在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們最少不了的就是試題了，借助試題可以更好地檢查參考者的學(xué)習(xí)能力和其它能力。一份好的試題都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)語文下冊(cè)第三單元提升試題，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、看拼音，寫詞語。
lā āi nónɡ ín uài lè
�。� ） （ ） （ ）
pāi shǒu ǒu hǎ ɡuān xīn
（ ）（ ）（ ）
二、照樣子，寫出帶有下列偏旁的字。
三、給多音字注音并組詞。
片 著
四、把句子補(bǔ)充完整，注意句末標(biāo)點(diǎn)。
1、你 ？
2、魚兒在水里 游來游去。
3、星期天， 。
4、春天的手 ！
五、課文回放。
1、春天的手撫摸著 春天的手掠過 春天的手拂過 春天的手拍著 。
2、水田是鏡子，映照著 。
六、課外閱讀。
春姑娘的詩
小草偷偷地鉆出來，
一首綠色的詩；
桃花艷艷地開出來，
一首紅色的詩；
柳條輕輕地?fù)u起來，
一首青翠的詩……
小燕子翩翩地舞起來，
一首翻飛的詩；
蝴蝶姍姍地跳起來，
一首艷麗的詩；
黃鶯滴哩哩地叫起來，
一首醉人的詩……
綠的、紅的`、青的詩，
融進(jìn)了五光十色的畫卷，
組成最美的春姑娘的詩，
匯成了奇妙的春天的樂章。
誰也比不上活潑歡樂的春姑娘。
1、根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。
讀了這首詩，我們知道 是一首綠色的詩， 是一首紅色的詩， 是一首翻飛的詩， 是一首艷麗的詩。
2、詩中描寫的春天的動(dòng)物有哪些？用“ ”畫出來。我知道還有 和 喜歡在春天里活動(dòng)。
3、你喜歡春姑娘嗎？簡單說一說自己的理由吧。
七、看圖寫話。
仔細(xì)觀察，圖上畫的是什么時(shí)候、什么地方，有哪些景物？然后按照一定的順序說一說，再寫一寫。
答案：
一、拉開 農(nóng)民 快樂 拍手 友好 關(guān)心
二、日：晴 映 扌：拂 拍 拉 氵：江 河 海
三、
四、1、要去哪里呢
2、自由自在地
3、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)了
4、多么溫暖輕柔
五、1、大地 小河 樹梢 我們的肩膀
2、藍(lán)天 白云 青山 綠樹
六、1、小草 桃花 小燕子 蝴蝶
2、小燕子 蝴蝶 黃鶯 蜜蜂 布谷鳥
3、提示：說出自己的理由就好，可以用上“因?yàn)椤浴钡木涫剑⒁庹Z句通順。
七、提示：圖中畫的是春天的景色。
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