陣情花季，感受著“園丁”的關(guān)懷。那是一場(chǎng)期中考試，向來(lái)身體不好的我偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼兒上感覺(jué)頭暈?zāi)垦�，無(wú)心答題。身后的班主任似乎察覺(jué)到了我的異樣，連忙跑上前摸著我的額頭：“怎么了，是不是不舒服，哎呀，額頭那么燙！”說(shuō)完，二話不說(shuō)，扶我走出考場(chǎng)，送我到醫(yī)務(wù)室。忘不了老師那焦急的眼神與關(guān)切的話語(yǔ)。行走在花季年華，少不了老師的幫助。迎來(lái)初三，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，巨大的壓力，接連不斷地考試；挫折、困難、競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)；傷心、難過(guò)、悲傷、失意……這條路上的我們，總有老師的細(xì)微關(guān)心與不倦教導(dǎo)。濃濃師生情，讓我倍感溫暖，許諾，會(huì)不斷努力，讓“園丁”開(kāi)懷。淡淡愁花季，夾雜著些許的哀愁�！澳銈�?cè)趺纯梢圆唤?jīng)過(guò)我的'同意就看我的日記呢？”委屈的淚水奪眶而出。“我們是想關(guān)心一下你，再說(shuō)了，我們是你的父母，生你養(yǎng)你，怎么就不能看你日記了？”“你們……太過(guò)分了！”

　　說(shuō)完，跑進(jìn)房間，重重甩了下房門，一陣巨響。爸媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是你們要牽著手過(guò)馬路的小孩子了，也想有自己內(nèi)心的想法與秘密，可你們?cè)趺淳筒欢�？我知道，行走在花季年華，免不了多愁善感，免不了沖動(dòng)叛逆，免不了傷心落淚……可這是我們?cè)谶@條路上不得不遇上的絆腳石。無(wú)盡的憂愁，讓我倍感無(wú)奈。盼望，韶華流年，別讓陰霾布滿花季�！瓪q月的年輪不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，在時(shí)光的潭面輕碾而過(guò)。

　　行走在花季年華，充滿了太多的美好與溫暖，太多的憂愁與苦惱，太多的思索與感悟。也許我們都驚嘆時(shí)光匆匆，想回到曾經(jīng)的時(shí)光。可是，我們都回不到原點(diǎn)，因?yàn)槲覀兛傇诼飞稀?/p>

走在花季作文9

　　時(shí)光匆忙，時(shí)間光陰錯(cuò)落。終譜寫(xiě)成詩(shī)，書(shū)寫(xiě)著所有做過(guò)的夢(mèng)。白駒過(guò)隙，眨眼間已至花季。覆手掬月，掬起一波感動(dòng)，靜靜回望。

　　那天，我依然急匆匆地從寢室飛奔下樓，但是忽的，左腳一花，右腳條件反射地一甩，然后便是一個(gè)華麗的側(cè)邊著地，緊接著身體猛傾，右腳硬生生的受了全身的重量，伴隨著一聲脆響，我整個(gè)人倒在地上，怎么也站不起來(lái)。

　　眼淚因?yàn)樘弁戳ⅠR溢滿了眼眶。我咬緊牙關(guān)想要站起來(lái)，但是卻屢次因?yàn)橹匦牟环€(wěn)而再次癱下。樓道間空無(wú)一人，我沿著淚，把東西撿起抱在懷里，無(wú)助的流淚。

　　我用手機(jī)撥響了媽媽的電話，而媽媽情急之下想到了你。

　　三年級(jí)時(shí)，你與媽媽離婚，現(xiàn)在你早有了新的家庭，家中還有兩個(gè)孩子。說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始我并沒(méi)有期待你會(huì)出現(xiàn)，于是乎，我也不顧什么腳傷會(huì)加重，一瘸一拐地離開(kāi)了樓道。最后都不知道自己是怎么回到教室的。

　　但是，我錯(cuò)了。晚一時(shí)，你如期出現(xiàn)在了門口。

　　同學(xué)們告訴我是，你早已在外等候多時(shí)。一股感動(dòng)漫上心頭。你把我抱到外面為我揉腳，力道掌握恰好。怕我又哭出來(lái)，就給我講笑話、做鬼臉。晚二之后，你依然守在門外，我心里知道你在門外守了一個(gè)多小時(shí)！你蹲下身來(lái)對(duì)我說(shuō)：你腳傷了，少走一點(diǎn)，我背。把我背到寢室樓后執(zhí)意還要把我背到4樓。同學(xué)們來(lái)扶我時(shí)，你躊躇了半天，才把我放下。那時(shí)，你的背影，給了我一種如山的安全感。

