在學(xué)習(xí)、工作中，許多人都需要跟試題打交道，試題是參考者回顧所學(xué)知識(shí)和技能的重要參考資料。那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的試題是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題 1
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.一天，小gōng jī( )來(lái)到草地上捉蟲(chóng)子，看到
xiǎo zhū( )正在哭鼻子。
2.在yáo yuǎn( )的shān gǔ( )里，有一位花xiān zǐ ( )。w
二、給句中加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。
zhòng chóng
1.當(dāng)你摔倒時(shí)，不要?dú)怵H，要重( )新站起來(lái)。
2.風(fēng)雨中為媽媽送傘，是件十分重( )要的事情。
cháo zhāo
3.李白是唐朝( )著名的大詩(shī)人。
4.清晨，我們迎著第一縷朝( )陽(yáng)去上學(xué)。
三、給下列詞語(yǔ)分分類。
桃花 蘋(píng)果 玉米 水仙 桃子 大豆 荷花 麥粒 書(shū)包 鉛筆 橡皮 葡萄
水果：______________________________
糧食：______________________________
花卉：______________________________
文具：______________________________
四、把下列句子補(bǔ)充完整。
1.春雨驚春清谷天，________________。
2.九月菊花_______，十月芙蓉_______。
3.有雨________，無(wú)雨 ________。
4.萬(wàn)木已清霜，________________。故溪黃稻熟，________________。
五、閱讀短文，回答問(wèn)題。
頂高的房子
長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)得好高啊!松鼠請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿來(lái)做客，可是松鼠家的房子太矮了!小狗請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿來(lái)做客，可是小狗家的房子也太矮了!松鼠對(duì)大家說(shuō)：“咱們一起來(lái)建一座頂高頂高的房子吧!”房子建好了，大家一起去請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿來(lái)做客。這一天，長(zhǎng)頸鹿玩兒得真快樂(lè)!
1.寫(xiě)出下列詞的反義詞。
高—( ) 來(lái)—( )
2.大家為什么要一起建一座頂高頂高的房子?
_____________________________________
3.長(zhǎng)頸鹿為什么玩兒得那么高興?
_____________________________________
4.從這個(gè)故事中，你明白了什么道理?
_____________________________________
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題 2
一、我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
yǐjīng zhuànglì píngguǒ huádēng shùzhī
( ) ( ) ( )( ) ( )
yóuqí bōlàng láodòng zuòyè fēngshōu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會(huì)把錯(cuò)誤的讀音劃去。(8分)
翠(cuìchuì) 壯(zhuàngzuàng) 勤(qíngqín) 巨(jǜjù)
胳(gēgé) 旅(lǚlǔ) 洼(wāwá) 紛(fēngfēn)
殘(cánchán) 楓(fēnfēng) 啪(pābā) 蒲(púbú)
燃(ránlán) 登(dēndēng) 凡(fānfán) 染(rǎnlǎn)
三、我會(huì)比一比，再組詞。(12分)
區(qū)( ) 于( ) 如( ) 其( )
巨( ) 干( ) 好( ) 棋( )
已( ) 尤( ) 洼( ) 經(jīng)( )
己( ) 龍( ) 娃( ) 紛( )
四、我會(huì)連。(11分)
金色的 火把 明亮的 楊樹(shù)
燃燒的 圖畫(huà) 茂密的 鮮花
紅紅的 波浪 五彩的 眼睛
美麗的 臉頰 挺拔的 松樹(shù)林
我到過(guò) 珍貴的 禮物
我收到了 藍(lán)藍(lán)的 黃山
我看見(jiàn) 靈巧的 天空
她有一雙 秀麗的 手
五、加偏旁，組成新字，再組詞。(6分)
且()( ) 支()( )
皮()( ) 丁()( )
良()( ) 風(fēng)()( )
六、照樣子抄下來(lái)。(6分)
1.許許多多高高興興進(jìn)進(jìn)出出
2.我還能像上面這樣寫(xiě)一寫(xiě)，但不能與上面相同。
七、我會(huì)選。(10分)
作做
1.要想取得好成績(jī)，我們就應(yīng)該認(rèn)真完成( )業(yè)。
2.國(guó)慶來(lái)了，我準(zhǔn)備制( )一架飛機(jī)模型。
狀壯
3.我們的祖國(guó)山河真( )麗。
4.黃山的石頭奇形怪( )。
dàntán
5.小明學(xué)會(huì)了彈( )琴。6、我的槍有子彈( )。
déděi
6.想要得( )到獎(jiǎng)品，你就得( )認(rèn)真學(xué)習(xí)。
wéiwèi
7.為( )了能成為( )科學(xué)家，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
八、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。(15分)
1.秋天來(lái)啦，山野就是( )，梨樹(shù)掛起( )的燈籠，蘋(píng)果露出( )的臉頰，稻海翻起( )的波浪，高梁舉起燃燒的( )。
2.景( )宜( ) ( )高( )淡
( )( )飄香 ( )收( )藏
春( )秋( ) ( )河( )美
3.我還能寫(xiě)一些關(guān)于秋天的詞語(yǔ)。(但不能與上面相同)
4.默寫(xiě)《山行》(10分)
()()寒()()徑斜，
()()()()()()。
停()()()()()晚，
霜()()()()()()。
九、秋天真美啊!請(qǐng)你用幾句話描寫(xiě)一下秋天。(10分)
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題 3
一、把拼音和相應(yīng)的漢字連起來(lái)。(11分)
zǐ yí xié shuānɡ lú dànɡ kuò liáo tiān yuè qù
霜紫廬疑斜遼蕩闊趣躍添
二、看拼音寫(xiě)漢字。(22分)
shén yóu qí xiù lì
1.我們的祖國(guó)偉大奇，山水，我們愛(ài)祖國(guó)媽媽。
xíng zhuàng qiáo fēng
2.黃山奇石各異，趙州石名揚(yáng)萬(wàn)里，人民群眾衣足食，偉大母親我們愛(ài)你!
qū bīng
3.東方之珠香港特，東北三省天雪地。
三、連線組成新字，并組詞。(8分)
火哥木又口京日止
喬因欠尤免自月寸
()()()()()()()()
四、寫(xiě)出反義詞。(4分)
早——后——今——尾——
五、填空。(6分)
()的云朵()的楓葉()的小草
()的稻谷()的大海()的沙灘
六、給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(5分)
1.教師節(jié)到了我們做賀卡送給老師
2.香山的景色真美呀你去過(guò)嗎
3.小明說(shuō)我最喜歡冬天了因?yàn)榭梢钥吹矫利惖难┚?/p>
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(18分)
1.《山行》一詩(shī)描寫(xiě)的是季節(jié)的景色，從、這些詞可以看出。這首寫(xiě)景詩(shī)是按到的順序?qū)懙�，從__可以看出。我知道的寫(xiě)景的詩(shī)還有《》、《》。
2.，疑是銀河落九天。這一句來(lái)自《》這首古詩(shī)，詩(shī)人是。我還會(huì)背誦他的《》和《》兩首古詩(shī)。
3.水鄉(xiāng)有四多，分別是__、__、__、__。
八、照樣子寫(xiě)句子。(4分)
例：美麗的呼倫湖像一面很大很大的鏡子。
我們的祖國(guó)像。
九、閱讀理解。(8分)
游長(zhǎng)城
今年暑假，我和爸爸媽媽一起登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。
長(zhǎng)城的城墻又高又寬，上面能并排跑五匹馬。我高興地跑哇跑，一邊跑一邊沖著爸爸大喊：“咱們到長(zhǎng)城那頭去玩玩吧!”
爸爸笑著說(shuō)：“傻孩子，那頭離北京可遠(yuǎn)呢。長(zhǎng)城的西頭在嘉峪關(guān)，東頭在山海關(guān)，它有一萬(wàn)兩千多里長(zhǎng)呢!”
“為什么要修長(zhǎng)城呢?”我不解地問(wèn)。
媽媽說(shuō)：“古時(shí)候總有戰(zhàn)爭(zhēng)，修長(zhǎng)城為的是用它來(lái)做屏障!”