　　翌日，你帶著我去醫(yī)院檢查，怕我無(wú)聊于是跑出去給我買吃的`。因?yàn)闆](méi)和我朝夕相處，所以不知道我喜歡吃什么。最后看著你抱著個(gè)榴蓮回來(lái)的我哭笑不得。你看著我笑的前仰后合，自己也笨拙地笑了。檢查結(jié)果出來(lái)后，知道只是普通腳傷的你松了口氣。在車上，你不停地叮囑我小心，嘮叨聲伴隨著直到教室門口才停歇。最后，你塞給我一瓶藥，說(shuō)是自家的土方。我忽的眼眶就濕潤(rùn)了，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得父愛(ài)如此的清晰。

　　花季，何謂花季？感動(dòng)、喜悅、悲傷所交織。每一種感情都可以凝聚成一片花田，最后融成一片花海。拈一朵花緊握指尖，輕嗅其間感動(dòng)。僅以筆尖之墨，淌下這個(gè)回憶，以代所有。

走在花季作文10

　　媽媽今天神秘兮兮地叫住我：“過(guò)來(lái)，給你看一樣?xùn)|西。”“是什么？”這次媽媽沒(méi)賣關(guān)子，而是有些激動(dòng)地說(shuō)：“一只鴿子�！�

　　鴿子？我眼里立刻閃出白羽毛，紅眼睛的信鴿的樣子。但很遺憾，它是一只灰灰的野鴿，縮在空調(diào)架與房子外墻壁之間的縫隙里，仔細(xì)一看，它還筑了個(gè)小巢�？傊�，我多少有些失望�！拔伊酪路臅r(shí)候看見(jiàn)的，一開(kāi)始沒(méi)注意，可它幾天了都沒(méi)有走，估計(jì)是在孵蛋呢。”媽媽話語(yǔ)間有掩飾不住的興奮，“等到爸爸回來(lái)，我們就一起捉住它，鴿子肉很營(yíng)養(yǎng)啊！”捉住它？它在孵蛋呢！要捉住它再殺了它嗎？但我什么也沒(méi)有說(shuō)，馬上考試了，為一只鴿子與媽媽爭(zhēng)執(zhí)真是十分不值得的啊。

　　晚上回到家，我一直惦記著這件事，可巡視家里，沒(méi)有鴿子的蹤影，我有些不安，該不會(huì)……它已經(jīng)上了餐桌？“媽媽！”我焦急地問(wèn)，“鴿子呢？”媽媽走過(guò)來(lái)，眉頭緊鎖，用一種極憂傷的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“沒(méi)捉到，嚇得飛走了，但留下了兩只小鴿子，可是，可是都要凍壞了！”我一個(gè)激靈，跑到窗戶邊去看。真是！兩只小肉團(tuán)似的身體緊緊依偎在一起，明顯地看到它們?cè)诎l(fā)抖，顫顫巍巍的`，真是可憐。五樓啊，我穿著三件衣服都覺(jué)得冷，今天天氣又較之昨日下降了十度！我有絲惱火，沖媽媽喊著：“為什么不拿塊布給它們墊上！”媽媽很內(nèi)疚地說(shuō)：“哎，我也想呀，可是沒(méi)有布呀，什么也沒(méi)有，大鴿子什么時(shí)候回來(lái)啊……”對(duì)呀，這是最重要的！我不禁又向窗外看了一眼，哇！是那只大鴿子！它像魔法一樣地出現(xiàn)了，我驚喜地喊出了聲：“大鴿子！大鴿子回來(lái)了。”媽媽聞聲望去，細(xì)細(xì)呢喃道：“大鴿子，大鴿子，不捉你了，給小鴿子暖暖吧。”這只灰鴿子像是下決心永遠(yuǎn)不走了，像雕塑一樣，若不是被風(fēng)微微吹動(dòng)的羽毛，也真像個(gè)假的鳥(niǎo)兒了。媽媽又略粗心地握住了我的手：“可一定要活下來(lái)了�！贝藭r(shí)，我看見(jiàn)了兩個(gè)母親內(nèi)心的共鳴。

　　某一天，媽媽說(shuō)：“我為她們搭了個(gè)小篷子擋雨�！闭Z(yǔ)氣是歡快的。那只是一件舊了的衣服。我說(shuō)，媽媽，您的心地真好，我還以為您挺狠心的呢！我們都笑了。