說(shuō)著說(shuō)著，我們登上了最高的烽火臺(tái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)城像一條巨龍臥在青山之上。一群群中外游客來(lái)往不斷，人們五顏六色的服裝，把長(zhǎng)城點(diǎn)綴得像一條絢麗的彩帶。
1.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)
一群游客一群()一條巨龍一條()
五顏六色的服裝五顏六色的()絢麗的彩帶絢麗的()
2.請(qǐng)用“”畫(huà)出描寫(xiě)長(zhǎng)城長(zhǎng)的句子。(2分)
3.短文中第()個(gè)自然段告訴了我們修長(zhǎng)城的作用。(2分)
十、看圖寫(xiě)話。(15分)
池塘邊的兩只小青蛙相遇了，它們會(huì)說(shuō)些什么呢?發(fā)揮你的想象力，寫(xiě)一段通順的話吧!
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題 4
一、按音序重新排列下列字母。
B F G H I N T Y
二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
1、我們tuō xià（ ） liánɡ xié（ ），下河zhuō xiā（ ） 。
2、 zǎo chen（ ） ， chuān zhe（ ）各族服裝的小朋友都用普通話讀課文。
3、 dì qiú（ ）媽媽給了每個(gè)人一個(gè)溫暖的家。
4、 lǎo lɑo（ ）做的fàn（ ） hé（ ）菜真好吃！
三、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。
1、樹(shù)杈（偏旁是“木”）
2、蜘蛛（偏旁是“蟲(chóng)”）
四、根據(jù)要求填一填。
1、“庭”共畫(huà)，第四畫(huà)是，和它讀音相同的字有、 。
2、“建”共畫(huà)，偏旁是，組詞：、。
3、“和”共畫(huà)，結(jié)構(gòu)，帶有“和”的四字詞語(yǔ)有。
五、選擇合適的量詞填在括號(hào)里。
幅擔(dān)座袋顆群
一（）學(xué)生一（）明珠
一（）小魚(yú)一（）谷子
一（）畫(huà)兒一（）樓房
六、在括號(hào)填上合適的詞。
（ ）的魚(yú)兒（ ）的谷子
�。� ）的飯菜（ ）的禾苗
（ ）的竹樓（ ）的國(guó)旗
七、照樣子，寫(xiě)句子。
1、例：洞庭是個(gè)大魚(yú)庫(kù)。
是個(gè)。
2、例：樹(shù)杈是小鳥(niǎo)和松鼠的家。
是的家。
3、例：下課了，小學(xué)生們蹦蹦跳跳來(lái)到大樹(shù)下，有的跳舞，有的摔跤，還有的做游戲。
，有的，有的，還有的。
八、按課文內(nèi)容填空。
1、美麗富饒的洞庭，是祖國(guó)的、 。
2、我家在的西雙版納。那兒的房屋不用，不用，是用綠色的建造的，人們叫它。
九、閱讀短文，回答問(wèn)題。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的椰子樹(shù)
我的家鄉(xiāng)在海南，我愛(ài)家鄉(xiāng)的椰（yē）子樹(shù)。
我的家鄉(xiāng)生長(zhǎng)著許多椰子樹(shù)。大海邊，山坡上，公路旁，到處都是椰子樹(shù)。
椰子樹(shù)的樹(shù)干很直，高的有三四層樓那么高，它開(kāi)的花是淡黃色的。到了夏天，椰子樹(shù)上結(jié)出一個(gè)個(gè)像桃子那么大的果子，慢慢地，果子就有西瓜那么大了。
椰子的汁可好喝了！喝椰子汁是有講究的，椰子汁要在早上喝才甜，要是在中午和晚上喝，椰子汁不是甜的，好像喝白開(kāi)水一樣。椰子肉的用處也不少，它可以做成糖果，還可以做成椰子餅等。椰子的殼還可以雕（diāo）刻成工藝品。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的椰子樹(shù)。
1、海南的椰子樹(shù)很多，、、，到處都是。椰子在季結(jié)出果子，成熟的椰子有那么大。
2、用“”畫(huà)出介紹喝椰子汁有講究的句子。
3、根據(jù)課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)椰子的用途有哪些。
十、看圖寫(xiě)話。
仔細(xì)看圖，看看圖上有誰(shuí)，他們?cè)诟墒裁�，然后把自己看到的�?nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)。
第一單元提升練習(xí)參考答案
一、B F G H I N T Y
二、
1、脫下涼鞋捉蝦
2、早晨穿著
3、地球
4、姥姥飯和
三、
1、機(jī)村
2、蛙蝦
四、
1、9 停亭
2、8廴建設(shè)建筑
3、8
左右和風(fēng)細(xì)雨（心平氣和等）
五、群顆袋擔(dān)幅座
六、示例：活潑金黃香噴噴綠油油綠色鮮艷
七、示例：
1、白云魔術(shù)師
2、泥土蚯蚓
3、活動(dòng)課上同學(xué)們開(kāi)心極了跳繩做操跳皮筋
八、
1、大魚(yú)庫(kù)大糧倉(cāng)
2、美麗磚石竹子竹樓
九、
1、大海邊山坡山公路旁夏西瓜
2、喝椰子汁是有講究的，椰子汁要在早上喝才甜，要是在中午和晚上喝，椰子汁不是甜的，好像喝白開(kāi)水一樣。
3、椰子汁可以喝，椰子肉可以做成糖果和椰子餅等，椰子殼可以雕刻成工藝品。
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題 5
一、比一比，組詞。
烏( )懷( )做( )坐( )
鳥(niǎo)( )杯( )作( )座( )
閃( )情( )清( )領(lǐng)( )
門(mén)( )晴( )請(qǐng)( )令( )
二、寫(xiě)出帶有下列部首的字。
蟲(chóng)：
女：
犭：
扌：
三、照例子，填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
例：(挖)野菜
( )野菜( )馬路( )禮物( )鞋帶
( )籃球( )電影( )西瓜( )衣服
( )作業(yè)( )音樂(lè)( )房門(mén)( )足球
我發(fā)現(xiàn)上面填的每一個(gè)字都是表示的詞語(yǔ)。
四、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、你知道這是什么嗎
2、我們的生活多么快樂(lè)呀
3、國(guó)歌聲中鮮艷的五星紅旗冉冉升起
五、查一查，填一填。
要查的字部首，除去部首查幾畫(huà)，讀音，組詞。
甜：
房：
包：
導(dǎo)：
六、照樣子，填一填。
例：綠茵茵的(草坪)
鮮艷的( )
燦爛的( )
圓圓的( )
七、讀一讀，做一做。
初升的( )射出( )。草坪上開(kāi)滿了( )。嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。
啊，( )多美呀!佳子高興得( )。( )在陽(yáng)光的照耀下( )。
1、把文段補(bǔ)充完整。
2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
嘰嘰喳喳
又跳又唱
3、用“ ”畫(huà)出文中的感嘆句。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里帶著甜味兒;閉上眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С扇f(wàn)的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。
1、這段話一共有句，描寫(xiě)的是(季節(jié))的景色。
2、用“ ”畫(huà)出打比方的句子。
3、短文中的顏色有、 、 。
4、文中描寫(xiě)了、和三種果樹(shù)，還描寫(xiě)了、
兩種小昆蟲(chóng)。
5、選擇合適的詞語(yǔ)填空。
A、嗒嗒嗒地B、嘩嘩地C、嘰嘰喳喳地D、隆隆的E、呼呼地F、嗡嗡地
(1)北風(fēng)( )吹著，真冷啊!
(2)小蜜蜂( )叫個(gè)不停。
(3)天上想起了( )雷聲，丁丁很害怕。
(4)小馬( )跑過(guò)去，它成功了。
- 相關(guān)推薦
【小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試題08-21
人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試題09-13
小學(xué)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元教案08-20
小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題08-19
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試題11-08
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元課后測(cè)試題08-29
關(guān)于人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試題07-22